三年級(jí)桃花作文

時(shí)間：2024-09-05 07:30:22 花我要投稿

（精品）三年級(jí)桃花作文

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)桃花作文，希望能夠幫助到大家。

（精品）三年級(jí)桃花作文

三年級(jí)桃花作文1

　　又是一年春風(fēng)到，今天真是個(gè)好日子，陽(yáng)光明媚，我、書(shū)彥、釗坤和瑞瑤在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到花溪賞桃花。一到那里，一陣沁人心脾的香味把我吸引了過(guò)去，原來(lái)是報(bào)春的使者——桃花散發(fā)出的香味呢！那桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭上燃燒；近看像一個(gè)個(gè)女孩仰著漂亮的臉蛋嬌氣地望著你。（比喻、擬人使文章更生動(dòng)、吸引人。）

　　桃樹(shù)的樹(shù)干粗粗的.，是棕褐色的，摸上去像屋頂上的瓦片，很粗糙。

　　俗話說(shuō)“鮮花也要綠葉托”，桃樹(shù)的葉子狹長(zhǎng)尖尖的，把桃花襯托得更動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那嬌小的嫩葉似乎是一個(gè)個(gè)小孩在向你點(diǎn)頭，那樣子簡(jiǎn)直比舞蹈更迷人。

　　桃花有白色、粉色、大紅色、朱紅色，五彩繽紛，美麗極了。它有五個(gè)花瓣，形狀呈五角形，看上去似乎和五角星一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，桃樹(shù)頓時(shí)落英繽紛，就像下起了“桃花雨”。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”。想到這里，看著飄落的桃花花瓣也就不那么悲傷了。

　　桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的香味中，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著大紅的衣裳，在微風(fēng)中翩翩起舞，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜站在那兒，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清早采蜜的快樂(lè)，小鳥(niǎo)停在枝頭上，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢！

三年級(jí)桃花作文2

　　我有非常多喜歡的花，比如：牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過(guò)我最喜歡的還是桃花！

　　桃花剛搬到我家后花園時(shí)，它那陣陣清香就吸引了我。我看見(jiàn)桃花時(shí)，她就像那婀娜多姿的少女，散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的，粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的'枝兒向外伸展開(kāi)來(lái)。

　　春天，枝兒上找出了無(wú)數(shù)的綠葉，那綠葉上呈披著小針形的衣服，緣有鋸齒的花邊，但卻沒(méi)有“小毛衣”，它的柄長(zhǎng)達(dá)1至1。5厘米。

　　樹(shù)葉寶寶上還有許許多多的小紅點(diǎn)和小白點(diǎn)，那是什么呢？哦！原來(lái)是桃花的花骨朵呀！花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的，有的像用毛衣包著自己的嬰兒，有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月，花骨朵鼓得都要炸開(kāi)了！我心情激動(dòng)而興奮，“哇！要開(kāi)花嘍！”只見(jiàn)我要再次喂桃花娃娃喝水時(shí)，雷公電母、雨姐姐來(lái)了，“沙沙沙，嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。

　　第二天，正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時(shí)猶豫不決，心想：桃花會(huì)不會(huì)已經(jīng)……最后，我還是去了。沒(méi)想到——我看見(jiàn)桃花時(shí)“�。√袅�！”桃花不僅不像我想的那樣，還用露珠化妝呢，雨后的桃花更美了！微風(fēng)吹過(guò)，它就像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞�！拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝�(lái)采蜜了，對(duì)了對(duì)了，還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞！桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后，開(kāi)得更加茂盛了，更加燦爛了！

　　是桃花給予我歡樂(lè)，是桃花讓我又多了個(gè)伙伴，是桃花給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣……我愛(ài)桃花！

三年級(jí)桃花作文3

　　桃花是木本植物，我一年四季都忘不了它。它在春天開(kāi)花，夏天發(fā)芽，到了秋天，就有大大的、鮮美的桃子吃了，冬天總有吃不完的桃子，多爽啊！開(kāi)篇介紹桃樹(shù)，給人予總體印象。

