借梅花喻人的作文
數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗，股股清香，沁人心脾，下面給大家分享借梅花喻人的作文，一起來看看吧！
借梅花喻人的作文1
我家的院子里種了各種各樣的花。因此，一年四季，院子里的風(fēng)貌都會隨著季節(jié)的變化而變化：春日，正是百花齊放，相互爭妍的時候。鮮艷的牡丹，熱烈的杜鵑，素雅的茶花，院子里一片生機(jī)勃勃；夏日，伴隨著大雨的潮濕，梔子花的清香“無孔不入”，沁人心脾，金銀花濃郁的香氣也引來了成群的野蜜蜂；秋天，桂花濃烈的香氣覆蓋了整個小院，菊花也在一旁幽幽地打開了花苞。
冬日。寒風(fēng)刺骨，嚴(yán)寒可使所有的花兒失去了艷麗的容貌，唯獨梅，為這死氣沉沉、銀裝素裹的世界抹上淡淡地顏色。
我是極愛梅的。歷史上有多少文人墨客為它揮灑筆墨？數(shù)不勝數(shù)。
你瞧那梅花，顏色淡淡的，雖不及牡丹的鮮艷，月季的熱烈，但卻滲著一種高雅的氣質(zhì)。
細(xì)細(xì)的枝，小小的瓣，嫩嫩的蕊，外形是如此的普通，卻有如此多的人贊美它、欣賞它、吟誦它。它在冰天雪地中孤傲的盛開著，面對沒有生機(jī)的冬日，梅獨自爭妍，堅定而寂寞地展現(xiàn)出自己的獨特風(fēng)韻。
今年冬季，我家院子里的黃梅開得格外茂盛，簇?fù)碇啪氈�，每一朵黃梅似乎都想淋漓盡致的開放一回。我慢慢蹲下身子，撫著花苞，若有所思。
周敦頤在《愛蓮說》中將蓮比作君子，說蓮“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”而梅，乃花之強(qiáng)者也。梅，是所有花的開始，也是所有花的結(jié)束。在寒冷的冬日，卻能在此撥動冬天寒冷的琴弦，為冬天唱出一首絕響。
看到它，似乎想到了那些同梅一樣的人。那些在最艱苦條件下，卻能比別人堅強(qiáng)百倍的人。那些最能隱忍、品格高潔的人等等，他們都在最終獲得了一片屬于自己的成功。
梅，冬天顏色的主宰。
梅，冬日冷艷的生機(jī)。
梅，冬日絕響的花朵。
借梅花喻人的作文2
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵慨�(dāng)我腦海里閃過這一首詩，我就會想到一枝枝頑強(qiáng)屹立在風(fēng)雪交加冬天里的梅花。
梅花白里透紅，未開放的梅花像一個準(zhǔn)備上臺表演的少女，她害羞地用粉色的布蓋住了自己的臉，開放著的梅花里面的花瓣非常飽滿，感覺它已經(jīng)儲蓄了能量，準(zhǔn)備等到“風(fēng)惡魔”和“雪惡魔”來的時候再用。當(dāng)風(fēng)和雪來了，雪打到了梅花上，梅花并沒有低頭，而是仍然繼續(xù)抵擋。當(dāng)風(fēng)和雪結(jié)束了之后，它們才休息了下來。梅花這么頑強(qiáng)的精神，在世人身上也一定會有的呀！
這時，我想起了阿姆卡·吉爾。
阿姆卡·吉爾，你們肯定沒能想到他是一個外國人，他的左臂沒有了，不過，他還會用中文寫一封信給在中國打工的朋友，阿姆卡·洛科。那這個故事到底是怎樣的呢？
阿姆卡·吉爾八歲的時候發(fā)生了一次車禍，他失去了左臂。從此以后，他不得不一直跟著他的媽媽生活，他覺得這樣的生活不能再進(jìn)行了，如果一直這樣，那自己不是什么用都沒有了嗎？于是他找到了自己的老師。老師開始教他寫和說中文了，在漫長的三四年中，他的朋友考到高分，考到了好的大學(xué)，然后到中國來打工了，阿姆卡吉爾的水平也在上升已經(jīng)到達(dá)了頂峰，于是他覺得寫一封信交給他的朋友。說做就做，他一手拿著筆，一只腳按著紙，飛速地寫了起來，他寫得又快又好，字寫得和平常人寫的沒有什么兩樣了。當(dāng)阿姆卡洛科看到后，激動地流下了眼淚。
雪中的梅花不畏嚴(yán)寒，迎風(fēng)綻放，困境中的阿姆卡·吉爾，不屈不撓。在逆境中改變自己，他難道不值得我們贊美嗎？
借梅花喻人的作文3
“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘。”說的就是冬天那傲然挺立的梅花，而我所愛的也是那梅花。
秋季悄聲無息的走了，冬來了，因為梅花開了。
