關(guān)于花開的作文（通用12篇）
導(dǎo)語：在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于花開的作文（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
花開的作文 篇1
我一身素衣，任烏發(fā)隨意披散，我恣意游蕩于天地之間，每前行一步，我周圍的景色也隨時(shí)間的變化而變化，我與文明同生同行，我是時(shí)間旅者。
古城外，我從上古走到大唐盛世�？磻T了檐牙滴水，看遍了群芳遍地，在這隱隱青山、蔥蔥翠林之中，一抹嬌紅就這么無端地撞入我的眼中。
我眼前一亮，便停下腳步逗弄著這不知名的小花�；▋荷藲猓闹鴥深a而后沖我道：“自古文明以禮為伴，虧你還與文明同生，不知羞�！蔽倚闹写缶�，卻又好氣：“那在你看來，什么是文明，什么是禮？”花兒揚(yáng)起了頭，認(rèn)真道：‘禮義廉恥’，自古便以‘禮’為尊，人生雖應(yīng)追求快意自由，卻也不可過分‘放浪形骸’。若人類只顧自己，不知禮讓他人，那么即使文明得以傳承，也不過是虛有其表罷了�！蔽掖鬄檎饎樱前�，自古講究“文明禮儀”，若是禮儀不再，又何談文明呢？
我思索著花兒的話繼續(xù)前行。時(shí)光旅途同世間之路一樣，有平坦寬闊之途，便有艱澀險(xiǎn)阻之處，只是從未想過與花兒再見竟是如此令人心驚。
只是俯仰之間，周圍便是一片狼藉，青山依在，綠水長流，只是花草全部被人斬盡。我不敢問怎么了，我是時(shí)間旅者，我知道一切都不能阻止。除了灰暗的時(shí)代，又有什么熊熊戰(zhàn)火能燃及花草？我無言，蹲下身來輕撫花瓣，花兒已奄奄一息，她輕聲問：“旅者，你說你與文明同在，可如今那些‘禮義廉恥’，那些文明精髓又去哪兒了呢？”我低聲回答：“即使天氣晴朗，也總有陽光照耀不到的地方，你要相信那些精華永遠(yuǎn)不會消失，只要還有一個(gè)人傳承文明，太陽總會轉(zhuǎn)到曾經(jīng)照不到的地方。等你下次盛開，陽光定會更加燦爛�！被▋河终f了些什么，我終究沒有聽清，我不敢呆得太久，在這個(gè)灰色的時(shí)空中就連花草都是禁忌。我知道，前路漫漫依然險(xiǎn)阻。
如今，我坐在花兒面前，她仰起灰色的笑臉，亮著眼睛跟我說：“旅者，你上次跟我說的話真的沒有錯(cuò)，雖然有人沒有禮貌、不顧禮儀，但這個(gè)世界上還是好人多。有人自發(fā)地給我澆水，有人主動撿拾我周圍的垃圾，我知道，這是文明發(fā)展與傳承中的正常狀態(tài)，因?yàn)槲抑�，即使雪再大，天地總會放晴。”我會心一笑，這才是文明傳承的真諦啊。
我繼續(xù)于天地間行走，或伴著清風(fēng)霽月，或賞著云卷云舒。但我知道，我會繼續(xù)前行，也會用一生去等一朵花開。
花開的作文 篇2
鮮花是上帝最美麗的創(chuàng)造物。見到它們永遠(yuǎn)是一種快樂。它們是詩歌的主題。他們的美麗是由世界上一些最優(yōu)秀的詩人所頌揚(yáng)的。它們有各種顏色和色調(diào)。 即使是相同種類的花也有幾種形式和色調(diào)。它們看起來如畫，是美麗的東西。一個(gè)人能在鮮花的視野中迷失，并想到創(chuàng)造它們的無敵力量。
世界上有各種各樣的花朵。每一種能代表不同的含義。玫瑰代表著愛與美。茉莉花代表性感，欣賞和好運(yùn)。向日葵代表生命力，智慧，幸福，友誼，崇拜和忠誠。蓮花代表著成長和決心。郁金香代表完美的愛情和皇室。百合代表著純潔，純真，生育，脆弱和自我的自由。芙蓉代表著美麗，團(tuán)結(jié)和和平。
虹膜代表著皇室，智慧，激情，信仰和純潔。它也代表著希望。
