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那時(shí)花開(kāi)作文

時(shí)間:2024-08-06 15:51:30 我要投稿

那時(shí)花開(kāi)作文范例15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的那時(shí)花開(kāi)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

那時(shí)花開(kāi)作文范例15篇

那時(shí)花開(kāi)作文1

  五月,夏天來(lái)臨。有的花枯了,有的花也開(kāi)了。

  晚上吃完晚飯,我閑的無(wú)聊,就邀上小李同學(xué)去花卉園辣手摧花……咳,是去散步。小李同學(xué)答應(yīng)了,我們又像以前一樣漫步在那條馬路上,一邊走一邊說(shuō)笑,一起走進(jìn)了許久沒(méi)來(lái)的花卉園。

  傍晚的花卉園仍沒(méi)有休息,有老人做操的音樂(lè),有大人運(yùn)動(dòng)的風(fēng)聲,還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前,我們也是這樣打鬧的。

  也是一樣的傍晚,現(xiàn)在的兩人變成了當(dāng)初的五人。吃完晚飯,我就收到了小李同學(xué)的邀請(qǐng),應(yīng)約來(lái)到樓下集合,看到了整裝待發(fā)的三位伙伴,和一位大姐姐。

  “這是我姐姐,她帶我們?nèi)セɑ軋@玩!”小李有些得意地道,還特意加重了“花卉園”這個(gè)詞。“花卉園在哪啊?”這句話成功激起了我們的好奇心,大家紛紛發(fā)問(wèn)。小李滿(mǎn)意地看著這個(gè)效果,故作大方地說(shuō)道:“花園嘛,我也不知道,不過(guò)我姐姐知道!”

  “……”

  大姐姐“噗”的一聲笑出了聲,“花卉園就在這附近,里面有很多的'花啊草啊樹(shù)啊,還有小朋友在那里玩捉迷藏!

  “捉迷藏!”我們眼鏡放光,跟著大姐姐又蹦又跳,迫不及待地來(lái)到了花卉園,這個(gè)玩捉迷藏的新地方。

  來(lái)到花卉園,有很多的植物,一棵棵大樹(shù)的綠蔭形成一柄柄乘涼的大傘,果真是個(gè)捉迷藏的好地方。

  小袁指著一處叫到:“看!”我們順著她的手指望去,只見(jiàn)一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來(lái),不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)。

  “你這算什么,看那邊!”小趙說(shuō)著跑向一邊的草叢,輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。

  大姐姐一見(jiàn),趕緊制止:“不能折花!笨墒沁是遲了,可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭!盎ㄊ墙o大家看的對(duì)不對(duì)?你這樣一折,大家都這樣,那還能看見(jiàn)花嗎?”

  “對(duì)不起……”小趙小心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進(jìn)土里,小手上滿(mǎn)是泥土。她用手把臉上的汗水一抹,就變成了一只小花貓了。

  “哈哈……”我們都哈哈大笑,大姐姐也抿著唇輕笑,只剩下不明所以的小趙。

  那時(shí)的花開(kāi)放地如此燦爛,如同童年時(shí)我們純潔的笑容。

那時(shí)花開(kāi)作文2

  曾經(jīng)的我們有著太多的夢(mèng)幻與純真,只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步,慢慢地淡在了童年那純潔無(wú)暇的水藍(lán)色記憶里!}記

  青春的摩天輪早已開(kāi)始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中,或激動(dòng),或開(kāi)心,或失落,或難過(guò),都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。十四歲,帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落,曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無(wú)跡可尋。

  生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢(mèng),在蹉跎中,時(shí)光已溜走,我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,每天睜開(kāi)眼睛,我們面對(duì)的是新的生活,新的世界。

  小時(shí)侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚,而現(xiàn)在成敗對(duì)于我們已不是那么重要,我們更關(guān)注的是過(guò)程。只有在拼搏之后,才會(huì)品嘗到成功的甜美,我們堅(jiān)信,我們會(huì)贏!

  以前總感覺(jué)青春距自己遙不可及,可現(xiàn)在青春就握在自己手中,卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來(lái)?yè)]霍的”,我真的很想問(wèn)自己,還揮霍地起嗎?雖然才是剛起頭但所浪費(fèi)的,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能預(yù)想的`。

  長(zhǎng)大是一件煩惱的事情,也是一件自豪的事情,往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長(zhǎng)大了”的沖動(dòng),帶著些許叛逆,我獨(dú)自一人寂寞地譜寫(xiě)著青澀的年輕。

  窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼,叩擊著我敏感而脆弱的心,打開(kāi)窗子,做一個(gè)深呼吸,我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán),自信地甩甩頭發(fā),長(zhǎng)大的感覺(jué),真的很好。對(duì)著過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別,我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。

  花,開(kāi)在那時(shí)寂寞的黃昏……

那時(shí)花開(kāi)作文3

  九月的菊花開(kāi)得是如此地耀眼,站在花前,令人流連忘返。三尺講臺(tái)迎冬夏,滿(mǎn)園桃李笑春秋。我又想起了那個(gè)在講臺(tái)上揮汗如雨的您……

  ——題記

  時(shí)間與空間像潺潺流水,再次淌過(guò)童年中記憶的橋。把我的心浸潤(rùn)在濃濃的無(wú)憂無(wú)慮中。驀的,腦海中又閃現(xiàn)出了童年的我的身影……

  我們村莊的小學(xué)很普通,很簡(jiǎn)陋。只是普普通通的幾間磚瓦房。簡(jiǎn)陋得不能再簡(jiǎn)陋了。幾座房以及四面墻,便坐落成了一個(gè)所學(xué)。操場(chǎng)上,有幾個(gè)花池,那里面種的是菊花。每年九月的教師節(jié)時(shí),校園里幾乎成了花的海洋。每天清晨,坐在幽草中,感受著光線的脈搏跳動(dòng),是再愜意不過(guò)的事情了。