　　桃樹(shù)最美的季節(jié)又到了，爸爸特意帶我去桃花溪賞桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那片桃林，我頓時(shí)感到神清氣爽，那兒簡(jiǎn)直就是花的海洋，只見(jiàn)漫山遍野花團(tuán)錦簇，紅的像火，粉的似霞，白的如玉，真是美不勝收。我仿佛來(lái)到了世外桃源�？倢�(xiě)遠(yuǎn)看桃林的美，比喻句用得好。

　　來(lái)到一棵棵桃樹(shù)跟前，我忍不住湊到那一朵朵美麗的桃花面前，一股清香沁人心脾。桃花真美啊!有的迎風(fēng)初綻，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是毛茸茸的'微吐紅點(diǎn)的小花苞。我輕輕撫摸著那花瓣，呀！花瓣是那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，如脂，如玉，如絲綢，如嬌羞的小姑娘那粉嫩的臉頰。我真想把它捧再手心里做我心愛(ài)的寶貝。對(duì)了，我怎么很少看見(jiàn)葉子。我突然想到“花要葉扶”這句話，我輕輕托起花兒一看，呀，葉子就在花的下面，碧綠碧綠的，狹長(zhǎng) 的身體像一葉小舟。近看桃花的千姿百態(tài)令人心醉。

　　我仿佛覺(jué)得自己變成了一個(gè)開(kāi)心的桃花仙子，在美麗的桃花的簇?fù)硐卖骠嫫鹞�。小鳥(niǎo)為我歌唱，桃花為我伴舞。我們?cè)谶@盛大的舞臺(tái)上共同表演一曲空前絕后的春之舞。

　　“開(kāi)羽！回家了！”我猛地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是奶奶在叫了。我真想賴(lài)在桃花園不回家��！

三年級(jí)桃花作文4

　　這一天，我們學(xué)校組織一起去桃園過(guò)美麗的桃花節(jié)。

　　那天我們乘車(chē)去桃園。一路上，只見(jiàn)春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外，突然眼睛一亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)，燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放，不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然，我們的車(chē)放慢了腳步，在合適的位置上停了下來(lái)。老師告訴我們桃園到了。

　　我們歡呼著，駐足在山腳下，向山上眺望，只見(jiàn)漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾，大片桃花林給大山化上了粉紅色的'明妝，蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗，有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里，聞聞桃花，和這些美麗的桃花合個(gè)影。

　　走完了平路，開(kāi)始爬山，那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的，雖然難走，但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路，拾臺(tái)階而上，桃花醉了我們的心，腳步自然也就輕了。

　　上了山，真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此，臉上個(gè)個(gè)漾開(kāi)了如桃花般美麗的笑容，欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。

　　桃花開(kāi)得正是燦爛的時(shí)候，紅艷艷的。桃樹(shù)一棵連著一棵，桃山一座連著一座，成了花的海洋!桃花是那么的平和，它沒(méi)有大紅的花兒那樣惹人眼，也不像桂花那樣香飄十里，還沒(méi)見(jiàn)到花，卻已聞到了那濃郁的芳香，可要是你忍不住花瓣的吸引，伸出手指摸一摸花瓣，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起，桃之夭夭，灼灼其華這一名句，自古以來(lái)，多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地在流逝，活動(dòng)結(jié)束了，我們上了車(chē)，我的心思還是沉浸在桃花之中，心里想：時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!

