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面朝大海，春暖花開作文【集錦3篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的面朝大海，春暖花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
面朝大海，春暖花開作文1
清晨的第一屢陽光射進屋子，丫兒就上學去了，新鮮的初中生活已經(jīng)變了味了，初一呢，是傻忽忽的，初二呢是半瘋不瘋的，初三會是什么樣子呢？丫兒又陷入了沉思。二年快過去了，再過半個月就上三年了，聽說三年苦，累，丫兒的后背直冒涼風。丫兒不怕吃苦不怕累只是覺得緊張。
那次郊游后，丫兒和同學們的關系更進一步，大家都跟一家人似的，丫兒很開心。丫兒心里裝著每一個人，卻不知道有一個人心里只有她。
一天，片兒告訴丫兒飛兒喜歡她，丫兒覺得可笑。因為在丫兒看來，飛兒只是一個很好玩的小男孩，根本不會有那種思想。片兒告訴丫兒，飛兒是真心的，而且是從郊游回來后就開始喜歡上她了，丫兒只覺得心里一陣竊喜，丫兒也有點喜歡飛兒。但丫兒還是不敢相信，丫兒只是一個永遠也不可能變成穿著水晶鞋的公主的.灰姑娘。晚上，丫兒回家使勁地照鏡子，覺得晚上的自己比白天的自己可強多了，這也只是丫兒在自我安慰吧!經(jīng)過反復思考，丫兒決定答應與飛兒交往，雖然飛兒沒太正式地追過她，丫兒沒想那么多。丫兒在不知從哪生出這么大勇氣做出這個決定，丫兒覺得飛兒給她一種安全感，從未有過的，丫兒很相信他。丫兒很怕孤單，丫兒和飛兒都很單純地想會永遠在一起。雖然沒有承諾過，但飛兒讓丫兒很塌實很塌實。丫兒以為這就是傳說中的幸福。初三了，分班了，丫兒和飛兒雖不在一個班，但飛兒還會每節(jié)下課來找丫兒，丫兒很開心，不顧別人在背后議論。他們說丫兒配不上飛兒，飛兒家有錢，有權，人長得也好；而丫兒卻什么也不是，說丫兒是一個不能變成白天鵝的丑母鴨，丫兒也曾想過如果有一天飛兒想和自己分手，丫兒決不會挽留，會瀟灑地放手，讓他去尋找他真正永遠愛的人，找一個能配得上他的人。這一天終于來了，飛兒這幾天很古怪，好幾天都沒來找丫兒了，丫兒覺得應該采取行動了。丫兒去找飛兒問他怎么了，他只是低著頭不說話，丫兒最后用幾乎顫抖的聲音說：“分手吧!“飛兒猛的抬起頭，滿臉的詫異。丫兒沒等他說話就走了，丫兒的眼淚終于出來了，丫兒太了解他了，他是個靦腆又善良的男生，丫兒要不主動放開他，他是不會說的。即使飛兒已不再愛丫兒了。丫兒與飛兒間也沒有什么太快樂的事，但沒有吵過架，#月#日，丫兒與飛兒分手了。
分手后，丫兒情緒低落，本來成績很好的丫兒一下子成了班級的末等生，上課溜號，丫兒就這樣的痛苦了半年，應該夠了，丫兒祝福他，同時丫兒也盡量地把注意力放在學習上，終于成績見點起色了。一天，飛兒找丫兒說：“我們和好吧!“丫兒愣了，這次丫兒再也沒有勇氣了，丫兒在他身上也找不到安全感了，丫兒拒絕了。但是丫兒還是很高興，丫兒想，如果飛兒再來找她，她就會答應他，可是他再沒來找過她。丫兒想，他肯定不是真心的，只是耍自己，丫兒再不想他了。
阿浪放假了，他來找丫兒，丫兒和他在海邊聊天。涕泣了她和飛兒。丫兒心里很平靜，沒太多話說。阿浪問丫兒：“你是不是因為當時不想接受我才追飛兒的？“丫兒愣了，丫兒追飛兒？丫兒問阿浪是誰說的，阿浪說是飛兒說的，丫兒低頭，不說話了，丫兒想結實什么，誰追誰已經(jīng)沒意義了。飛兒是個好面又靦腆的人，怎會承認自己追過一個灰姑娘？也許連飛兒也想不到自己當初會那么沒眼光。
丫兒和飛兒考了同一所高中，倆人成了陌生人，誰也不認識誰，走路碰見，只是匆忙地走過，從沒說過話，沒人知道他們原來是認識的。飛兒變了，長高了，而且更帥了!而丫兒不再喜歡他了，丫兒喜歡的只是從前那個單純，善良，靦腆的小男孩。飛兒在高中有結新歡了，這依次可謂是天生一對，丫兒只囑咐他，他能找到自己真正的幸福!
