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實用的合作的作文400字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的合作的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作的作文400字 篇1
在我的家里，種著一株可愛的百合。它有著潔白的花瓣，黃色的花蕊，活脫脫像一位落入凡間的天使。
起初，它原本是在一個不起眼的墻角放著，我是在收拾屋子時發(fā)現(xiàn)它的。翠綠的葉子沒有了原先的光澤，花瓣也有些泛黃�？雌饋韹寢尫旁谶@里有幾天了，不知媽媽是因為打掃衛(wèi)生時放在那里的，還是她覺得養(yǎng)花太麻煩，把百合放在這個不起眼的`角落里。我卻挺感興趣的，嚷嚷著要養(yǎng)這株百合。
我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來，放到了太陽下，然后我拿著一個裝滿水的綠色噴水壺，興高采烈地跑了出來，按著噴水的那個按鈕，把水噴到了百合的葉子和花瓣上，邊噴邊對它說：“小百合，你什么時候才能開花呀，好期待你開花的樣子呀，你開完花的樣子肯定很漂亮。”
白天，我給它澆澆水，給它說說我的心里話，還給它彈鋼琴聽；晚上，我就看著百合，沉沉睡去。漸漸的，百合花又充滿了生機，翠綠的葉子也飽滿起來，莖上還結(jié)了一個個花苞。
突然有一天，百合花開花了，多么美麗的花啊！碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣，花瓣的一頭卷曲著，黃色的花蕊上粘滿了花粉，還引來一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了，好像移開一下它就會凋謝似的，我開心地笑了。
這就是我家那株可愛的百合。
合作的作文400字 篇2
合作，要把握正確的方法和技巧，從而具有了一定的水平。
記得以前學(xué)校舉辦了一個趣味運動會，其中的一個項目時兩人三組。我和同學(xué)第一次練習(xí)的時候沒有積累過經(jīng)驗，彼此間對對方的步伐也不熟悉，因此往往掌握不了節(jié)拍，速度也跑不快。如果跑時只是顧及自己，那往往最后的結(jié)果就是誰也跑不快，甚至有時候會因為步伐間的不協(xié)調(diào)而將對方絆倒。
經(jīng)過幾次練習(xí)后，我們漸漸的掌握了一些技巧和方法。跑步時，要盡量調(diào)整到步伐一致，最好的方法就是喊拍子，跑時喊著“一二，一二，一二�！笨梢愿玫卣{(diào)整步伐，當(dāng)彼此對對方都適應(yīng)、了解后，步伐的速度也就可以加快了，自然而然的速度也就提高上去了。
但如果跑兩人三足的時候只是顧及著自己，而不顧自己的'同伴，那往往誰也跑不快，彼此都成為對方的累贅，更不用談什么去參加比賽了。由此可見合作的重要性，如果不合作，就很難取得成功。
通過兩個人三足這個比賽，我們可以看出在這種技巧性比賽中合作的重要性，因此我們要在日常生活中樹立強烈的合作意識。
合作的作文400字 篇3
無意間經(jīng)過一條街道，碰上了一個買白百合的小女孩，她大概八九歲了，身上的破褂子補了又補，我蹲下挑選著百合，白百合是我最喜歡的花，它代表著嫻雅，純潔……，“姐姐，你是學(xué)生吧？”我正想著，被她的一句話打斷了，我覺得這個問題有些可笑，明顯的我手里抱著課本嘛！不過我還是“嗯”了一聲。頓了頓，“你叫什么名字”她又問，“張林�！辈唤�(jīng)意，我看見她正怔怔的看著我手里的.課本出神，眼里含著淚�！澳阍趺础瓫]上學(xué)嗎？”剛說完我就有點后悔，為自己的冒失，“嗯”他好像很輕松，撫弄著百合花，隨即又望向遠(yuǎn)方，“媽媽說上學(xué)不實惠，不如多掙點錢，更何況我是個……丫頭，她……不知道……我多想上學(xué)……”她哽咽了，竟哭了起來，淚水像斷了線的珠子，落在百合上，我再也受不了了，扭過頭也落起了淚，我無法幫她，把身上的錢都給了他，他卻不肯收，說他告訴我這些不是為了我的施舍。
