花開(kāi)的季節(jié)作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的花開(kāi)的季節(jié)作文，歡迎大家分享。
花開(kāi)的季節(jié)作文 1
成長(zhǎng)的故事，如星空繁星閃閃，數(shù)不清。對(duì)著星空傻傻的笑著，仿佛，看到了曾經(jīng)的自己。
——題記
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，有許許多多的事情難以忘懷。又跟同學(xué)吵架之后的不服氣；有跟老師頂嘴后那一句“她能奈我何�！�；或是取得了小小的成就一蹦三尺高……太多太多。即便如廁，那些不論好與壞的回憶都讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想和回憶……
那顆白玉蘭樹(shù)，在我心中，是抹不掉的字跡。它包含了我太多太多童年的回憶。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵白玉蘭很早就有了，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，沒(méi)有斷枝殘葉，而是筆直筆直的站在那，讓我看到了小白楊的影子。在當(dāng)時(shí)我的眼中，顯得格外的成熟。小時(shí)候，每當(dāng)?shù)搅嘶ㄩ_(kāi)的季節(jié)，我們幾個(gè)小毛孩就站在樹(shù)下，圍成個(gè)圈，唱著歌等待著花瓣輕輕落下。有時(shí)，偶爾有一陣小風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下�？吹竭@幅畫(huà)面的我們，高興的哇哇直叫。
在樹(shù)下站了一小會(huì)兒，每個(gè)人身上都有一種獨(dú)特的香味，那是什么？是白玉蘭甜甜的香味和孩子們天真無(wú)邪的愿望。記得當(dāng)時(shí)的.我最喜歡聞這種味道。教室里都彌漫著清香。我摘了幾片花瓣，回家后放在我的小桌前，聞著那淡淡的清香做每一件事情。
白玉蘭的香味，一輩子都不會(huì)忘記，它不僅僅包含了本身的清香，還包括了當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)小屁孩天真無(wú)邪的童年回憶。而現(xiàn)在，那幾個(gè)孩子都已經(jīng)長(zhǎng)大，也不會(huì)在樹(shù)下唱著現(xiàn)在覺(jué)得幼稚的歌，像“瘋子”一般去搖樹(shù)，拾花瓣。
轉(zhuǎn)眼間，我們到了六年級(jí)，最后一次凝望著它。我靜靜的坐在樹(shù)下，看著風(fēng)吹過(guò)帶著花瓣緩緩飄落。猛然發(fā)現(xiàn)，花瓣落地姿勢(shì)是那么美，那么悠然。那縷縷清香是那么濃。也許我是最后一次聞著這棵樹(shù)的花瓣，最后一次站在這樹(shù)下，但是這味道，肯定不會(huì)忘，不會(huì)忘，銘記于心……
那縷縷清香，連接著絲絲溫情；那縷縷清香，連接著純潔的友誼；那縷縷清香，連接著我們天真無(wú)邪的童年回憶。連接的，實(shí)在是太多太多。
那顆白玉蘭，我心存感激，它教會(huì)了我什么是童年的友誼，那清香，勾起了我多少童年回憶。在那最后花開(kāi)的時(shí)節(jié)。我最后一次伴著它的清香入睡。聞著花香靜下心來(lái)，都會(huì)想起有幾個(gè)小毛孩，圍在玉蘭樹(shù)下，拾著花瓣，唱著歌。伴我度過(guò)最后時(shí)節(jié)……
花落，人走——后記
花開(kāi)的季節(jié)作文 2
寒風(fēng)漫卷落葉，零散的黃葉在樹(shù)梢下回旋。漫步在校園的走道上，有一股莫名的寒冷刺骨。
自身的處境就像黃葉一樣沉寂在晝長(zhǎng)的寒冬里。隨風(fēng)飄啊飄，是我無(wú)聲的吶喊。終有一日我也會(huì)崩潰，化作泥土，加倍眷念我的塵緣。
擁有一把鑰匙，不一定能打開(kāi)很多扇門(mén)，甚至無(wú)法開(kāi)啟任何一扇門(mén)。人的命運(yùn)為何總遭到玩弄，人的天空為何被設(shè)計(jì)的如此底矮？奈何橋上吟唱這無(wú)奈的夜曲，誰(shuí)又是它的作曲者？
雪白的`紙單上印有紅紅的不及格，所有的殘缺都應(yīng)歸咎于持筆的人？持筆的人也有滿(mǎn)腔無(wú)奈，持筆的人從未得到上帝格外的恩寵，有何過(guò)之？為什么會(huì)有那么多的矛頭直指向他？
融進(jìn)一個(gè)書(shū)聲騰騰的校園里，嘗試過(guò)努力，嘗試過(guò)搏擊，穿歷無(wú)數(shù)個(gè)黑夜，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寒暑為什么仍與理想有一江之隔？左手很無(wú)奈的指向離開(kāi)，右手很無(wú)奈的指向那排教室，是去是從為何苦苦相逼？離開(kāi)、留下來(lái)是誰(shuí)設(shè)置的這到難題，誰(shuí)又能做出明智的答案？這是上帝對(duì)命運(yùn)折扣，還是上帝不懷好意的捉弄？
人生就像一場(chǎng)戲，一場(chǎng)沒(méi)有劇本的戲，一入場(chǎng)演出某個(gè)角色，人生的劇本就會(huì)留下它的足跡，一個(gè)非�，F(xiàn)實(shí)、無(wú)法稀釋的足跡。待到你用后悔的情感回憶劇情的苦澀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都無(wú)法重來(lái)。生活就是這么矛盾，沒(méi)有百分之百自由的選擇。抱怨生活應(yīng)該得到寬恕，因?yàn)槿松_實(shí)很無(wú)奈，上帝確實(shí)不公平。
看過(guò)完美童話(huà)的結(jié)局，悠悠綿綿是最常見(jiàn)的完美結(jié)局。在現(xiàn)實(shí)生活中，以為堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)一個(gè)參合自己半生的人走了，走出了自己的視線(xiàn)。日日夜夜夢(mèng)里她身影的糾纏，可曾喚起你失心的痛苦？可曾哼起曾經(jīng)我以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁／但如今已離散在人海茫茫┅┅大多數(shù)人一生的歸宿注定只有一個(gè)，多數(shù)人的付出終究會(huì)化作一江東逝春水┅┅
人生從一個(gè)無(wú)言的開(kāi)始指向一個(gè)無(wú)言的結(jié)局，經(jīng)歷多重風(fēng)雨，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界并不完美，丑象如影隨行。
花開(kāi)的季節(jié)作文 3
這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，母親，她用那純擎的心靈永遠(yuǎn)包容你的過(guò)失。那悠悠的母女情彌漫著淳淳的香氣……秋風(fēng)蕭蕭，今晚我又旁在窗邊，抬眼望見(jiàn)窗外絲絲雨點(diǎn)，那盤(pán)潔白無(wú)暇的梔子花宛如一位少女亭玉立，襲人的馨香流入了我的心房。
推本朔源十三個(gè)春秋以前，我?guī)е赣H的.極大痛苦同家人的無(wú)限希望降臨了。在無(wú)比溫暖的襁褓中，我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
去年的一天我患病了。當(dāng)母親從醫(yī)生口中的知病情時(shí)，竟然哭了，她喃喃自語(yǔ)道：“什么患病的是我女兒而不是我呢？請(qǐng)把痛苦和危險(xiǎn)留給我，把幸福和安全送給我女兒吧！”我驚呆了，母親的心是如此澄明如鏡。
在恢復(fù)期間，母親每天變得花樣為我準(zhǔn)備美味可口的飯菜，可我卻埋怨沒(méi)事找事。我怎會(huì)想到，瓶中多日無(wú)壞的梔子花已被母親悄悄換了好幾回。母親為了讓我鼓起信心對(duì)抗可惡的病魔，和我打賭，若瓶中的花仍舊嬌艷，我就不能放棄，要勇敢地向前走去。結(jié)果十多天過(guò)去了，花朵依然如剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的美麗。
孩提牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我們喊出的第一個(gè)稱(chēng)謂是“媽媽”；當(dāng)我們?cè)谀婢持械箷r(shí)，是媽媽扶我們起來(lái)，給予我們信心；當(dāng)我們失意時(shí)，是媽媽為我們?nèi)计鹦闹械拿鳠�，這樣我們就不會(huì)在黑暗中摸索不前了。
我還記得，母親當(dāng)遇到我喜歡吃的食物時(shí)的神情，她即使很喜歡吃，也會(huì)強(qiáng)顯難色，讓我心安理得地吃下，然后她的嘴角回會(huì)浮起一絲微笑；在幾大本厚厚的相冊(cè)中，總是難以尋覓母親的身影，里面幾乎是我小時(shí)候幼稚可愛(ài)的照片，也許母親總是擔(dān)任攝影師的角色吧！每當(dāng)我望見(jiàn)母親的秀發(fā)中冒出幾條銀絲，感慨之情便油然而生。歲日在她的身上留下了痕跡。
“母親，您是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨呢？”冰心奶奶的名句伴隨梔子花淳淳的香氣。散播很遠(yuǎn)。此刻，我站在風(fēng)中，早已淚流滿(mǎn)面。
花開(kāi)的季節(jié)作文 4
那一年，梔子花開(kāi)；那一天，梔子花落，白色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，你的眼淚與花瓣一起，融入我的心中。
——題記