  老師也沒(méi)幾個(gè),只有教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的。出任校長(zhǎng)的便是我們的班主任,他教語(yǔ)文。他姓邊,個(gè)子偏高,中等身材,背略微有點(diǎn)兒駝,但走起路來(lái)卻滿(mǎn)精神。偶爾也會(huì)看到他的鼻梁上架一副眼鏡,他言行詼諧,幽默風(fēng)趣,很受同學(xué)們愛(ài)戴。

  一

  每天一大早,太陽(yáng)懶懶地伸展著臃腫的身軀,光線從水面滑過(guò),而后叫醒了沉睡的村莊。那濃重的鼾聲在遠(yuǎn)處回響了一下就消失了。在我的記憶中,他總是第一個(gè)到校。有時(shí)騎著那輛有點(diǎn)兒舊的自行車(chē),有時(shí)開(kāi)著摩托車(chē)。然后他便開(kāi)始打掃辦公室,掃后灑點(diǎn)兒水。每天早晨,他便會(huì)讓我們背誦。但并不是在屋里背書(shū),而是讓我們到操場(chǎng)上自由背誦,這也算是‘打破傳統(tǒng)背書(shū)方式’吧!他的教學(xué)工作做得一絲不茍。每次上課,當(dāng)講到名勝古跡時(shí),他便會(huì)興致勃勃的講述他去北京的事。那時(shí)的我們對(duì)外面的世界一無(wú)所知,常會(huì)睜大眼睛認(rèn)真地聽(tīng)講。有時(shí)他也會(huì)在課堂上說(shuō)幾個(gè)謎語(yǔ)、幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜,有時(shí)也會(huì)說(shuō)諺語(yǔ)讓我們接,那時(shí)課堂上充滿(mǎn)的是歡笑。

  二

  有一次上課,他和數(shù)學(xué)老師都來(lái)了。他慢慢地走進(jìn)教室,絲毫沒(méi)有察覺(jué)數(shù)學(xué)老師站在那里。他竟然不動(dòng)聲色地說(shuō):“同學(xué)們,請(qǐng)拿出我們的語(yǔ)文課本,今天我們學(xué)習(xí)第10課!睌(shù)學(xué)老師滿(mǎn)臉詫異地站在那里。這時(shí)我們都笑了。他向旁邊一看,數(shù)學(xué)老師站在那里。但他并沒(méi)有走,卻對(duì)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“這節(jié)課讓給我吧。”但數(shù)學(xué)老師也是位不甘示弱的`女子。她果斷地說(shuō):“不行,你還是下午再來(lái)吧!钡藭r(shí)他竟然面對(duì)全班學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課學(xué)語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)?”他滿(mǎn)臉自信。我們都異口同聲地說(shuō):“語(yǔ)文!”聽(tīng)罷,數(shù)學(xué)老師的臉迅速漲紅了,無(wú)奈地走出了教室。但他卻繼續(xù)講他的課,似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  三

  他和我們17位同學(xué)間還有個(gè)約定。

  當(dāng)我們學(xué)到一篇名為《20xx年的一天》的課文時(shí),他對(duì)我們說(shuō):“我們之間定下一個(gè)約定吧。到20xx年5月10日,我已經(jīng)是一位70多歲的老頭了,你們也是30多歲的人了。那天,你們都要到我家去看望我。或許你們會(huì)開(kāi)一輛小轎車(chē)?但無(wú)論你們的職業(yè)是什么,你們都要領(lǐng)我去你們的工作場(chǎng)所去看一看。即使變成了一個(gè)乞丐,也要讓我看看你們是怎么要飯的!彼痪o不慢地說(shuō)。說(shuō)到這里,全班學(xué)生一陣哄笑。他解釋說(shuō):“這可不是給你們開(kāi)玩笑,我是認(rèn)真的。”自那時(shí)起,這個(gè)約定便刻在了我心中。但如今17位同學(xué)中,輟學(xué)的已有十來(lái)個(gè),不知道他們是否還記得?

  曾幾何時(shí),您背著藥桶為全部教室消毒;曾幾何時(shí),您站在馬路邊粉刷著那滿(mǎn)目瘡痍的宣傳碑;曾幾何時(shí),您清脆的車(chē)鈴在籠罩暮色的小路上飄過(guò),飄過(guò),您佝僂的背影在暮色中逐漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……

  您總是拴住鐘表的每一聲清脆,為學(xué)生編織一個(gè)又一個(gè)生命的花環(huán)。

  人有滄海桑田的變幻,如今,早已物是人非。曾經(jīng)的那個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校,早已荒無(wú)人煙,蔓草枝枝。但,那里仍有您的足跡。此時(shí),身在這里的學(xué)生想問(wèn)一句:“老師,您還好嗎?……”

那時(shí)花開(kāi)作文4

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)有13個(gè)寒暑,度過(guò)了四千多個(gè)日夜。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然已是一名中學(xué)生。

