合作的作文經(jīng)典[6篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的合作的作文6篇,希望對大家有所幫助。
合作的作文 篇1
競爭是古往今來一個永恒的話題,人之所以取得如此輝煌的成就,其內(nèi)在因素就是競爭,競爭是一切活力的源泉,平淡的人生是毫無意義的,沒有有奮斗目標(biāo)的人形如死尸,沒有你追我趕氣氛的集體沒有絲毫競爭力。在競爭中我們學(xué)會拼搏,于是在工作中,我們鍥而不舍;在學(xué)習(xí)中,我們更是奮起直追。生命的樂趣源與競爭,所以讓我們拿起武器在疆場上浴血奮戰(zhàn),殺出重圍,展現(xiàn)雄姿英發(fā)。
我們要做初升的太陽,放射萬丈光芒;我們要做堅韌盛開的傲梅,散發(fā)陣陣幽香;我們要做空中倔強的雄鷹,閃爍理性的`光輝,競爭起來吧,青少年們,我們馳騁競爭的草原,我們遨游知識的海洋,我們騰云駕霧拼搏于廣袤無垠,我們揚鞭策馬于海闊天空,奮斗吧,青少年,讓你的生命絕不僅僅只是來過,而是存在過。
合作的作文 篇2
去年六月,歡欣達旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。
鏡頭一:
“這些天有特別的事嗎”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎是在考我們!拔抑,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二:
“老爸,你快點呀女兒——,我來也——”
老爸拉起了京腔!昂龠旰龠辏笕龗,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間!蔽疫厭叩剡叧!翱禳c干,快點干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱說,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個宴會,佳肴時蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。
鏡頭三:
“噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的',媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射進來。
我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠廴o了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!
合作的作文 篇3
合作,是一件看似非常難其實很簡單的事。只要你和你的伙伴一起同心協(xié)力、創(chuàng)造默契,就能獲得一份永久的友誼。
記得有一次,我們班舉辦了一個“兩人三足”的一場比賽。就是說,兩人把一只腳綁在一起,然后一起走向終點。當(dāng)然,你們還要戰(zhàn)勝別人才是最后的冠軍。老師宣布:你們找好隊友趕緊練習(xí),三天后我們在操場開始比賽。
頓時我們炸開了鍋,開始找伙伴。我找了我最好的閨蜜——小倩。“小倩,我們?nèi)ゾ毩?xí)吧!”我興奮地說。小倩回答:“好的,我們走吧!”到了操場,我們用紅領(lǐng)巾把我們的腳綁上了。我們試著走了走,覺得不是很協(xié)調(diào),就說:“我們得喊著口號來練吧!薄1、2、1、2……”我們喊著口號練習(xí)著。“耶,我們練成了!蔽覀冮_心的.大喊。
比賽開始了,我和小倩小聲地念:“1、2、1、2……”我覺得我們落后了,就加快了速度。小倩跟不上摔跤了,我埋怨的說:“哎呀,你怎么這么不小心。 薄斑說呢,要不是你加快速度我才不會摔倒呢!”小倩不滿的回答。突然,后面的對手走過來說:“哈,看這兩人在比賽還吵架,真是太沒默契了,這場淘汰肯定是你們先下去!弊詈,小倩說:“我們得振作起來贏得比賽!比缓笪矣1、2、1、2的向終點走去。
最后我們成為了冠軍,我們還是很好的閨蜜。這場比賽告訴了我們合作是多么開心愉快的事,但總會有點小矛盾,只要你去互相包容就會把絆腳石變成墊腳石。
合作的作文 篇4
在南美洲的草原上,發(fā)生過這樣一件令人驚心動魄的事情。在一個秋日下午,一片臨河的草叢突然起火,呼呼直躥的烈火形成了一個大圈,向草叢中央的`一個小小丘陵包圍過來。
丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退,包圍圈也越來越小,它們似乎將葬身火海而別無選擇。但是就在此時,出人意料的事情發(fā)生了。只見這些螞蟻迅速聚攏,抱成一團,滾成一個黑色的“螞蟻球”沖進火海,烈火將外層的螞蟻燒得啪啪地響,“螞蟻球”越滾越快,終于穿過火海,沖進小河,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。
合作的作文 篇5
一位俄國作家曾講過這樣一個故事:從前有一只龍蝦、一只天鵝和一條魚共拉一輛車,龍蝦往泥灘里鉆,天鵝往天上飛,魚又往水里游,結(jié)果車仍舊停在原地一動不動。它們使出渾身解數(shù),累得精疲力盡,最終卻沒能成功,這是為什么呢?作家說,因為它們不會合作。
當(dāng)今世界,合作的理念已被廣泛認(rèn)可,其范圍已不再局限于人與人之間,集團與集團之間、國與國之間的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎樣才能讓合作之花綻放異彩、結(jié)出累累碩果呢?
