三瓣花作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三瓣花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
三瓣花作文1
幸福的我我并非一位百萬(wàn)富翁；也并非一位歌壇好手；更不可能是千萬(wàn)人追求的偶像；只是一個(gè)普通的軀體，一個(gè)平凡的靈魂。但，我卻倍感幸福。
我為何感到幸福？因?yàn)楦改傅奶蹛?ài)是�。「改笇�(duì)我們的疼愛(ài)，關(guān)懷我們無(wú)以回報(bào)。他們把我們捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。一個(gè)個(gè)視為掌上明珠。正因?yàn)榇税愕奶蹛?ài)，此般地關(guān)懷，我們一天天長(zhǎng)大。直到現(xiàn)在，父母依然養(yǎng)育著我們。這十幾年來(lái)，他們就是沒(méi)有功勞，也有苦勞��！正因?yàn)槿绱�，我們更要努力學(xué)習(xí)，我們更要勤奮，來(lái)盡量報(bào)答父母。正是父母這春天般的關(guān)愛(ài)，我才倍感幸福。
老師的關(guān)愛(ài)老師就象蠟燭，燃燒著自已，照亮了學(xué)生。路費(fèi)尼的這一句名言說(shuō)得好。教師是偉大的。沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們的未來(lái)。諸葛亮因拜得名師水鏡先生，所以才華得到充分施展和發(fā)揮，因而成為一代英雄。對(duì)于教師的奉獻(xiàn)，對(duì)于教師的關(guān)懷，我們只能用無(wú)可言喻這個(gè)詞來(lái)表達(dá)，老師為了我們，不知花費(fèi)了多少心血呀！如果沒(méi)有老師的關(guān)愛(ài)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)能在班級(jí)前列嗎？我因有老師的關(guān)愛(ài)，所以倍感幸福。老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自已。老師是燈塔，使迷失方向的人重新找到回家的路。老師是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖�！�
同學(xué)的友愛(ài)財(cái)富并不是永久的朋友，但朋友卻是永久的財(cái)富。同學(xué)的友愛(ài)，是我在愛(ài)的需要中不可分割的一部分。我因而能生活在這個(gè)集體中，就是因?yàn)榕笥�、同學(xué)這個(gè)精神支柱支撐著我，給我勇氣，我才能在這個(gè)大家庭中生活下去。沒(méi)有友愛(ài)的世界是一片茫然的沙漠；沒(méi)有朋友的人，是終身的孤獨(dú)者。這句話(huà)說(shuō)明了朋友的重要性。因而，我也倍感幸福。用成績(jī)回報(bào)愛(ài)正是由于父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，我倍感幸福。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉我將努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母、老師、同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。
三瓣花作文2
幸福的我我并不是一位富人;也并不是一位樂(lè)壇高手;更不太可能是干萬(wàn)人追求完美的超級(jí)偶像;僅僅一個(gè)一般的身體，一個(gè)普普通通的生命。但，我卻深感幸�？鞓�(lè)。
我為什么覺(jué)得幸福快樂(lè)？由于父母的疼愛(ài)對(duì)啊！父母對(duì)大家的疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)大家無(wú)以回報(bào)。她們把大家捧在手上怕沒(méi)了，含在嘴里怕化了。一個(gè)個(gè)視作掌上明珠。正由于此一樣的疼愛(ài)，此似地關(guān)愛(ài)，大家一天天長(zhǎng)大了。直到如今，父母仍然撫養(yǎng)著大家。這十幾年來(lái)，她們便是沒(méi)有貢獻(xiàn)，也是有能者多勞��！正由于這般，大家更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家更要努力，來(lái)盡可能回報(bào)父母。更是父母這春季一樣的關(guān)愛(ài)，.我深感幸福快樂(lè)。
老師的關(guān)愛(ài)老師就象焟燭，點(diǎn)燃著自己，點(diǎn)亮了學(xué)員。車(chē)費(fèi)尼的這一句名言說(shuō)得對(duì)。老師是杰出的.。沒(méi)有老師，就沒(méi)有未來(lái)的生活。三國(guó)諸葛亮因拜得優(yōu)秀教師水鏡先生，因此才氣獲得充足使出和充分發(fā)揮，因此變成一代英雄。針對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，針對(duì)老師的關(guān)愛(ài)，大家只有用沒(méi)法言喻這個(gè)詞來(lái)表述，老師以便大家，不知道花銷(xiāo)了是多少心力呀！要是沒(méi)有老師的關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上考試成績(jī)能在班集體前端嗎？我因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)愛(ài)，因此深感幸福快樂(lè)。老師是焟燭，點(diǎn)亮了他人，點(diǎn)燃了自己。老師是指路明燈，使找不到方向的人再次尋找回來(lái)的路。老師是冬季里的一縷陽(yáng)光，使缺衣少食的人覺(jué)得世間的溫暖。
同學(xué)們的友好財(cái)富并并不是永久性的盆友，但盆友確是永久性的財(cái)富。同學(xué)們的友好，就是我想和你在一起的必須中不可缺少的一部分。我因此能生活在這個(gè)團(tuán)體中，便是由于盆友、同學(xué)們這一精神寄托支撐點(diǎn)著我，幫我膽量，我才可以在這個(gè)大家族中生活下來(lái)。沒(méi)有友好的全球是一片迷惘的荒漠;沒(méi)朋友的人，是終生的孤獨(dú)患者。這話(huà)表明了盆友的必要性。因此，因?yàn)槲疑罡行腋？鞓?lè)。在考試成績(jī)中獲益是因?yàn)楦改傅膼?ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)們的友好，我深感幸福。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉我將認(rèn)真學(xué)習(xí)，回報(bào)父母、老師、學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。
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