伯德約翰遜夫人曾經(jīng)說過：“鮮花盛開，希望如此�！� 每當(dāng)一朵花綻放，就會產(chǎn)生新的希望。我們的世界在很多方面都被腐蝕了。 你不管走到哪兒都有在發(fā)生沖突。 從小論點(diǎn)到大戰(zhàn)。人們每一天都在生活中渡過難關(guān)。有些人開始失去希望并放棄他們所做的一切。但有些人堅(jiān)持并抱有希望。一個(gè)情人為他心愛的人獻(xiàn)上鮮花，以表達(dá)他對她的甜蜜和純潔的愛。當(dāng)我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人碰巧訪問我們的城市時(shí)，我們將鮮花盛開。 當(dāng)一個(gè)偉大的人死后，他的尸體上滿是花圈。 人們將鮮花淋在他的棺材上，因?yàn)檫@是他們對他的愛和尊重的標(biāo)志。鮮花被給予病人，因?yàn)樗麄兊囊暳�，觸覺和嗅覺具有神奇的治療功效。他們是我們生活和死亡的伴侶。 它是愛，犧牲，尊重，崇敬，美麗和善意的象征。他們有許多道德教訓(xùn)來教導(dǎo)我們。
他們教我們?yōu)閯e人的快樂而活。他們告訴我們，生活得很好的小生活遠(yuǎn)比生活中的長壽好得多。生活一天的小百合花比生活了300年的巨大橡樹要好得多，最后它會變得毫無生氣。無論我們走到哪里，他們教導(dǎo)我們分散歡樂和美麗。
鮮花在他們的家中找到舒適。 它們適應(yīng)生活的任何地方和周圍的環(huán)境。 即使很難，他們也會努力保持活力。 他們早上醒來，開花。 他們歡迎這個(gè)混亂的世界的溫暖和微笑。 因?yàn)樗麄兿嘈潘鼤兊酶谩?他們無論如何都有希望。 他們堅(jiān)持下去。 我想如果鮮花可以做到這一點(diǎn)，我們也可以。 我們必須有希望。 那么也許，也許，我們會像他們一樣綻放。
花開的作文 篇3
朦朧的夜色氤氳了小巷，唯有那銀色欄桿的小橋依舊。岸邊，桂花落地，不知是否還會再開？
月光勾勒出房屋的影，我的影，卻不見了�？缟闲�，兩盞素未謀面的路燈敲打在我的臉龐上。橋頂，向下望，似有一位老人推著三輪電瓶車走著。是不是你來接我了呢？距離拉近，仔細(xì)看去，原來，只是一位普通的老者罷。
轉(zhuǎn)角，一株桂花默默生長，悄無聲息。枝椏上零落著嫩黃的，如星星般的花，不細(xì)看還不知道這是棵桂花呢。
天空昏暗，將藍(lán)色的外套脫去，留下了黑色妝容，只是月亮發(fā)著光。兩側(cè)斑駁樹影間，只身一人，本在電線桿上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的小鳥，此時(shí)也不愿與我作伴。還是不愿打擾這花開的靜謐。
我慢悠悠地閑走著，望著地上，生怕踩到什么東西。抬頭，一輛電瓶車照得我直遮眼，這回總該是奶奶了吧？我瞇著眼睛，遙望去，亦不是。心想：都這時(shí)候了，還不來接我。“嗒！”不知什么落到了衣服上，隨即，水珠掉落，濕了鏡片，下雨了。
我趕忙躲到桂樹下，香氣襲入我鼻官，我盡量靠樹蔭下走著，卻還是避免不了被淋的命運(yùn)。雨，浸濕了頭發(fā)，亦浸濕了花。
猛地沖出疏影，向家奔去。眼看離家愈來愈近，卻回首望見一簇桂花，眼神即刻落在那桂花上，想摘下，可我沒有摘，我沒有摘花的習(xí)慣。擋著頭頂奔入家門，門檻上，熟悉的身影佝僂著——奶奶。
奶奶跑進(jìn)房間為我拿了塊干毛巾，一把抓住我，為我擦去雨水，一邊擦，一邊還叨念著：“都怪奶奶這條腿，不能來接你，冷不冷？”我，只是無語。
今后，再走過那橋，早已生銹，再看，粉墻黛瓦依舊，雖都已重刷，卻還是掩蓋不了那歲月的裂痕。橋下，奶奶便站在電瓶車旁，等著我，而我一見奶奶便由走變?yōu)榕堋?/p>
村莊，仍是一片靜語，轉(zhuǎn)角的那一株桂花與那岸邊的桂花，果真，都開了，到處彌漫郁郁清香。奶奶臉上也不再像從前一樣悲愁了，嘴角帶笑意，如花開一般。
