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關(guān)于桃花作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的桃花作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
桃花作文 篇1
藍(lán)天打了蠟,在這樣的春天。在這樣的春天,小樹(shù)葉兒也都上了釉彩。天地,忽然顯得明朗了。
在這個(gè)明朗的季節(jié),與好友們一同去春游,下午一路歡歌,不知不覺(jué),就到了安福寺的桃花緣。
陽(yáng)光如酒,調(diào)得很淡,卻很醇。淺淺地斟在每一個(gè)盞形的桃花里。到底是一位怎樣的君王要舉行野宴呢?何必把每個(gè)角落都布置得這樣豪華雅致呢?讓走過(guò)的人都不免自覺(jué)寒酸了。
清風(fēng)在朵朵桃花間穿梭者,又一股腦地將花撲在我們臉上。望著一山一山的`桃花,我們感嘆著她們的美,情不自禁地舉起相機(jī),記錄下這些可愛(ài)的小精靈。
我的眼前浮現(xiàn)了《桃花源記》中,那個(gè)與世隔絕的世外桃源。也許,這里的居民便是桃源后人,繼承了祖先的勤勞樸實(shí),用這片紅土地再次重現(xiàn)多年前美麗的桃源風(fēng)光。
雙腳踏在厚實(shí)的泥土上,欣賞著這些花朵;ǘ浯笾律戏譃槿悾杭t的似火,粉的似霞,白的似雪。一顆被學(xué)習(xí)重重壓抑的心,在這芳香四溢地土地上,漸漸放松了。我們把外面這世界遺忘的太久了。我們既不能像那些在隴畝間荷鋤的莊稼人,也不能像那些溪畔草地上執(zhí)鞭的牧羊人。我們不知道腳心觸到青草時(shí)的恬適,我們不曉得鼻腔遇到花香時(shí)的興奮。
我漫步在一顆顆桃樹(shù)間,每一棵桃樹(shù)都像一個(gè)人,有的如沉思者仰望藍(lán)天,有的如舞者輕輕擺動(dòng)衣裙,有的如孩童嬉戲打鬧。一朵朵桃花都精致的開(kāi)放,壓在枝頭上,熙熙攘攘地?cái)D在一起,卻不讓我感到厭煩。我迷失在一坡桃花間,一不小心,碰到了一棵樹(shù),瞬間,猶如漫天飄雪,一片片白色的花瓣悠悠的飄下來(lái),我和身邊的同學(xué)看的驚呆了,被這自然之美震懾住了。想起書(shū)中哪些與桃花有關(guān)的故事,憐惜之情油然而生。
這次春游,讓我欣賞到了美麗的桃花。誠(chéng)然,沒(méi)有余香綿延幾十年的桃花,但這次春游的桃花印象一直會(huì)存留在我的心中。
桃花作文 篇2
啟元學(xué)校的游學(xué)活動(dòng)豐富多彩。我們?nèi)ミ^(guò)一望無(wú)際的興凱湖,觀察了大白鷺;我們?nèi)ミ^(guò)碧波蕩漾的三亞,做了貝殼標(biāo)本;我們?nèi)ミ^(guò)廣闊無(wú)垠的內(nèi)蒙古,捉了蝌蚪……我們還去過(guò)其它很多獨(dú)特的地方,做了很多有趣的事。這些游學(xué)活動(dòng)都是學(xué)校給我們精心安排的,既鍛煉了我們的獨(dú)立性,又讓我們開(kāi)闊了眼界,我非常喜歡游學(xué)。這個(gè)學(xué)期,是我的第七次游學(xué),我們來(lái)到了人杰地靈、鐘靈毓秀的安徽。
我們游覽了狀元博物院、安徽博物館、安徽文化館、“千里菊花!薄易钕矚g的還是風(fēng)景秀麗的桃花潭。