三年前，你初來(lái)乍到，文靜溫婉，如一朵純白的梔子花。我與你成為了同學(xué)，成為了朋友。在三年的時(shí)光中，我們形影不離，心有靈犀，在每一個(gè)午后一起看書(shū)，坐在那顆梔子樹(shù)下，陽(yáng)光灑下光斑，傾落在我們身上，像是天地間最美的畫(huà)面。節(jié)日前，我們一起祝福，考試前，我們一起鼓勵(lì)，放假前，我們一起告別，約定下學(xué)期的再見(jiàn)。
在18年的二月，我們同樣互相告別，約定下學(xué)期的再見(jiàn)，卻未曾想過(guò)，這一次竟是真正的告別。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，匆忙的，急促的，悄無(wú)聲息的。
等到下期開(kāi)始時(shí)，你卻發(fā)現(xiàn)我的座位已坐上了新同學(xué)。我猜你想過(guò)來(lái)找我，卻發(fā)現(xiàn)我的`通訊方式已經(jīng)封鎖。茫然，傷心，失落交織，是你當(dāng)時(shí)的心境嗎？也許直到全班都收到了我送來(lái)的明信片時(shí)，你才確信我的離開(kāi)。給其他人的明信片，我都寫(xiě)了很多。而給你的，我只寫(xiě)了兩句：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)，要像梔子花一樣盛放呀！”簡(jiǎn)短，卻又似千言萬(wàn)語(yǔ)，我想你懂。
我打開(kāi)班級(jí)群時(shí)，發(fā)現(xiàn)全班都在轟炸我，我看了，卻什么也不想說(shuō)。因?yàn)�，我只是他們生命中的一個(gè)過(guò)客，很快便會(huì)被淡忘，而對(duì)于你，我知會(huì)有一抹梔子花的香拂過(guò)你的鼻尖，在每個(gè)春風(fēng)吹拂的時(shí)節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)四周又過(guò)，我在新的學(xué)校漸漸熟悉。我喜歡學(xué)校沁園中的那棵樹(shù)——那一棵梔子樹(shù)。現(xiàn)已經(jīng)開(kāi)出了滿(mǎn)樹(shù)的梔子花，就像原來(lái)一樣。只是時(shí)光荏苒，再也不是三年前的那棵梔子樹(shù)。我思索著，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片花瓣落下，落在身上，留下一縷清香。我似乎又看見(jiàn)那個(gè)女孩，那個(gè)坐在梔子樹(shù)下的文靜女孩，只是身邊沒(méi)有了昔日的我。
在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們相遇，又別離。只留下純白的梔子花，守著春的到來(lái)，守著美好如花的友誼，彌散著淡如花香的思念。
花開(kāi)的季節(jié)作文 5
亙古久遠(yuǎn)的夢(mèng)，被匆忙的腳步填充生命的憧憬，在流年的光華中，尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢，也不是生活的智者。既學(xué)不會(huì)東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與大氣，也沒(méi)有陶潛“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑與自得。于是古道邊，留下我千年的喟嘆：他自有他的高潔，我自有我的堅(jiān)守。如果選擇注定要寂寞，那么我寧可孤單一輩子。從此以后，天涯處，便只剩下西風(fēng)與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好，陽(yáng)光普照著虔誠(chéng)祈禱的人兒，那些汗水浸泡的土地，正吐著生命的真誠(chéng)與希望，地平線(xiàn)上一串串的腳印，是他們跋涉寫(xiě)就的故事：因?qū)嶒?yàn)“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰(shuí)能懂。來(lái)自包括父親在內(nèi)的所有人的嘲諷與不屑沒(méi)有使他絕望，而是在母親的關(guān)懷下，他學(xué)會(huì)了等待，等待那個(gè)讓自己開(kāi)花的季節(jié)。每一片花瓣，都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂(lè)或悲憫，人的靈魂，呵護(hù)歲月的傷疤，承受烈日的炙烤，想忘記什么，又能忘記什么。精神牽引生命，為此負(fù)累多年。我微笑著，坐看生命風(fēng)起云涌，唯獨(dú)不變的，是那份堅(jiān)守。
彩云深處夢(mèng)影藍(lán)
被毛毛蟲(chóng)認(rèn)定的末日，我們稱(chēng)之為化蝶。我期待那一天的到來(lái)。于是我渴望站在太陽(yáng)旁邊，讓自己光芒四射；我想要面對(duì)太陽(yáng)，驕傲的活著；踮起腳尖，是為了更接近太陽(yáng)。不放棄！既然選擇了前方，留給世界的就只有孤傲的.背影。此刻的我，在一個(gè)透明的午后，用手中的筆為我的青春喝彩。陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗，灑在書(shū)桌上，搖曳著一個(gè)金色的夢(mèng)……
恰似指尖舞千秋
三月花開(kāi)，面朝大海，讓短暫而美好的青春在我們的呵護(hù)下若蓮花開(kāi)落。沉思往事立殘陽(yáng)，當(dāng)時(shí)只道是尋常，看得見(jiàn)開(kāi)始，卻猜不到結(jié)局。像一場(chǎng)盛世千秋的演出，在我青春的舞臺(tái)上，落下完美的帷幕。
等待花開(kāi)的季節(jié)，堅(jiān)守心里的那份執(zhí)著……
花開(kāi)的季節(jié)作文 6
窗外，柳芽開(kāi)始冒出來(lái)，沉睡了一冬的花，從花蕊向外延伸出細(xì)小的絲，花朵正伸展著腰。
近日來(lái)，中考的壓力令我有些焦躁，每晚面對(duì)成堆的作業(yè)，真是煩透了。漸漸，我開(kāi)始沉淪，干脆不去考慮那么多，作業(yè)，抄完就算應(yīng)付了，每天躲在屋子里玩電腦，徹夜的狂歡，直到再也熬不下去。
課堂上的時(shí)間是難熬的，坐在座位上，老師在講什么我根本就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，腦子里一直在幻想著游戲的場(chǎng)景，抱怨著生活的無(wú)聊。日子就一點(diǎn)一滴的從摸著鼠標(biāo)的指尖滑去。
轉(zhuǎn)眼。距離中考只有一個(gè)多月了。門(mén)前的大樹(shù)已經(jīng)完全從冬日的蕭索中脫離出來(lái)，展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，校園里的花都在綻放，各色交相輝映，五彩斑斕甚是多姿。
時(shí)間一天一天的流逝，樹(shù)葉一天比一天濃綠。眼前，老師又在提醒我們中考即將來(lái)臨。
陰天。窗外又是陰天，我討厭陰天！我郁悶地在座位上聽(tīng)歌，耳機(jī)里傳來(lái)鼓得重低音，壓抑的天，狂躁的音樂(lè)和翻卷的生活交織成一個(gè)大大的'黑洞在天邊就去這，擴(kuò)大著，吞噬者……
日落——日出——日落
一個(gè)周六的下午，陽(yáng)光依舊明媚，明亮中透著柔和，柔和更襯出迷人。梧桐葉子情侶，陽(yáng)光斜射入葉子間的空隙在地上留下斑斑光亮。無(wú)聊的我走在小院里，小院不大卻安靜美麗，兩旁的梧桐與空地上的花在吮吸這陽(yáng)光，泛起陣陣光輝。
也許是玩膩了電腦，覺(jué)得無(wú)聊，大自然的清新突然使我感到身心舒暢，心情愉悅。不經(jīng)意，發(fā)現(xiàn)在那片空地上有一株花兒，正向高處伸展，它直挺的向上，葉子濃茂，在那片葉子間，粉紅的花朵正絢爛的綻放，他毫不在意周?chē)目仗�，也不羨慕大樹(shù)的高大，只是靜靜地開(kāi)放著，成長(zhǎng)著。
一種芬芳剎那間彌漫了我的心房，一種新生的力量在心里攢動(dòng)。他在我心里扎根了，他開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，它終于綻放了，它姿意的綻放著。花開(kāi)時(shí)節(jié)，當(dāng)然要肆意的綻放，我也正處于花開(kāi)時(shí)節(jié)，生命的精彩在此時(shí)絢爛，而臥卻任意的揮霍這青春。
生活緊張，壓力巨大，但精彩是需要?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的，我要，要努力，向前，迎著陽(yáng)光開(kāi)放——花開(kāi)時(shí)節(jié)，要絢爛的綻放。
花開(kāi)的季節(jié)作文 7
不知過(guò)了多少個(gè)春秋，窗前那株梔子花依舊開(kāi)放著。在我心里，他已經(jīng)不是一個(gè)美麗的象征，他變得丑陋，變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。
她，是那么美，是那么善解人意，這么好的一個(gè)人卻離我而去了。我們?cè)且粚?duì)很好的朋友，更是很好的同學(xué)，我們一起上學(xué)，一起回家。周末的時(shí)候，我們時(shí)常坐在一起談天說(shuō)地，更是有說(shuō)有笑，想到這里，我的心開(kāi)始劇烈的震動(dòng)，開(kāi)始隱隱作痛。思念是痛苦的`，而我?guī)缀趺刻於家惺苓@種殘酷的刑罰。一看到關(guān)于她的人或事，我就會(huì)去想，不停的想，控制不住的想
我比她大，所以她經(jīng)常向我撒嬌，有什么事光依賴(lài)著我，之后，便伸出她細(xì)長(zhǎng)小拇指，我當(dāng)然知道她要干什么：“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”
在我眼里，她是完美的。小學(xué)的時(shí)候，她就會(huì)寫(xiě)歌，一首首簡(jiǎn)單的小歌，常常把我從郁悶的牢獄中救出來(lái)�？梢哉f(shuō)，她是我的開(kāi)心果，更是我的幸運(yùn)星。我有時(shí)甚至感覺(jué)到有他在我身邊我可以做到任何事！
