等待花開作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的等待花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
等待花開作文1
墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
——題記
寒風陣陣，一個人手握毛筆，在書法班中練著字。
我剛進書法班時，寫的字就像是鬼畫符，像有蟲子在本子上爬著——歪七扭八。每天練寫“一”，點、拉、頓，這三個步驟就使我頭疼。
拿起毛筆，蘸蘸墨汁。可剛抬到宣紙上，毛筆就像是涂了一樣，一個勁的向外面吐墨水，在空白宣紙上畫上了一個濃濃的墨點。
每次書法老師看到我的字都要“吐槽”一番，讓我多學學別人寫的“一”字。別人的字有多好看？不看不知道，一看嚇一跳，別人的“一”點是點，橫是橫，頓是頓，而我的呢？歪七扭八�？墒俏也还茉鯓泳殻舆�是一模一樣。
正當我想要放棄時，我突然發(fā)現，有一只梅花在窗外綻放著，現在正是嚴寒，這只梅花還開得這么鮮艷。梅花擺了擺頭，像是在對我說：“加油！不要放棄，只要堅持，就可以取得成功！相信自己，你也可以變成嚴寒中綻放的那枝梅！”
因為這句話，要我立馬有了力量，我重新拿起筆，蘸了蘸墨汁，刮出多余的`墨汁，抬到宣紙上，點，拉，提。點，拉，提...不一會，幾個規(guī)范的“一”呈現在宣紙上。
現在，我不僅僅只在書法班中練字了，還在家中練字。不知道為什么原來字一直寫不好，因為我只急于寫多，還寫的快。現在，只為寫好。
現在，我的毛筆字和別人的字不相上下，老師也夸我現在毛筆字寫得特別好看。
寒風還在吹著，我的臉上露出笑容，我心中的花開了......
等待花開作文2
我曾以為,我是一只被束縛在鳥籠里的囚鳥,每日面對生澀乏味的知識,唱著別人聽不讀的歌,即使擁有翅膀也飛不進那遙不可及的天堂。分不清有多少個晝夜，在書桌旁消耗著一盒又一盒的墨水。
然而，在那些等待花開的時節(jié)里，我開始學會隱忍，學會克制，學會收斂情緒，隱藏欲望。把疲倦的雙眼瞪大，把懈怠的神經繃緊，用血淚澆灌那帶刺的枝條，只為不錯過花開時節(jié)那絕美的姿態(tài)。
在那些等待花開的時節(jié)里，我默默收起了未完成的畫卷，把還沉醉在盡情玩耍的無邪孩童身上的目光收回到課本上，因我知道不可隨意放逐身心，責任和重擔隨之而來，不可推卸抗拒，只能學會擔當，學會對自己負責。成長的考驗總是痛苦與甜蜜摻半，沒有人可以輕言成功，午夜夢醒時，我能觸碰到我心中的花蕾絲絨一般的手感。那便是我心中最美好的慰籍。
在那些等待花開的時節(jié)里，我不再連聲抱怨，低聲哭泣，零度以下的冰寒，無法阻擾我向前邁進的腳步，利惡劣的`尖刀，無法割斷我堅定不移的信念。前方，那無數日夜殷切期望的花兒，在我蒼白的指間綻放。
托腮望向窗外，一片繁蕪與蕭瑟，然而，不久之后那象征著理想與希望的風將吹開每一個等待花開的守望者的心扉。窗外，斑駁的燈火和熱烈的煙花交織成一片。像花一樣。
等待花開作文3
二月暮，花香十里�？唇吘G樹，妖嬈多姿。忽如其來的一陣寒流，讓整個天空變得陰沉而凝滯。那天正沉湎于書籍，猛然間被一聲叫喊驚醒：下雪！我正為這無聊的謊言不屑時，慢慢地踱出門檻，倏忽之間臉上被尖銳地一陣陣刺痛了。我迷惑地抬頭，但見漫天斜墜著一粒粒冰砂，橫亙在天際。片刻之后，冰粒變粗、變軟，幻化成大片大片的雪花，鵝毛一般的大小。我不由地欣喜起來：從來沒有見過如此壯觀的雪，也許在北方才會出現如此的景象吧。
原以為冬將盡，其實冬未眠。
都是在冬天的.尾巴尖兒上了，春天觸手可及、甚至已經給我們征兆了，冬天的象征又這樣出人意料地來臨，而且來得這么完整而動人。難道是一個將死的人在作它的臨終一博，將自己積蓄許久的燦爛在最后迸發(fā)、展現？是不是就像曇花一樣，每天好像無所事事，事實上都在積累、積累，就為它綻放的瞬間。盡管它的綻放美麗卻不能持久，因為它已盡了全部努力就為這厚積薄發(fā)的一刻。
所以總可以讓我相信，總有一個季屬于你的花開，一定燦爛非常。
等待花開作文4
我是個急性子，做什么事都希望又快又好，火急火燎的，不如意就心里堵得慌，容易發(fā)脾氣。