  桃花流水且無(wú)痕。時(shí)間來(lái)得匆匆,去得匆匆,在光陰之旅上,未留下絲毫的痕跡。我還沒(méi)有來(lái)得及從幼兒園的輕松中抽出身來(lái),卻要面對(duì)小學(xué)相對(duì)繁瑣的學(xué)業(yè);未曾料想的'中學(xué)生活,卻已經(jīng)悄然滑如了我的階段歷程。肩上所背的已經(jīng)不再是那粉紅色的書(shū)包,換上了一個(gè)黑色的書(shū)包。還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),月考結(jié)束,僅拿了一個(gè)66名,只能搖頭嘆息,氣未嘆完,期中考又來(lái)臨了。怎么日子就過(guò)得如此之快呢?稀里糊涂地成長(zhǎng),稀里糊涂地變換著身份——從“黃毛丫頭”變成小學(xué)生,又從小學(xué)生變?yōu)橹袑W(xué)生。以后,身份會(huì)變得更復(fù)雜吧? 蒲公英已經(jīng)散了,紫藤花已經(jīng)謝了。那片春紅,在人們不留神間,敗落。等著吧,明年,等到明年,它們會(huì)重新綻放——生命的延續(xù),閃光的花蕾。明年,我還是現(xiàn)在的我嗎?更成熟了?更優(yōu)秀了?還是……變得自暴自棄,甚至頹廢?還是等到花開(kāi)時(shí)吧,或許我的生活會(huì)因此而變得燦爛。

那時(shí)花開(kāi)作文5

  那時(shí)的花在默默綻放,色彩在綻放,風(fēng)在騙人,花像夢(mèng)一樣輕盈地飛翔。

  ——銘文

  如果舊的時(shí)間是舊的橡皮筋,為什么大腦在看的時(shí)候過(guò)去那么清晰?

  對(duì)書(shū)的回憶一頁(yè)一頁(yè)打開(kāi),飛來(lái)的紙停留在小時(shí)候烙在心里的微笑里跳躍的指尖。那純真的笑容,用一種五顏六色的色彩,把我的童年染成了黑白照片那么古老。后來(lái),我見(jiàn)過(guò)很多人笑,或憂郁,或歡笑,或悲傷,但只有她笑得最真實(shí),也只有她笑得最聰明。

  一開(kāi)始,她的笑容仿佛是一股泉水突然涌入死湖,叮當(dāng)?shù)穆曇舸蚱屏遂o止的畫(huà)面,仿佛她的笑容喚醒了沉睡的生物,一切都立刻復(fù)活了。后來(lái),她又嫵媚地笑了,好像對(duì)自己笑的結(jié)果很滿(mǎn)意。此刻,她的笑容就像是邊跳邊踢的腳步聲,輕快而富有節(jié)奏。沒(méi)等她笑完,立刻又變成了另一個(gè)。隨著她變幻莫測(cè)的笑容,我們也可以聽(tīng)到她編織的.這支舞是多么神奇。笑聲一停,就像春雨夜襲,輕輕落在屋檐上,瞬間與大地交融,滋潤(rùn)每一寸干渴的土地,一夜之后,春天來(lái)了,花兒含苞待放,綠芽吐蕊。

  然后,她的笑容慢慢涌上我的心頭。那天晚上突然打雷,閃電照亮了我白皙的臉,但她的笑容照亮了我驚慌的心。就像吃了一劑定心丸,連當(dāng)時(shí)的我都怕打雷,我怔怔地看著她笑,她的笑開(kāi)了花。這時(shí)候,我心里的花開(kāi)了。以后每天晚上打雷的時(shí)候,我都能想起她的笑容,那種留在心里的笑容。

  之后我密切關(guān)注大家的笑聲,也有和她一樣聰明的笑容,但只有她的笑容才能始終如一,永遠(yuǎn)占據(jù)我身邊的世界。時(shí)隔多年,我還能清晰地記得,那個(gè)迷人的人,在那天晚上的雷聲中,突然闖進(jìn)我家的門(mén),發(fā)現(xiàn)我蜷縮在沙發(fā)上。然后她沖我笑了笑,叫我一個(gè)人在家的時(shí)候把門(mén)關(guān)上。她走了,留下我一個(gè)人面對(duì)空蕩蕩的房間。

  微風(fēng)一吹,當(dāng)時(shí)花開(kāi)了,帶來(lái)陣陣清香。香味飄過(guò)每個(gè)角落,帶來(lái)新一輪的心跳。連蝴蝶都停下來(lái)看心里的花田,今天的思念只為那時(shí)候的花開(kāi)…

那時(shí)花開(kāi)作文6

  時(shí)間隨晨曦的方向,一分一秒,漫向天際。花在柔和的春風(fēng)中,綴滿(mǎn)枝頭,含苞欲放。風(fēng)夾雜著淡香彌散,不知不覺(jué),愁緒卻乘風(fēng)飄遠(yuǎn)。

  起身,出門(mén),與微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷,隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜,耳畔傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴,倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋,星星點(diǎn)點(diǎn)。干枯枝丫上的芽苞已綻開(kāi),露出綠色,柳枝在微風(fēng)中搖曳,婆娑起舞。抬眼望去,淡藍(lán)色的天空,深邃明靜,時(shí)而飄過(guò)幾朵潔白的云彩,纏綿著。遠(yuǎn)處彌漫著縷縷薄霧,若有若無(wú),山便朦朧其中。

  道路兩旁,偶爾幾棵桃樹(shù)佇立,褐色的樹(shù)干,屈曲盤(pán)旋的虬枝,粉紅的桃花一簇簇?fù)碓谥︻^,幾抹素白點(diǎn)綴,如夢(mèng)如幻,或仰,或俯,或正,或側(cè),姿態(tài)萬(wàn)千。花兒大都全開(kāi),也有半開(kāi),偶爾碰上幾枝,也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的空間,伴隨著陣陣清香,我漸漸陶醉,疲憊的心間也氤氳起縷縷馨香。