我們之間的友情越來(lái)越深，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間除了歡笑還是歡笑。可有一天，她卻要走了。他在收拾行李就要回到遙遠(yuǎn)的地方去了。我呆呆的站在一邊，我心里有很多話(huà)想和她說(shuō)，可是卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。終于，我從牙縫里擠出了幾個(gè)字：“能不能不走？”她什么也沒(méi)說(shuō)，我只是看見(jiàn)從她的臉上掉下來(lái)幾滴充滿(mǎn)無(wú)奈的淚水，我也不說(shuō)話(huà)了，幫她一起收拾，兩個(gè)人就這樣一直沉默著，我忍不住的情感終于釋?xiě)蚜耍贸黾埥頌槲沂萌ツ樕系臏I，那種感覺(jué)還是這么暖，可惜，以后再也沒(méi)有了。她臨走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“好好照顧那棵我們共同種下的梔子花，有它陪你，我可以放心的走了！”
看見(jiàn)她遠(yuǎn)去的背影，我的淚如此時(shí)充滿(mǎn)陰霾的天空再也忍不住了，我永遠(yuǎn)的失去她了。
可我不會(huì)忘記她，不會(huì)忘記那一首首歌，不會(huì)忘記那個(gè)我們相遇的梔子花開(kāi)的季節(jié)。
還有“拉鉤，上吊，一百年，不許變。
花開(kāi)的季節(jié)作文 8
野百合沒(méi)有玫瑰火紅的妖艷，只有單調(diào)的素白；沒(méi)有桂子沁人心脾的芬芳，只有弱弱的縹緲的暗香；沒(méi)有芙蓉的錦簇婀娜，只有孑立孤零的花朵……她也曾因自己的平凡而自卑苦惱，也曾因困難挫折而灰心喪氣，但她并未放棄，而是默默地堅(jiān)持，靜靜地積蓄力量，耐心地等待屬于她花開(kāi)的季節(jié)。
香港藝人吳君如初入演藝圈的時(shí)候，因?yàn)殚L(zhǎng)相平平，經(jīng)常遭遇冷落和忽視。年輕的她也曾為自卑所困擾，但她并未放棄，而是努力地堅(jiān)持。她后來(lái)的演藝生涯并不順利，“緋聞”曾使她聲名狼藉，事業(yè)一度跌入低谷。為了搞笑而犧牲形象的表演曾讓天性愛(ài)美好強(qiáng)的她感到迷惘和失落，她經(jīng)常在走出鏡頭后獨(dú)自抱頭痛哭。盡管她付出了很多，卻沒(méi)能贏得鮮花和掌聲，在劇組中的地位一再下跌，從女一號(hào)一直跌到二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……
被觀眾逐漸淡忘和遺棄的她再一次選擇了等待，在等待中，她并不斷努力地充實(shí)自己。終于，在沉寂了四年之后，她走上了代表香港電影最高榮譽(yù)的“金像獎(jiǎng)”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。經(jīng)歷了整整十八年的艱辛和委屈，她迎來(lái)了屬于她花開(kāi)的季節(jié)。
英國(guó)影星艾金森也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。少年時(shí)代，因?yàn)楹╊^憨腦加上舉止行為笨拙幼稚，他成為同學(xué)戲謔的對(duì)象，老師甚至都不愿意給他上課，連他父親都認(rèn)定他不是白癡就是智障。走上社會(huì)后，他又因?yàn)樽约耗菑埡⿷B(tài)十足的臉和笨拙的舉止而找不到工作。極度自卑的他到處碰壁，苦惱至極。但他沒(méi)有放棄，并最終遇到了自己的“伯樂(lè)”。他飾演的.“憨豆先生”使他迅速走紅，成為家喻戶(hù)曉的人物，他終于等到了花開(kāi)的季節(jié)。
每種花都有開(kāi)放的機(jī)會(huì)，那些還沒(méi)有開(kāi)放的，只是未到季節(jié)。同樣地，每一個(gè)人也都有成功的機(jī)會(huì)，但在成功到來(lái)之前，你需要等待，需要堅(jiān)持，需要面對(duì)挫折和委屈，需要蓄聚足夠的能量，需要積累更多的智慧。像野百合一樣，在屬于你的季節(jié)到來(lái)的時(shí)候，你美麗的生命之花就會(huì)迎風(fēng)怒放。
花開(kāi)的季節(jié)作文 9
又是一場(chǎng)洋洋灑灑的大雪，滿(mǎn)滿(mǎn)地裝飾了整個(gè)季節(jié)，連同那顆年輕的心，純潔、無(wú)暇、清新。
猶記得那年冬天，我們的笑聲沸騰了整個(gè)校園�？粗乔o莖枯草從雪下突兀得挺立而為，沉默、倔強(qiáng)。你說(shuō)，花，是不是開(kāi)了。那時(shí)，恰有一只鳥(niǎo)兒，弱弱得叫了一聲，飛過(guò)頭頂。
不，不會(huì)的�？凑吣銉龅猛t的臉和即將墜落的眼淚，我連聲說(shuō)道。如果是玫瑰，它總會(huì)開(kāi)花的。你勉強(qiáng)得擠出 一個(gè)笑容。其實(shí)我知道，學(xué)業(yè)上的挫折讓你的心如積雪，壓得整個(gè)人好壓抑，現(xiàn)在的你，只不過(guò)在小心地偽裝著自己的`堅(jiān)強(qiáng)。
我們靜靜地走著，看著那些深淺不一的腳印，似乎都代表著一個(gè)故事。他們嬉戲的笑聲，宛如最美的音符，伴著那成片成片的雪花，奏響了整個(gè)冬天的歡樂(lè)頌。那些雪痕和縹紗的大山，給了大地?zé)o限的悠遠(yuǎn)。"走，我們?nèi)ヂ?tīng)花開(kāi)的聲音。 ”我突然想起了什么，笑著對(duì)你說(shuō)。"花開(kāi)的聲音？ ”"對(duì)呀，陪你找回自信心和笑容。 ”我拉著你的手，邁向那片乳白色的世界。抖落身上那層薄薄的積雪，我們一步一步地隨著蜿蜒小路行走。
幾乎在同時(shí)，我們看到了那在偏僻處的迎春花，纖細(xì)的枝頭上裹著花骨朵兒，鵝黃的身姿還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)。它似乎還在作著春風(fēng)里搖曳的夢(mèng)，守著一個(gè)甜甜的約定。我們相視一笑，為了彼此之間的默契。慢慢地，我們將耳朵靠近它。世界似乎一下子安靜了。
雪的簇?fù)硐�，這一抹生機(jī)點(diǎn)綴著冷清蕭瑟的角落。就這樣靜靜地等待把，如果可以，我們?cè)敢膺@樣守侯下去，直到冰雪在它的呢喃中融化，直到春暖，直到花開(kāi)。旁邊的老樹(shù)，守在我們的旁邊，宛如英勇的禁衛(wèi)軍，伸出灰棕色的枝干給人力量和勇氣。
"聽(tīng)到了嗎？ ”"恩。 ”你眨眨眼睛。許久，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)。那份唯美的感動(dòng)和勉勵(lì)，仍人好難遺忘。雪靜靜地下，洋洋灑灑，純潔、無(wú)暇、清新。
時(shí)光就象季節(jié)和季節(jié)擦肩而過(guò)，悄然而逝，但那個(gè)下雪天，卻成了 一幅永恒的水墨畫(huà)，裝飾了年輕的心。猶記得，那一年的冬天，兩個(gè)女生在飄雪的季節(jié)里守侯花開(kāi)：那一年的冬天，我們都有了等待春天的希望和勇氣。
花開(kāi)的季節(jié)作文 10
我喜歡這樣一句詩(shī)：“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可見(jiàn)詩(shī)人當(dāng)時(shí)賦詩(shī)時(shí)的光景了：在阿爾卑斯山南麓，西風(fēng)呼嘯，層云堆積，一場(chǎng)風(fēng)暴正將至。雪萊望著這一切。不知是不是強(qiáng)勁的西風(fēng)吹開(kāi)了他一股揮筆傾瀉的想望，吹響了他一陣激蕩天地的吶喊。為誰(shuí)？為千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的興起，為星火燎原革命形勢(shì)的鋪展。頌，為雪花將至，更為鮮花始盛開(kāi)；詠，為抨擊黑暗，更為謳歌光明。能夠?qū)⒁暰�(xiàn)穿透眼下的黯淡無(wú)邊，去尋找光彩的流溢，這樣的人大多是樂(lè)觀主義者。柳宗元在永州初被貶，迎來(lái)了生命的秋意；不料，在他才剛品到一絲秋的韻味時(shí)，朝廷又給他施加了冬的冷澈——遷去柳州。柳州乃南蠻荒蕪之地，縱使沒(méi)有朔北的涼氣習(xí)習(xí)，偏居的冷落就夠這么一位文人受的了。在這里，四季都是瘴氣的繚繞，讓人再無(wú)尋春之意。雪花，早已在他心中紛飛。
抑或，官場(chǎng)生活成了永遠(yuǎn)的冬日。不多說(shuō)，靠著修成的一座廟，暫且先讓自己冷靜下來(lái)。這里安靜的很，根本無(wú)須再祛除喧鬧的`煩躁。對(duì)著這么一座廟祠，開(kāi)始提筆，一下筆就是詩(shī)意的春天。在寂寞的柳州，他守望的是一份執(zhí)著，一盞生命的燈火，等到的是文章的新生，政事的花開(kāi)，與文人人格之春的到來(lái)。是啊，多美呀——就算是胡天的飛雪季節(jié)，也可以猶如春風(fēng)入夜來(lái)，梨花樹(shù)開(kāi)；就算是逆境，不氣餒，追憶往昔光輝，顧盼明日轉(zhuǎn)機(jī)。19世紀(jì)中國(guó)迎來(lái)了最黑暗寒冷的年代。在上，是大清統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死，在一片歌舞升平感覺(jué)“自我良好”，認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈，無(wú)所不有；在下，是處于水深火熱的平民里沖出了那么一群目光敏銳、敢于行動(dòng)的近代探索者，就要把西方列強(qiáng)侵略的步伐給震一震，發(fā)出民族精神的強(qiáng)音。強(qiáng)弩之末，是晚清的衰敗，讓人倍感寒意。當(dāng)?shù)谝黄《难┗涞刂�，一絲春機(jī)卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)乍泄，終于讓人覺(jué)得有了希望。因此希望之花四處播散，還得感謝第一個(gè)敢于在最凜冽的冬風(fēng)里站出來(lái)守望著潛在活力的大地的先驅(qū)。結(jié)果當(dāng)然是民族的復(fù)興，巨龍的蘇醒。雪花啊，昭示著豐年；踏春的蛩音，卻隱隱約約已經(jīng)能被聽(tīng)到。是誰(shuí)來(lái)到銀白的世界，播撒五彩的笑容？是你的信念，定能夠在這里創(chuàng)造一個(gè)如同春天一般美好的世界！