第一次作文收上來，在我意料之中也在意料之外：能夠說清意思的沒幾個，語言通順的更是鳳毛麟角，絕大多數學生東扯西拼還湊不了兩百字，而且書寫很不好，印象最深的是張庭旺和王照夫：只寫了幾行與主題毫無關系，而且不能算是句子的句子。雖然他們基礎很差，但我充滿自信，相信憑自己豐富的教學經驗，遵循循序漸進、因人施教的原則，一定能扭轉形勢。
一切都在我的'計劃中有序地進行：第一步，要求學生寫足四百字，只要書寫工整，字數達到即給A等，不規(guī)定題目，不管有沒有中心，語言通不通順，想怎么寫就怎么寫，第一次作文下來，每個同學手里拿著作文本興奮得小臉通紅：從來沒有得過作文A等呢！我因勢利導：作文其實不難，就像平時說話一樣，想怎么說就怎么說，只要說出心里所想。這一步打消了同學們畏懼作文的心理，嘗到了作文的甜頭。
第二步，試著寫清楚一件事，交待清楚時間、地點、人物、原因、經過、結果六要素，基本做到語言通順；
第三步，學會運用語言、動作、心理、外貌等描寫，把一件事寫得具體生動形象；
第四步，學會在記敘完一件事后，加入簡單的議論和抒情，起到點明中心、升華主題的作用。
第五步，學會選取幾件典型的事件來刻畫一個人，讓人物形象豐滿起來，學生又學會了簡單地寫人的文章。
等待花開作文5
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”花如此，人亦如此。
孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨�！倍瘢鐣袇s少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”，大人們如此溺愛，能讓這些孩子健康成長嗎？
我們知道：在藍天上展翅飛翔的老鷹，曾經一次又一次地折斷翅膀，才換得一對如此健壯的羽翼；青松熬過一次又一次的風雪，才換得“歲寒”美稱；海燕躲過一次又一次電閃雷鳴，才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷，梅花才能綻放最絢目的花朵。
你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎？一只蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程，吮吸15000朵花的花蜜。而這時的蜂蜜因為水分太多不便儲存，成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀，使水分蒸發(fā)直至易儲存環(huán)境。如此艱辛的.過程，只為獲得一句人類的贊譽。
智慧的詩人說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”司馬遷歷經千辛萬苦，《史記》終成；勾踐臥薪嘗膽十年，復國大業(yè)載入史冊；渺小的幼芽歷經風雪，才長成參天大樹。
作為新一代的“90”后、“00”后，似乎已習慣在蜜餞中成長，少了一份挫折，少了一份磨難。沒有饑渴與傷痛，但這甜蜜的生活，或許會讓我們折掉翅膀。
“吃得苦中苦，方為人上人”。我們應經受些磨難，讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節(jié)等待花開，成功之花才會開得更絢爛，結出更芬芳的果實。
等待花開作文6
自我出生那一刻起，一顆種子就在我心頭種下了，等待時機發(fā)芽。
從小，大家就說我是“干啥啥不行，舌戰(zhàn)第一名”。因為，我的嘴皮子耍得特別溜，老師都斗不過我。而且，我脾氣很倔，特別不服別人。“專治各種不服，就是治不了自己的不服�！边@可是我經常掛在嘴邊的口頭禪呢！
就拿我最經典的事例說事吧！有一天，吃完了午飯，我把被子枕頭放在凳子上，正準備睡午覺。這時，我的`同桌余紫韻（老同桌）走過來了，對我大聲說：“憑什么你可以睡凳子？”我也一下就不服了，對峙道：“憑什么我不可以睡凳子？”我倆一下就開始舌戰(zhàn)了。
那氣勢，毫不輸于當年舒克舌戰(zhàn)貝塔。很多同學都跑來圍觀這場雄偉的舌戰(zhàn)。由于我熟讀《舒克舌戰(zhàn)貝塔》，懂得舌戰(zhàn)之術。再加上我從小嘴皮子功夫就很溜，很快就把余紫韻“打”的潰不成軍�！皩Ｖ胃鞣N不服，就是治不了自己的不服�！蔽矣终f起了那句口頭禪。
那顆種子，發(fā)芽了，他正在成長，馬上就要開花了！請千千萬萬不要去吵醒他哦！
等待花開作文7
