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那時(shí)花開高考滿分作文
那時(shí)花開作文大家會(huì)寫嗎?同學(xué)們,以下是小編為大家整理好的那時(shí)花開高考滿分作文,一起來(lái)閱讀吧!
那時(shí)花開作文【1】
四月中旬的天空清澈湛藍(lán),空靈的似塊水晶。初春的陽(yáng)光將空中所有的寒意蒸發(fā),班級(jí)的杜鵑花,開了。
初三的生活猶如踏上了特快,各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及,時(shí)間也仿佛上了發(fā)條,飛快地流走。
黑板上紅艷艷的中考倒計(jì)時(shí)將我心中最后一絲玩兒意驅(qū)散,留下的只有無(wú)盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些,卻是徒勞。一題終了,老師輕柔的聲音響起,“都睡會(huì)兒吧!”我不太相信地望向老師,只看到老師的微笑和她身后長(zhǎng)出花苞的杜鵑。原來(lái),花開了。
苦咬筆桿,不斷的.瞪向作業(yè)卷,腦中如草紙般的雜亂。上課沒(méi)有認(rèn)真聽,心里懊悔不迭,而此時(shí),距中考只剩32天。同桌將他手中的試題做完后,看不過(guò)我天天蒼蠅般的毫無(wú)章法,奪過(guò)我的試卷,凝神細(xì)看,半響在卷中劃出兩條輔助線,而后還給我。我仔細(xì)審視,眼前一亮,奮筆疾書,同桌的聲音響起:“再走神,哥都救不了你了!”我連聲稱謝,再抬頭,杜鵑開得嬌艷。
中考倒計(jì)時(shí),2天。這是最后一天課了。我緊握雙手,迷茫的似個(gè)孩子,不知如何是好。桌面上是二次函數(shù)的動(dòng)點(diǎn)變化問(wèn)題,卻也無(wú)心去做,不覺(jué)望向杜鵑。它依舊開著,粉嫩的花朵映著六月嬌陽(yáng)散落的光斑,格外艷麗。不知為何,今年的杜鵑,開得格外久,從四月中旬直到我離開教室,都不曾凋零。這時(shí),前桌握緊我的手,“中考加油!”我點(diǎn)頭。老師說(shuō):“我相信我們班的成績(jī),將像咱班的杜鵑花,開得輝煌!”那時(shí),我們心中的花,開了。
考場(chǎng)中的我雖無(wú)法看到班級(jí)中盛開的的杜鵑,但是,我知道,伴著光斑點(diǎn)點(diǎn),它依舊開得嬌艷,如我心中的花一般,艷麗芬芳。因?yàn),那是我們用三年的血汗(jié)补喑龅幕ǘ浒?那里凝聚了我們?nèi)甑膴^斗與友誼,是我們苦讀三年的結(jié)晶!此后,我可能再也看不到原班的杜鵑,但是,我心中的花卻和它一般妖艷,在這中考時(shí)刻,開得輝煌!
六月的天氣如往年般炎熱,空氣中花香浮動(dòng),在中考這莊嚴(yán)而又神圣的一刻,花開了……
那時(shí)花開作文【2】
只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。 ——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或小或大,但卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望,使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊,不堪重負(fù)。
在挫折面前,我們常常會(huì)不自主地放大痛苦,正如那位網(wǎng)友所說(shuō):“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋,放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦!蔽蚁肫鸩痪们奥牭降囊粋(gè)故事,一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶,因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)救了她。清醒后,女青年千恩萬(wàn)謝,并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí),這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們總聽到這樣的話,“那時(shí)太痛苦了”,“那會(huì)兒我被氣昏了頭”,“那時(shí)真是生不如死。 薄
凡此種種,無(wú)不提及“那時(shí)”,那時(shí)就真那么可怕嗎?挫折面前,難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎?
瞧瞧歷史吧!我們的老祖宗歸有光八次落第,于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章;英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn),于是有了永垂千古的美名;越王勾踐臥薪嘗膽,于是有了“苦心人,天不負(fù)”這樣的豪氣壯語(yǔ)!莫說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝,真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大,真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作前進(jìn)的`動(dòng)力!