周末，我與父母來到了農(nóng)村。
因為無聊，我閑逛著。突然，我的腳步猛然停了下來——那是什么？那散發(fā)著清幽淡雅的不正是梅花嗎？淡黃的梅花仿若一位清新脫俗的女子；在寒風(fēng)刺骨的冬天，梅花又給我一種林黛玉清麗秀雅之美；可又讓我覺得有一種冷冽的美。淡黃的花瓣薄若蟬翼；輕若薄紗；讓人看了欲罷不能。
我走近，香味更濃一些，如此悠遠(yuǎn)又如此飄渺，扣動著我的心弦。帶細(xì)細(xì)一看，有的含苞待放，有的.含苞初放，有的含苞怒放。讓我想起‘千呼萬喚始出來，猶抱琵笆半遮面�！栌皺M斜水清淺，暗香浮動月黃昏�！绱嗣谰�，我忍不住輕撫梅花的‘臉龐’。怒放的梅花讓我看到了李白的豪氣，未開的梅花又讓我看到了西施優(yōu)雅……
每一朵梅花似乎都一樣，當(dāng)卻又不一樣，每一朵都有它獨特的美麗與雅致。我想看得更近一些——每一朵花上似乎都有淡淡的霧氣。是眼淚嗎？它們流淚了嗎？但即使是這樣，面對寒冬的刺骨、無情，梅花依舊堅持著自己的信念，頑強(qiáng)的活著，不懼困難。
這時候，外婆在廚房洗碗的身影映入了我的眼簾。我沉思著……良久，我毅然地折斷一支較小的梅花，一步一步向著屋里走去。折花是我的不對，但我只想送給那兩個配得上梅花的人——外公和外婆……
我把梅花小心翼翼地放在他們的床頭，靜靜的看著、笑著……
我愛冬日里的‘戰(zhàn)士’，愛我的外公外婆，也愛那些高潔、傲骨之風(fēng)、不畏嚴(yán)寒、堅強(qiáng)的人。
借梅花喻人的作文4
我愛梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但她是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的冬末，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。
梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風(fēng)里輕輕搖曳自己百里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自己粉色的或紅色的連衣裙。有時，風(fēng)一吹，她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的雪地上，展現(xiàn)一生最后的輝煌。
梅花總是像無比堅強(qiáng)的戰(zhàn)士。在冬天里，她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風(fēng)總在向她挑戰(zhàn)，猛烈地吹著，可她毫不動搖。雪總在向她挑戰(zhàn)，撲天蓋地下著，可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭，挺直了自己的身姿，不向冬天的風(fēng)雪低頭。我曾在想：為什么梅花不選擇在風(fēng)和日麗的春天與百花爭寵呢？可轉(zhuǎn)念一想，不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不同嗎？
冬天總是那么白茫茫，萬物凋零，幾乎是一點色彩也沒有。欣喜的是，一個紅點出現(xiàn)了，這是小梅花頂著猛烈的風(fēng)雪來了。她迎風(fēng)綻放！因為有了她，才讓冬天有了生機(jī)與色彩，才給冬天增添了一清香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，你歷經(jīng)千辛萬苦，才有了最后的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來春天后就悄然退下。你的堅強(qiáng)，你的謙虛真讓我敬佩��！我要向你學(xué)習(xí)，面對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，做一個頂天立地的人，做一個不懼困難的人。
梅花，我愛你！你是冬天里最迷人的一道風(fēng)景！
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