又見(jiàn)桃花開(kāi)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的又見(jiàn)桃花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見(jiàn)桃花開(kāi)作文1
我望著窗外，那映于天空的垂暮，殷紅的桃花。我合上了眼簾，心中是那故鄉(xiāng)的桃樹(shù)。
我身穿輕裝，一人坐船渡過(guò)長(zhǎng)江，江水泠泠淙淙如琴弦般悅耳，一撥一撩都扣動(dòng)著我的心弦。還未到岸，那棵記憶中的桃樹(shù)便出現(xiàn)在我的眼簾。一縷和風(fēng)送過(guò)，片片桃花隨風(fēng)飛舞。我凝視著她，剎那間無(wú)數(shù)回憶溫暖地流過(guò)。
剛剛回神，船已到了岸邊。
我難以抑制心中的激動(dòng)，迫不及待地跑上了江堤。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝沙沙作響，桃花漫天飛舞，美極了。我不由回憶起去年來(lái)故鄉(xiāng)的情景，也是這片片桃花，如同一枚枚記錄回憶和美好的書(shū)簽，總是讓我不能忘懷，細(xì)細(xì)珍藏。
眼前出現(xiàn)的不只是那夢(mèng)寐以求的桃花，還有一位人到中年的大叔。他長(zhǎng)了一撮個(gè)性的胡子，卻理得很整齊。他身穿一件粗衣，有些褶痕，質(zhì)樸自然。他在桃樹(shù)旁忙忙碌碌，雙手早已不像是我們一樣紅活圓潤(rùn)，而是長(zhǎng)了不少老繭，卻依舊十分靈巧，他的眼神充滿了希望，炯炯有神。那下垂的眼袋則是飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。
我似乎望得有點(diǎn)久，已經(jīng)被他注意到了�！靶』镒�，第一次來(lái)這兒玩啊？”“啊，啊，不是，這兒是我老家。但是一直不知道這兒還有人種地�！薄鞍�，可不是嘛，鎮(zhèn)上的地都被收了。一個(gè)人待在家嘛，總感覺(jué)心里不落實(shí)，于是就來(lái)到這塊沒(méi)人要的地方種點(diǎn)小菜。你看那桃花那么好看，一定是塊風(fēng)水寶地。”他笑著說(shuō)道，那笑聲爽朗，豁達(dá)。他似乎又覺(jué)察到什么，問(wèn)：“小伙子，你是認(rèn)識(shí)這塊地的主人嗎？”他的神情有些擔(dān)憂，一塊土地，對(duì)于這樣的農(nóng)人想必?zé)o比重要吧�！爱�(dāng)然不認(rèn)識(shí)，您放心種菜吧。不過(guò)這田邊的桃花是挺好看，還有勞您多照顧了。”“哈哈，那當(dāng)然了……”他又笑了，那笑聲是鄉(xiāng)下人獨(dú)有的，無(wú)比自信，爽朗，豁達(dá)，樂(lè)觀。
又見(jiàn)故鄉(xiāng)桃花開(kāi)，真好。在那花瓣的紋路里，我看到了故鄉(xiāng)的美景，也看到了故鄉(xiāng)人質(zhì)樸勤勞的品質(zhì)，還有我這個(gè)“異鄉(xiāng)人”舍不掉的對(duì)故土的思念。
又見(jiàn)桃花開(kāi)作文2
朝露曇花，咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間，多姿的桃花又悄悄開(kāi)放了。在我們的忽略下，美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停，綠樹(shù)蔭，陽(yáng)光明媚，天很藍(lán)。
一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái)，夾雜著些許幽香。“好香呀！”小之的鼻子最靈。“看！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹(shù)，開(kāi)滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)�！昂妹腊�！”“嗯，我們很快就可以吃到桃子了�！�
躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們。“真想像桃花一樣趕快長(zhǎng)大。”“嗯，當(dāng)大人多好，不用別人管，時(shí)間多的都用不完了。”
年少無(wú)知的我可曾知道大樹(shù)旁一棵小桃樹(shù)上，花骨朵兒正在悄悄開(kāi)放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛升入初中的我，倚在一棵桃樹(shù)旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹(shù)葉。
年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)，總向往偉大的勇氣與勝利，可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“難過(guò)啊，難道這就是成長(zhǎng)，就是青春?jiǎn)幔课也灰��！蔽亦哉Z(yǔ)。
然而，當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的，但終究還是來(lái)了。開(kāi)學(xué)前一天，漫步在河岸邊。桃花又開(kāi)了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅�！笆窃谛ξ冶繂幔俊本涂烀媾R一場(chǎng)分別。我恍然大悟：在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的`，年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？
雨季花季，青春年華，我們無(wú)法挽留。就在現(xiàn)在，追趕現(xiàn)有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處，落英聽(tīng)誰(shuí)細(xì)數(shù)�！闭�(qǐng)追趕，現(xiàn)有的青春年華。
又見(jiàn)桃花開(kāi)作文3
暖流驅(qū)逐了冬季的嚴(yán)寒，掀走了冰冷的雪被，點(diǎn)綠枝椏，迎來(lái)鳥(niǎo)鳴，還送來(lái)了誘人的花香。大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮。
體育課后，我和同學(xué)們拖著疲憊的身軀，往教學(xué)樓走去。一上臺(tái)階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來(lái)。來(lái)到二樓平臺(tái)，三棵生機(jī)勃勃的桃樹(shù)突然映入眼簾。一棵棵桃樹(shù)亭亭玉立，如一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態(tài)。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風(fēng)拂面而來(lái)，一股很淡很淡的清香連同那溫潤(rùn)的山風(fēng)一齊撲進(jìn)入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花開(kāi)得特別早，桃樹(shù)上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開(kāi)得嬌艷欲滴，如一張張可愛(ài)的笑臉，看著它，你會(huì)不禁精神颯爽、心曠神怡。
正在陶醉之際，忽見(jiàn)蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地采著花蜜，采完一朵，又一朵，樂(lè)此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來(lái)一撥。它們?nèi)绱饲趭^，令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬(wàn)花傳播花粉，為萬(wàn)物繁衍不息貢獻(xiàn)力量。蜜蜂是可愛(ài)的，蜜蜂又是偉大的。
看著蜜蜂那忙碌的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來(lái)。學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)就是為了汲取知識(shí)，充實(shí)自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、能力超群的人。
人就是蜜蜂，知識(shí)就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識(shí)。蜜，采不完，知識(shí)，也學(xué)不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識(shí)，也要積累，積累多了才能轉(zhuǎn)化為能力。但積累是沒(méi)有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。
蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識(shí)得以不斷進(jìn)步。
于是，我下定決心，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一只求知若渴的“小蜜蜂”！
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