花開(kāi)的季節(jié)作文 11
花開(kāi)沒(méi)有聲音，但它的芳香會(huì)告訴世界，它來(lái)過(guò)了。那是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，小女孩好奇地凝聚著一朵剛盛開(kāi)的花兒。疑惑的問(wèn)“為什么花開(kāi)沒(méi)有聲音？”多么童真的眼神，讓人無(wú)法拒絕。只是被問(wèn)的人無(wú)言以對(duì)，一笑了之！小女孩沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，不知道她是明白了，還是…她轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)凝望著，她沒(méi)有像其他孩一樣把花摘下來(lái)，只是在一旁深情的思索著。
花開(kāi)花又落，花落花又開(kāi)。小女孩漸漸長(zhǎng)大了，但她依舊是凝望著花思索著，有一天她突然問(wèn)：“花會(huì)死嗎？”仍然沒(méi)有人回答她。漸漸地她變得喜歡沉思，總思索些常人難以想象的事情。
又是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，小女孩沒(méi)有再凝望著花沉思。因?yàn)樗×�，躺在病床上，走不�?dòng)了。小女孩的媽媽把花采下來(lái)精心裝飾了放在她床邊。小女孩卻哭了，第一次哭得那么悲傷。她問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔視?huì)像花一樣在花開(kāi)的季節(jié)好起來(lái)嗎？”媽媽含著淚吻著女孩的額頭說(shuō)：“會(huì)的，你很快就會(huì)好起來(lái)的！”小女孩不哭了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“我想帶您去聽(tīng)花開(kāi)的聲音”
花漸漸凋零了，小女孩的病也越來(lái)越嚴(yán)重了，不得不手術(shù)。但她還是堅(jiān)持要帶媽媽去聽(tīng)花開(kāi)的.聲音�！翱墒腔ㄒ呀�(jīng)開(kāi)過(guò)了，就等到下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)吧�！眿寢屳p聲說(shuō)。小女孩笑了，傻傻地說(shuō)：“花開(kāi)是不分季節(jié)的，只要用心凝聚每天都是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)�！眿寢屝α�，答應(yīng)女孩，等你病好了我們?cè)谠鹤永锓N滿(mǎn)你喜歡的花，天天聽(tīng)花開(kāi)的聲音。
那是一孩子與母親的約定，誰(shuí)都沒(méi)有忘記，到女孩手術(shù)的前一天，她握著媽媽的手，輕輕地說(shuō)：“放心吧！我會(huì)陪您去聽(tīng)花開(kāi)的聲音�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天女孩微笑著進(jìn)了手術(shù)室，幾個(gè)小時(shí)后，女孩從手術(shù)室出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)手術(shù)很成功，只要調(diào)養(yǎng)得好，很快就會(huì)恢復(fù)。女孩沉睡了，媽媽卻哭了。
女孩漸漸康復(fù)了，誰(shuí)都沒(méi)有失約，媽媽在院子里種滿(mǎn)了女孩喜歡的花，小女孩也陪媽媽在花開(kāi)的季節(jié)聽(tīng)了花開(kāi)的聲音，小女孩告訴媽媽?zhuān)夯ㄩ_(kāi)的聲音很輕，就像自己的心跳，雖然別人聽(tīng)不見(jiàn)，但花的芳香會(huì)告訴你她來(lái)過(guò)。
花開(kāi)沒(méi)有季節(jié)，季節(jié)只是人的心情，就像海子說(shuō)的“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
花開(kāi)的季節(jié)作文 12
假如我們?cè)谀硞�(gè)夏天的午后，邂逅在喧嘩街道的十字路口，你是否還會(huì)為我駐足，為我回眸？
以時(shí)間為線(xiàn)索，故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定，背離了想象。時(shí)間流逝，我們也早早的各奔東西，再?zèng)]有誰(shuí)會(huì)為了誰(shuí)而停下前進(jìn)的步伐。
曾經(jīng)孤單加上孤單是愛(ài)火，如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻？
究竟，是什么讓一切如此蛻變。叛逆，錯(cuò)失，背馳，似乎都只是發(fā)生在某個(gè)瞬間的事。彼此間總感覺(jué)是對(duì)方變了，但是，會(huì)不會(huì)流逝的只是時(shí)間。是時(shí)間改變了一切，我們迷失在時(shí)間的旋渦中，最終失去了對(duì)彼此的信心和依賴(lài)。又或許是我們厭倦了彼此，于是開(kāi)始追尋新的生活。
憂(yōu)傷在某個(gè)猝不及防的瞬間蔓延。那一刻，思念扯動(dòng)著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方，連最后一絲決絕的理智也潰不成軍，撞碎了所有偽裝出的淡然。
所謂愛(ài)與恨終會(huì)被流年所取代，再也無(wú)從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時(shí)光把我們脆弱的'情感一并腐化，直到最后，面對(duì)感情只剩麻木。
習(xí)慣了孤獨(dú)，便讓我一個(gè)人寂寞如斯，請(qǐng)勿嘗試接近給予一絲溫暖。因?yàn)椋词故且坏牢⑷醯墓饩�(xiàn)亦會(huì)刺痛雙眼。
能否給寂寞一條出路，從此我便能脫離所有孤獨(dú)駕馭。
能否給憂(yōu)傷一個(gè)句號(hào)，從此我便能游刃于愛(ài)恨情仇中。
能否給抉擇一道休止，從此我便能擱置爭(zhēng)議平靜離去。
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，我們還年輕，有揮霍的資本，所以我們要盡情揮霍青春，放手去愛(ài)。只是，時(shí)光流逝后，我們擁有的已所剩無(wú)幾。青春在離我們而去時(shí)，我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時(shí)，他們?cè)缫堰h(yuǎn)去。如同一場(chǎng)盛大的煙火后，我們才記憶起原來(lái)它們?cè)?jīng)綻放過(guò)。
如果執(zhí)念挽回不了時(shí)間，付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。
我終究失守了我最后的倔強(qiáng)與執(zhí)著。而你，也失去了我。
花開(kāi)的季節(jié)作文 13
生活就像是四季的變化，時(shí)而溫暖、恬靜，時(shí)而寒冷，呼嘯，有時(shí)有紅葉的點(diǎn)綴，又有白雪的氛圍，如果我們能在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)，生活將會(huì)變得更加絢麗。
生活中人會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難，往往在面對(duì)后會(huì)有兩種結(jié)果：一種是成功者，戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)定了信念，最終成就了夢(mèng)想，在飄雪的季節(jié)，他們能守候花開(kāi)，一種則是失敗者，他們沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣與會(huì)信念，最后被漫漫大雪所掩埋，化作空氣的塵土，開(kāi)始不幸的生活。
在這飄雪的季節(jié)里守候花開(kāi)，陪伴我們左右的應(yīng)是對(duì)生活的`熱愛(ài)與執(zhí)著�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！泵坊�，我一直認(rèn)為它是一種堅(jiān)韌的花，當(dāng)所有的花在這飄雪的季節(jié)都調(diào)零的時(shí)候，唯有梅花傲然立于枝頭，梅花與雪花相映，這不正如我們的生活嗎？在逆境中成長(zhǎng)，不畏嚴(yán)寒，努力散發(fā)自己的一縷清香，那些經(jīng)歷住嚴(yán)寒的人，便是那成功者，而在嚴(yán)寒中卻步的，就是那些失敗者。
居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程便是中守候花的過(guò)程，居里夫人在設(shè)備簡(jiǎn)陋的情況下，仍然致力于提煉鐳，最終功夫不負(fù)苦心人，最終提煉了出來(lái)，居里夫人守候到了花開(kāi)，愛(ài)迪生一生發(fā)明無(wú)數(shù)，無(wú)一不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗才取得成功的。
