游桃花源作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的游桃花源作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
游桃花源作文1
清明三天小長假，我們一家一起回到了我爸爸的老家——浙江金華去掃墓。當(dāng)?shù)诙鞉咄昴勾蠹覠o所事事時，我的二叔建議大家一起去桃花源
經(jīng)過兩小時的路程，我們到了桃花源。還沒進門，遠遠的就看見粉紅的一片。大家心知肚明，那些“粉紅色的一片”就是桃花了！那些桃花分布在不遠處大道的兩邊，當(dāng)走到大道中間時，會感覺自己正身處于粉紅色的海洋之中，無邊無際，令人心曠神怡，像被粉紅色包裹起來一樣。
到了景區(qū)，精神上的感覺和到門口的感覺一樣，但物質(zhì)上的享受是完全不同的。在門口，只能較遠的觀看桃花，因為有一個大水渠在地上擋著。而進入了景區(qū)，就可以零距離的觀賞桃花了。我慢慢的走到一棵我認為是開得最旺的一棵大桃樹底下，輕輕的撫摸著一片細柔的桃花，頓時，許都奇妙的感覺在我身上流動。特別是那粉粉、柔柔的感覺永遠銘記在我的腦海里。
到了桃花源的盡頭時，桃花的數(shù)量少去了許多，至上下零零落落的幾棵小桃樹了。雖然只有那么幾棵小桃樹，但它們依然盛放，盛放在春天里；盛放在陽光下；永遠的盛放在了我和游人的心里。
雖然這已是桃花源的尾部了，但我仍不想就這么離開，爭著要下田。在這兒，桃樹都種在田里。每一塊田里種四棵桃樹，溪水在“田”字里那凹進去的泥條里。我從石路上跳下來，坐在桃樹下，沐浴著陽光，享受著今年這獨一無二的春天的氣息，與桃花共同呼吸著清新的空氣。一陣微風(fēng)吹過，幾片桃花的花瓣落入我的頸脖，只覺得的全身癢，很想笑，便笑了起來，對著那明媚的陽光笑了起來。正當(dāng)我要起來時，我看見了田邊那清澈的溪水，正“嘩嘩”的流淌。我俯下身來，用指尖輕輕放入溪水中，啊，那清涼的感覺蕩漾在我的全身，給了我當(dāng)時那炎熱中的涼爽。
這次游覽桃花源，讓我更加清楚的認識了這個春天，這迷人的春天，這多彩的春天……
游桃花源作文2
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去桃花源游覽。在購票大廳，我就看見了一塊牌子，上面寫著：世界上有兩個桃花源，一個在您心中，一個在重慶酉陽！
在觀光車上，我開始想象我心中的桃花源：桃花源一會兒云霧繚繞，一會兒晴空萬里，像神仙居住的地方。這里沒有戰(zhàn)爭，空氣清新，鳥語花香，百花盛開。這里的桃樹郁郁蔥蔥，數(shù)不勝數(shù)，品種繁多。桃樹上開滿了鮮花，桃花紅的像火，粉的似霞。桃樹上結(jié)滿了桃，大的像皮球，小的似乒乓球，有的圓，有的扁，看著就讓人垂涎三尺，味道美極了！這里的桃樹一年四季都開花，一年四季都結(jié)果。桃花源里的人們天天生活在花的世界，果的海洋里，別提多舒服了。
我們走進大門，就經(jīng)過了一個溶洞——太古洞。太古洞里面有一條小河，我在想：陶淵明筆下的那個漁夫，是不是沿著這條小河劃船進去的呢？這個洞里面還有許多奇形怪狀的石頭，無奇不有，有的像獅子，有的像小孩，有的像斑馬，有的像犀�！鼈兓蜃蚺P，栩栩如生，活靈活現(xiàn)，讓人暗暗稱奇。
我們走出太古洞，眼前豁然開朗。這就是我們的目的地——桃花源。桃花源里有古老的房子，有花朵，有樹木……有各種耕田的農(nóng)具，有古人用過的生活中必須用到的工具。古人在這里過著男耕女織，悠閑自在的生活。我們邊走邊看，看見一條條小魚在清澈見底的小河里，悠閑地游來游去，小魚胖嘟嘟的，可愛極了！不知不覺我們就走到了桃花源的出口，我很奇怪：都到出口了，我們怎么還沒看見一朵桃花？原來呀，我們來得不是時候，別說桃花了，連桃子都被人摘光了�？墒牵覀兛匆娏艘豢糜忠豢锰覙�。
桃花源真美啊！它是秦朝時發(fā)生戰(zhàn)亂，有些人為了逃避戰(zhàn)爭，發(fā)現(xiàn)這里與世隔絕，遠離戰(zhàn)爭。于是他們在這里養(yǎng)育后代，過著悠閑自在的世外桃源的生活。
我們要反對戰(zhàn)爭，維護和平，把我們的整個世界建成一個巨大的“桃花源”！
游桃花源作文3