面朝大海，春暖花開!
面朝大海，春暖花開作文2
終于。春天露出了她燦然的笑容。
對于向來春脖子短的北方來說。這兩天來的陽光我是格外珍惜的。好像盼了很久的故友終于來了似的。我有些欣喜的過頭了。每天都在咧著嘴笑。我想。那個冰冷的。毫無生息的冬天�？偹闶沁^去了。在過去的兩個月里。自己一直都是莫名其妙的煩躁。對很多的人胡亂的發(fā)著脾氣。有時是一幫子人開開心心的聊天。突然的我就自己不想說話了。朋友們都說這都不像以前那個隨和的我了。我想我是病了。在病態(tài)的日子里做出了病態(tài)的事情。
心情不好的時候就會胡思亂想。想一些漫無邊際的事情。很有種八零后憤青我思故我在的感覺。于是。我覺得我老了。老師說。少想點。把心思放在學習上。家長說。少想點。你想那么多有什么用。可是。我卻是真的覺得只有這樣才可以在這個熙熙攘攘的世界。在人潮洶涌中找到自己的一點點存在感。那天在看報紙。看到人才交流會上一個南開大學的女研究生。畢業(yè)之后。竟然找不到一份月薪八百的工作�？赐曛蟆Ｎ覠o比平靜的對同桌說，咱們不要活了。咱一起去跳樓去。他無比鄙視的掃了我一眼報紙。又掃了一眼我。要死自己死去。我還要考清華。上哈佛。我美好的日子還沒有開始類。于是我又想了。是這個世界的人都瘋了。還是我自己太沒有出息。
那一段的時間N一直在陪著我。奇怪的是。我一見到她就會很平靜。她是那種讓人很安穩(wěn)的女生。遇事從不會著急。就算別人再怎么忙亂，她永遠都是一副泰然處之的樣子。我甚至沒有見過她跑著去做一件事。是我一直學不來的鎮(zhèn)靜。她總是對我說，不要急不要急。什么事情都是急不來的。學習更是這樣。我說，我不急。一點都不急。我現(xiàn)在是閑得慌。沒有一點目標。我跟被人帶一眼罩。扔一黑麻袋里似地。她盯了我很久。然后對我說。F你好好想一想。問一問自己。你心里想要的。究竟是什么。如果有的話。那你要為他奮斗。
我們終究還是逃不出。這制度與規(guī)則在我們身邊建造的層層高塔。他們不斷地提醒我們。應該這樣做。不應該那樣做。不得越過雷池半步。我本不想。也不該屈服的�？蛇�是被磨去所有的不甘，然后接受整個世界。也被整個世界接受。
看清這個世界。然后愛上他。
正月十五的晚上。和很久沒見的朋友去廣場看煙火。像個小孩子似地。在街邊的小攤買了滿手的炸串。用摔炮砸向對方。我突然覺得我很久都沒有這樣肆無忌憚的大笑過了。一直小心翼翼的`生活著。卻忘了生命最初最美好的姿態(tài)。漫天的煙花雨。果然還是很壯觀的。我們像是從鄉(xiāng)下來的柴火妞似地。一直仰著頭。一會一個感嘆。突然就想起了以前看過的書里的一段話。
夢想，是永遠也不可能被實現(xiàn)的，如果只需要努力，便可將其成為現(xiàn)實，那就不叫做夢想了。人，可以無限的接近夢想，卻無法實現(xiàn)，但那已經(jīng)足夠了，去體會自己為夢想而努力的過程，去感受其中的快樂，這樣的生活才是有意義的，如果僅僅為夢想太遙遠不能被實現(xiàn)而放棄夢想，那他只是懦弱的人，他的人生注定是失敗的。
我想。也許我就是那樣失敗的人吧。在宏大的宇宙面前。每個人都只是最微小的存在。只有自己。為自己努力過了。摒棄默默的枯萎來換來一瞬間的爆發(fā)燃燒。讓自己的到滿足。
最后又買了很多的天燈�；氐搅藢W校。在學�？諘绲牟賵錾稀Ｒ粋�一個點著。微弱的火光照亮了濃得化不開的夜�？粗鞜粢粋�個的飛向天空。我突然覺得心里很舒暢。憋在心里的所有莫名都隨著天燈一起遠走高飛了。時過境遷之后。那些個往日里的我。都應該被摒棄。然后用最完美的姿態(tài)。去握住一個最美的夢。給未來的自己。
就像那首詩。
從今天。做一個幸福的人。
喂馬。劈柴。周游世界。
從明天起
關心糧食和蔬菜
我有一所房子
面朝大海
春暖花開
面朝大海，春暖花開作文3