  傍晚,窗外下著雨,淅淅瀝瀝,滴落,飛濺,泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無(wú)章法的.草稿紙上,我苦咬筆桿,伸手抹抹額頭上細(xì)密的汗珠,盡力將心中最后一絲倦意驅(qū)散。網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)近兩個(gè)月,從開(kāi)始到現(xiàn)在,內(nèi)心空留下迷茫、無(wú)奈、疲憊。一題終了,我揉揉酸澀的雙眼,視線挪到被雨水打得半謝的花,不免顯得有些蒼白無(wú)力,卻依舊努力綻放,靜靜回想自己所預(yù)期的結(jié)果,心中漫上一陣酸楚。叩問(wèn)內(nèi)心,自己究竟要何去何從。

  天放晴,回到昨日的起點(diǎn),訝然,桃花沐浴春風(fēng),依然開(kāi)得嬌俏。我告訴自己,縱使前方艱難險(xiǎn)阻,荊棘密布,心中有不敗的桃花指引方向,給我芬芳。眼角帶笑,等待,那時(shí),花開(kāi)。

那時(shí)花開(kāi)作文7

  溫暖不過(guò)于一杯豆?jié){,不過(guò)于一聲問(wèn)候,不過(guò)于一抹微笑。

  那是一個(gè)冬天的早晨。伴隨著凜冽的寒風(fēng),披上大衣向著那溫暖的地方走去。

  豆?jié){坊是一個(gè)很小的早點(diǎn)店,可是卻生意很好,不是因?yàn)槭裁,就是那豆(jié){的清香,店主的親切和溫暖的氣息。小店外面排了很長(zhǎng)的一條隊(duì),人們都哈著熱氣,搓著雙手,希望能更溫暖些。排隊(duì)的人們并不煩躁,包括我也是,聞著那清香的豆?jié){味,誰(shuí)會(huì)不耐煩呢?只是想快點(diǎn)品嘗到這一塊錢(qián)一杯的美味。

  排在我前面的是一個(gè)蓬頭垢面,穿著簡(jiǎn)陋的一個(gè)乞丐,它的'身上似乎還散發(fā)著一種惡臭,和這清香的豆香格格不符,人們都無(wú)意識(shí)的向后退了退,我也不自覺(jué)的退了一兩步,盡量離那個(gè)乞丐遠(yuǎn)點(diǎn)。我一開(kāi)始覺(jué)得一個(gè)乞丐怎么舍得用錢(qián)來(lái)買(mǎi)豆?jié){喝,可是我到后來(lái)才明白,這是一個(gè)美麗的秘密。

  隨著時(shí)間的流逝,終于排到了我前面的乞丐。店主裝錢(qián)的小盒子擺在一旁,是鐵做的。乞丐飛快的將他手中的硬幣拋到小鐵盒里,“!钡囊宦暎宕鄲偠,店主慢慢的將豆?jié){遞給乞丐并溫和的說(shuō)到:“小心燙,慢點(diǎn)喝,以后常來(lái)哦!”乞丐對(duì)店主微笑著點(diǎn)了個(gè)頭,便很快的消失在了人們的視野中。我將手中的一塊硬幣拋到小鐵盒里,“咚”咦?不對(duì)呀!我拋的硬幣聲音怎么和乞丐的不一樣?我接過(guò)了豆?jié){跟店主說(shuō):“叔叔,你是不是少收了那個(gè)乞丐的錢(qián)?”店主微笑的對(duì)我說(shuō):“他以前經(jīng)常來(lái)的,不過(guò)每天都只給一角錢(qián),我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了,但我覺(jué)得每個(gè)人都有在低谷的時(shí)期,為何我們不可以幫助他們呢?”我聽(tīng)完后心里感受很震撼,就連一個(gè)小店店主都知道幫助貧困的人,而我這個(gè)國(guó)家的未來(lái),都沒(méi)有想過(guò)這一方面,我才知道自己的思想還是太膚淺,太淺薄了!我們應(yīng)該像小店叔叔一樣懂得人間真諦——人生不過(guò)就是在你落于低谷時(shí)別人拉你一把,在別人落于深淵時(shí)你拉別人一把!

  喝一口豆?jié){,一股暖流從心間流過(guò)。

  溫暖不過(guò)是盛開(kāi)在豆?jié){房門(mén)口的一朵花。

那時(shí)花開(kāi)作文8

  理想與想念是一朵美麗的花朵,它在我們的心中萌芽,在我們的奮斗中繁茂。就是這種花給了我們行走的方向。

  冬之播種

  那年冬天,幼小的我在電視機(jī)上看到了一場(chǎng)小提琴表演,那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)讓我迷醉。表演者在忘情地演奏著,我卻心動(dòng)了,理想的種子悄然在我心里萌動(dòng):“我要學(xué)習(xí)小提琴,和這位姐姐一樣拉得這么好!”

  春之發(fā)芽

  于是,我趕緊和媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽嚴(yán)肅的問(wèn)我:“你確定嗎?學(xué)習(xí)小提琴后就不能放棄了,否則我會(huì)很生氣的。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“好,走吧!我?guī)銏?bào)名去!本瓦@樣我的理想之花發(fā)芽了,每天我上完課,都會(huì)趴在地上用小小的指頭指著音符,發(fā)出稚嫩的聲音:“dou、re、mi、fa、sol、la、xi……”讀完之后,我會(huì)站在沙發(fā)旁練習(xí)用脖子支起小提琴。這似乎成為了我初學(xué)時(shí)每天的必做功課,因?yàn)槲覉?jiān)信那花會(huì)開(kāi)!