在逆境中不放棄，堅(jiān)守信念才能守候花開(kāi)，古人亦是如此“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列，不違遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》。”這些人在逆境中沒(méi)有放棄希望，最終寫(xiě)出了傳世的篇章。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遭遇困境。面對(duì)這些困難，逆境，我們應(yīng)該勇于面對(duì)，去戰(zhàn)勝它，而不應(yīng)該逃避。當(dāng)我們經(jīng)歷困難，逆境才會(huì)變得更加的沉穩(wěn)、堅(jiān)定。我們應(yīng)該像嚴(yán)冬的梅花那樣，在逆境中不屈服，然盛放，讓我們?cè)谶@飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)。
花開(kāi)的季節(jié)作文 14
四季，是上天賜予人生的禮物。我們?cè)谌松乃募局行凶�，看花開(kāi)花落，云卷云舒的同時(shí)，也難免遭遇凄冷難耐的苦難冬天。冬天看似寒冷，卻蘊(yùn)含生機(jī)，只要我們安然守候，也可以等到人生春暖花開(kāi)。
在飄雪的季節(jié)堅(jiān)守，才有機(jī)會(huì)候得一樹(shù)花開(kāi)。南非民族斗士曼德拉，因領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)民族隔離政策的運(yùn)動(dòng)而被關(guān)押在荒涼的小島長(zhǎng)達(dá)27年；儒家大師孔子，為了宣揚(yáng)“仁政”思想，到處奔走，周游列國(guó)，卻不得不在那個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代處處碰壁；“宇宙大王”霍金，擁有出色的物理才能，卻不幸地被病魔纏身，在全身肌肉萎縮后還因肺炎而做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說(shuō)話(huà)的能力。
所有這些被人們所銘記的名字，都曾被冬天的寒冷所焠煉，被冬天的雪花所凍傷，但他們從不因此讓靈魂冬眠，而是盡自己所有努力堅(jiān)守住心中最深處的那份火熱。于是曼德拉在獄中堅(jiān)持讀書(shū)，繪畫(huà)，還寫(xiě)信鼓勵(lì)陷入困境的人們，最終帶來(lái)世界的平等。于是孔子退而講學(xué)，著述立說(shuō)，如今，儒學(xué)已成為流傳多年的正統(tǒng)學(xué)說(shuō)；于是霍金不懈研究，堅(jiān)信科學(xué)，最終寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，剔除了人類(lèi)的蒙昧。他們把心中守住的`那份火熱，在冬季匯成暖流，最終在他們所愛(ài)的世界開(kāi)出了最美的花。
然而，并非所有人都有勇氣在冰雪中守候。如果沒(méi)能堅(jiān)守過(guò)寒冬，又怎么可能盼來(lái)暖春？武漢大學(xué)高材生楊元元，入讀上海海事大學(xué)研究生，因?yàn)闆](méi)有找到理想的工作，校方又不允許其母入住學(xué)校宿舍，在雙重寒雪的侵襲下，她終究沒(méi)能熬過(guò)這樣的冬季，過(guò)早地讓自己的生命之花在這場(chǎng)大雪中凋零。這樣沉痛的事件一再告訴我們，當(dāng)置身于寒冬般的境遇時(shí)，自暴自棄、怨天尤人都只能加速生命的枯萎。正如哈佛圖書(shū)館自習(xí)室墻壁上的訓(xùn)言所說(shuō)：“請(qǐng)享受無(wú)法逃避的痛苦�！比松豢赡芤环L(fēng)順，沒(méi)有掉進(jìn)過(guò)黑洞，又怎么會(huì)珍惜燦爛的彩虹，沒(méi)有經(jīng)歷雪中的守候，又怎么迎來(lái)花開(kāi)的溫暖？
狄更斯在《雙城記》里說(shuō)：“我們正在直升天堂，我們正在直下地獄�！庇袝r(shí)地獄與天堂，冬天與春天，只有一念之差。只要心中堅(jiān)守夢(mèng)想，便一樣可以在地獄里仰望天堂，在飄雪的季節(jié)守候春暖花開(kāi)。
花開(kāi)的季節(jié)作文 15
春天是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的顏色真是五彩繽紛、燦爛奪目，叫人看得欣喜若狂，真是漂亮啊！
春雨還下得真熱鬧，但我好希望春天的雨趕快停下來(lái)，這樣我就可以出去玩了，不會(huì)在家里孤孤單單的；在家里不能出去打球，不能出去和小狗玩游戲，不能出去欣賞美麗的蝴蝶翩翩起舞，不能出去吹著柔柔的春風(fēng)，看著花兒一朵又一朵的綻放，所以我好希望春雨快快停。
春天不像冬天到處冷冰冰，像冷凍庫(kù)一樣。春暖花開(kāi)很熱鬧，到處都很有生氣。春天也可以帶我的小狗去草原上散步，丟狗骨頭和接飛盤(pán)游戲。有時(shí)候狗狗會(huì)在花叢里追著漂亮的蝴蝶，樣子很可愛(ài)，也很有趣。
春天是花開(kāi)的季節(jié)，也是最美好的季節(jié)，我們要好好把握，好好欣賞喔！
我讀過(guò)一首有關(guān)春天的`詩(shī)，就是“春曉”：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲花落知多少？”老師說(shuō)我們不能愛(ài)睡大頭覺(jué)，不然美麗的花掉光了都不知道，浪費(fèi)了美麗的春天時(shí)光最可惜。所以大家要好好把握春天喔！
花開(kāi)的季節(jié)作文 16
花還是和往常一樣開(kāi)著，下課的同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。在這晴朗的天空，一陣大雨競(jìng)一瞬傾泄而下。在這突然的'“襲擊”下，大家紛紛跑到別處避雨，唯有我，漫無(wú)目地地走在這早已沒(méi)人的街道，想起那些事情，孤寂，彷徨卻又無(wú)奈……
夢(mèng)想總是那么美好，希望卻那么渺茫。當(dāng)這份保留在心中的美好破碎了后，才發(fā)現(xiàn)，這一切競(jìng)?cè)绱诉b不可及，當(dāng)初那可憐的倔強(qiáng)如今卻變成諷刺�；ㄟ�在開(kāi)著，心卻隨那凋謝了的曾經(jīng)而死去……
雨越下越大，路也越來(lái)越遠(yuǎn)了，平時(shí)十多分鐘的路程，今天卻仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。天還是黑了，我的心卻還是停在那張臉上，那個(gè)諷刺的笑臉，像個(gè)屠夫般，割舍著心靈的肉，折磨著快喘不過(guò)氣來(lái)。要放棄了嗎？似乎真的要放棄，現(xiàn)實(shí)的大雨沖刷著夢(mèng)想的身軀，這一切終于要結(jié)束了�！案绺纭�，一個(gè)稚嫩的聲音召喚著快死了的心，“你怎么在這淋雨��？”我抬眸一看，才知道12，3歲的小朋友在叫我。
花開(kāi)的季節(jié)作文 17
陽(yáng)春三月春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇，正是出游踏青好時(shí)節(jié)。三明市實(shí)小一年(2)班家長(zhǎng)和孩子們相約到沙縣馬巖山莊尋找春天，奔赴一場(chǎng)與春天的美妙約會(huì)。
脫去笨重冬裝的孩子們一到馬巖山莊，就像小馬駒一樣歡快地跑著。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，迎春花迫不及待地綻開(kāi)了笑臉，火紅的桃花開(kāi)的是那么妖嬈，冬天枯萎的植物正在慢慢恢復(fù)生機(jī)。
感受過(guò)大自然的變化之后，就開(kāi)始了歡樂(lè)的.親子游戲。拔河比賽、夾運(yùn)氣球、胯下傳球，這些都是需要團(tuán)體配合的競(jìng)技游戲，孩子們玩得不亦樂(lè)乎，也從中感受到了集體的力量。家長(zhǎng)們也進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，孩子們的加油聲此起彼伏。
午飯過(guò)后，孩子們還進(jìn)行了一場(chǎng)“撕名牌”游戲。他們的笑聲、叫聲回蕩在馬巖山莊。家長(zhǎng)們一邊聊著天分享育兒心得，一邊看著活潑可愛(ài)的孩子奔跑在暖暖春光里，感受著春天的氣息、生活的美好。
花開(kāi)的季節(jié)作文 18
“日出江花紅勝火，春江水暖鴨先知�！贝禾斓墓适乱徊讲较蛭覀冏呓屛覀円黄鹩眯母惺艽禾彀�！
春天像一位害羞的小姑娘不讓人們發(fā)現(xiàn)自己就走了；春天像一把鑰匙幫我們打開(kāi)了花的'世界；春天更像一位畫(huà)家渲染了整個(gè)世界。
春天又把她的好朋友——桃花，請(qǐng)了出來(lái)，它粉里透白，白里透紅像嬌美的女子，別有一番風(fēng)味。桃花一個(gè)比一個(gè)開(kāi)的爭(zhēng)艷，有的全部開(kāi)放；有的只開(kāi)了兩三瓣，很不情愿的樣子；有的只是花苞，好像還沒(méi)有休息夠呢！
春風(fēng)小姐出來(lái)了，它好像有了魔法一樣，吹一下小草破土而出；再吹一下樹(shù)葉一下子探出頭來(lái)；直到春風(fēng)吹了最后一下，花草就是一幅世界名畫(huà)。
花的季節(jié)——春天，是它讓我們開(kāi)闊世界，讓我們一次又一次接近大自然，要說(shuō)哪個(gè)季節(jié)美，我覺(jué)得還是春天美，因?yàn)榇禾焯一ǘ涠溟_(kāi)。
春天停留片刻就去了，我真希望永遠(yuǎn)停留在那一天。
花開(kāi)的季節(jié)作文 19
春天小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，花兒綻放了，小草鉆出來(lái)了，種子發(fā)芽了……
春天氣溫暖和了，它趕走了冬天的寒冷，溫暖了大地上的所有生物，使他們從沉睡中醒來(lái)續(xù)成長(zhǎng)。