首先,合作需要團結(jié)。提起秦滅六國,我們總會想到秦是如何的鐵血與強大,似乎由秦一統(tǒng)天下是既定的'結(jié)果。然而,六國并以宋、衛(wèi)、中山有“合縱”之盟,九國之師,數(shù)倍于秦之地,有百萬兵甲,其不可小覷。雖比量相當(dāng),秦終以“連橫”之策分而析之、個個擊破,九國之盟遂解。究其原因,就是聯(lián)盟不夠團結(jié),各國為一己私利,爭相攀附秦國,不能同心合力、一致對外,終自食其果,合作自然也就失敗了。
其次,合作需要謙讓。一位外國教育家來到一所學(xué)校邀請幾位學(xué)生做了一個實驗:瓶子里有幾個系好繩子的小鉛錘,繩子的另一頭在每個同學(xué)的手中,現(xiàn)在要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)把所有的鉛錘牽出瓶子,只要有一個同學(xué)沒能“逃生”,就算失敗。起初,同學(xué)們爭相拉動繩子,由于瓶口太小,沒有一個鉛錘能被拉出來,后來他們調(diào)整策略,排好順序,十分禮讓有序地一個個拉出鉛錘,在規(guī)定時間內(nèi)完成了任務(wù),贏得了教育家的贊揚。正是因為他們明白謙讓,才能合作“逃生”。
再者,合作需要責(zé)任。試想,如果分工得不到落實,每個參與者面對事務(wù)都推推搡搡不擔(dān)責(zé)任,合作要從何談起?曾經(jīng)讀到過這樣一個小小說:我在馬路邊撿到一分錢,先交給警察,警察說馬路歸交警管,又交給交警,交警說他們管交通,馬路上靜止物歸環(huán)衛(wèi)管,交給環(huán)衛(wèi),環(huán)衛(wèi)說錢不是垃圾,交給城管,城管說不是擺攤占道……這一路上奔波,耳邊還是那一首“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊”。顯然,這則故事明顯夸張?zhí)摌?gòu),問題也絕不是想諷刺權(quán)責(zé)不明和“踢球”式執(zhí)法的現(xiàn)狀。如果每個職能部門不明確責(zé)任分工,遇到棘手問題就你推我搡,那問題解決待到何時?全社會凝心聚力促和諧謀發(fā)展從何談起,更高層次的合作又將從何談起呢?
所以,合作之路并不是一帆風(fēng)順的,但只要所有參與者同心同德,懂得合作的辦法與真諦,就一定能澆灌合作之花結(jié)出累累碩果。
合作的作文 篇6
一提起我的朋友,我就會想起到她那一雙圓溜溜的眼睛,如果她在使勁睜大一點,說不定眼淚會掉下來呢!
她是一名女同學(xué),她說話卻像男生,身上還有一股香味,所以同學(xué)們給她起了個綽號叫“香香公主”。她非常有趣,每當(dāng)我不開心的時候,她總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。我的朋友是班上有名的.淘氣包,連老師都拿他沒辦法。她雖然很淘氣,但卻非常聰明,學(xué)習(xí)好,每次成績都是全班的前五名。我的朋友最大的優(yōu)點就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)們有困難求助于他,她總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要她有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧。有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一只筆?荚囬_始了,她認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時,坐在他身邊的黃雨同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”黃雨說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。“這怎么能行,你不寫了?”“你寫完,我再寫!薄翱赡蔷蜎]時間了!薄皠e說那么多了,你快寫,否則答不完了……”時間到了,卷子被收走了,結(jié)果,她少答了一個5分的題。但他并沒有后悔,在關(guān)鍵時刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。這一次,考了98分,全班第一,當(dāng)老師公布成績時,何知朋并沒有高興,她向她投去了感謝的目光……類似這樣的事,在她的身上不知有多少,她那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好朋友他的名字叫買合麗亞。
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