三月的春風(fēng)是那樣和煦，桃花是那樣紅艷，春光是那樣明媚。學(xué)校為了豐富我們的課余生活，提高我們的社會實踐能力，特意安排我們參加一年一度的“桃花源旅游節(jié)”。
桃花源依山傍水，以晉朝詩人陶淵明的《桃花源記》舉世聞名，是一個適合度假休閑的人間仙境。
清晨，天空下起了蒙蒙細雨，我們的興致卻絲毫未減。大約8：30，我們從學(xué)校出發(fā)，前面有警車引路，后面有警察維持秩序，長長的隊伍好似一條巨龍，時而筆直，時而蜿蜒。
歷經(jīng)30分鐘的“跋涉”，我們終于來到了桃花源景區(qū)。剛進開幕式會場，只見氣勢磅礴的舞臺位居廣場中央，廣場四周洋溢著濃濃的喜慶，巨大的紅色氫氣球點綴著蔚藍的天空。
開幕式盛裝開幕，觀眾們都沉浸在充滿激情的節(jié)目中。動聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，精彩的雜技與武術(shù)，滑稽可笑的小品，讓人們陶醉在歌舞的海洋。
兩個小時的精彩表演落幕后，我們開始游園。剛進桃花源大門，一片桃林撲面而來，各種顏色的桃花競相開放，形成了一片美麗的花海。沿著林前中路往前走，一邊觀賞眼前的美景，一邊拍攝美麗的景色，不知不覺便到了水源亭。水源亭上方，流水從山縫間流下，形成了一道道水簾。懷著好奇心，我隨著長長的隊伍鉆進了水源洞。洞口不大，只好彎腰進去，洞里黑乎乎的，同學(xué)們“啊”的一聲驚叫，讓我的心提到了嗓子眼。一會兒，一道光射進洞口，這才讓我放松了心情。
一路跋涉，我們來到秦人古洞。秦人古洞比水源洞少些刺激，真可謂“初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”，走出洞口，映入眼簾的是一派美麗的田園風(fēng)景。從觀景臺俯視下方，可望見宛若一條長龍的“千里走廊”。漫步長廊，觀賞著兩旁美麗的風(fēng)景，覺得一切都是那么和諧而美好。
大自然賦予了桃花源無盡的美，如今，桃花源早已走進桃源，以豐富的人文自然景觀吸引著各地的游客，成了人們休閑的好去處。
踏著春天的腳步，我們漫步在春天的畫卷中，享受著春天的溫暖，春天的花香，春天的……
游桃花源作文4
春暖花開，桃紅柳綠，正是我們的天下，我早就想感受大自然的氣息，和春天來一次零距離的擁抱。所以，我和我的好朋友早就計劃好等周末去羊寨桃花源游歷一番呢！
周六早上，我和媽媽早早就起床了，等我們洗漱完畢，好朋友張唯一和他的媽媽已經(jīng)在樓下等我們了。我們懷著喜悅的心情出發(fā)了，一路歡歌笑語啊。在羊浦致富大橋那，我們看到了一大群羊，我思忖道：會不會因為這個地方羊多，才稱為羊寨的呢？是不是因為桃花多，才叫桃花源呢？看來一定是名副其實的哦！
沒到桃花源門口，就看到汽車已經(jīng)排成了長龍。人們從四面八方匯聚到這兒，感受春的氣息，領(lǐng)略春天帶給我們的脈脈溫情。
來到桃花源中，路的兩邊都是桃林，它們有的鑲嵌在碧綠的油菜花中，有的與雪白的梨花相依相偎。千樹萬樹桃花開，綻放著的粉紅色花瓣不僅為春天添香加彩，也好似向來自四面八方的客人露出甜美的微笑。
人們在粉紅的桃花下，賞著，嗅著，感受花香醉人的春意。粉紅的桃花帶給人們悄無聲息的盛艷。蜜蜂和蝴蝶也趕熱鬧來了，它們在在花海中追逐著，忙碌著。孩童們在桃花道間嬉鬧著，可有一些頑童，用棍子使勁敲打桃花，一陣陣“桃花雨”拍面而來，我和張唯一立刻上前阻止。我們告訴他：要文明賞花，這些花，要留給以后再來賞花的人來看。等這些花自然凋謝，以后可以結(jié)出又大又甜的桃子呢！聽了我們的勸導(dǎo)，他們放下了棍子，我和張唯一很是開心，我們香港路校區(qū)一直倡導(dǎo)我們要“日行一善”。在學(xué)校，我們是“善娃”，在桃花源，我們也是名副其實的“善娃”喲！
在桃花源里，我們還走了“索道橋”，看了“廢黃河”，欣賞了“農(nóng)家小院自編的`舞蹈”……
在春日的暖陽中，我們臉上蕩漾著春意。綻放的桃花猶如翩翩起舞的飛蝶，在春天里笑著，鬧著。一朵朵桃花爭香斗艷，美不勝收！
這次桃花源之旅，開闊了我的視野，讓我在玩中學(xué)到了好多知識，也增強了我的諸多意識，我也更熱愛我的家鄉(xiāng)了，也會在以后的實踐活動中弘揚我們的校風(fēng)。我們應(yīng)該在賞花時也要講究公德，做一名善娃！愛我桃源，愛我校園，愛我家園！