我一直在飾演水手和他的海的故事，也許才一瞬間，也許已很多年。
當我還在旅程中的時候，頭頂?shù)奶炜障褚淮髩K夢一樣橫置著，蔚藍而寂寥。于是我漸漸相信，所有的寂寞，看得見的，看不見的，都是那樣的藍。我站在船尾，只要輕輕踮腳就能看見浸在水里的整個夕陽的投影，它在我面前一步一步地倒退，我的船怎么也追不上了。然后我看見，我眼里只剩下它最后的景象，那個黃昏擱淺在時光深處的海灘上，擱淺在離我那么遠的海灘上。
我轉身，在船上最高的桅桿上，刻下一道劃痕。
當我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)和我的肩一樣高時，就再也數(shù)不清已經(jīng)過去了多少天，擱淺了多少個日落。
我不知道我的家，我的陸地，我的島嶼在哪兒，只因為我是個簡單的水手，在大海里尋找歸屬。因為它們都不是我的歸屬。我的大部分時間都用在航行上，那時海岸線和我的邊界都消失掉，只有夜晚，我才借著船頭昏黃的油燈，寫下這一天的航海日記。
我依偎著夜晚無邊無際的黑暗，然后聽見黑暗里有人說：水手，你告訴我，“風雨”是什么？
水手的眼里是沒有風雨的，我說，是它們成就了我。
黑暗中的守望者在后來再沒有說話，我相信他找到了答案。是的，我相信。就像童話和安徒生一樣，安徒生看見了王子與公主，看見了藍的天與白的雪，雖然有邪惡的皇后，但是他相信這個世界有童話，所以童話就成就了安徒生。
經(jīng)緯度一日一日地改變，存起的票根也隕落，風也只鼓起我的帆，聆聽一串遠航者的'囈語。也許是因為這三千海水的咸味，所以當雨落在我眼角，混在我透明的淚滴中時，我分明感覺到它竟是那般的咸，連我的指尖也無法觸及。我愛上了這種味道，我會用它制造出一份想念，想念三月的江南與江北，想念七月的盛夏和香樟樹，想念城市中半開的花與葉子……我忘記了水手是不能夠過多想念的，于是我把它們都倒掛在木墻上，等待風干。
我曾經(jīng)遇到一個個凄冷的雨夜，我的大海不再是溫柔地讓我夢到人魚的歌唱，它的浪洶涌不斷，不斷顛簸我的船。那時，我會收起我的帆，找個小島把我和我的船停泊，那種心境，仿佛我佇立在風浪之巔，在撼動大海一般。
風雨之后，大海又回到通常的狀態(tài)，把大部分時間用來保持緘默。我走進荒島，只是為了
尋找一點淡水，當我對一眼泉跪下時，我看到我是那么卑微，叢林不該讓我過多的停留，我在海邊蹲下，撫著那些由于時光和風雨龜裂的巖石，我知道風雨也會將我埋葬在不見陽光的海岸，那時我只是個佚名的水手罷了。
海市蜃樓籠罩在大海上，我借著梯子終于攀上了它的城墻，這是一座空城，一座千百年憂傷的城，也許它正在生命中我們所不了解的暗角，被時光慢慢覆蓋，我走在這座城的兩端，看不見一個人，也看不見一個人的滄桑。
風雨真的把什么都湮沒了！
我很難過地回到我的船上，我沒有像魯濱孫一樣發(fā)現(xiàn)寶藏，我們只是相同地做了水手，相同地被時光碾過。
我的骨子里突然萌發(fā)了一種思想，它叫做回歸，我告訴自己，我還是個水手。
水手的眼里是沒有風雨的，潮起潮落只是我的鼻息，遠方只是我的海在延伸。
我展開航海圖，那些古老的水手在燈光下細細描繪著，他們把多少海里作為一格，他們規(guī)定一個故事要敘寫多長才是一個故事，一次遠航要走多遠才算是一次旅程，他們畫出了心中的海和島嶼的輪廓，甚至標上海峽的深度與礁石的位置……可你看不到他們描繪了怎樣的風雨。
我低下頭看著手心的紋，它們像一段歲月，被我握著，沒有斑斕。
水手的故事并非出自水手，但這并不影響這篇文章打動我們的心靈，因為我們每個人都是自己的水手，在生活的海洋中苦苦尋找自己的島嶼。盡管風雨在我們的航道上肆虐，盡管孤獨會如夢魘般把我們纏繞，但這段航程本身就是我們的希望。
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