春天，一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)繁花似錦的季節(jié)，一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)，以個(gè)……
我們?cè)诖禾斓臅r(shí)光中走著，看著春天的美景，看的春天中的事情，看著春天中萬(wàn)物生長(zhǎng)的過(guò)程，看著那融化的'積雪，看著……
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)你看到了什么？在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我看到了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，看到了那欣欣向榮的生機(jī)，看到了時(shí)光的匆匆離去，看到了……
在春天里我們迎著微風(fēng)，帶著喜悅的笑容，和著溫和的太陽(yáng)一起朝著學(xué)校前進(jìn)。
春天的學(xué)校到處也同樣充滿(mǎn)著一片生機(jī)，讓人看了都不禁心曠神怡，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的壓力，反而感到很開(kāi)心。
我喜愛(ài)春天，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅，帶來(lái)了許多的驚喜，帶來(lái)了開(kāi)心的心情。
用詞生動(dòng)形象，語(yǔ)句優(yōu)美，文筆順暢，文章首尾呼應(yīng),主旨突出。
花開(kāi)的季節(jié)作文 20
春天代表著生機(jī)和希望，春姑娘邁著輕盈的步伐漸漸的來(lái)到人間。越過(guò)山峰、飄過(guò)海洋、趟過(guò)河流，穿流在世界的每個(gè)角落。她羞羞答答地隱藏著自己的容顏，讓我們沿著她的足跡滋潤(rùn)著春的氣息。
春留在了春風(fēng)里。那春風(fēng)，喚醒了大地沉睡地萬(wàn)物，讓無(wú)數(shù)小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。這讓我找到了春的足跡。
春留在了春雨里。那春雨滋潤(rùn)這花草樹(shù)木，讓它們告訴你春的.到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面打量著春景。垂柳讓春雨給它梳洗秀發(fā)�；▋簭堥_(kāi)了鮮艷的笑臉，好像在表達(dá)春的寓意。哦！我找到了春的足跡。
春留在了鳥(niǎo)兒們歡快的鳴叫聲中。那充滿(mǎn)活力而美妙的鳴叫聲，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演唱著生機(jī)盎然的春天。哦！我又找到了春的足跡。
哦！我終于明白了，春的足跡留在了祖國(guó)各地，它把春意灑在了每一個(gè)角落。
有句話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春’’，我要在這美好的春日里，奮發(fā)學(xué)習(xí)。
花開(kāi)的季節(jié)作文 21
風(fēng)起花香，花開(kāi)花謝的一切看只是一瞬間，卻已滄海桑田。——題記
梔子花又一次盛開(kāi)，又是一個(gè)離別的季節(jié)，風(fēng)帶著梔子花香，游走在校園間，此刻的校園比任何時(shí)候的都要美麗，今年的'梔子花比往年的都要香。
忍不住在校園里的走幾遍，校園里面的梔子花淡淡的香味，我的心中有著淡淡的愁緒。曾幾何時(shí)，想對(duì)校園里的老樹(shù)說(shuō)，我走了，你還會(huì)記得我嗎？曾記得體育課時(shí)，我坐在樹(shù)下乘涼，跟老樹(shù)述說(shuō)著過(guò)去，暢想著未來(lái)。老樹(shù)斑駁的身影灑在了地上，也灑在了我的身上。
回到教室，還是那樣的溫馨。撫摸我的課桌，心中有感激與不舍，還記得曾經(jīng)在課桌上打過(guò)草稿，說(shuō)過(guò)悄悄話(huà)，我的課桌只有我最熟悉。
梔子花又開(kāi)了，這注定是我們離別的季節(jié)。
沒(méi)關(guān)系，分開(kāi)總是有的，以后總會(huì)再見(jiàn)的。我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō)過(guò)，但惆悵卻無(wú)動(dòng)無(wú)衷，永遠(yuǎn)都不想說(shuō)再見(jiàn)。此時(shí)此刻，我挽起陽(yáng)光的手，行走在漫著梔子花開(kāi)的校園里，給校園里的所有一個(gè)微笑，也給自己一個(gè)微笑。
花開(kāi)的季節(jié)作文 22
春天是個(gè)春暖花開(kāi)的好季節(jié)，春天也代表著萬(wàn)象更新，花草樹(shù)木新的開(kāi)始，新的生命將在春天茂密生長(zhǎng)，花草樹(shù)木慢慢生長(zhǎng)成美麗的花及巨大又強(qiáng)壯的樹(shù)木，好像只有春天可以吵醒大地的花草樹(shù)木而已，其他的季節(jié)都沒(méi)有辦法。當(dāng)花草樹(shù)木生長(zhǎng)正茂密時(shí)鳥(niǎo)類(lèi)等...一些動(dòng)物或昆蟲(chóng)都來(lái)湊熱鬧了，且春天聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲是必定的嘛！一些花花草草或樹(shù)木在我的想像到來(lái)，好讓它們長(zhǎng)的更茂密，也好像把快死的生物或花草樹(shù)木給救活了，好像又有了新的'生命一樣，花草樹(shù)木的家人像是春天，那么的歡迎春天的到來(lái)，讓彼此更像一家人；春天可以讓大家感受到新生命的開(kāi)始也讓大家感受到萬(wàn)象復(fù)活了，讓原本孤孤單單的花草樹(shù)木有了大地這個(gè)快樂(lè)又美滿(mǎn)的大家庭。
小花小草生命驚人，克服了寒冬，如今它們幸運(yùn)的來(lái)到了春天，來(lái)到了這個(gè)可以給于他們一個(gè)萬(wàn)象跟新的季節(jié)；小花小草的生命可以帶給每個(gè)人耳目一新的感覺(jué)，希望小花小草們的生命可以延續(xù)不斷的重生；讓大地籠罩了整個(gè)新天地，但愿下一帶的小花小草們可以開(kāi)的、長(zhǎng)的更茂密更美麗，愿小花小草們的誕生能帶給每一個(gè)人綠油油的整個(gè)大地，也使每一個(gè)人身體健康.抱著期待與快樂(lè)的心情渡過(guò)每一天！
花開(kāi)的季節(jié)作文 23
猛然驚醒，才發(fā)現(xiàn)夏日已至。我用涼水洗了把臉，腦子一下清醒了許多。外面的花開(kāi)了，紅的、綠的、粉的、黃的……各種各樣，令人眼花繚亂。我沒(méi)有看到花開(kāi)的過(guò)程，我只看見(jiàn)了花苞和現(xiàn)在正爭(zhēng)妍斗奇的鮮花。
我靜靜地回想，花開(kāi)過(guò)程時(shí)我都干了些什么？
我像是一棵森林中的小樹(shù)，艱難地生活著。終于有一天，我的小樹(shù)開(kāi)了花苞，我欣喜不已，一直看著那好不容易才結(jié)出的花苞，而忘記了再吸收營(yíng)養(yǎng)來(lái)培育它。當(dāng)我終于覺(jué)察的時(shí)候，我成了萬(wàn)花中唯一沒(méi)有開(kāi)花的.樹(shù)，我悲傷，難過(guò)，想就這樣吧。
一朵小花對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加把勁，你還是能再次開(kāi)花的，而且開(kāi)的花會(huì)更加美麗。相信我，努力吧�！�
我鼓起了對(duì)生活的信心。我相信，對(duì)于我的花開(kāi)的季節(jié)，即將來(lái)臨。
我不會(huì)再因?yàn)榛ò浟嘶ǘ洌膊粫?huì)因?yàn)榛ǘ涠浟斯麑?shí)，更不會(huì)因果實(shí)而忘記了種子。
“人赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”在這花開(kāi)的季節(jié)，我立下誓言，一定要綻放我的生命之花，靈魂之花。
花開(kāi)的季節(jié)作文 24
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪紛飛的冬天，而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春天，大雁已經(jīng)飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公用溫暖的手撫摸著我們；春雨用她甘甜的雨露滋潤(rùn)著大地；春雷轟隆隆地喚醒沉睡的大地；害羞的小草悄悄地探出了頭，花兒競(jìng)相開(kāi)放著，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的“頭發(fā)”。
河水也解凍了、歡快地奔跑起來(lái)，小魚(yú)兒們又在水面上吐泡泡了。它們有的時(shí)不時(shí)地跳出水面，展示自己曼妙的身材；還有的在水里做游戲，你追我趕，可有趣了！
天空中飄動(dòng)著各種各樣的風(fēng)箏：有威武的老鷹，有展翅的小鳥(niǎo)，有美麗的蝴蝶……野餐的人們?cè)谀劬G的草地上嬉戲，玩得可開(kāi)心了！小孩子在草地的盡頭發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的油菜花地，開(kāi)始爭(zhēng)論不休：有的說(shuō)像一片金色的海洋，有的說(shuō)那是滿(mǎn)地的金子，還有的說(shuō)那是春姑娘用來(lái)畫(huà)畫(huà)的'金色的顏料。寫(xiě)生的人們也出來(lái)捕捉春天了，他們的畫(huà)栩栩如生，畫(huà)中的春天是那么地美麗，那么地有生氣！