花開半夏，物靜人變……
花開的作文 篇4
野花開滿地，就像風(fēng)車搖。
露珠還在做著它晶瑩的夢，婆奶奶彎著背于廚房客廳間來回奔波，忙活不停。我手撐著椅子一跳，落地，像一只小貓從高處竄鬧。
屋后，數(shù)野花開得最盛。四瓣花，中間黃色的蜜常引起蟲兒聚在這，在風(fēng)中也開始搖動，環(huán)顧四周，沒有人，倒可盡情撒野。徒手刨未熟的花生，摘下當(dāng)石子玩，扔啊扔。轉(zhuǎn)而又去稻田里，脫了鞋，踩在田里一陣狂奔，濺起的水花滴在臉上，涼颼颼，有泥土的味道。有時(shí)瞧見一條魚，悄悄地，悄悄地一步一步靠近，一個(gè)飛身，不管臉朝地還是背朝地，總要壓壞好多禾苗，衣服也盡濕透了。張開手，小魚正來回游動，又高高托起，散開，“小飛魚！”我激動地跳，濺了一身又一身泥，拖著臟衣服上岸，只一條彎曲小路開滿野花，像條細(xì)線，連接著兩處人煙。泥水甩下淹沒了一圈圈綻開的小野花，卻是不打緊�；氐郊�，像個(gè)小泥人，也是不打緊的，婆奶奶從不會嗔怪。
婆奶奶的手藝鄉(xiāng)中皆知，睡躺在屋后野花叢中，迷人的香味也勾著我坐定在飯桌上。外公見我，只說：“家里的小饞貓回來嘍�！毖b飯，放菜，婆奶奶也坐定，我數(shù)著她額頭上像小溪似的皺紋，這兒一塊肉，那兒一根菜，不停嚼著。婆奶奶笑道：“手藝咋樣？”我倒也扮起了老廚師，語重心長地說：“嗯，不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。”說完，我也破口大笑，似乎整個(gè)天地都充斥回蕩著我的笑聲。
天氣逐漸引人發(fā)困，一覺醒來，太陽移了位，婆奶奶又開始擇菜，燒菜。外公估計(jì)又去村西頭與那些爺爺打牌。“飯可好了！”婆奶奶端菜上桌，“去把外公喊回來�！蔽冶谋奶�，采下路邊野花，邊走邊撒，“外公，回家吃飯！”“馬上，再等一局�！薄霸俨换丶�，晚飯可沒你的份�！贝迕衤犃�，也笑。我轉(zhuǎn)身就走，突然，腳步聲傳來，越來越近，我回頭張望，“外公回來嘍！”他手一張，把我抱在懷中，架在背上，這時(shí)，我總覺得自己就是這路邊的絢爛的小野花，像花開般春風(fēng)得意。
清風(fēng)徐來，月光雪絲般灑在庭院內(nèi)，野花也低攏著頭，婆奶奶一把蒲扇慢慢搖，搖著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。風(fēng)吹過，鳥飛過，都不覺得。
老家，野花，時(shí)光，都不曾跟我商量。媽媽說我該走了，去城里上學(xué)。記得那天下雨，細(xì)如銀針，罩在野花上，打落了幾片花瓣，散入了混泥中。趴在窗上，看著這番雨中花開景象，越來越朦朧，婆奶奶撐著傘，還在招手。
如今，春深似海，野花又開，開在高天之下，只是我見不著了。
花開的作文 篇5
太姥坐在井沿旁，輕拂著冰涼的井蓋，拍了拍沾染上的泥塵，抬頭望了望門前的這棵槐樹，這滿樹春紅似也聽到了太姥的呢喃，幾瓣落下，落入地上，落入太姥的發(fā)椅，落入井中，旋了幾個(gè)彎兒，慵懶地躺在水面上。
女孩奔來，一下?lián)淙胩训膽牙�，太姥“喲”地輕呼一聲，顫抖地將雙手迎開，又合上，拍拍女孩的背，指間觸到溫暖的那剎咧著嘴笑了，她又望望槐花，惹得頭上的槐花瓣一顫一顫的。
太姥開始忙著洗衣裳了，老人費(fèi)力地將水桶放下，更加吃力地一提一頓地拉起，身上散著揮不去的熱氣，佝僂著腰，小心地將這來之不易的井水放在槐花樹下，轉(zhuǎn)身去搬那墻角的板凳，轉(zhuǎn)身的一剎卻見女孩正用那井水去澆那春紅。
太姥忙放下板凳，快步踱到女孩身邊，“哎呀，小祖宗嘞，儂又弄什么了�！迸⒉徽Z，咯咯地直笑，踮著腳指著那樹上的一團(tuán)一簇的粉紅。太姥的臉舒緩下來，刮了刮女孩的鼻尖，繼而又找來椅子，跔著身，向前伸去。
