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起承轉(zhuǎn)合作文母親
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的起承轉(zhuǎn)合作文母親,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)前,我把舊書(shū)拿出來(lái)整理,看到一本本裝訂好的學(xué)習(xí)單,從字跡中,我看到自己六年來(lái)的變化,感覺(jué)是那么模糊,又好像似曾相識(shí),讓我不知不覺(jué)的跌進(jìn)了記億的深淵。
因?yàn)閶寢尩年P(guān)系,剛?cè)雽W(xué)的我,對(duì)學(xué)校一點(diǎn)也不陌生,但是樣子像極了木頭人,下課時(shí)間就做在教室,哪里也不敢去。二年級(jí)的我已經(jīng)知道下課先去上廁所,在去蕩秋千,但是偶而會(huì)玩到四下無(wú)人,才知道要回教室。
三年級(jí)是加入武術(shù)隊(duì)的第二年,在懵懂的情況,參加幾次比賽和表演都得到大家的肯定,更提升了我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)。四年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)的媽媽很會(huì)做點(diǎn)心,所以我學(xué)到很多制作點(diǎn)心的方法,也品嘗到“銅鑼燒”、“姜餅屋”的美味等等,至今心中還浮現(xiàn)一道道香噴噴的甜點(diǎn),讓我不禁想流口水。
分班后的五年級(jí)是再次面臨另一種心情的開(kāi)始,因?yàn)檫@時(shí)的我們好像長(zhǎng)大的更多,已經(jīng)是學(xué)校的高年級(jí)。印象最深刻的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的大隊(duì)接力,在我們同心協(xié)力的合作 下,打進(jìn)了強(qiáng)敵環(huán)伺的絕賽,最后奪得冠軍。升上六年級(jí)后,我也成熟了不少,已經(jīng)懂得做讀書(shū)計(jì)劃的重要性,凡事都能在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。最近剛結(jié)束的園游會(huì),是六年來(lái)最后一次,也是最精采的活動(dòng)。那一天,大家在叫賣(mài)聲、歡笑聲及喧嘩聲,讓心中的情緒“HIGH”到最高點(diǎn)。
六年即將過(guò)去了,雖然心里有百般不舍,但是現(xiàn)在回想起來(lái),在這些日子里,我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新的環(huán)境,也學(xué)到了如何過(guò)團(tuán)體生活,更知道如何關(guān)心週遭的人事物,也能適時(shí)的原諒別人。最后我將帶著六年的“學(xué)習(xí)財(cái)富”及滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,展翅高飛。
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