我喜歡這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！我喜歡這生機(jī)勃勃的春天！
花開(kāi)的季節(jié)作文 25
花兒，這總象征美好的事物，在如此斑斕的季節(jié)里，為什么散發(fā)出了一種莫名的感傷氣味？我呆呆地望著遠(yuǎn)方，腦海中不知從哪兒擠出了這句話(huà)，情不自禁地就從我口里冒了出來(lái)。
花兒也通人性，懂人心吧！小Q突然從我旁邊跳了出來(lái)，著實(shí)把我嚇了一跳。她看著我詫異的'神情，笑著說(shuō)：一個(gè)人在這感慨呢？加我一個(gè)吧！說(shuō)完，她靠著我坐了下來(lái)。那天，伴著黃昏的降臨，我們談了很多，也想了很多
是啊，我們總喜歡在花開(kāi)的季節(jié)陶醉，卻不懂得花落后遺留的那淡淡憂(yōu)傷；我們總喜歡在清晨享受陽(yáng)光的沐浴，卻不知道黃昏時(shí)也有別樣的風(fēng)景；我們總喜歡從慣性的角度看待事物，卻不能夠活躍思維換換角度。也許，這就是人，這就是我們所特有的吧！
有的人愛(ài)聞花，是因?yàn)樗麄兿矚g享受芳香；有的人愛(ài)賞花，是因?yàn)樗麄兿矚g欣賞美麗；有的人養(yǎng)花，是因?yàn)樗麄兿矚g體驗(yàn)快樂(lè)。而我們愛(ài)花，是因?yàn)榛ㄊ俏覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
在這花開(kāi)的季節(jié)，我感受到了人世間最真摯的愛(ài)，最深刻的道理。
花開(kāi)的季節(jié)作文 26
城市的花季終于來(lái)到了,雖然沒(méi)有那么多,那么艷．但從心底已經(jīng)感受到了芬芳的花香了，好棒！
門(mén)前的清溪河旁的綠化帶總算趕在春季到來(lái)之前把嶄新展現(xiàn)在人們眼前了，肥沃的土壤上種的都是新的樹(shù)苗，光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)綠意，不過(guò)已經(jīng)注意不到這些了，沿著河邊的小徑散步，已經(jīng)是一種享受了，微風(fēng)拂面而來(lái)，深深的一呼吸，好爽，好清新。
因?yàn)槭腔ㄩ_(kāi)的季節(jié)，總不會(huì)沒(méi)有花朵的綻放，你看，那嬌滴滴小桃花，動(dòng)人可愛(ài)，小小的，零星的掛在枝頭上，真是奇怪，樹(shù)上沒(méi)有葉子的'襯托，竟然獨(dú)自開(kāi)出來(lái)純潔的白色小花，這一切更證明了春的獨(dú)特呀，卻更讓我憐惜了．碧綠的草地上點(diǎn)綴著一朵朵，一叢叢的小野花，雖不起眼，但總引的你要想彎下腰來(lái)摘一把，不是嗎？
柳樹(shù)，它應(yīng)不算在花的范疇里了，可剛抽芽的它又那么迷人，幾枝重疊在一起，讓你忍不住要伸出頭來(lái)在其中穿梭一番，我不喜歡那種把枝葉拂到水面上的楊柳，就喜歡它那么高高的墜著，多美呀！
摸索出一首首關(guān)于春的歌，輕輕的在紙上描畫(huà)出這一幅幅春景，用相機(jī)拍下這一個(gè)個(gè)瞬間，我忙不過(guò)來(lái)，只好把這花開(kāi)的季節(jié)放在記憶的糖果盒里……
花開(kāi)的季節(jié)作文 27
別離時(shí)少了幾分以前獨(dú)有的感傷，只是微微一笑，卻又送走了一兩個(gè)朝夕相處的友人、同學(xué)。揮揮手后，又留下了什么？只有望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中泛起一陣陣的落寞與傷心，下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)？明天的我又會(huì)在何方？我不知道！
花開(kāi)的格外爛漫些，池塘中的粉飾佳人似乎怕見(jiàn)生人，嬌顏上瞬間飛上兩抹羞人的紅暈，仿若除塵的仙子。高貴圣潔中，更有一種親切感。我看見(jiàn)仙子她正翩翩起舞，曼妙的身姿令人心醉，那看透世間一切的明亮的雙眸，卻深深地刺痛了我的心。腦海忽然被什么東西輕叩一下，心中一直以來(lái)的煩惱頓時(shí)煙消云散。
似水年華中，有些人注定只是生命中匆匆的.過(guò)客，匆匆的來(lái)、匆匆的去，記憶雖然可以保留，但注定不是同一路的人，指尖輕輕滑過(guò)的歲月中，何不像荷花一樣淡然處之[注: 以冷淡的態(tài)度對(duì)待它，不拿它當(dāng)回事。]？生命的長(zhǎng)河中，把握好知己的風(fēng)帆，卻何必沉浸于落寞傷感中？既然你久而不歸，我亦不用去等待，你的風(fēng)帆消失在眼前，我卻也不必去留念
殘陽(yáng)如血，幾只云雀卻依然不肯歸家，繼續(xù)穿行在白云中。幾日來(lái)動(dòng)蕩的心終于平靜下來(lái)，重新找回以前的心態(tài)，人生中，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，明天的路要靠我自己去走！
花開(kāi)的季節(jié)作文 28
開(kāi)學(xué)了，我們班被分散了，我們是三班，從以前，都是我們，但是上學(xué)期，我們班考得很差，于是，我們班被最終分散了。我，被分在了二班，從那一開(kāi)始，我們相處得很不融洽，也許是我們自己多慮了，總覺(jué)得大家在針對(duì)我們，于是，我們很生氣，也很難過(guò)，那次，在英語(yǔ)課上，我的語(yǔ)法出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，就被大家笑話(huà)了狠久，我很傷心，很討厭大家。
——9月3日
終于，我們和一個(gè)成績(jī)狠好的同學(xué)做了盆友，我們聊得很開(kāi)心，也調(diào)了座位，英語(yǔ)，我也讓大家對(duì)我有一個(gè)心得看法了，和大家一起玩，狠開(kāi)心，覺(jué)得自己狠幸福。所以，我想說(shuō)，請(qǐng)，讓我喜歡你們~我一定會(huì)重新考進(jìn)全年級(jí)前十，成為班上有一個(gè)人才，乒乓球，額一定會(huì)再次奪冠，為班級(jí)爭(zhēng)分！
——9月4日
今天呃，離開(kāi)了同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)自己竟有那么一點(diǎn)點(diǎn)的舍不得，大家都狠開(kāi)朗，和大家在一起狠快樂(lè)，大家給予了我家的`溫暖。雖然原來(lái)的那個(gè)三班，已經(jīng)沒(méi)有了，但是，我們還是永遠(yuǎn)屬于三班的，相信和大家在一起，我的成績(jī)一定會(huì)比以前更好，成為我們的“一代驕子”。
花開(kāi)的季節(jié)作文 29
春天是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，你看，小草慢悠悠地探出了頭，那些不知名的花兒全開(kāi)了，樹(shù)上的葉子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，露出了許多美麗的花骨朵兒，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地歡唱不已！瞧，春天還真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)��！
小草偷偷地探出了翠綠色的小腦袋，喜望著大自然美好的景象。你看它們有的還是剛破土，深吸著散發(fā)出泥土芳香的新鮮空氣，它的力氣還真小，但生命力卻非常頑強(qiáng)，這讓我想起了唐代詩(shī)人白居易寫(xiě)的一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
山上那些星星點(diǎn)點(diǎn)的野花正爭(zhēng)奇斗艷著，生怕自己長(zhǎng)得不夠鮮艷，還有那成片的桃林，像粉紅色的海洋，那粉嘟嘟的花兒美麗極了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣在濕潤(rùn)的微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出芬芳撲鼻的'清香，還有那嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。此時(shí)此刻，此情此景，我被深深地陶醉在這人間仙境中。
春天，你是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，處處都展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，處處都飄蕩著新鮮濕潤(rùn)的空氣，我深深地陶醉在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里。
花開(kāi)的季節(jié)作文 30
我們，一群懵懵懂懂的青春少年，帶著童年的稚氣，學(xué)著中年的老成，在這個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，寫(xiě)下只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
你還好嗎，在那花開(kāi)的季節(jié)?你是否忘了，你的春天的記憶。
不錯(cuò)，記憶讓人醉，足以讓人醉，也足以讓人醒。或許只有失去了才懂得珍惜，才知道的.過(guò)去的美麗，才倍感珍惜，可是就像套了光環(huán)的天使，一切那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)……。
或許我們點(diǎn)起一顆顆燈籠，又被風(fēng)吹滅，或許，遠(yuǎn)方的柵欄，星星已經(jīng)升起，遠(yuǎn)方的燈點(diǎn)起火光層層疊疊。
或許你的身影，總是甜甜蜜蜜，或許你的微笑，總是清亮清亮。