暴起青筋瘦削的手剛碰到那槐花又縮了回去，躊躇著，再小心地向前踱了小步，又伸出手，剛一摘下，身子立馬向后倒去。
太姥折了腰。
好幾月都下不了床，父母斥女孩，太姥忙擺手：“我自個(gè)兒不小心，不怨囡囡�！敝皇峭腔睒鋾r(shí)，眼中多了份哀愁。
誰也不曾想到，太姥就這么無聲無息地患了癡呆，她忘了所有人，惟獨(dú)記得那槐樹，那口井，那個(gè)女孩。
女孩已經(jīng)大了，蹦起已可以觸到槐花了。只是太姥，落了病根只能縮在屋里愣自對那槐花發(fā)呆，卻不笑了。
好幾年沒見到女孩了吧。太姥這么想著，望了望窗外陽光下的那株槐花，已經(jīng)謝了，終鎖不住那春紅。
“太姥，”輕喚一聲，女孩突然閃到太姥面前。她不等太姥說話，推著她出了房間。
“作孽啊，這花還是謝了。”太姥蹣跚地扶著欄桿走到井邊，輕輕拍打冰涼的井沿。恍惚中，一片花瓣隨風(fēng)飄來，掠過太姥的頂梢，滑入井中，太姥又笑了，捧捧滿頭銀鬢，像孩童般笑出，只是頭上沒了花瓣。
可是女孩分明看見這滿樹的槐花，開得那么絢爛�；ㄓ珠_了，在這里，在心里。
花開的作文 篇6
花開了，我便畫花�；ㄖx了，我便畫我自己。你來了，我當(dāng)然畫你。你走了，我便畫一畫回憶。
——題記
某天，我在整理東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一些照片，那些照片是我六歲時(shí)候照片，那是我跟媽媽第一次去旅游照片。和我們同行去的還有一個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨在我們旅游不久后就喝了農(nóng)藥準(zhǔn)備自殺，但是，她考慮到他還有一個(gè)孩子，打電話給他她的家人。幾年后再見到她，已經(jīng)物是人非，但唯一不變的是哪些，她和我們一起去，留著那些照片。
我不知道她有沒有忘記我，但我不會忘記她。
還有一件事，三年級我的太奶奶已經(jīng)去世了，但我從小時(shí)候都是她照顧我，但是我的記憶里沒有她照顧我，只有她躺在床上情景。
一年級，她躺在病床上能下來走動。
二年級，她只能躺在病床上，只能讓我爺爺他們來喂她吃飯。
三年級答案是一個(gè)星期三，應(yīng)該是11點(diǎn)多我放學(xué)剛回來，媽媽急匆匆的說，你太奶奶老了，當(dāng)時(shí)，我愣了一下。眼有些脹，我的媽說你回去吧，我自己一個(gè)人做飯。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)怨恨她為什么不等到星期五？如果是星期五，我就可能去回去看她，不過她是在一個(gè)中午，去世，中午太陽很暖和，她不會怕冷的。每個(gè)人都是一朵花，都會經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，有的像盛放的玫瑰，艷麗而嫵媚，有的像一朵含苞待放的茉莉，靜靜散發(fā)芬芳，每個(gè)人都有所不同。但，我只喜歡能盛開屬于自己的一朵花。
花開的作文 篇7
木槿花開，日夜汲取的甘霖，成就了素雅的身姿，透出沁人心脾的幽香。
立秋剛過不久，太陽仍不知羞恥地高掛天空，炙烤著大地。剛剛?cè)胄５纳倌猩倥畟冺斨滉�，汗流浹背，面色通紅，一到休息時(shí)間就抱著水杯，三三兩兩地聚成一團(tuán)，聊著天上地下，游戲?qū)W習(xí)。我也不例外，但她是個(gè)另類，寡言少語的她總是不合群的。我注意到了她，卻并沒有上前搭話。
