【必備】描寫梅花作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的描寫梅花作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描寫梅花作文 篇1
元旦佳節(jié)之際,爸爸送我一幅梅花圖。那時(shí)我粗粗一看,沒(méi)有什么特別的地方,心想:書店有那么多色彩艷麗的圖畫,爸爸為什么偏挑這幅簡(jiǎn)樸的梅花圖?我便一邊琢磨, 一邊細(xì)細(xì)地欣賞起畫來(lái)。
這是一幅國(guó)畫,大概50cm長(zhǎng)寬吧;整幅畫幾乎是一種純白。畫里有一座巍峨挺拔的高山,高山上屹立著一株亭亭玉立的梅花,那白里帶紅的花朵為她添了幾分淡雅。在兩枝交叉的口枝間積著一沉白皚皚的雪。她雖有俏麗的梅花枝,卻不與百花爭(zhēng)那明媚的春光,而只在寒風(fēng)中默默地為人們祈禱春的到來(lái)。
我越看越入神,仿佛聞到了梅花寒里磨煉出來(lái)的淡淡清香,看到了她背后的懸崖上的百丈冰,聽到呼呼吹刮的寒風(fēng),不驚鼻子一酸,心里有了幾分贊美,看那多么冷的天氣,而梅花,卻從不爭(zhēng)艷,從不軟弱,依然那樣堅(jiān)持,俏麗。
霎那間,我猛地想起剛才的疑問(wèn),趕緊去問(wèn)爸爸,爸爸去神秘一笑,反而問(wèn)我: “你說(shuō)呢?梅花象征著什么?”我恍然大悟,搶著說(shuō): “喔!我明白了,您一定是想讓我像梅花那樣默默為人民服務(wù),不怕挫折,不怕艱苦,勇敢去面對(duì)一切。對(duì)嗎?”爸爸聽了,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
。』▋貉!你知道嗎?你的無(wú)窮魅力吸引熏陶了我,你也是爸爸對(duì)我殷切期望的象征,也是爸爸美好愿望的隱底。我要收藏更多畫,在那過(guò)程中,我也要做到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,不怕一切困難,努力學(xué)習(xí),讓愿望變成現(xiàn)實(shí)。
描寫梅花作文 篇2
“沙,沙”,又是一場(chǎng)鵝毛大雪。望著冰天雪地的世界,我的腦海中又浮現(xiàn)出那一抹雪一般的殷紅……
一年冬天,我和爸爸媽媽在路上散步。在這場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,一切似乎都沉睡了。樹上找不到一片生機(jī)勃勃的綠葉,鮮花只留有一根干枯的枝干。在天地之間,似乎只剩下皚皚的白雪和和呼嘯的寒風(fēng)。我們雖然不停滾雪球、打雪仗,仍然冷得瑟瑟發(fā)抖。
就在這時(shí),我隱約看見了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色,聞到了一絲香氣!半y道有花?”我百思不得其解,“這么冷的冬天,怎么會(huì)開花呢?”走近一看,竟然有幾朵梅花開在枝頭。樹枝上,許多雪花在枝頭堆砌成厚厚的一層,包裹著散發(fā)出縷縷幽芳的梅花。梅花頑強(qiáng)地抵抗著嚴(yán)寒,無(wú)論大雪紛飛,還是寒風(fēng)刺骨,都依舊開放著。
“為什么梅花能開在這么冷的'冬天里?”我疑惑不解。媽媽聞聞那怡人的芬芳,說(shuō):“因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),天越冷,花開得越香!畬殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)’就是這個(gè)道理!薄皼](méi)錯(cuò),”爸爸摸了摸我的頭,“你也要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)!