  夏之開(kāi)放

  不知不覺(jué)中過(guò)了一個(gè)季節(jié),我的理想之花逐漸開(kāi)放了。我開(kāi)始學(xué)習(xí)完整的歌曲,有些簡(jiǎn)單的曲子,我會(huì)邊彈邊唱,使自己對(duì)拉小提琴興趣更加濃厚;有些稍微復(fù)雜的曲子我也不灰心,認(rèn)真聽(tīng)老師的講解練習(xí)后回家再認(rèn)真練習(xí),努力拉得像老師一樣好。我從不會(huì)被困難的曲子嚇倒,也從不放棄,因?yàn)槲抑谰退隳菚r(shí)花開(kāi),但它也有可能凋謝,我要讓它開(kāi)得更加繁茂,并一直開(kāi)放!

  秋之繁茂

  《梁山伯與祝英臺(tái)》一首經(jīng)典的`小提琴曲子,在老師的幫助和我的努力下,完美“征服”了它。我閉上雙眼,時(shí)而緩慢,時(shí)而急促,動(dòng)情地拉著這首曲子,我沉醉于其中,朦朦朧朧間我仿佛欣賞到了梁山伯與祝英臺(tái)動(dòng)人的愛(ài)情故事,我為“梁;倍鴤模参覟樗麄冎啬軌颉氨纫黼p飛”而欣慰。這時(shí),我知道那時(shí)花開(kāi),永不凋謝!

  人生,就是由這一朵朵美麗的理想之花組成的。正因?yàn)橛羞@樣的花,我們才能變得有香味,有方向,我們的生活才會(huì)充實(shí)而又精彩!

  那時(shí)花開(kāi),并永不凋謝!

那時(shí)花開(kāi)作文9

  我的姥爺是個(gè)喜歡養(yǎng)花的人,他住在偏遠(yuǎn)的郊區(qū),這個(gè)當(dāng)了大半輩子兵的老人,終于找到了一處僻靜之地樂(lè)享天倫,怡(頤)養(yǎng)天年了。從他一退休,他就在養(yǎng)花。他養(yǎng)過(guò)很多花,歲歲年年,他看著庭花凋零,看春花又紅,在詩(shī)一般的歲月里,養(yǎng)著詩(shī)一樣的花。

  本來(lái)不應(yīng)該有什么干擾他送花了,直到那一天。就在那一天,我出生了。我的到來(lái),擾亂了他規(guī)律的生活。從當(dāng)時(shí)拍的照片看來(lái),一連五年,他都不曾養(yǎng)花。

  我的父母忙于工作,沒(méi)有工夫照顧我,所以直到五歲,我都跟著姥爺姥姥生活。我小時(shí)候體弱多病,姥爺便研發(fā)菜譜,即使是做一碗粥,也要用上數(shù)十種食材,經(jīng)過(guò)他的精心熬制,然后給我喝。漸漸的,我生病的頻率越來(lái)越低,身體變得健康起來(lái)。

  忘不了當(dāng)初,姥爺每天給我講故事,教我識(shí)字。那時(shí)姥爺買(mǎi)了很多書(shū),每一本,一字一句,不厭其煩地教我。從當(dāng)初的只字不認(rèn),到后來(lái)可以自己把故事講出來(lái)。多虧了姥爺,我才能早早學(xué)會(huì)識(shí)字。

  剛上幼兒園,姥爺專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)自行車(chē),每天騎車(chē)子送我去幼兒園。在頭一年里,姥爺不放心我待在幼兒園里的情況,就想出了一個(gè)“笨”辦法。在那一年里,他總會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在幼兒園外面,我隔著窗子就能看到他。后來(lái)才知道,姥爺每天都至少要騎車(chē)跑上三兩個(gè)來(lái)回,每次都要在幼兒園窗外待上近半小時(shí)。后面兩年,他也不時(shí)前來(lái),但看一眼就會(huì)走。寒暑易節(jié),都是如此。所以那時(shí),我每每看向窗外,總是能看見(jiàn)他笑著看我。那個(gè)笑容,似是在看將開(kāi)的`花,即使再長(zhǎng)時(shí)日,我也難以忘懷。

  六歲時(shí),我要回到市區(qū)上小學(xué),就和姥爺分開(kāi)生活了。我來(lái),姥爺報(bào)以一笑,我走了,也是一笑。這一笑,溫暖而祥和,尋常而自然,沒(méi)有刻意掩蓋,仿佛是笑開(kāi)了的花,早已料定,早就接受。也是自此,姥爺又開(kāi)始養(yǎng)花,一切又恢復(fù)如初。但我看來(lái),他似不曾停止過(guò)養(yǎng)花,其間最久的,一養(yǎng)便是五年罷了。

  花一開(kāi)一落,九年匆匆而逝。姥爺,五年撫育,九年等候,你要的花開(kāi),我給你。

那時(shí)花開(kāi)作文10

  人生就像花一樣,出生時(shí),我們都還是小巧可愛(ài)的花骨朵,含苞待放;長(zhǎng)大后,我們就是堅(jiān)強(qiáng)自信的風(fēng)鈴花,芬芳馥郁;暮年時(shí),我們就像海棠花一樣,溫和且頑強(qiáng)地活著。一生太過(guò)短暫,我們要抓住僅有的時(shí)間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花,不是為了花落,而是為了燦爛。

  每天,我都早早地醒來(lái),迎著一路的冽風(fēng)和冷霧,騎車(chē)到達(dá)學(xué)校。站在學(xué)校門(mén)口,看著身邊大大小小匆忙的身影,我才頓然醒悟——還剩不到一百天,就要中考了。慢慢走進(jìn)校園,腦海里不斷地思考著:這兩年多,我究竟努力了嗎?