席慕容曾經說過：“每一條走過去的路都有不得不這樣選擇的理由，每一條要走下去的路都有不得不選擇的方向�！比松褪沁@樣的一條路，有選擇，有磨難，然而更有我們的追求，所以我們選擇等待，等待時機的到來，等待那時花開。當震耳的呼聲涌入耳邊，當滿朝文武如鳥獸般散去，只剩下越王站在空蕩蕩的宮殿里。他明白此時的自己已是裙下臣，階下囚。然而在他心里依舊有失敗的'不甘和復國的雄心。但是追求的過程除了付出堅強的毅力每種花都有開放的機會，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個人都有機會成功，只是還沒遇到適合你的時機。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時，一樣需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以，你現在也要儲蓄足夠的能量，那就是學習不是他無能，只是適合他的季節(jié)還沒有到來。最終，艾金森出演憨豆先生，迎來的自己開花的季節(jié)。
他的故事告訴我們，只要執(zhí)著等待，就會有成功的機會。
我們要相信自己是朵花，相信自己能開出美麗的花朵。無論外界如何定義我們，每個人都要有這樣的自信，在云起之前，在水窮之處，在屬于你的那個機會來臨前，多多吸收養(yǎng)分，多多儲蓄能量，到某一刻，自在開花。
等待花開作文8
花，是一種奇妙的生物，它的生命十分短暫，但卻是植物生命中不可缺少的一部分，只有花開了才有機會結果，才能繁衍后代。但有時也正是因為它生命的短暫，所以更加愿意去等待花開。
多年以前，不知誰從哪里帶回來了一盆小仙人掌，放在我的陽臺上。在我的細心照料下，它不斷地長大，慢慢的變成了一個大仙人球。
今年夏天，我突然發(fā)現它的球體上長出了三個花苞。這還是我第一次見仙人掌開花，十分興奮，迫不及待的想看到花綻放的那一刻。終于，有一天它快要開放了。于是，我坐在陽臺上等待花開。外圍的花瓣一點一點的展開，但等待的過程總是煎熬的，花綻放的'速度非常慢。正當我耐不住性子想去做別的事情的時候，我突然想到：萬一我錯過了花開放的時期怎么辦，那之前所做的一切不就白費了嗎？于是，我選擇了堅持，我一定要親眼見證花開的那一刻。
功夫不負有心人，我終于等到了花開的那一刻。那潔白如玉的花朵伴隨著陣陣的沁人心脾的花香，我覺得之前的漫長的等待都是值得的。因為在耐心的等待之后，必會獲得成功的喜悅。
等待花開作文9
朝陽初升，獨坐房中一隅。近喜鳳`，逛至花市，買一盆觀賞。
粉嫩乃花也，綠瑩乃葉也�；膊凰祝肥菋善G，一顆顆水珠，如珍珠，似寶石，閃爍于花瓣之上；一縷縷薄霧，似絲綢，似花錦，蒙覆于桿葉之外。
花雖嬌美，情感卻無。自種一盆又有何妨？盆，白瓷紅底；泥，烏黑清秀；種，花中長有，芝麻大小。
以指為鏟，以水替霧。輕掘二洞，滴以水珠，置之以籽，覆上黑泥，施上花料。
午陽以至，暖暖氣息直透屋內，遐想其容顏：粉紅？朱紅？淡紫？心癢難忍，經不住自己的好奇心，眼角瞄著泥土，真希望其早日“出人頭地”！一指不自覺伸作文往盆中，推去那薄泥，端出種，置于指，細觀其變，種已濕潤。恰恰好似一眼眸：一對興奮，激動，心潮難平的.眼眸！
明知一周中其必將出芽——若不歷突變，但忍不住幻想，以致半夜三更拖著腮幫，左思右想，片刻不得安寧。
次日，盆內仍未有變。心中奇癢難耐，真乃心急如焚也！心念不久就可見花，方才稍安勿躁。
第三日，出芽了！方才短粗一莖，紅嫩可愛，令人不止是好奇，更是喜愛觸摸其軟葉。
今下，花開！上株緊密開了三朵，一朵艷紫，一朵粉紅，一朵銅紅。真是可愛，多風姿！
等待，常會回報你的辛勞，予你歡心賦你滿足……
等待花開作文10
“刷刷！刷刷！刷刷！”窗外下起了大雨，黃豆般大小的雨珠，爭分奪秒地在玻璃窗上安家，忽然，那玻璃窗上竟支起了一束桂花，它勾起了我童年的回憶。
那時，我還在老家，一進院子，我就聞到各種花香。但香味最濃的就屬桂花了罷！一朵朵黃色的小花，就猶如一個個姑娘，正悠閑地曬著太陽，看吧！她正嬌氣地抬著頭哩！
一只只蝴蝶扇動著翅膀，在風中翩翩起舞。風兒輕輕吹，把那頑皮的桂花寶寶帶來與蝴蝶姑娘們共舞。
這一舞可不得了呢！小蜜蜂也拖著它那肥胖的.肚皮伏在桂花上大叫哩！
此時，已是太陽落山的時候了，我和爸爸媽媽在一起摘桂花。我站在梯子上摘桂花，媽媽負責接桂花，那爸爸呢？他呀，就幫我們洗桂花。
