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靜候花開作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的靜候花開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
靜候花開作文1
閑時買了一盆茉莉花，白盆綠葉，小花星星點點，開得煞是熱鬧。
栽花的白盆叫“自動吸水盆”。顧名思義，那白盆可儲水，其內(nèi)還有個黑色內(nèi)盆，通過兩根吸水棉繩將水輸送到土壤里�？磥恚@花恰是給如我一般想著坐享其成的人準備的。
有了這“神盆”，我把它往窗邊一擺，便只顧每日聞它一聞，看它一看。清晨的陽光照進房間，睡意朦朧中便全是那清新淡雅的花香；落日的余暉灑落花枝，詩情畫意中便多了份難能可貴的閑趣。
一日，愛人與我說：“你看那葉兒都蔫了�！�
我近前細看。果然，那片片葉兒都耷拉著腦袋，枝頭上的小花也全然沒了生氣，花莖細軟，花色顯紫。這可急了我，忙提起那栽著花的小黑盆往里瞧。盆里的水雖已不多，卻也足夠。難不成，這“神盆”徒有虛名？哎，真不該輕易就信了它，更不該日日都依賴于它，我的心里滿是懊悔。
自此，我對這盆茉莉花，便多了份呵護之心。清晨澆水，晌午庇蔭，傍晚通風(fēng)，如一日三餐，絕不含糊。不日，這花的枝葉就繁茂了許多，叫我欣喜不已。那剛抽出的新葉一簇一簇，色嫩綠，襯著老葉，更顯生機。
如是呵護了半月有余，忽一日，發(fā)現(xiàn)在那枝頭，居然結(jié)了兩個白白的小花苞。甚是驚喜的我，便更加精心照料起它來，絲毫不敢倦�。毫胰障屡聲衲枇怂�，下雨時怕打落了它，刮風(fēng)時又怕吹折了它……
今日晨起，一絲淡淡的清香鉆入了我的鼻窩！哦，那略大的花苞已悄悄展露出了它的.笑顏，小花苞也愈發(fā)飽脹起來。它們在微涼的晨風(fēng)中輕輕搖曳，似在歡歌，似在舞蹈，更似在向我訴說著什么。
看著看著，就好像滿枝都開出了潔白的小花，我的思緒，也隨著這花飛遠了……
啊，這一大一小的花苞，不就是我的孩子嗎？陪伴她們，在僅有的這幾年；呵護她們，在她們還需要的時候。
然后，靜候花開……
靜候花開作文2
窗外陰雨綿綿。
獨自一個人坐在書桌前，望著那一張打滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，焦慮和疲憊如同窗外的梅雨，密密地織，裹住我脆弱、緊張的心靈。
“算了，就這樣吧�！敝宦犛曛幸粋�聲音呼喚著我。
“不，不能這樣，你忘了你的初心嗎？”一個強大的聲音仿佛要沖破我內(nèi)心的束縛，噴涌而出。
記憶的車輪吱呀呀的碾過我紛亂的思緒，過去的一幕幕在我眼前展開……
冬日的暖陽下，一個小毛孩正趴在地板上聚精會神地看著一本《錢學(xué)森傳》，看到錢學(xué)森用他精湛的火箭學(xué)識報效祖國，不禁發(fā)出嘖嘖的贊嘆。從此，電腦前少了一個玩游戲的小孩，而書桌前多了一個奮筆疾書的.學(xué)生。他立志要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好物理，造福社會。在他眼里，那一堆艱難晦澀的數(shù)學(xué)書就是通向夢想的階梯。
時光飛逝，一眨眼，那個小毛孩迎來了小升初的挑戰(zhàn)。
擁擠的奧數(shù)課堂里，他總是坐在第一排，每次作業(yè)，他都認真完成，總是第一個交，每場考試，他也名列前茅。那時的他心中只有一個目標，升入重點初中。
……
抬起頭，現(xiàn)在的他正坐在書桌前，焦慮、浮躁，面臨著中考的壓力和學(xué)習(xí)的重負，他已經(jīng)失去了昔日的夢想與激情，只剩下麻木的大腦和頹廢的心靈。
“不，不能這樣！”我一拍桌子，只感覺內(nèi)心有一團火，燒穿了一切束縛著我的失望頹廢。拿起筆，翻開書，暗暗下定決心：我一定要拿下中考，再創(chuàng)輝煌。
褪去曾經(jīng)的急躁，安靜地努力，安靜地前行。
窗外雨漸漸停了。
依稀看見遠方，一朵被陰雨打得殘破不堪的小花正靜靜地開放。
靜候花開作文3
在這個喧鬧的世界里，是否有個地方給與你一片凈土?在這個嘈雜的環(huán)境中，是否有個地方贈予你一份寧靜?《種種有情，種種可愛》予你滿心歡喜。
這本書是現(xiàn)代作家張曉風(fēng)所作，她用一顆細膩的心，發(fā)現(xiàn)生活中的瞬間感動。很慶幸，我與她在書中邂逅。
邂逅，是上天注定的緣分，雖是瞬間的，卻也是記憶中的永恒。每一次，品味書中廣闊如人生的散文作品，感受起恬淡的滋味、濃烈的情感，我忽覺得世界都靜了，在我的面前是一片汪洋，水平如鏡，藍得純凈，藍得透徹，喧囂、繁雜似乎已經(jīng)是另外一個世界的事了。
喜歡這本書中的任何一個文字，更因為這句話而震撼：“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還有怎樣更好地世界?”生命的溫度剛剛好，人活著，在一生，只為美而存在。恰如書名《種種有情，種種可愛》，坐在樹下休息，在某個瞬間，一片嫩綠的精靈映入我的眼簾，托住它，它的芬芳在我指間縈繞，這一刻，真美;行于茫茫蘆葦蕩間，感受微風(fēng)輕拂，這一刻，真美;無意間抬頭，對上母親如水的雙眸，深邃而溫暖，這一刻，真美……