我看著梅花,敬畏之心油然而生。它是那么艷麗,給冬天增添了許多生氣。花瓣是紫紅色的,一片片花瓣疊成了一個(gè)個(gè)小圓盤。每個(gè)“小圓盤”中心,都托著幾根花蕊;ㄈ锸前咨模旨(xì)又長(zhǎng),頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)。這樣小巧玲瓏的花朵,再加上紫色小球般的花苞,令銀裝素裹的冬日顯得分外妖嬈。然而,在美麗的梅花周圍,卻沒(méi)有一只蜜蜂和蝴蝶。想著梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默奉獻(xiàn)的精神,我的心中涌起了一股暖流。
在這個(gè)凜冽的寒冬里,看著搖曳的點(diǎn)點(diǎn)紅色,我感動(dòng)了許久……
描寫梅花作文 篇3
欣雪是簡(jiǎn)單的,合理的因而是可以理解的!“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”也許世人是受柳宗元的影響。
冬天給人的感覺(jué)是那么的平平常常,毫無(wú)生機(jī),一切都看似那么的凄涼,單調(diào)孤孤膽單單……而我就算是“冒天下之大不韙”,同萬(wàn)萬(wàn)人為敵也不敢茍同。冬天好比一副佳作我們可以從不同角度去理解,而受到的體會(huì)也會(huì)不相同,也可以懷著不同的心情去品讀而讀到的感悟也個(gè)不相同。那么冬天呢?它有什么獨(dú)特之處呢?其實(shí)冬天不是我們想當(dāng)然的那么單調(diào),凄涼,只是我們?nèi)鄙佟暗谌谎邸。冬天至少還有梅花供我們欣賞,雖然比不上春天的“白花爭(zhēng)艷”;比不上夏天的“十里飄香”;比不上秋天的“果實(shí)累累”。但它有它自己的生存價(jià)值,有自己的獨(dú)到之處。正如陳亮所說(shuō)“一朵忽先變,白花皆后香”,梅花,傲雪斗霜不怕打擊挫折,純凈潔白,但又那么的無(wú)私奉獻(xiàn),“零落成泥輾作塵,只有香如”。
梅花不能代表冬天嗎?雪花,真的好美!冬天最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹犁花開”。在加冠之前,也許還小,不懂欣賞事物。對(duì)事物的內(nèi)在沒(méi)有太多的凝聚,很少發(fā)現(xiàn)不可言傳的美。所以那時(shí)雪花在我的心中也就微不足道了,也只悔自己無(wú)心欣雪隨著對(duì)事物內(nèi)在理解的不斷增強(qiáng),對(duì)精神,藝術(shù)生活的不斷追求。我發(fā)現(xiàn),雪真的好美,欣雪時(shí),無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。雪花飄落雖不及秋風(fēng)掃落葉般溫柔,卻也很甜臆,獨(dú)自一人站在大雪紛飛的田間。眼到之處,無(wú)不晶瑩碧亮讓人心中感嘆萬(wàn)千,有種說(shuō)不出話的感覺(jué)。
是柳宗元的“獨(dú)掉寒江雪”還是岑參的“千樹萬(wàn)樹犁花開”我不清楚,也許是岑參一樣吧!輕接一朵雪花,用心去感受,冰冰涼,透心亮,給我?guī)?lái)的是“只可意會(huì)不可言傳”的美。冬天相信雪花,會(huì)有人欣賞它的,所一冬天站在田間是理所當(dāng)然的。曾經(jīng)的我,缺少發(fā)現(xiàn),無(wú)心欣雪,迷戀林間鮮花。
描寫梅花作文 篇4
寒風(fēng)刺骨,臘月的梅花朵朵綻放,銀裝素裹的大地!為何只留下這棵梅花?在墻角臨寒獨(dú)自開呢?
雪花飄零,寒風(fēng)呼嘯,猶如千百位醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠,屋檐下,有奶奶那雙粗糙的手,緊緊摟著我,望著那耀眼的梅花,給我講著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于梅花的故事。奶奶見我聽得認(rèn)真,便允諾:若能背下一首唐詩(shī),便給獎(jiǎng)勵(lì):“墻角數(shù)枝梅,林寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”當(dāng)我背著手,搖晃著腦袋背完這首詩(shī),只看見奶奶滿眼的驚喜,卻不見奶奶的獎(jiǎng)勵(lì),我不依不饒地蹦著跳著,搖晃著奶奶的胳膊:“奶奶,奶奶,我的獎(jiǎng)品呢?”卻見奶奶一動(dòng)不動(dòng),只是望著我的褲兜神秘地笑著,我低頭一看,一顆糖正欲從褲兜里掙脫,將要掉落地上。原來(lái)是奶奶在我背唐詩(shī)的時(shí)候悄悄塞進(jìn)褲兜里的。我開心地抱著奶奶直親,奶奶高興地笑了,那笑容猶如一朵綻放的梅花,是那么地美……
那時(shí)的我還很稚嫩,不知道世間萬(wàn)物的屬名,奶奶便一步一步、一字一字地教我,窗外依然飄著小雪,地上已是厚厚的一層,難免會(huì)有雞飛鴨舞的景象,地上的“梅花”便多了起來(lái),而且變了顏色,每朵都是黑色的。
我為我的發(fā)現(xiàn)興奮,跑去告訴奶奶,奶奶爽朗地笑了,“我的小祖宗,那是貓爪子!不是梅花!蹦棠虛崤夷X后的“百歲毛”,在我耳邊輕輕地說(shuō):“我的孫子是天才,想象力真豐富哦!”那聲音就那像那沁人心脾的梅香滲透進(jìn)我心里,那么的舒暢。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,漸漸地,風(fēng)燭殘年的奶奶再?zèng)]有氣力給我講梅花故事,無(wú)力教我認(rèn)字了,很多時(shí)候,她總是沉默著,只有當(dāng)梅花開的時(shí)候,奶奶的眼里便浮現(xiàn)一抹驚喜,微笑在嘴角漾開,和梅花相映,是那么清新宜人。
如今,梅花又開了,耳畔似乎還縈繞繞著一位花甲老人的喃語(yǔ):“遙知不是雪,為有暗香來(lái)!
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