等等！什么？你竟然說這桂花除了香以外，再沒有什么用處？不！你錯了！桂花的作用可多了，不僅可以做香包，作觀賞，還可以做糕點等。
我們首先拿出一個瓶子，然后一個人慢慢地將桂花灑瓶子里，另一人則慢慢地將糖漿倒入瓶中，最后將瓶子密封，讓它一點點地發(fā)酵。
待到夕陽落下時，我們一家拿出了去年泡的桂花茶，坐在院子里品著桂花茶。我們一邊聞著那芳香四溢的桂花，一邊聊著家常趣事，賞著夕陽美景。
當我恍過神來，雨已經停了，那株桂花上的雨滴就如珍珠瑪瑙般落下，滋養(yǎng)著我的童年。
等待花開作文11
幼苗——對成長的憧憬
當我們看到每一株艷麗的花時，都會看多幾眼，贊嘆幾回。但艷麗的畫的背后，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什么？我們不得而知。
幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地，不再是溫室里的花兒，而是經歷起風吹雨打的殘酷事實，因為只有這樣，才能迎接新的`一天。日復一日，當成長到含苞待放的時候，不禁有一絲的開心、興奮。
含苞待放——對花開的憧憬
經歷了幼苗的成長，這時的待放，不論刮風下雨，都不會輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會變得安詳。
一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。
待放——感悟
我們花一樣的年華，那猶如花般的季節(jié)；正隨著我們年齡的變化而變化。
十歲的人生，處在起點，是奔跑時戰(zhàn)鼓的響起，但像一場夢，夢里，我們還沒長大，我在流光里枕過你的聲音，你在笑。
十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個如夢似夢的年紀，就像漫步云端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。
二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時的花季吸取多些的“養(yǎng)分”，為那綻放花季的時刻做準備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！
等待花開作文12
其實秋天的香樟更加飄香。
從來沒有在意過香樟樹的花兒是什么樣子的，只知道它肥厚的葉子和女貞樹葉的感覺很相似。有的文章說，春天來了，香樟樹也散發(fā)著清香。春天花香四溢，蓋住了香樟若有若無的味兒。直到秋天，百花相繼凋零，只有菊花支撐著秋意。那么一直寂寞的香樟香味開始熱鬧了。黑色的小果子點在香樟樹中，其實也宣告著秋實。伴著微涼的秋風，香樟樹下，卻分外清新，淡淡的甜，似乎也讓秋風溫柔了。平平淡淡的一年很快就要劇終了。
這一年里，我著迷于春天的酢漿草，夾雜在酢漿草里的小紫花，散布在花園中各式各樣的花兒，沉醉很久之后，夏風襲來，窗前的楊樹早成濃蔭，遮住后方的房屋，鳥巢也隱在期間，安全又愜意的綠墻，誰都會喜歡。別人家的陽臺盆景盎然，我的空空如也。后來有人送了我小秧苗，說會開出很好看的花。我把它栽入盆中，日復一日，小苗吮吸著陽光，慢慢長高了。年假，離開宿舍，考慮到無人照料這小草，便把它送了人。一個人的'生活，早已習慣每日看它一眼，我忘記澆水，它也能倔強生活著。所以，轉手給他人時，小小的心疼。等了一個夏天，未見花開。秋天初來，別人家的那種草苗開滿了似紫又若粉的花兒，像扎著幾個羊角辮的小女孩嘻嘻哈哈哈地笑著。所以我后悔了，不知道那盆花兒開得怎么樣。
等待。成了，燦若花開。半途而廢，煙消云散。香樟樹的等待，終于換來了秋天的舞臺.等待花開，這也是一件極美麗的事情。
等待花開作文13
健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因為聽力是一種美妙的財富。
——題記
她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們說話的聲音，但上天沒給她這個特權，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。
