賞桃花作文15篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的賞桃花作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
賞桃花作文1
″細雨桃花水,輕鷗逆浪飛!边@么好聽的詩,詩中的景一定很美,這可是我從沒見過的花啊!
我和媽媽騎著電動車去看桃花。一路上,柳樹用細嫩的手讓我趕緊去看桃花;小花告訴我今天天氣很合適,不要錯過這次機會;小草告訴我機不可失,時不再來,那里的桃花開得可漂亮了!
經(jīng)過馬路上的飛奔,終于來到桃花園。這里游人如織,一枝枝桃花遠遠望去像一朵朵紅云在我眼前飄來飄去,又像一個個巨大的棉花糖,要是吃起來一定很好吃吧。
來到桃樹前,眼前的桃花顏色白里透紅,粉里透黃;ǘ湟淮ぶ淮,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧。
″我在開花″它們在笑。
"我在開花″它們?nèi)氯隆?/p>
我忽然發(fā)現(xiàn)一支長滿桃花的樹枝上面擠滿了桃花,每一朵都像花仙子,來這里欣賞人間的美景。
這一支上有一朵獨一無二的花,它是一朵粉紅色的花,好像是桃花仙子中的美麗公主。
這時,我仿佛來到花宮里,見一位位桃花仙女在比舞,各自使出了自己的絕技。蜜蜂飛過來告訴我這里的蜜有多甜,蜻蜓飛過來邀請我一起跳桃花舞。
忽然,一陣風吹來,我才記起我不在桃花宮里,而是在這里看桃花。
賞桃花作文2
星期二,我和老師與同學們一起去古樓桃花源賞桃花。
剛進桃園,我就聞到了一陣清香,是誰發(fā)出了這陣清香味?噢,原來是那美麗的桃花發(fā)出了陣陣香味,我邊聞著這香味,邊慢慢地向前走。
站在高處往下看,這時的桃園猶如一頂漂亮的帽子,那山是帽子的帽頂,那桃花是一條粉紅色的絲帶,那房子是一個個可愛的小蝴蝶結(jié)……
我們穿過一個小池塘,就看到了千姿百態(tài)的桃樹,看看這棵,很美,看看那一顆,也很美。各種各樣的桃樹讓我數(shù)不清。
我們在花海里淌洋,欣賞著桃花千姿百態(tài),有的迎風初綻,嫣然而笑,有的含苞欲放,半藏半露,有的已經(jīng)謝了,有的還是花骨朵,我感覺自己就是一只蝴蝶,在花瓣上欣賞著它的美麗。
我依依不舍地離開了桃花源。
賞桃花作文3
上周日,我和爸爸媽媽去東源鄉(xiāng)參加桃花節(jié),那里的景色可真美麗。
一進村,我就看到一大片桃花樹:山上有,路邊有,讓人眼前一亮。我迫不及待地走到路邊的田野里,田野的圍欄里是成片的桃花樹,還夾雜著三、兩棵梨花樹,所有的樹木枝頭都掛滿了繁茂的花朵。明媚的陽光照射在樹上:翠綠的葉子更綠了;粉色的桃花更粉了;白色的梨花更白了。真是“芳草鮮美,落英繽紛”。∥也粷M足于此,我的尋找最美的景色。
我們繼續(xù)出發(fā),媽媽讓我去爬山,我爬到山上,眼前的景象更讓人吃驚:漫山遍野的都是桃花,那花兒是那么嬌嫩,風一吹,花瓣兒就紛紛落下了,仿佛一陣陣桃花雨。我站在山上向下望去,所有的桃樹都開滿了粉紅粉紅的桃花,就像披了一件粉紅的外衣。爬累了,我順著原路依依不舍地離開了那里。可是那里的景色深深印在了我的腦海里。
那成片的桃花過不了幾天,它就謝了,那些花仙子就會消失。同時桃樹卻會靜悄悄地孕育著鮮美的果實,大自然真是太神奇了!
賞桃花作文4
上周六早晨8點,我們坐著長途車去賞桃花。
我們終于到達了目的地,也就是棗陽平林。老師說:“我們可以下車了!蔽覀兎鋼矶,我們站在車門旁邊,看到桃花滿山遍野,像粉紅色的大地毯,多么美麗呀!