  驀地,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁縮起脖子抬頭,卻忽然發(fā)現(xiàn)校園里的那棵樹(shù)——正在寒風(fēng)中微微顫抖著,樹(shù)葉早已掉個(gè)精光,光禿禿的毫無(wú)生氣。明明還是二月的'冷天,不該有花的出現(xiàn),某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花,在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地綻放著自己,看起來(lái)弱不禁風(fēng),但仍然努力地盛開(kāi)著微小的美麗。

  我不知道這棵樹(shù)叫什么名字——或許只是一棵普通的樹(shù),花開(kāi)花落,孤獨(dú)地生存。但正因?yàn)槭遣恢臉?shù),我才覺(jué)得像自己:周?chē)幕ú荻荚跒榇禾斓牡絹?lái)而蓄勢(shì),我卻還在枯萎著,沒(méi)有奮斗的準(zhǔn)備。

  這像極了我周?chē)娜藗儯麄兌荚跒榱酥锌级χ,?zhǔn)備到時(shí)可以一展身手,一舉考上理想的學(xué)校。他們每天都在進(jìn)步,可能只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,那也值得夸贊。我卻不同,每天都渾渾噩噩的,不知所向,不知前進(jìn)的動(dòng)力在哪里,也不知該如何去努力變得更好,像只無(wú)頭蒼蠅一樣迷茫。

  我不知道世界上是否會(huì)有另外的人也像我這般模樣,在嘈雜的人群中也努力地活躍,努力地跟上他們的步伐,像個(gè)步履蹣跚的老人,想揮手喊停,但又害怕被時(shí)代淘汰,只好亦步亦趨?墒钱(dāng)我看見(jiàn)那棵枯樹(shù)上的小白花時(shí),我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該學(xué)會(huì)如何變得更好了,哪怕那點(diǎn)“好”不足別人的十分之一,那也是屬于我自己的光芒。

  人生就是一道數(shù)學(xué)證明題,條件已知,結(jié)論已知,重要的是由條件推出結(jié)論的過(guò)程,只有過(guò)程燦爛正確,才可以得分。那么,人生呢?人生亦是如此,不在乎結(jié)果如何,只要過(guò)程美好,才不辜負(fù)自己。

  又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我回過(guò)神,對(duì)還在風(fēng)中搖曳的那朵小花笑了下——那么,就努力吧,像那朵花一樣,在這偌大的天地間占據(jù)自己的一小片天地。撥云見(jiàn)日,未來(lái)可期,一切都是未知的,我要像花一樣燦爛地盛開(kāi)。

  或許,就在這時(shí),屬于我的人生之花,悄悄綻放了……

那時(shí)花開(kāi)作文11

  你說(shuō)你愛(ài)花開(kāi),卻也愛(ài)花謝.

  總是在寫(xiě)別人的事,想想似乎有點(diǎn)對(duì)不起自己.一個(gè)人在數(shù)著星星,呆呆的,想著那些過(guò)去.

  晚上和原來(lái)的同學(xué)在一起,自然而然的開(kāi)始回憶以前的那段最快樂(lè)的日子.幸福,留戀,什么都突然在心里雜糅了.說(shuō)實(shí)話,我很不愿意去想以前的事,因?yàn)樵较朐接X(jué)得現(xiàn)在的生活是那么的糟糕.

  那天給原來(lái)的同學(xué)打電話,說(shuō)著說(shuō)著,她就哭了,她說(shuō)她太想我們了,說(shuō)她經(jīng)常晚上看著在一起的相冊(cè)哭.我安慰她以后還會(huì)再見(jiàn)的,她還是哭,可是那些日子永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,我只能?chē)@著氣說(shuō)是啊,是回不來(lái)了,永遠(yuǎn)回不來(lái)了.

  就像昨天晚上,看著20xx漸漸遠(yuǎn)去,那些美好的時(shí)光終究只能停留在20xx了,我不知道20xx的我會(huì)是怎樣的,只是我希望我永遠(yuǎn)活在20xx,活在和我的朋友們一起快樂(lè)的日子里,實(shí)在無(wú)法平息心中的那份酸楚。

  看著別人辦著元旦晚會(huì),想想,一年前的.我們不也是這樣快樂(lè)的玩著,嬉戲著,愛(ài)你們是因?yàn)槟銈儙Ыo我歡樂(lè),讓我不再覺(jué)得20xx是空虛的,只是那些都過(guò)去了,我現(xiàn)在只能懷念,真的,只能懷念了!

  其實(shí)現(xiàn)在腦子很亂,寫(xiě)不出什么好的東西,可是還是想寫(xiě),憋在心里真的很難受。

  我們都還很年少,總是會(huì)這樣多愁善感的,我們的心思很少有人會(huì)真正明白,即使是最好的朋友也不能,更不要說(shuō)家人了.很多時(shí)候我們都一個(gè)人獨(dú)自在這個(gè)世界上行走,難得有個(gè)同行的人,勸你好好珍惜,真的.

  我是幸福的,至少在20xx我是幸福的,那些已逝的美好,是我人生中最重要的行李。

  有了這些,我不枉此聲。

  陌上花開(kāi),開(kāi)了又?jǐn)。殘?yáng)碎,櫻花醉,落了花瓣,謝了花蕊。風(fēng)吹命也催,黃了青梅,轉(zhuǎn)念,何處去追?

那時(shí)花開(kāi)作文12

  順序

  人們只對(duì)一朵花的美麗感到驚訝,卻忘記了它開(kāi)放時(shí)經(jīng)歷了所有的磨難。

  芬芳的花瓣

  花,一瓣飄在醉人的南宋,一瓣萎凋在絕情的北宋。

  誰(shuí)唱“知其然,知其然,宜青宜胖宜紅宜瘦”,誰(shuí)感嘆“人比黃花還瘦”,誰(shuí)蕩漾千年后發(fā)自?xún)?nèi)心的哀思?