或許，我們又相遇了，可使我們害怕的是：我們的擔(dān)心，已成為事實(shí)……。一聲輕輕的“對(duì)不起”卻把我們拉的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
或許我們根本沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)對(duì)與錯(cuò)，只是時(shí)間分隔了我們，在十字路口，兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的相遇，在那花開(kāi)的季節(jié)，我們的陌生，難道我們真的忘記，可是我們都知道：記得，忘記了太殘忍。真的記得……
花兒又開(kāi)了，兩條不同的路，兩種不同的選擇。我們?cè)诖禾斓撵轫?yè)中夾下花瓣，難道僅僅想把春天留住，僅僅留住這花開(kāi)的季節(jié)…
回憶，那個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)……
花開(kāi)的季節(jié)作文 31
廈門(mén)這個(gè)城市，開(kāi)始進(jìn)入了鳳凰花飛的季節(jié)。周末散步在蓮花公園，鳳凰花樹(shù)，已是火艷一片。剛過(guò)了木棉花季，現(xiàn)在多彩的夏日已悄然到來(lái)。
十年前，我孑然一身踏入這座美麗的城市，歲月蹉跎已不再是當(dāng)年懵懂少年，看著每年鳳凰花開(kāi)，花又落！在這里度過(guò)人生最美好的十年！
在這個(gè)城市里，每天行駛在同樣的路線(xiàn)來(lái)回奔波。偶爾想看看這個(gè)城市的某個(gè)角落，于是，清閑時(shí)候，憑著自己的意愿奔赴不一樣的地點(diǎn)，有時(shí)在狐尾山頂看看這座被海環(huán)繞的城市，看看海面低飛的白鷺，看看花開(kāi)似火的鳳凰花，看看到處可見(jiàn)市花三角梅，它們是那樣的絢麗多彩，點(diǎn)綴著美麗的廈門(mén)！這是一種自由的生活狀態(tài)，沒(méi)有過(guò)多束縛，沒(méi)有過(guò)多傷感，努力的活出自己，珍惜生活，挺好。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼炎炎夏日已到來(lái)，而不管是哪個(gè)季節(jié)，我們終究能發(fā)現(xiàn)讓我們喜愛(ài)的.理由。身在南方的我，依然懷念北方春天才有的香椿，想念那香香的味道！比如春日的木棉花開(kāi)、桃花綻放，夏日的鳳凰花開(kāi)以及絢麗色彩，亦或者廈門(mén)秋日的清涼，冬日的暖陽(yáng)……而生活，亦是如此吧，不管我們過(guò)著多富有或多清苦的日子，總有一樣?xùn)|西，我們擁有的，別人是沒(méi)有的，那就該知足了。
夏日，鳳凰花開(kāi)，繼續(xù)一切美好。
花開(kāi)的季節(jié)作文 32
美麗的天空總有白云做襯托~
黑暗的夜晚總有星辰做點(diǎn)綴~
花開(kāi)的季節(jié)，總有我們甜蜜美好的微笑。16歲，16歲的我們?cè)缫巡皇呛诺男』ɡ伲钦谑㈤_(kāi)的鮮艷的花兒。使世界又一次有了色彩，有了陽(yáng)光，有了我們青春的活力，每朵花兒都會(huì)盡他最大的努力使自己開(kāi)得更加茂盛，每當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)我們的`臉頰，是一種快樂(lè)的希望在我們身邊洋溢。每當(dāng)風(fēng)雨灑在我們身上，那便是走過(guò)艱辛后的成功！因?yàn)槲覀円倭⒃谶@片廣闊的綠草地上，使我們更加為大自然增添了生命。一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)奮斗的季節(jié)，但有時(shí)也是失落的，因?yàn)榛▋阂凰查g的綻放，一刻時(shí)的動(dòng)人只是短短的幾秒鐘而已，可是我們?nèi)院芨吲d，因?yàn)槲覀兪腔▋海覀円苍利愰_(kāi)放過(guò)，而今后，我們?nèi)詴?huì)永遠(yuǎn)的開(kāi)放著！
也許這是我們的希望，這是我們現(xiàn)在擁有的希望。
花開(kāi)的季節(jié)，天空一片光明，沒(méi)有絲毫的灰暗。
海水的藍(lán)色，濃得驚人，彼岸的微波吐出美妙的聲韻。
這是我們生命給予的陽(yáng)光。
16歲，一個(gè)不能不經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹的季節(jié)~
16歲，一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)！
花開(kāi)的季節(jié)作文 33
守一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)小區(qū)的一處綠化帶里，種植了一大片的楊槐樹(shù)。
今天不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，一串串紫紅色的楊槐花已開(kāi)在枝葉間。
在我的印象里楊槐花都是白色的。也許正因?yàn)槿绱�，這里一大片的紫紅更顯得特別嬌艷美麗。
那一串串紫紅的楊槐花猶如一串串的紫葡萄，被太陽(yáng)光照耀著又如晶瑩剔透的紫珠子，讓人有一種想要摘取的沖動(dòng)，可是怎忍心破壞那份美好��！
可是過(guò)不了多久它也會(huì)自己凋零的。這就是大自然奇妙的植物規(guī)律。
其實(shí)懂得適時(shí)而來(lái)然后適時(shí)而走，更是一種至極的美麗。
在你需要我的美麗襯托你的時(shí)候，我在屬于我的季節(jié)默默地與你相依相伴。
然后在不屬于我的季節(jié)依然美麗脫落，凋零著屬于自己的花瓣，每片花瓣都印上我對(duì)你的祝福，讓祝福飄滿(mǎn)你的天空。
紫紅的楊槐花依然簡(jiǎn)單美好的綻著它的微笑。雖然它的微笑只是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，但它的.微笑對(duì)于楊槐樹(shù)來(lái)說(shuō)，就如從天而降的仙子的笑。那微笑不沾惹一點(diǎn)世俗。
一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵與花朵之間互相碰撞著，讓花穗發(fā)出沙沙的聲響。
在這一刻我竟然有點(diǎn)羨慕它，羨慕它的灑脫、羨慕它懂得用它的微笑去守那只是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)。
花開(kāi)的季節(jié)作文 34
我記得那里的國(guó)色天香，我記得你們的笑靨，我記得飛鳥(niǎo)飛過(guò)的天空，我還記得那是花開(kāi)的季節(jié)。
花開(kāi)的季節(jié)，甜蜜的小幸福。流光溢彩的時(shí)光里，我們相見(jiàn)、相知、相伴。每天相約在同一時(shí)間里，我們開(kāi)始了一天的并肩作戰(zhàn)，邀游在題海中，徜徉在書(shū)香中，飛翔在花兒的天空中。因?yàn)橛心銈�，所以懂得了珍惜�?/p>
翩翩起舞的蝴蝶使你漂亮的臉龐更迷人。我欣賞你是天生的'樂(lè)天派，對(duì)待問(wèn)題總是那么積極，無(wú)論何時(shí)何地都有自己快樂(lè)的理由。因?yàn)橛心�，我更相信，花開(kāi)的季節(jié)里，芳香彌漫。你又是那樣的平易近人，所以大家都喜歡讓你來(lái)講題。
花開(kāi)有聲，花落無(wú)痕。難免遇到被烏云遮住的天氣，我們會(huì)對(duì)著成堆的練習(xí)題嘆氣，喊一聲苦，叫一聲累！而青春又是塊巧克力，苦中帶甜，濃郁而醇香。我們彼此支持，彼此加油，在困難面前，我們昂首挺胸，步伐從容，在花開(kāi)的季節(jié)里，我們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。曾經(jīng)溜走的歲月，有婆娑有傷感，有過(guò)淚水、汗水，但如今一切都被驕傲感、幸福感所代替�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)有你相伴，青春也亦有別樣滋味。
花開(kāi)的季節(jié)作文 35
梔子花，像一位害羞的美少女，伴著眉彎曉月開(kāi)放的花兒，嬌俏玲瓏，潔白如雪�；ò昙�(xì)膩如綢。溫婉嬌柔。藤蔓青碧葳蕤，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，翠綠不凋。許是沾了月輝的靈氣，造就了她冰清玉潔的高雅溫婉，小家碧玉的嬌羞雋永，如雪子一般令人心碎的清顏。
梔子花開(kāi)，離別的季節(jié)。同學(xué)們你們是否準(zhǔn)備好了畢業(yè)了呢?到時(shí)那個(gè)時(shí)候，或許會(huì)哭，因?yàn)橐酪啦簧�，或許會(huì)笑，因?yàn)橐チ硪粋�(gè)地方實(shí)習(xí)夢(mèng)想，或許會(huì)沉默不語(yǔ)，因?yàn)榛貞浟甑耐�，有淚也有笑。在那時(shí)刻，所有的'所有的心事都被梔子花的清香熏得純凈了，芳香了，心不如的就充滿(mǎn)了豁然的明朗和柔軟的憐愛(ài)來(lái)。
同學(xué)們，還記得一起歡笑的時(shí)候嗎?還記得我們流過(guò)的汗水嗎?還記得我們一起為明天拼搏的時(shí)候嗎?
我們即將分別，雖然表面上是笑嘻嘻的，其實(shí)心里始終會(huì)有些不舍，這六年的回憶是最珍貴的。我們要畢業(yè)了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)懂事了，我們要去創(chuàng)造未來(lái)了，雖然會(huì)有不舍，可是天下沒(méi)有不散的宴席，我們要相信我們會(huì)在相聚一起的。
我們，要說(shuō)再見(jiàn)了。
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