游桃花源作文5
久違的指尖搖動著紙筆，心中萌生感慨！
星期天的早晨，陽光依稀燦爛，我們相聚出發(fā)到桃花源，臉上夾帶著微笑，我們相繼走出校門，太陽公公很配合，它把我們每個人的身影拉的很長很長，一個團體，一股熱火的力量隱隱而現(xiàn)，成為周末清晨的一道風(fēng)景線。
經(jīng)過約30分鐘的車程，我們到達了目的地，那里沒有人來人往的城市繁榮，只有滿腔撲鼻的花香和一份平靜的心，一陣微風(fēng)襲來，迎來清新的空氣，讓人心曠神怡。很快，我們就進入活動主題——燒烤。夏熱炎炎，大家在同一片樹下，一起燒烤，歡聲笑語，和睦相處，樂此不疲。我們歡呼，我們用熱情來溫暖每個人的心靈，當(dāng)看到此情此景，我知道文學(xué)社成員的心彼此更接近了。燒烤中的火焰仿佛在為我們助威慶賀，燒烤結(jié)束后，我們進入到活動的高潮，游戲有三個環(huán)節(jié)：猜字，踩氣球，講笑話。在活動的過程中，大家的熱情直達高潮，整個活動下來，大家玩的面紅耳赤，歡聲笑語渲染了整個桃花源。
我們知道，此活動的目的是為了促進成員交流，加固我們的友誼；我們明白，友誼是純潔而美好的，只要你獻出你的熱情，張開你的雙手，勇敢地向前走一步，你的收獲往往比你在原地踏步時要多很多，真誠地對待他人，讓我們的友誼都固結(jié)成不會融化的冰，讓風(fēng)吹動我們的友誼，吹到哪里，我們都是一家人，讓我們的友誼像湖水一樣不會流失。我們共同歌唱，我們共同創(chuàng)作文學(xué)，希望我們珍藏這段開心的回憶，美好的日子總是很短暫的。我們10級馬上就要畢業(yè)了，你們將要進行另一番創(chuàng)作，相信你們會創(chuàng)作一片屬于自己的藍天、白云，為自己美好的未來而奮斗，加油！
來也匆匆，去也匆匆，時間不會停留，但深刻的記憶不會隨時間而沖刷掉，工業(yè)科技學(xué)校的創(chuàng)未文學(xué)社將永遠保留在大家的心中。
游桃花源作文6
《桃花源記》是東晉大詩人陶淵明的千古名篇，它向世人展現(xiàn)了一幅美好的理想社會圖景，描繪了一種寧靜、美好的田園生活，這也是我心心念念的地方，想去一睹為快。暑假里，我終于有機會和爸爸一起來到了“桃花源”。
清晨，我們乘坐著小船向桃花源進軍。只見河的兩岸是青翠欲滴的小草，他們似乎是剛被春姑娘喚醒，搖搖晃晃地擺動著，盡情享受著風(fēng)兒溫暖的撫摸，不由得使我想起大詩人白居易的詩——離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小船順流而下，我看到了很多桃樹，曲曲折折的枝頭上面開滿了或粉紅或深紅的桃花，像少女那嬌羞的臉龐，引得許許多多客人來到船板上觀賞和拍照。在盛開的花朵下面還有一些桃花還沒有完全綻開，那小巧的花骨朵兒紅中透白，仿佛只等一夜春風(fēng)就會豁然綻放似的。我還發(fā)現(xiàn)每多花朵下面都長著毛茸茸的嫩芽兒，我聽說“鮮花還要綠葉配”這句話，但是這里正是桃花盛開的季節(jié)，而這些綠葉，卻沒有及時長出來陪襯鮮花，我想，也許是它們想留出空間來讓這些桃花在最美的季節(jié)盡情爭奇斗艷吧。“桃李不言，下自成蹊”，莫非這美好的情操也屬于陪襯地位的綠葉吧。我一直沉浸在這美麗的畫卷之中，心里感到愜意極了。最后我才知道，我所看到的桃花都是絹花。
距桃園不遠的地方，有幾排高大的鉆天楊，灰白的樹干泛著青綠色的光。樹梢上的綠意已經(jīng)隱約可見，相信不久就會還人們一片綠蔭了。小河里漂亮的小金魚吸引了我們的目光，這些美麗的魚兒有桔紅色的、有黑褐色的，有雜色相間的，它們?nèi)齻�一群、五個一伙在水里自由自在地游動著。當(dāng)游人灑下魚食的時候，它們會蜂擁而至，張開小口享受人們送來的美食。當(dāng)美食都進入了魚腹，又一哄而散了。小船靠岸后，我們來到了一個游樂場，這里有射箭、擊鼓、打氣球等游樂設(shè)施，其中我們最喜歡的就是打氣球了。我們開始打氣球了，打二十個以上就可以獲得獎品，不過，要是打了三十個，就可以獲得頂級獎品，我和爸爸一起加油，經(jīng)過我們的不懈努力，我們都拿到了獎品。
今天可真是快樂的一天。