三年級(jí)桃花作文5

　　春天來(lái)了，許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香牡丹花，有嬌貴的玫瑰花，有高雅素潔的荷花等等，好一個(gè)五顏六色的花世界！可我最喜歡的還是桃花。

　　桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更加漂亮。桃花有很多顏色：粉紅色、白色、紅色等等。桃樹(shù)上開(kāi)著很多桃花，千姿百態(tài)，有很多含欲放的花骨朵，真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃，還有展開(kāi)兩三片花瓣的`桃花，就像可愛(ài)的小姑娘，桃花

　　我喜歡清新飄逸蘭花，我也喜歡出淤泥而不染的荷花，我還喜歡高貴的牡丹……但是，我最喜歡千姿百態(tài)的桃花。

　　桃花有粉紅色的、乳白色的兩種。粉紅色的桃花粉嘟嘟的，像小朋友的笑臉一樣；乳白色的桃花，她不時(shí)的向人們展現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅的氣質(zhì)，可愛(ài)、迷人。

　　桃花開(kāi)的千姿百態(tài)，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，白里透紅的花兒含羞待放，好像還在探視著這萬(wàn)千世界；有的花瓣全都展開(kāi)了，正開(kāi)的風(fēng)風(fēng)火火，爭(zhēng)先恐后的向人們大秀身姿；有的還是花骨朵兒，她羞澀的把自己藏起來(lái)，那飽滿的花苞看上去好像馬上就要爆炸一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花在枝頭上一簇挨著一簇，一團(tuán)挨著一團(tuán)，在春風(fēng)中歡笑著，飛舞著，熱烈的開(kāi)著。散發(fā)出一陣一陣沁人心脾的芬芳。

　　桃花的葉子很小，遠(yuǎn)看幾乎看不到，看不清楚，但是他默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著桃花，讓桃花看起來(lái)更加迷人，更加美麗。

　　爭(zhēng)芳斗艷的桃花，一朵比一朵開(kāi)的盛，一朵比一朵開(kāi)的美。

　　我愛(ài)你桃花。

三年級(jí)桃花作文6

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。我、弟弟和媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng)，走花的海洋——桃花林。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，桃花一片粉紅，可美了！我和弟弟都迫不及待地跑了過(guò)去。我聞過(guò)桂花的芳香，我看見(jiàn)過(guò)美麗潔白的梅花，卻從沒(méi)看見(jiàn)到這樣的桃花，桃花真香啊，香得不知怎么形容，連小蜜蜂們也來(lái)采蜜，這兒采采，那兒聞聞，忙得不可開(kāi)交；桃花真多啊，多得像夜空中的繁星一樣；桃花真美啊，美得吸引了四面八方的游客。桃花的花瓣是小小的，圓形，就好像一張張粉嫩的小臉蛋。它們姿態(tài)萬(wàn)千、有的還不知道春天的到來(lái)，仍然在呼呼大睡；有的稍微睜開(kāi)了惺松的眼睛，害羞地望著我們；還有的興致勃勃，友好地朝我們微笑······游客見(jiàn)了，都爭(zhēng)著要與桃花拍照。有趣的是，他們把照片點(diǎn)綴得更好看的方法竟然是用手使勁搖樹(shù)枝，使桃花落瓣下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，就在那一瞬間，他們一按快門(mén)，一張?zhí)一浒甑?照片就呈現(xiàn)在眼前了，游客這才滿意地笑了。

　　我走在落花鋪成的地毯上，賞著桃花，看著看著，聞著聞著，我仿佛自己就是枝頭上的桃花，蜜蜂親吻著我的臉頰，采著我身上的蜜，一旁的桃花向我打招呼，許多游客和我合影。當(dāng)我正在歡笑時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人喊我的名字時(shí)，我這才回過(guò)神來(lái)，我不是桃花，我是在賞桃花呢！唉！誰(shuí)讓桃花那么惹人愛(ài)呢？

　　時(shí)間不早了，我依依不舍地離開(kāi)了大自然的懷抱。桃花啊桃花，你是那么的美麗，我贊美你！

三年級(jí)桃花作文7

　　今天早上天公作美、艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里無(wú)云，真是個(gè)好日子。老爸、老媽說(shuō)要帶我跟表妹倆去南國(guó)桃園看桃花，我們聽(tīng)了立即歡呼雀躍起來(lái)。

　　吃完早飯后我們就出發(fā)了，我們的目標(biāo)是南國(guó)桃園。開(kāi)了差不多一個(gè)鐘的車(chē)，終于到了。在那里我們看到了許多花與草組成的字和形態(tài)各異的石像，道路兩旁的樹(shù)枝上掛滿了紅燈籠，到處都洋溢著春節(jié)的喜慶……