走進(jìn)桃花潭看,桃花潭的水真靜啊,靜得感覺(jué)不到它的.流動(dòng);桃花潭的水真清啊,清得可以看見(jiàn)潭底的沙石;桃花潭的水真亮啊,亮的得好像是一面大鏡子。我們又登上了遠(yuǎn)處的亭子,從這里眺望桃花潭,它就像一顆閃亮的寶石,鑲嵌在群山之中。天空下著蒙蒙細(xì)雨,它又如一位帶著面紗的美麗少女,溫婉柔靜?罩性旗F迷蒙,山上綠樹(shù)紅花,林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。周圍“叮咚,叮咚”的聲音,猶如一塊涼涼的、滑滑的美玉,慢慢浸入了我的心海。還有那混雜著雨味的芳香,好似一股甘甜的溪流滑過(guò)我的舌尖。把手伸出來(lái),幾滴冰涼的雨水滴在手上,那種涼爽的感覺(jué)猶如清脆的鈴聲,傳入了我的心間。看著這樣幻若仙境的美景,我不禁想起了唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)下的千古絕唱《贈(zèng)汪倫》,同時(shí)我的腦海里也有一首小詩(shī)躍然紙上:“遠(yuǎn)眺一桃花,玉鏡披碧紗。潭邊花草香,映我啟元娃”。
啟元學(xué)校以她那別具一格的方式培養(yǎng)著我們。是她,為我們提供了更多見(jiàn)識(shí)世界的機(jī)會(huì);是她,為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;是她,給了我們一個(gè)溫暖的大家庭。我愛(ài)我們的啟元學(xué)校!
桃花作文 篇3
在我們的小學(xué)課本中,有很多唐代著名詩(shī)人李白的詩(shī)詞。讓我印象深刻的是他的《贈(zèng)汪倫》,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這個(gè)與汪倫的深情相比較的桃花潭到底在何處呢?是不是有著讓李白流連忘返的美景呢?暑假,我終于來(lái)到了這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方——桃花潭。
清晨,我在桃花潭畔酒店醒來(lái),推開(kāi)窗戶,清新的空氣撲面而來(lái),我被遠(yuǎn)處寧?kù)o而美麗的景色吸引了。我歡快地跑出酒店,只見(jiàn)桃花潭水面升起一層薄霧,岸邊的白墻黑瓦都被霧氣籠罩著,仿佛在仙境一般。
我和爸爸媽媽一邊欣賞著這如詩(shī)如畫(huà)的美景,一邊沿著岸邊鋪滿鵝卵石的小徑來(lái)到桃花潭古鎮(zhèn)。穿過(guò)古鎮(zhèn)的門樓和蜿蜒曲折的.小巷,我們迫不及待地來(lái)到踏歌岸閣。我站在高高的閣樓上,整個(gè)桃花潭的美景盡收眼底,此時(shí)晨霧漸漸消散,水面上波光粼粼,我不禁感慨:好美的風(fēng)景啊!穿過(guò)踏歌岸閣的門洞,我們便來(lái)到踏歌古岸,相傳這是當(dāng)年汪倫送別李白的地方。岸邊的草坪上有座李白和汪倫的石雕像,只見(jiàn)兩人正在對(duì)酒吟詩(shī),栩栩如生的雕像定格了桃花潭畔這一段美麗的傳說(shuō)。
傳說(shuō),唐天寶年間,涇縣豪士汪倫,修書(shū)一封相邀李白來(lái)此游玩。汪倫在信中頗有誘惑力地寫(xiě)道:“先生好游乎?此地有十里桃花;先生好酒乎?這里有萬(wàn)家酒店!鄙院镁,樂(lè)于游玩的李白應(yīng)邀欣然而來(lái)。見(jiàn)面后,汪倫據(jù)實(shí)以告:桃花者,實(shí)為潭名;萬(wàn)家者,乃店主姓萬(wàn)。李白聽(tīng)后大笑不止,但并不生氣,反而被汪倫的盛情所感動(dòng)。
站在當(dāng)年汪倫送別李白的地方,我耳邊縈繞著“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的千古名句,感受著詩(shī)人的浪漫情懷,也被兩人之間的深情厚誼所折服。
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