晚自習(xí)前的半個(gè)多小時(shí)，教室里沒有老師，女生作為一種愛聊天的生物，輕而易舉的將不大的教室攪得天翻地覆。喧鬧的教室，嘈雜的人群，不時(shí)飛過頭頂?shù)牟幻魑矬w，能堅(jiān)定自我的學(xué)生寥寥無幾。我的目光不由自主地飄向她那里，果然，她像屏蔽了四周的一切風(fēng)云，正認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，我下定決心，明天，明天一定與她相識。
翌日，陽光正好，微風(fēng)浮動。我找準(zhǔn)機(jī)會，“嗖”的，就坐在她的旁邊。我悄悄側(cè)過頭，第一次認(rèn)真地清晰地描摹出她的樣貌，微塌的鼻子，稍厚的嘴唇，普通，甚至談不上漂亮的一張臉，但我卻莫名舒心，是因?yàn)樗樕系男Π�，不明顯，卻分明存在著。
昨日還看似不合群的她今日終于與他人交談起來，我看出她的靦腆與緊張，她在試圖與別人找到共同話題，這很辛苦，我這樣想，因?yàn)槲乙苍?jīng)這么做過。
“不對，”她突然大喊道，飄散的思維被拉回，我才發(fā)現(xiàn)她的不同，那個(gè)平日里常常面帶微笑的女孩，第一次沉下了臉，眼里有著火光�！澳悴荒苋绱穗S意地，定義它為幸運(yùn)�！彼@樣講道，可她卻又再一次沉默，退出了聊天大隊(duì)。四周的人很是奇怪，一臉莫名其妙地看向她，搖了搖頭，不再管她。
我隱約猜到了什么，“是因?yàn)槟阕约汉芘α�，所以無法忍受別人否定你的努力，而將其歸為幸運(yùn)，是嗎？”聽聞我的話，她顯然一愣，她抬頭怔怔地看著我，當(dāng)看見我眼中的一汪笑意與理解，她臉色潮紅，抿嘴一笑，回應(yīng)正是如此。
我很認(rèn)同她，卻認(rèn)為某位說幸運(yùn)的女生并不算錯(cuò)，這里面或許正是有著幸運(yùn)的成分，但絕對不會多，因?yàn)槌晒χ粫忸櫮切?zhǔn)備充分之人，就像每一朵鮮花，看似光鮮美麗，卻是踩著植被成蟲的尸體而綻放絢麗姿態(tài)，這是不可否認(rèn)的。
天氣很是喜怒無常，上午還是風(fēng)和日麗，下午便紛紛淋淋地飄灑著雨。風(fēng)，就這么吹著，可雨后往往是一片明媚。隱藏在深處的種子，終會破土而出，舒展身姿，這樣的一顆種子在黑暗之中飽受孤寂，蟲蝕，卻從不會對光明失望，歷經(jīng)艱險(xiǎn)的他們才真正懂得光明的不易。
一株花開，一城花開，那是光晃晃的，黃熏熏的路燈，蔓延一路。
花開的作文 篇8
窗前的大樹上又開滿了淡粉色的花，我看著它們在春風(fēng)中搖擺，多好的一幅圖景��！它們能在這恰如其分的時(shí)候，招搖地闖進(jìn)我的眼睛，“挑撥”我的.心靈。此時(shí)它們便是大自然的使者，似乎是專程來提醒我：“抬頭看看，看看你生活中的美好吧！”
而我竟發(fā)覺這還是第一次與它對視呢，夏天那里是綠葉，冬天那里是枯枝，只有在這清新飄逸的春天它才換上這高雅的裝束。一個(gè)個(gè)來自天國的精靈，在風(fēng)中盡情地舞著，它把那自然當(dāng)作舞臺，把那嫩葉當(dāng)作舞伴。飄得如此消遙，飛得如此自由，它的舞姿勝過了一切，融合了一切，感染了一切。就連那樹也更加灑脫了啊，那風(fēng)也更加奔放了��！所有的力量似乎都被這些藝術(shù)家們給帶動起來了，紛紛來上演這最觸動人心的一幕。
過細(xì)想想，一年之中能見著這些花兒的也就只有這寥寥幾天，我還錯(cuò)過了那么些年，怪可惜的。小時(shí)候貪玩，不會注意；現(xiàn)在學(xué)務(wù)纏身，懶得理會，今后呢，我已經(jīng)高二了，我走了之后，會有人能多看它一眼嗎？唉，生命中就這樣被我們錯(cuò)過了多少美好喔……