　　到了一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方，有一個(gè)圓形的平臺(tái)，我跟妹妹把它當(dāng)作“舞臺(tái)”歡快地跳起了舞，我們亂跳了一陣子，然后接著往前走。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)很長(zhǎng)的湖，我們圍著湖轉(zhuǎn)了一圈，向著湖的左邊走去，因?yàn)槟怯刑覙?shù)林，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花。

　　到了桃樹(shù)林，放眼望去，好美呀！一眼望不到邊的桃花遍布山坡，讓人興奮不已，我們仿佛進(jìn)入了“桃花的海洋”。桃樹(shù)林旁邊還有池塘、池塘里的水清澈見(jiàn)底、水里倒映著桃花與游人的.影子。我迫不及待地牽起一根桃樹(shù)枝聞了聞，桃花清淡淡的香味讓我聯(lián)想到了鮮嫩可口的桃子。抬頭眺望，我看見(jiàn)了許多人都拿著手機(jī)或相機(jī)在拍照，還有攝影師架起支架在捕捉眼前的美景。我仔細(xì)看了看開(kāi)的桃花，有粉色的、也有白色的。沒(méi)有開(kāi)的花骨朵正含苞欲放，已盛開(kāi)像是在爭(zhēng)相斗艷，此情此情真是美不勝收！還引來(lái)了許多蜜蜂嗡嗡地采蜜，真是花香滿園呀！頓時(shí)我被眼前的美景陶醉了。我閉上雙眼，伸開(kāi)雙臂深深地呼吸著。

　　這才是滿園春色關(guān)不住，一池桃花別樣紅的真實(shí)寫(xiě)照��！

三年級(jí)桃花作文8

　　中午，當(dāng)學(xué)生們正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然，一聲雷鳴般的雷聲傳到了我的耳邊，哦！原來(lái)雷公公很努力地翹著大鼓。我向外望去，天空布滿了烏云，許多云像放大的羊毛云一樣交織在一起。突然，天空中出現(xiàn)一道閃電，就像上帝眼中的邪惡之光。

　　下雨了！好大的雨啊！調(diào)皮的雨點(diǎn)落在玻璃窗上，拍了一張幻燈片，東滑西滑，笑得“咯咯”，不僅讓我玩了一次幻燈片，還給人們帶來(lái)了一首快樂(lè)的歌。懂事的雨滴落在柏油路上，給了路面一個(gè)冷水澡；有些雨滴落在樹(shù)葉上，漸漸進(jìn)入了樹(shù)葉搖籃里的甜蜜夢(mèng)境；有些雨滴落在荷葉上，青蛙跳起來(lái)濺起晶瑩的水；有的打在五顏六色的傘上滑下來(lái)，人就像待在水簾里，很美；還有，它落在池塘里，起了漣漪。

　　雨下得越來(lái)越大，雨下得越來(lái)越歡。有同學(xué)欣賞這欄桿前的.美景，透過(guò)水霧看不到對(duì)面，隱隱約約，模糊不清；有的同學(xué)用手摸著雨，有時(shí)候會(huì)癢，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很舒服，雨滴還在手上華爾茲；有同學(xué)出去玩“踩塘”，踩塘潑灑透明煙花；有些孩子拿著杯子去撿雨滴娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，他們倒?jié)M一杯水，倒在地上，給小白兔洗了個(gè)冷水澡；有的同學(xué)直接靠著欄桿洗手，有意思！