可她不愿讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人說話時必須正對他們，看著他們的嘴才能知道他們說什么，她每天早晨一起來都要面對寂寞的世界，她每天盼著奇跡的出現，過生日她也不少許下那個奇跡能發(fā)生的愿望，當她看到流星時，有一次許下了那個愿望。每次她去上學時，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。
有一天她在家院子里玩時，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴的手揚了起來，“啪”的.一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經沒有尊嚴了，當她選擇放棄時，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動了她脆弱的心靈。之后，她重新振作了起來，堅強起來啦，她決心要堅強地走下去。
就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經知足了，起碼她看到了遠方的一絲陽光和希望。
我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待著聽力的恢復，花也在等待著綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。
等待花開作文14
在偶然的一個機會，有人得到了一粒種子，給他種子的老師傅說這是善枝花，有緣人等到花開那日便可以悟道成佛。
果然是一顆神奇的種子，它很快就生根發(fā)芽，長出兩片長長的葉子，張成一株蘭草的模樣，可是，一到過了花季，它仍然只是一片翠綠。
一年又一年，善之花的枝葉仍像第一年那樣的光景，沒有任何變化，也不隨季節(jié)變化，只挑是一味的'青碧嫩綠。
環(huán)境卻引起了很大的變化，綠色越來越少，水源越來越遠，風沙日益猖獗，香火逐漸冷落。這個人每天要走20里路化緣，走十里路挑水。
后來，水井越來越深。在挑水回來的路上，常有一群烏鴉跟隨盤旋。這個人也心知乎，便常常棄了擔子，走遠幾步等待烏鴉飲過了在趕路。后來烏鴉不在畏懼，直接落在桶沿上，正有這個人挑著邊走邊飲。烏鴉飲過后，他還會把沿途僅有幾棵小草逐一澆灌。
善之花的花骨朵日漸飽滿，風沙也更大了，綠色也更少了。路邊那幾棵小草也在一夜之間被風沙深深埋葬。
在某一天夜里，風沙把一個小男孩送上了這個人的棚子里，小男孩懷里還抱著一只瘦弱的羊羔，羊羔馬上就要死了。男孩兒想要得到善之花的葉子，可這個人卻讓他再等一下。時間一點點的過去，羊羔眼里生命之火一點點暗淡下去。
男孩“撲通”一聲給他跪了。這個人只好慢慢伸出手，握住那兩片柔嫩的葉子，打算把它揪下來喂給羊羔。沒費半點力氣，善之花就被摘了下來。
就在孩子接過花的那一刻，善之花突然綻放，香氣彌漫了整個簡陋的草棚……
等待花開作文15
它靜謐地生長在每個不起眼的角落，將根深深扎進土里，然后面向太陽微笑，它總會遇到可怕的暴風雨，但它并不孤單，因為它有好多愛它的人，陪它一起長大……
------題記
六年級上學期已經過半了，還有短短幾個月的時間，我將奔向新的學習環(huán)境�；仡^望望我的快樂又美好的童年，嘴角不自覺上翹，而這時，從廚房里飄來一陣香味，哇，好像是紅燒肉的香味，原來媽媽在做午飯了。聞著紅燒肉的味道，我不禁想起了在飯桌前向我微笑的父親。
小時候我特別喜歡吃紅燒肉，但只吃瘦肉，不吃肥肉，就算瘦肉上面有一點肥肉星兒，我也搖搖頭，不吃那塊紅燒肉。每次吃紅燒肉的時候，父親總是習慣性地把肥肉咬掉，然后把瘦肉放到我的碗里。冬季里的一天，我終于忍不住嘲笑父親：“爸爸真笨，肥肉多難吃呀，我吃著就想吐，你還吃！”父親滿臉幸福的說：“那只是你不懂得品味而已，肥的才好吃呢！”我百思不得其解，怎么，肥的怎么會比瘦的好吃？直到現在，我才懂得父親的用意，我吃的哪里是瘦肉喲，分明是父親對我無私的`愛。至今，父親還是有這樣的習慣。
我就這樣無憂無慮地走過了童年的歲月，若說父母的愛是我童年的主旋律，那么朋友與老師的愛則是我生命中和諧的伴奏。
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