我和同學們慢慢走進桃花園,走到了一棵桃樹旁邊,看那枝干是赤褐色的,有的粗糙,有的纖細,它們錯落有致,美麗極了。
我又看了看桃花,它們挨挨擠擠的,像一個個粉紅色的五角星。它們的姿態(tài)各不相同,有的還是花骨朵兒,含苞待放。有的才展開兩三片花瓣,像小女孩不小心笑咧了嘴。有的.花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花蕊,我摸了摸,一點小粉粉落在了我的手上。
這美麗的景致讓我陶醉,我覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅色的衣裳,在太陽下站著。我過了半天,才記起來自己不是桃花,我是在看桃花呢!
老師舉行了一個活動,讓我們找一朵自己覺得最美的桃花,我選的是一朵有露水的花,我覺得這樣的花特別新奇。
今天我玩的真開心,這次的春游讓我很難忘,美麗的桃花深深的印在了我的腦海中。
賞桃花作文5
春天來啦!春姑娘投下一片片生機,灑下點點春的新意。在春天里,有人喜愛牡丹的雍容;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛荷花出淤泥而不染的清高品質(zhì)。而我,卻喜愛樸素又不失高雅的桃花。
陽春三月,是個賞桃花的好機會,于是我們一家三口便踏上去風橋三星村的旅途。一路上風景可美,先是一片連著一片的油菜花,黃澄澄的,養(yǎng)眼的很;再是鮮艷的紅梅,紅彤彤的好看極。
不知不覺,三星村到,下車一看,“天哪!”一眼望去,到處都是粉紅色的桃花,簡直是一個粉紅色的海洋。微風吹來,桃花便輕輕擺動,不時的還掉下幾片,美麗極。
我們走進桃花叢中,細細的觀賞。桃花有著五、六片花瓣,往里望去有幾絲軟軟的絨毛,再往里便是花蕊,花蕊上粘滿黃黃的花粉。但我發(fā)現(xiàn)桃花長得也不是千篇一律的,它們有的往下墜,仿佛要掉下來似的;有的枝干特別矮,花朵往下伸,可是它的花瓣卻往外開;還有的則是整一個攏在一起……
然后,我們在桃花叢中拍好多的照片,為我們一天的賞桃花之行畫上一個完美的句號。
!今天我通過桃花感覺到春天真的來!
賞桃花作文6
花,千姿百態(tài);人,千奇百怪。
又是這美好的季節(jié),我愛這季節(jié),不因其有呢喃的風兒,也不因其有綿綿的雨兒。只因其綻放著萬紫千紅的花兒。
樓下的桃樹又開花了,已不像初春時的含苞待放,他開了!開的多么自在,多么斑斕。雖說色多,可白與粉才是其主色調(diào)。不知桃花是否知道,它在百花叢中將會多么耀眼?
花瓣,不曾細看,只明白其有著粉色花邊。若細看一花,則見不出桃花之美。只有遠看,才可見得其雄偉,壯闊。
粉色,粉色,粉色,一棵棵桃樹聚集在一起,不是森林,而是真正的世外桃源!
甜味,甜味,甜味,一枝枝桃花串連在一起,不是花園,而是真正的世外桃源!
樹連樹,花連花,香連香,美連美。人,亦是如此。
人愛菊,人愛蓮,人愛牡丹,人愛櫻。可我只愛桃花,它,雖不像菊般高潔,脫俗;也不像牡丹般貪慕富貴。但它象征著愛情,幸福!是一種對美好生活的追求!
花若百態(tài),人亦百態(tài)。我愛桃,也許就是因為這個吧……
賞桃花作文7
今天,我隨媽媽單位坐車去六村堡賞桃花,路兩旁粉紅的桃花、嫩綠的柳樹、雪白的梨花、金黃的菜花,她們都爭著露出歡樂的笑臉迎接我們。
鮮艷的桃花綻放著美麗的身姿,像一片片彩霞,好一個“滿樹如嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融”。來到樹下,我細細欣賞這些梅花形的五瓣桃花,一簇一簇的花,你擠著我,我挨著你,多么像無數(shù)親姐妹,密密地裹滿枝條。枝上稀疏長著嫩綠的又尖又細的葉子。樹下的小伙伴忙著捉昆蟲、挖野蒜、撿桃胡我在身旁的桃枝上仔細地摘下一朵,插在發(fā)辮上,在桃樹下留影,真是“人面桃花相映紅”。微風吹來,紛紛揚揚的花瓣就變成了嬉戲玩耍的粉蝶,熱熱鬧鬧地落在泥上,它會“化作春泥更護花”。 看著眼前的桃林,欣賞著滿目桃花,我更愛生機勃勃的春天。
賞桃花作文8
當怒放的桃花一片片,一簇簇地連接在一起時,那個場面是何等的壯觀,何等的美麗,你能想象的到嗎?