人這一生，大多都在追名逐利，漸漸地，與自己的`初衷越走越遠，忘了自己的身邊還有樹，有山，有大地，有親人。但張曉風(fēng)不同，她還保持著那一個最本真、最純凈的自己，她用那雙最清澈的眼睛尋覓著生命中種種愉悅。突然，我萌生了一個想法，養(yǎng)一畦露水吧，在露水里養(yǎng)一個清涼的自己。生命短暫渺小，惟求澄澈晶瑩、無塵無染，讓美好持續(xù)。
每一次，我都無法拒絕在書中停駐，與作者交流彼此心聲，她把燦爛的笑容展示給我，把笑看人生的勇氣傳遞給了我，也把面對四季無常的淡泊分享給了我。于是，閱讀，使我成了另外一個自己，也如遇見了一位摯友。
于是，我決定，從現(xiàn)在開始，從《種種有情，種種可愛》開始，在心底埋下一顆種子，同歲月一起靜候花開。
靜候花開作文4
往年春節(jié)總說時間不夠用，不是走親戚就是外出旅游，要不就是各種聚會，就是抽不出時間來陪家人，但今年這場蔓延的疫情卻意外給足了我們家人團聚的時間。盡管無法外出，但我和孩子卻有了更多的接觸和溝通，有了陪伴和關(guān)愛，特殊的長假，變成了一段別樣的親子時光。
孩子奶奶在老家前后的空地上種了各式各樣的瓜果蔬菜，翠綠的春菜和圓滾滾的卷心菜長勢喜人，花菜、生菜、蘿卜生機勃勃，這些天然的綠色食品充分保證了我們一家疫情期間的蔬菜需求。于是，在每天帶孩子做的`事項中，增加了“去菜地玩”這樣一件事。每每此刻，孩子都特別興奮，泥土的芬芳裹挾著絲絲的菜香撲面而來，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在頭頂，碧藍清澈的天空，清新舒適的空氣，輕松愜意的氛圍，還有孩子摘菜嬉戲的聲音，這樣的生活，多久沒有體驗了？鄉(xiāng)下仿佛是一個世外桃源，遠離了世俗喧嚷，使我們獲得了久違的安寧和滿足。
“病毒必須隔斷，鍛煉不能間斷�！泵刻煜挛缢狞c左右的跳繩運動也是我們一家溫馨有趣的親子時光。家里有很結(jié)實的繩子，可以全家人一起跳。大人們放下手中的事情，陪著孩子一起玩耍，真是樂在其中。跳繩游戲其實很簡單，只要是雙腳沒有跳過去就算輸了，這樣玩起來特別有趣，孩子蹦蹦跳跳也可以得到鍛煉。我覺得，非常時期更應(yīng)該讓孩子多運動運動，更重要的是跳繩游戲可以讓我和孩子產(chǎn)生互動，收獲共處的快樂。
除了去菜地玩和跳繩，我們還經(jīng)常做各種手工，比如跟孩子一起做饅頭，做手工藝術(shù)品，教孩子學(xué)做菜、拍氣球、聽歌、唱歌等等。
盡管在抗擊疫情期間少了朋友之前的來往，少了外出的自由，但能與家人、愛人、兒女增進感情，也是一種收獲，一種幸福。
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來！愿這場疫情過去之后，我們在學(xué)會敬畏生命的同時，變得更加珍惜親情，讓家庭充滿更多的愛。
靜候花開作文5
自開學(xué)以來，學(xué)業(yè)越發(fā)繁忙，每日處于單調(diào)無味的三點一線生活之中。若不是那行路上的驚鴻一瞥，怕是就不知已是初春。
百鳥歡唱，清香徐徐。于那翠色之中花團錦簇。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。大的'有之，小的有之。迎春、海棠、山茶、白梅，好不熱鬧。處處洋溢著生機，不由得讓人飄飄欲仙，產(chǎn)生聯(lián)想春天已到，教室窗前那棵望春玉蘭也該醒了吧？
這是一棵老玉蘭樹。至于何時在此發(fā)芽生根，我無從所在。只知道它飽經(jīng)風(fēng)霜，看過春的繁華，經(jīng)歷夏的酷熱，忍受秋的風(fēng)霜，終在冬天落葉歸根，留下深褐色的花苞這是一樹的希望。
盼啊盼，從去年12月盼到今年2月，終于在某個下午路過走廊時看見幾抹黛粉。自那之后便興奮至極，呼朋引伴的傳遞著這份小小的喜悅。于是呀，就有幾個人天天守在邊上那玉蘭如初生的嬰兒，還依賴于那褐色的保護殼�；ò觊L而光滑，在陽光的折射下仿佛能看見葉脈。剔透如水晶，可又點綴著些許粉紅。如天邊那碗朝霞打翻其中，怎能讓人不愛？
只可惜美好易逝，不過是短短一星期，先綻的那朵便結(jié)束了光陰。但是望春玉蘭，望春玉蘭。如其名，就是要趕在春來冬去之時爛漫一個春天。一朵消逝，還有第二朵，第三朵。他們依然傲立枝頭，一展嬌容。一顆玉蘭樹就是一座粉紅色的噴泉，即使沒有綠葉相襯，也是初春最亮眼的一道風(fēng)景線。
那么粉，大抵是甜的吧？香味這么濃，一定也寄托著別人的希望吧？一年之計在于春。人們之所以青睞于春之花，是因為每一朵花都寄托著一個小小的希望。
春天播下種子，秋天收獲果實。今日撒下希望，明天展望一片大好未來。我們要做的便是悉心照料，靜候花開。
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