我拿了花，付了錢走了，我有些羞愧，但更多的是心酸，為了那個賣白百合的小女孩，為了更多不能上學(xué)的孩子。
合作的作文400字 篇4
記得有一次，因為學(xué)校舉辦了一個有關(guān)于用廢品回收的比賽，所以我便和馮偉城一組。我們倆當(dāng)時的感情還不是很深，因此我們有時會吵架，不配合對方。我和馮偉城雖然不是很喜歡跟對方合作，但是我們各有各的優(yōu)點。馮偉城用剪刀十分靈巧；而我畫畫很美。但是我們卻沒有團結(jié)合作，所以比賽的時間也一天一天地過去了。沒過幾天，我便主動對馮偉城說：“馮偉城，不如我們倆一起合作，制作一個精美的模型火箭吧！”馮偉城說：“這句話我也想跟你說，但是一直沒有開口。讓我們一起合作吧！”于是，我們倆便買了做火箭模型的卡紙、膠水、剪刀和透明膠。一會兒便制作起來了。我首先用尺子在卡紙上畫了一個大約長５分米的長方形，然后再畫了一個圓形，圓形上還畫了兩條呈三角的半徑，接著把卡紙遞給了馮偉城。馮偉城用他那靈巧的手拿著剪刀，不一會兒就把那個長方形和一個缺了十分之一的圓形剪出來。接下來，我們就要把這兩個圖形粘貼在一起了。我們把那個缺了一部分的.圓形的缺口用雙面粘實了，成為了一個錐形。然后把那個長方形和錐形用膠水把它們粘貼起來，最后，我們還在火箭模型的尾部貼了四支噴射器和在火箭的機身寫上了“神州ｎ號”的字，這樣，火箭模型就大公告成了。
我后來才知道，我們倆在那次的比賽中獲得了第二名，我感到十分愉快！
合作的作文400字 篇5
俗話說得好：“兄弟一心，其利斷金�！惫饪恳粋�人的力量，成功的希望是渺小的，已有大家團結(jié)合作，才能夠擁抱到成功的希望，獲得成功！
一人之力是站在海岸上遙望海中已經(jīng)看見了桅桿尖頭的一艘航船，需要海浪推動；是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方噴薄欲出的一輪朝陽，需要朝霞的映襯；是躁于果樹上快要成熟了的果實，需要果樹的滋養(yǎng)。
一次畫黑板報的任務(wù)光榮“頒”給了我和另外幾名同學(xué)，并囑咐我們一個星期之內(nèi)完成。一開始，我們都爭著搶著干自己喜歡的，各干各的，沒有一點合作精神。就這樣，兩天時間過去了，黑板報一個字都沒有動。老師知道了，就過來教導(dǎo)我們：“你們是一個團隊，團隊并不是個人，想干啥就干啥，干事之前都要考慮會對整個團隊帶來怎樣的結(jié)果。只要你們團結(jié)一致，互幫互助，才來迎來成功��！”
經(jīng)過了老師的教導(dǎo)，我們每個人都自我反省了一遍，然后仔仔細(xì)細(xì)地分好了工，每個人都領(lǐng)到了自己個人該做的任務(wù)，不會再產(chǎn)生分歧和意見。就這樣，我們的勞動效率立即翻了幾倍，以高水準(zhǔn)獲得了“全年級優(yōu)秀黑板報”的`一等獎！那天，校長還親自表揚我們團隊有合作精神，并且讓其他班學(xué)習(xí)。
合作，使枯萎的花朵重新艷麗的開放；合作，使枯涸的泉水重新從泉眼里涌出；合作，使折翅的雄鷹重新在藍(lán)天中展翅翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功！
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