　　雨慢慢停了，太陽(yáng)不知從哪里冒出來(lái)。一場(chǎng)晴雨過(guò)后，地平線上掛著一座五彩繽紛的“彩虹橋”，我們回到教室看書(shū)。

三年級(jí)桃花作文9

　　看完桃花心木這篇課文，我想起了我的老師。正文用桃花心木的生長(zhǎng)比喻成人的成長(zhǎng)。老師如春蠶，犧牲自己，給別人溫暖。像粉筆一樣，它給了我們知識(shí)，但我們犧牲了自己。老師就像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。桃花心木的手只有在植樹(shù)機(jī)的影響下才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。正如植樹(shù)者所說(shuō)，樹(shù)應(yīng)該在土地上找到自己的水源。如果它不能在這種不確定性中生長(zhǎng)，樹(shù)就會(huì)自然枯萎。

　　沒(méi)有枯萎的桃花心木。所以，他們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，找到了水源，拼命的成長(zhǎng)。汲水成長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄儧](méi)有被這些意料之外的坎坷曲折和艱辛擊倒，才能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　枯萎的`桃花心木是因?yàn)樗鼪](méi)有克服這些挫折、曲折，也是因?yàn)樗鼪](méi)有努力。所以，它本來(lái)可以長(zhǎng)成百年老樹(shù)，卻枯萎了。正是因?yàn)檫@樣，失去了最好的機(jī)會(huì)。

　　看完這篇文字，我突然意識(shí)到，人應(yīng)該經(jīng)歷更多的坎坷、磨難和波折，這樣才能為我們永遠(yuǎn)不會(huì)被阻擋的后路做好準(zhǔn)備。只有這樣，我們才能展望未來(lái)，像藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒一樣飛得更高更近。這樣才能對(duì)未來(lái)做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，而不是像一些弱小的毛毛蟲(chóng)一樣懶惰。

　　看完這篇文章，文章最后幾個(gè)字的意思一目了然，就是告訴我們，一定要經(jīng)歷更多的坎坷、波折、磨難。這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就像紅木一樣。這樣才能激發(fā)我們內(nèi)心的潛能。比如父母不在的時(shí)候，我們要努力自己去做，因?yàn)槭∈浅晒χ�；還有，如果這次成績(jī)下降，要想想是不是粗心，是不是因?yàn)閱?wèn)題太難，找到這些原因后及時(shí)改正，不能靠別人，說(shuō)別人沒(méi)教好，因?yàn)槲覀冊(cè)谡以�，這樣才能徹底從失敗的陰影中走出來(lái)。

　　我們應(yīng)該向植樹(shù)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，照他說(shuō)的去做。這樣才能讓我們長(zhǎng)大后無(wú)愧于心。

三年級(jí)桃花作文10

　　聽(tīng)，那彭湃的海浪拍礁石的聲音；看，那澎湃的海浪和綠綠的森林；聞，那空氣中那彩色的的香氣讓人有一種在人間卻神在天堂的感覺(jué)。

　　那山上的森林綠油油的，仿佛是一張地毯黃褐色的礁石仿佛是地毯上的花樣�？茨墙甘嘧硕鄻樱械南袢诵陀械南駝�(dòng)物：看那塊礁石是不是很像一只烏龜，還有的像猴子望月，看還有的是金雞報(bào)曉……在樹(shù)林的下面是一望無(wú)際的草地那草地上還有各種各樣小花，并且顏色也不一樣。有的花我都認(rèn)識(shí)如玫瑰，月季，杜鵑……并且是各種顏色都不一樣如：紫紅，大紅，橙色，艷紅……看還有一種十分難見(jiàn)到的小紅果子，這種小紅果子你可不要小看它，它在這里可是小有名氣，因?yàn)樗?這里是十分罕見(jiàn)的。如今我在這里見(jiàn)到了它真是聚了八輩子的福氣。不容細(xì)說(shuō)我得趕快采集一些�！巴廴�，好多的果子�！卑职趾徒憬懵�(tīng)見(jiàn)了我的喊聲連忙過(guò)來(lái)一看都說(shuō)“快一點(diǎn)撿吧！”終于撿了一袋�！翱靽L嘗。”爸爸說(shuō)我們馬上撿了了一粒津津有味的嘗起來(lái)了。那味道真是天下之獨(dú)有—無(wú)法之說(shuō)。他有橘子的酸甜，蘋(píng)果的香脆，櫻桃的.香脆和柔滑，細(xì)膩。去過(guò)森林我們來(lái)到礁石上那里有大大小小螃蟹。我們來(lái)到這里馬上用起了小網(wǎng)小桶開(kāi)始捉螃蟹。我們一人拿一只網(wǎng)和桶在沙灘上開(kāi)始了我們的捉螃蟹之旅看見(jiàn)了一只螃蟹爬到了兩塊礁石的相交之處躲了起來(lái)。我們?cè)诮甘抢镛D(zhuǎn)了一圈又一圈就是沒(méi)有找到一點(diǎn)點(diǎn)的破綻終于我想到了一個(gè)絕頂?shù)霓k法，我把網(wǎng)的一頭放到礁石的縫隙里，螃蟹也上當(dāng)了，它用夾子夾住網(wǎng)的一頭我輕輕的往上一拿，哈哈哈哈，這只小小的螃蟹終于上鉤了。我真是太有才了��！