其實(shí)又何必哀傷呢？世事在緣，且不以長短論悲喜。倘若我從小就和這些花兒照著面，我還能感受到并珍惜現(xiàn)在的美好嗎？迎接生活的美好，只是一次安靜的心靈偶遇而已。悠然的一瞥，淡雅的一曲，遠(yuǎn)方飄來的一陣幽香，或許它們才是刻骨銘心，深埋于心底一輩子的美好。世界本是美的，無時(shí)無刻，而麻木的是我們的心！正如我的朋友一樣，晚自習(xí)后苦于無車回家，而身上錢又不夠，孤單走在夜色中時(shí)，突然有一輛出租摩托車過來答應(yīng)以較低價(jià)送他回去，這時(shí)即便是正常的有償勞動，也足以使我這位朋友慶幸感動好半天。我相信對于那位摩托車司機(jī)也是這樣的，因?yàn)檫@二顆心的偶遇，收獲的都是美好。
樹上的花依舊在飄，它微笑地看著街上每一個(gè)過往的人，可是卻沒有人抬頭看它。要是他們也能抬一抬頭，那該多好啊！他們便可以收獲美好，然后帶著一顆善心，安靜地離開。
花開的作文 篇9
成長像一朵花，有破土而出的艱辛，有拔節(jié)生長的努力，有花開綻放的收獲。盡管整個(gè)過程艱辛，但卻值得欣賞。
夕陽如同傾倒的艷紅墨汁，染紅了天邊。我垂著重重的腦袋，沿著悠長的小路慢慢走著。
一片落葉像一只蝴蝶悄然落在我的肩頭，耳畔縈繞著老師的訓(xùn)斥聲：真是不成器，練了這么久，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有。回到家中，我慢慢地將被揉成紙團(tuán)的畫紙展平。望著紙上毫無生氣的山水，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠，滴落在畫紙上。秀麗的山水啊，你為何總不能在我的筆下生動的展現(xiàn)呢？我無奈，卻又不能放棄。
我直起身來，重新找了一張畫紙，用一塊溫潤的磨石輕輕壓住紙的一角。磨墨，提筆，蘸墨，雪白的筆尖染上墨黑顏色。在雪白的畫紙上有力地一勾一提，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡，一氣呵成。勾勒群山輪廓，描繪天邊云腳。幾筆作罷，蘸去筆上多余筆墨，皴擦點(diǎn)染，在筆肚上捎著花青藤黃，加以清水，在群山之間毫無拘束地暈染。空明澄澈，似真似幻，疏影搖曳，勾勒一筆柔情。
好一幅山水畫！放下畫筆，沒有關(guān)緊的木窗外不知何時(shí)飄起了一陣細(xì)雨。我閉著眼，任憑雨點(diǎn)拂在我微紅的臉頰。過了一會兒，我睜開眼睛，映入眼簾的是一幅山清水秀的中國畫��！
憑著這種不放棄的精神，我得到了老師的肯定，同學(xué)們的贊賞，父母的喜悅。這更加堅(jiān)定了我日后更加努力地耕耘在水墨丹青之間。
是不放棄，讓種子破土而出；是堅(jiān)持，讓一株幼苗生枝發(fā)芽；是成長，讓花朵傲然綻放。它承載著夢想，浸透著汗水，記錄著我們的成長！
看，一朵載著夢想的水墨花開啦！
花開的作文 篇10
從剛進(jìn)入初中，到現(xiàn)在已有一載。初中不過短短三載，只是人生中的滄海一粟。但是今天我們有了一個(gè)初中時(shí)期為數(shù)不多的實(shí)踐活動，其中個(gè)別項(xiàng)目是我們共同完成的。
森林廚房，大鍋飯是考驗(yàn)一個(gè)集體團(tuán)結(jié)和凝聚力的好機(jī)會。一口大鍋，一筐生菜，一碗生肉，我們親手做自己的午飯。有的同學(xué)洗菜，蹲在水池邊，手中握著蔬菜，在水流中不停地搓洗，袖子挽到胳膊肘，看起來干練利落；有的同學(xué)切菜，靈活的菜刀在蔬菜間游走；還有的同學(xué)負(fù)責(zé)炒菜，菜勺在大鍋里來回翻炒，油點(diǎn)濺到衣袖上留下污跡。第一次做大鍋飯，我只感到新奇與快樂，畢竟，這是同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的成果，一起品嘗，這，就是大鍋飯的味道，這就是團(tuán)結(jié)。
也許誰都沒有發(fā)覺，一顆種子悄然在心中播種……