那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過去的桃樹。從遠處看,這些桃樹枝連著枝,杈連著杈,仿佛布下天羅地網(wǎng),‘網(wǎng)’的上面密布著一群群競相怒放的桃花,這一面花織成的大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中。
漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負擔,此時都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈……
微風撫過,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風快樂的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上,感受著花的快樂,享受著風的清香,品位著樹的欣喜……任由快樂的花瓣撫過面龐,那溫柔的小手是不會讓你感到任何疼痛的,它們帶給你的只是心靈的洗禮,快樂的精華……
賞桃花作文9
周六,我和媽媽、老師還有小吳阿姨去觀賞忠侖公園的桃花。
來到目的地,只見一根用水泥做的樹桿上寫著“忠侖公園”四個大字,“樹桿”橫躺在地上,大概三個小孩也合抱不過來,我們可以爬到“枝丫”上跳來跳去。這就是忠侖公園的后門。我手腳并用,終于爬上了這根“肥樹桿”,并讓媽媽給我拍了幾張照片。
我們走啊走,看見了許多桃樹。桃樹下的草翠綠欲滴,綠得發(fā)亮,一眼望不到邊。桃樹上的桃花像一張張嬰兒可愛的臉。樹葉有大有小。樹枝越高越細。而且每朵桃花都是兩朵兩朵挨在一起的。我、媽媽、小吳阿姨還有老師都拍了幾張照片。
后來我選擇了一棵最美的桃樹畫了下來。我先畫細細的樹枝,再畫大大小小的樹葉,最后畫粉紅的桃花。媽媽看了直夸我畫得好......
今天玩得真開心!
賞桃花作文10
我贊美桃花,它雖然沒有牡丹之貴,菊之雅,蘭之香,月季之艷,卻有自己獨特的風格。
桃花,它開的那么艷麗,那么熱情,紅的似火,白的似雪,但它的生命極為短促?墒遣]因為開花時間短而放棄開放,它吧自己最美麗的姿態(tài)展現(xiàn)給大家。
桃花是絢麗奪目的,粉紅色的花朵綴滿枝頭,近看一朵花,它有五片薄薄的花瓣,花芯里吐著淡黃色的花蕊。遠看一片桃林,就像粉紅色的霧,又像一片粉色的霧。一陣微風吹來,樹枝輕輕地搖晃著,散發(fā)出一陣沁人心脾的清香。如此的美景,如此的花香,讓人陶醉,在枝頭,在花后,隱隱約約透出一點點綠,仔細一看原來是剛發(fā)芽的桃樹葉,紅花還需要綠葉襯托,正是這點繁星似得綠,襯托出桃花無比的嬌艷與美麗,正是這點繁星似得綠,向人們傳遞出春天的信息,正是這點繁星似得綠,讓人么看到了蓬勃生機。
桃花怎能讓人不愛?
賞桃花作文11
春日里我最喜歡盛開的桃花。
奶奶家種了一大片桃樹,我要去好好欣賞一番,一睹桃花的風采。
一進門,我就聞到了一陣花香,我們把桌椅搬到桃樹下,大人們坐在椅子上喝茶、聊天,我卻在桃林中漫游。
這桃花一朵朵、一片片、一簇簇,在柔和的春風里,桃花散發(fā)出一陣花香,讓人陶醉在其中。
桃花的花瓣很嫩、很薄,摸起來軟軟的、滑滑的,你只要用手輕輕一碰,桃花就會從枝頭上落下來。在這粉紅的花海里,每一朵都是那么迷人,每一朵都是那么芬芳,每一朵都是那么耀眼。惹得蜜蜂成群結(jié)隊來采蜜,引得一只只蝴蝶在桃花上翩翩起舞。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風飄動。過了好一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢!
春天到處一片生機勃勃的景象,春回大地、萬物復蘇。桃花感受到春天的來臨,我愛春天,更愛這美麗的桃花!