  這是個(gè)好家庭,李清照,不愁溫飽,飽讀詩(shī)書(shū),窈窕淑女。什么讓她覺(jué)得螞蚱船承載不了很多煩惱,那是當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)!讓她擔(dān)心了一晚上,是人情還是世道?她的生活在北宋和南宋是分開(kāi)的,但感情卻越來(lái)越深厚。丈夫死了,世界不公平,但她不顧悲痛,變得越來(lái)越強(qiáng)硬。她用文字來(lái)釋放自己,那些文字里藏著的是她無(wú)盡的淚水,她心里滿(mǎn)是傷痕!話,流傳千古,也讓她散落花瓣的米卡世界。

  華奧蘇凡

  誰(shuí)會(huì)忘記中國(guó)政壇唯一一位叱咤風(fēng)云的'女皇帝?她就像一朵金花,散發(fā)出耀眼的光芒。

  沒(méi)錯(cuò),她太出眾了,太多的人看到了她為風(fēng)雨而英勇的呼喚,她為地位而殘忍的掐死女兒,當(dāng)然還有她過(guò)人的智慧。然而,有多少人看到了她出生在尼泊爾時(shí)的辛酸,有多少人卷入了她的孤獨(dú)寂寞,一個(gè)風(fēng)云人物,面對(duì)歷史的尖銳評(píng)價(jià),人們的斷語(yǔ)早已料到自己在墓志銘中是如此平靜。

  她是武媚娘,一朵孤獨(dú)而開(kāi)放的花,驕傲地站在山頂上。

  華凱冷艷

  有一句話,當(dāng)你看到它的時(shí)候,你的心突然繃緊,然后嘆息,微笑,這是觸動(dòng)你靈魂的話。

  當(dāng)她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“人生是披著虱子的華麗長(zhǎng)袍”時(shí),是一種什么樣的心情。安心。冷艷之花張愛(ài)玲,在經(jīng)歷了社會(huì)的漂泊和婚姻的失意之后,似乎看透了紅塵。她的話在訴說(shuō)她的不幸,卻又充滿(mǎn)了理性和美好。她時(shí)尚,她冷漠,她驕傲,但她的心還是紅的。她以文字的形式表達(dá)她對(duì)生活和社會(huì)的看法。挫折可能讓她更難過(guò),與其說(shuō)是聲音,不如說(shuō)是沉默,就像花兒開(kāi)了,冷艷沉默了。

  結(jié)束

  經(jīng)歷了那么多的血淚,有那么多的坎坷和辛酸,但令人欣慰的是,那時(shí)候花開(kāi)了,那時(shí)候花香了。

那時(shí)花開(kāi)作文13

  時(shí)間如流水,無(wú)論我們?cè)鯓泳o握,它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己初一時(shí)的模樣,站在生命轉(zhuǎn)角,一臉燦爛的容顏。

  三年,足以改變?cè)S多。

  初中這三年的痛苦、歡樂(lè)、淚水、迷惘,在時(shí)光的洪流中已漸漸被淹沒(méi),沉在心底深處,而上面綻放出大簇大簇的鳳凰花,肆無(wú)忌憚,彰顯我們無(wú)畏的性格。校園里那些覆蓋了我們記憶的'玉蘭樹(shù),見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。悄悄的,不經(jīng)意間,我們已然長(zhǎng)大。

  這個(gè)我們生活了三年多的校園,有太多的屬于我們的東西,太多的話要說(shuō),太多的記憶要帶走,太多的年華要銘記。回憶猝然而至,許多在我生命里出現(xiàn)的人,貫穿我們的過(guò)去和未來(lái),他們?cè)谖疑穆贸讨杏龅剑⑶彝O聛?lái)向我微笑,但已經(jīng)有一些人開(kāi)始走遠(yuǎn),漸漸地融入陌生的背景之中。

  曾經(jīng)的淚水在五月結(jié)霜,微笑在六月再度綻放。那些溫暖的陽(yáng)光,那條安靜的校道,那時(shí)的花開(kāi),那些心底的小小夢(mèng)想,都成為了生命里不可湮滅的回憶,不可更改,不可替代。

  花開(kāi)花落兩由之,我心底的花朵,依然在微笑。

那時(shí)花開(kāi)作文14

  塵封的記憶被打開(kāi)了.

  風(fēng)悄悄地吹在臉上;雨,飄過(guò)發(fā)梢;陽(yáng)光,慢慢嵌進(jìn)我的心里。褪色已成過(guò)去;貞浤芑厝幔课也恢.我的思緒揮之不去,滿(mǎn)樹(shù)的葉子已經(jīng)落下,我記得花開(kāi)時(shí)的旋律.

  春天會(huì)被風(fēng)吹走,桃花會(huì)開(kāi)!翱靵(lái)追我,我在這里!我就知道你跑不過(guò)我,哦,還裝!”我跑過(guò)去,不再和哥哥在桃花樹(shù)下捉迷藏。只聽(tīng)過(guò)哥哥?然而呼吸夾雜著那種“小心。別摔倒!”當(dāng)我坐在樹(shù)下休息時(shí),我哥哥趕上了我!安萑刮琛睆暮竺婺贸鲆话烟一ㄟf到我面前!巴邸保∥液荏@訝。聞著桃花的香味,就像哥哥的味道,溫暖而親切。

  哥哥在桃樹(shù)下拍拍我的頭,說(shuō)我以后要開(kāi)心,要開(kāi)心,要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。哥哥會(huì)難過(guò)的!(* _ _ *) .嘻嘻我笑著答應(yīng)。我真的以為以后會(huì)這樣,但是。誰(shuí)能想到幾天后,承諾就不復(fù)存在了。

  接完電話,手里的手機(jī)落在了堅(jiān)實(shí)的木地板上,激起了壓抑的回聲。我無(wú)意檢查手機(jī)是否完好,只是砰的一聲關(guān)上門(mén).