生命動力圈，我們坐在地上，手握麻繩，由左向右順時(shí)針轉(zhuǎn)圈，一圈又一圈，一個(gè)百又一個(gè)百，我們數(shù)數(shù)數(shù)到嗓子干啞，破音，細(xì)嫩的手掌中傳出火辣辣的疼痛， 手臂酸痛。沒有人放棄，只是堅(jiān)持。聽見我們數(shù)的一個(gè)又一個(gè)一百，仿佛看到了勝利的彼岸距離我們只有幾步之遙，音箱里放著熱情激昂的歌曲，唱出了我們的心聲。我們的速度越來越快，聲音也越來越嘹亮，每個(gè)人都在忍受，都在努力，為了心中那光明的遠(yuǎn)方，我們帶著心中那份年少的倔強(qiáng)和赤子的驕傲，奮力奔跑。在這通向遠(yuǎn)方的途中，總會有掉隊(duì)，我們要做的只是拉他一把，對他輕聲說，加油！那個(gè)人便會瞬時(shí)擁有動力。3500圈，我們堅(jiān)持下來了，我們依靠的是目標(biāo)，是堅(jiān)強(qiáng)，是毅力，但最重要的是，我們擁有熱情的話語，我們聽見他人的鼓勵(lì)，這，就是團(tuán)結(jié)。
今天，我們一起努力拼搏，在旅途中收獲酸甜苦辣，欣賞沿途風(fēng)景的美麗；今天，我們一起成長，一起戰(zhàn)勝挫折， 一起享受勝利后的歡樂。
心中的淺絳已然綻放，迎風(fēng)沐光。仔細(xì)聆聽，你會感受到她的吐翕。這是屬于我們的友誼之花，亦是我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這是我們的默契之花，屬于我們同學(xué)間的心有靈犀。古人曾說“前世三百次的回眸，換來今生的擦肩而過”珍惜身旁的同學(xué)朋友，這是多少緣分的匯集，經(jīng)過多少輪回轉(zhuǎn)世才換來的。人生一路，會以不同的方式遇見許多的人，但是初中三年，有你們陪我度過。
縱使百轉(zhuǎn)千回，滄海桑田，唯愿友誼永存，花開不歇，芳華不滅。
花開一時(shí)，容留一世，帶不走的美會永遠(yuǎn)銘留于心。
花開的作文 篇11
養(yǎng)花，是一個(gè)漫長而享受的過程，靜候花開，包含了期待與夢想。
中華文化流傳千年不息，在漫長時(shí)光中，中華文化的精華不斷綻放在歷史長河中，發(fā)出他們獨(dú)有的光彩。
回望昨日，顏真卿的楷書字體端正，中國有字如其人一說，或許可由顏真卿正而又獨(dú)有風(fēng)骨的字中望見中華的風(fēng)骨與氣概；我們的長城經(jīng)數(shù)代人的智慧與勤勞的勞動，最終成為了地球的標(biāo)志；我們的科技也曾位于世界前列，楊輝三角、圓周率等領(lǐng)先西方數(shù)百年，四大發(fā)明由我國走向世界，也許，如果千年前有發(fā)明專利一說，那么也許不會再有“帕斯卡三角”這個(gè)名字了；我們的漢語，經(jīng)過了千年的使用和發(fā)展，更加美妙與神奇，我們的漢字，每一個(gè)都飽含智慧，而非二十六個(gè)英文字母的有機(jī)結(jié)合；我們的詩詞、曲、文言文更是語言精煉至讓人拍手叫絕的地步；我們的······
這樣的中華，這樣的底蘊(yùn)，我們的祖國母親啊，我們怎能不愛你？
看今天，我們不禁感嘆，有多少人捧著流傳的中華文化精髓，卻偏偏去模仿西方文化空虛的外殼呢？有多少人未曾真真正正的嘗試過寫方正的漢字呢，有多少人因?yàn)檎J(rèn)為英文更洋氣，更抓人眼球而取四不像的英文名字呢？當(dāng)你聽到韓國的某些舉動時(shí)，你有沒有進(jìn)行思考與反思呢？你可曾聽見哭泣的聲音啊，那是我們的祖國母親為她被強(qiáng)迫冠以他國之姓氏的孩子而哭泣的聲音啊。