“那時(shí)”,那時(shí)的意義難道僅只留下痛苦和傷悲?
“那時(shí)”,李白不受朝廷重用,他決無(wú)灰心喪氣之舉,一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁!
“那時(shí)”,陶潛看不過(guò)官場(chǎng)****,百官勾結(jié),百姓遭殃,他決無(wú)低沉自賤之話,一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣!
“那時(shí)”,居里夫人身患血癌,她決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng),一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌!
“那時(shí)”……
那時(shí),我們確不該把痛苦放大,聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣,讓我擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆,
痛苦為墨,
在這一路長(zhǎng)途上,
我們收獲成功。
挫折面前。
我們高歌:
那時(shí)花開!
那時(shí)花開作文【3】
殘存的記憶就像沙灘上零星的貝殼,撿起,珍藏。時(shí)間的沙漏,沉淀著無(wú)法逃離的過(guò)往,暗淡的雙眸,不由得被昨夜的風(fēng)神傷。翻開那泛黃的照片,猶記,那時(shí)花開…
——題記
揭開塵封的扉頁(yè),臨摹一份青春的藍(lán)圖,夠不夠凝煉?如詩(shī)般的婉約,如歌般的柔美。我在那黃昏下打馬而過(guò),尋花開花落的悠然。那時(shí)沒(méi)有斑駁的星云流轉(zhuǎn),把這剎那定格成永遠(yuǎn)。
青春像一首無(wú)韻的詩(shī)歌,沒(méi)有起伏,跌宕。那時(shí)的燈光簧火,都被深藏。那時(shí),我們一起談?wù)撨^(guò)夢(mèng)想,那時(shí),花開繽紛,溢滿芬芳,那時(shí)蜂蝶流連,共同刻下青春的誓言。盡管知道那無(wú)法兌現(xiàn),愿攜著那美好的愿景,共同走遠(yuǎn)。堅(jiān)信明天的太陽(yáng)還會(huì)從地平線升起,普照大地。堅(jiān)信那昨夜被雨水打濕的花朵依然芬芳。堅(jiān)信明天的我們風(fēng)采猶然。
現(xiàn)實(shí)戳穿了多少幻想,歲月燃盡了多少流年。點(diǎn)許的青春年華夾雜著明媚的'憂傷,空留我一人獨(dú)賞一池落花。
晨起側(cè)響的梵唄,伴著那無(wú)韻的箜篌,如泣,如訴。撫動(dòng)琴弦,聆聽那余音低吟。暮雪塵埃,也許不久,我也可能會(huì)背起行囊,告別青春,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),沒(méi)有惜別的離殤,沒(méi)有多余的話語(yǔ)衷腸。懷著憧憬與希望,奔波他鄉(xiāng)。
人生的路上充滿踉蹌,或許,你也像我一樣迷茫。當(dāng)發(fā)現(xiàn)那微小的契機(jī)與希望,你我步履蹣跚,跌跌撞撞,走上跟前,卻發(fā)現(xiàn)它已走遠(yuǎn)…抱膝靠樹旁,想起那青春的時(shí)光,想起那談?wù)撨^(guò)的夢(mèng)想;蛟S,因?yàn)槟且荒ㄑ酃,心底迸發(fā)了力量。重建希望的雕塑,奔跑在路上,縱然激水滄浪,路途茫茫,仍矢志不渝走向前方,因?yàn)槲矣星啻旱膲?mèng)想。
歲月憔悴了僅存心底的一點(diǎn)生機(jī),把現(xiàn)實(shí)勾勒的如此不堪。每當(dāng)我煩惱苦悶時(shí),依稀記得那時(shí)花開,那是對(duì)青春的懷念。
明月?lián)岽埃皇赖姆比A如昨日的夢(mèng)境,虛無(wú)縹緲,曇花一現(xiàn)。待到我垂暮之年,我想,那時(shí)的花依然開得嬌艷…