  我的步伐越來(lái)越快,心越來(lái)越緊,忍不住踉蹌。“418”我在這個(gè)病房前猶豫不決,生怕留下不爭(zhēng)氣的眼淚。還是怕他弟弟看到自己?蒼白的臉?或者.

  姐姐,他們已經(jīng)知道我的到來(lái),獨(dú)自站在空蕩蕩的醫(yī)院走廊里,來(lái)回啜泣。淚流滿(mǎn)面,我問(wèn)自己,為什么這么不爭(zhēng)氣?但是沒(méi)有人回答。但我還是知道,在病房外,我可以流淚,但在病房?jī)?nèi),我一定比任何人都堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@是我對(duì)哥哥的承諾.

  強(qiáng)忍住眼淚,我走進(jìn)去,看到哥哥的臉比我的更蒼白,像雪一樣,潔白純潔,痛苦不堪。嘴角,依舊掛著上升的'弧度,依舊讓我如此沉迷.但此刻,我的心已經(jīng)滴血了,仿佛哥哥身上的管子直直地扎進(jìn)了我的心里.

  我不敢相信那一面竟然是告別.姐姐沒(méi)告訴我,碩和婷連她們都沒(méi)有,我媽也不知道,但我已經(jīng)知道了。因?yàn)檎n堂上躁動(dòng)的心和顫抖的手告訴了我一切……放學(xué)后,躺在哥哥的床前,眼淚早已涌了出來(lái),我的承諾在那一刻突然崩塌。我只怪自己不好,笨。淚水夾雜著“睜開(kāi)眼睛,看著我,哥哥,哥哥……”房間很安靜,有點(diǎn)嚇人。

  回來(lái)的路上,路過(guò)桃園,看到桃花依舊燦爛綻放,像一只垂死的蝴蝶,悠揚(yáng)旋轉(zhuǎn)…

  失去最?lèi)?ài)的人很可怕,更可怕的是你的心已經(jīng)老了,多彩的世界對(duì)你來(lái)說(shuō)只有黑白。

  聽(tīng)著凄厲的風(fēng)中花開(kāi)的聲音,靜靜的……回憶著最后一個(gè)盛開(kāi)的季節(jié),詮釋著生命的絢爛、憂傷、悲涼卻多彩的單純。回憶,花開(kāi)的時(shí)候.

  風(fēng)起花落。

  風(fēng),沒(méi)有痕跡.

那時(shí)花開(kāi)作文15

  清晨的陽(yáng)光,穿透了夜間的空隙,斑駁的光影,落在走廊的地面上。我看向窗外的水杉,一片翠綠。我看像遠(yuǎn)處的櫻花樹(shù),早已落敗,可我依稀記得,在很久以前,那時(shí),花正開(kāi)!

  漫步于河邊,柳條垂下,輕觸水面,兒時(shí)的我與父母一起去踏青,我總是喜歡河邊的那棵梨樹(shù),婀娜多姿,優(yōu)雅淡然,每到春天,父母總帶著我去看那棵樹(shù),雪白的花瓣緩緩飄落在手掌心,不經(jīng)意間,我已快有它高了。驀然回首,父母的頭發(fā)卻已如枝頭的梨花般花白。皺紋也如粗糙的老樹(shù)的枝椏爬上了他們的臉龐,爸爸喚了我一聲。將梨花拾起,插在了我的發(fā)絲中,我們都笑了。

  那時(shí),春光正好,花開(kāi)正旺。

  蟬鳴歡唱著迎來(lái)了夏天,院中的.梔子花,也悄然開(kāi)放,清晨,邁著大步走向操場(chǎng),在一圈圈奔跑中磨練出更堅(jiān)實(shí)的翅膀。太陽(yáng)慢慢露出笑臉,汗水滑過(guò)我的臉龐。一股好強(qiáng)的勁兒,讓我再次加速,終于沖向終點(diǎn)。癱坐在地上,微風(fēng)中夾雜著許多花香。細(xì)細(xì)嗅著,是梔子花香。青春正好,勇于拼搏。淚水溢眼角,隨風(fēng)成為梔子的露水。

  那時(shí),夏日炎炎,花香沁脾。

  午后,秋日的陽(yáng)光撒在鮮艷的跑道上,而我們,披著光,站在橙紅的跑道上。這是初中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們誰(shuí)都不想抱著遺憾收?qǐng)。開(kāi)槍、飛奔、吶喊、交棒、沖刺!激昂的過(guò)程,只能用最平凡的詞語(yǔ)表達(dá)。心中的喜悅,全化為心靈的花。第三名!女子接力第三名!女孩們相擁而泣,斜暉落在她們的肩頭。操場(chǎng)的桂花開(kāi)了,從容淡雅,似這群女孩如花的笑容。

  那時(shí),秋陽(yáng)斜暉,花開(kāi)亭亭。

  大雪紛飛,卻看見(jiàn)一點(diǎn)胭紅——梅花,走近觀賞,堅(jiān)韌又親切的它似乎與老師一樣。冬季的一次談話,沒(méi)有鋪天蓋地的訓(xùn)斥,卻是獨(dú)放暗香的梅點(diǎn)醒了我,她堅(jiān)信的眼神和藹的語(yǔ)氣喚我蘇醒,讓我振作。我們一同討論學(xué)習(xí),憧憬未來(lái),她是我的老師,更是我的益友。

  那時(shí),冬雪紛飛,花入我心!

  又至暮春,我回過(guò)神來(lái),莞爾一笑,那時(shí)花開(kāi),現(xiàn)在該是我開(kāi)花了吧……

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