我們要改變現(xiàn)狀。我們必須維護(hù)我們的國家。傳承發(fā)揚(yáng)中華文化應(yīng)是我們深劃在骨血中的本能�，F(xiàn)象的背后，我們應(yīng)當(dāng)深思，為什么。在我們的科學(xué)家們精心鉆研，在量子衛(wèi)星、潛水、航天等方面取得了飛躍的進(jìn)步之下，商家們卻打出了女神節(jié)之類奇怪的節(jié)日，出現(xiàn)了元宵節(jié)前湯圓漲價(jià)，第二天卻大幅降價(jià)的情形······維護(hù)傳統(tǒng)文化，我們可以用傳統(tǒng)的眼光去看，去想，去維護(hù)，而非打著傳統(tǒng)的幌子，加入大量的西方元素，去取得經(jīng)濟(jì)上的利益。
在科技飛速發(fā)展的今天，我們不忘初心，繼續(xù)前行。你聽，那花開的聲音······
花開的作文 篇12
生命是什么呢？也許它是一片土壤中沉睡的種子，對雨水充滿渴求，是一個(gè)靈魂對世界的向往，但我更愿意相信：生命是一束爛漫的花，開在那荒蕪的、缺水的沙漠的盡頭，帶給人以美好、希望和信念。
媽媽是一位愛花者，我小時(shí)候，家里就有各種各樣叫不上名字的花，一個(gè)小盆一個(gè)小盆地“排排坐”，它們坐在陽臺的花架上，與花架那幽蘭的漆色相映成趣。我最大的樂趣就是拿著小噴水壺在花盆間甩著水珠，仔細(xì)觀察著被水珠映綠的光澤和在葉莖上休息的小昆蟲，在水珠里的逃竄。
我喜歡它們中的每一位，風(fēng)信子會開出淡紫色的塔形花柱，仿佛海岸的溫馨燈塔；吊蘭雖不起眼，可卻也會開出玲瓏的、吊在淺綠長莖上的白色小花。不過，唯有一種植物，我從心底里厭惡——那就是仙人掌！我經(jīng)常被它那渾身的、如同動物絨毛的不起眼小刺誤傷，而且它從不開花，性格古怪，仿佛天生不合群，所以，我也就對它“敬而遠(yuǎn)之”，不予理睬。
時(shí)間一天天逝去，如同風(fēng)下的云絲慢慢消失，雖然我已不再在陽臺上停留，偶爾也只是去陽臺上隨便瞅瞅，但那一根、幼時(shí)扎我的仙人掌刺，一直長在我的心頭，從未消散，我總對它“心有余悸”。
有一天，我正在看書，突然媽媽欣喜地驚叫一聲，我聞聲而去，只見她瞪著驚奇的眼珠，里面閃著如虹的色彩。她指著那一盆被前面花盆擋住的花，我也欣喜，心想：莫不是“綠麒麟”又結(jié)出了花苞？我快步前去，急于一睹那屏障后的風(fēng)采。
當(dāng)我撥開擋在它前面的花盆，我呆住了：開花的不是別人，正是我厭惡的那盆仙人掌！因?yàn)檫^久沒有打理，它身下的花盆邊緣已經(jīng)開始破裂、褪色，還有幾只小蜘蛛在它和另一株花間結(jié)上了標(biāo)準(zhǔn)精致的六角形蛛網(wǎng)；土壤十分干旱，已經(jīng)風(fēng)干成干旱的土黃，而它卻堅(jiān)強(qiáng)地在自己肩頭，爆發(fā)出一個(gè)火紅的花苞！它微低著頭顱，如同披著紅蓋頭的新娘，而這仙人掌似乎也因開了花苞而顯得意氣風(fēng)發(fā)，器宇軒昂。
我的確被震撼了，那根心中的刺也悄然而逝。因?yàn)槭窍扇苏平o我上了一節(jié)火紅的課——生命之課，它告訴我：真正的生命不會因?yàn)閯e人的無視而自慚形穢；真正的生命也不會因?yàn)閯e人的無趣而銷聲匿跡！真正的生命，沒有偏見，沒有迎合，沒有怯懦，只有堅(jiān)強(qiáng)，只有執(zhí)著，只有熱烈，只有火紅！
后來，我又見到一幅沙漠中綻放的仙人掌花照片，在一片荒漠中，幾株高大的仙人掌頂著炎炎烈日，毅然挺立，綻放著同樣火紅的花朵，像是又一組生命的號角在吹響昂揚(yáng)的樂曲。那幅畫久久地映在我的腦海，成為我心中生命花開的樣子。
又是同樣的季節(jié)，同樣的陽光，我希望十四歲的自己也能像那仙人掌一樣，火紅地、勇敢地開放那生命該有的花苞，忘我地散發(fā)那生命應(yīng)有的花香！因?yàn)檎嬲纳ㄒㄩ_無他！
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