賞桃花作文12
我的家鄉(xiāng)在奉化,那兒盛產(chǎn)水蜜桃,所以就有很多的桃林。陽春三月正是花兒爛漫時,美麗的桃花也會悄悄地露出她那粉紅的笑臉,來歡迎春天的到來。
今天,陽光明媚、風和日麗,正是賞花的好日子,我和爸爸媽媽一起走進了溪口新建村的桃花林,眼前的景色真是美不勝收,桃花有粉紅的,深紅的,一朵勝似一朵,在青翠的綠葉映襯下,顯得格外鮮艷嬌美。我漫步在散落著花瓣的小路上,聞著彌漫的花香,又被那一朵朵,一串串爭奇斗艷的桃花簇擁著,仿佛自己就像一只快樂的小鳥,一會兒飛到這里看看,一會兒飛到那兒聞聞,深深陶醉在花的海洋里。
不一會兒,桃花村里的人越來越多了,大家都不約而同地拿出了手機、相機,拍著各自喜歡的花,勤勞的小蜜蜂也紛紛地趕來湊熱鬧,飛到東、飛到西,忙著到處采蜜,還有那路邊不知名的花兒在微風的吹拂下也翩翩起舞,我真想拿起筆把這片美麗的風景畫下來。
在那桃花盛開的地方,享受著桃花的花香,歡迎你到我的家鄉(xiāng)來賞花,我會成為你的好向?qū)А?/p>
賞桃花作文13
春天來了,春天來了!春天里百花盛開,百鳥爭鳴。小草已經(jīng)從地里鉆出來了,全身鮮嫩的綠色,好像給大地鋪上一層嫩綠的地毯。柳樹姑娘也迫不及待地長出了嫩芽。一朵朵的迎春花像一個個小喇叭,還有那滿天的風箏,五彩斑斕好看極了。
如果有人問我最喜歡什么,我會毫不猶豫地說:“桃花!
每逢桃花盛開的時候,我都會和伙伴們一起到桃園賞花。桃園里有各種各樣的桃花,滿樹的桃花競相吐蕊、爭芳斗艷,遠遠就能聞到桃花沁人心脾的芳香。
記憶中奶奶家門前就是一片桃園,每當桃花盛開的時節(jié),媽媽就帶著我和弟弟到桃園里照相。我們在里面玩耍嬉戲,玩累了就躺在桃樹下。微風輕輕拂過,花瓣像一個個舞蹈家,在空中翩翩起舞,然后又調(diào)皮地落在我們的臉上、身上,一種悠然自得的感覺便油然而生,讓人感到好不愜意,仿佛置身于人間仙境!
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蔽易钕矚g桃花了。朋友們,讓我們相約春天,一起去欣賞那美麗的桃花吧!
賞桃花作文14
今天,安琪一家和我、媽媽一起去永春桃花島賞春桃。
一下車,一片清新濕潤使我精力充沛。我拉著安琪一下子扎進了桃花林中:“哇——”我們叫了起來,多么美呀!一朵朵桃花在嫩葉的淡綠中綻開了一層層、一絲絲、一瓣瓣嬌嫩,輕柔的婀娜身姿。有的鮮紅如火,有的嬌粉如霞,有的潔白如玉。淡黃的花蕊散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。只要用手輕輕一碰花枝,就會下起漫天花雨。我走在松軟的泥土上,盡情地聽著黃鶯美妙動聽的歌聲!岸6_诉恕边祝l在唱歌呀?我一看,原來是一條清澈見底的小溪正在用自己清脆的嗓子唱歌哩!我捧起一捧溪水洗了把臉,呀,涼絲絲的,真舒服!一周的疲勞一下子消失得無影無蹤!
美麗的桃花島,你真像是一塊嵌在這大山中的一塊春天的瑰寶!
賞桃花作文15
春天到了,小花小草都長出來了,每個人都高高興興的。我們魯中晨刊小記者也開始活動了。
4月20日,星期六,我們小記者要去汶源街道萬畝桃園了。我們早早地來到學校,一路上有說有笑,差不多過了半個小時,我們就到了。要先爬山才能看到桃花,經(jīng)過不懈努力,我們終于看到了美麗的桃花,我們都很開心。風吹著桃樹,桃花搖來搖去的,好像在歡迎我們的到來,桃花一朵一朵,一團一團,一樹一樹,燦爛地開放著,看得我眼花繚亂。
時間過得可真快,我們該集合回家了。大家七繞八繞地出了桃園,依依不舍地坐上了車。車啟動了,我發(fā)現(xiàn)這時的車上安靜了許多,有人沉醉,沉醉在桃花中;有人興奮,興奮地說著桃花。隨著車子的顛簸,好多同學進入了夢鄉(xiāng),嘴角上掛著甜甜的笑,一定是夢中又回到了桃園……
親愛的朋友們,你羨慕我們的桃園之行嗎?如果你要去,我給你們當導游。
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