　　這樣一天的美好光陰在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了！

三年級(jí)桃花作文11

　　春天來(lái)了，公園里、小區(qū)里、郊外的山上，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、粉色的，還有紫色的；有小的、有大的`，小的如指甲蓋大小，大的可以有小碟大��；有的有淡淡的清香，有的有薄荷香味，有的有濃郁的蜜糖香！最迷人的正是春天的寵兒桃花。

　　走進(jìn)問(wèn)花村的桃樹(shù)林，瞬間仿佛到了一片仙境，又像飄進(jìn)一幅濃淡適宜的水彩畫(huà)！桃花有紅的、白的粉的，紅的像火，粉的像小朋友紅撲撲的臉蛋，白的像綢緞。桃花一串串、一簇簇地立在枝端、獨(dú)傲枝頭，像一位驕傲的公主，美不勝收。

　　靜靜地走進(jìn)桃花，發(fā)覺(jué)它真是天工巧琢的寵兒，露珠在花瓣上晶瑩剔透；淡粉色的花瓣，由邊緣逐漸變深；五片花瓣自然地伸展著，邊緣輕輕地曲卷，看似平淡的花瓣，既不想櫻花那樣太軟，也不像玉蘭花那樣太硬，恰到好處地展現(xiàn)了柔中帶剛！中間的花芯像一個(gè)個(gè)小蘑菇，細(xì)細(xì)的桿，一個(gè)個(gè)頭頂上戴著小帽子，使得桃花柔美中又帶著調(diào)皮，更加可愛(ài)了！大多數(shù)花瓣已完全伸展，半開(kāi)的花兒和小花骨朵兒在盛開(kāi)的花叢中顯得更加?jì)尚撸?/p>

　　在桃花林中站里著，清風(fēng)吹過(guò)，幾片花瓣飄落，像仙女下凡般美麗！欣賞著春日里的美景，我仿佛也變成看桃花仙子，盡情地在空中飛舞著，在樹(shù)林里飄動(dòng)著，在人們的頭上、臉上佇立著散發(fā)出迷人的芬芳！

三年級(jí)桃花作文12

　　2020年是特殊的一年，從去年年底開(kāi)始新型肺炎就肆虐全國(guó)，雖然我不能出門(mén)，但是從漸漸溫暖的空氣中，我感覺(jué)到美麗的春天已經(jīng)向我們款款走來(lái)。春天來(lái)了，我想起偉大的詩(shī)圣杜甫先生寫(xiě)的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這首詩(shī)描寫(xiě)了初春點(diǎn)點(diǎn)桃花初開(kāi)的美麗景色，雖然言辭精煉，但是特別有意境。

　　我喜歡桃花，因?yàn)樗o春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)，給大地增添了許多的色彩，給人們?cè)黾恿舜旱那槿ぁ?/p>

　　記得有一年春天，爸爸帶我到雪野湖玩，我們開(kāi)車(chē)走在雪野湖的湖邊，就聞到一陣陣撲鼻的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一大片粉紅的花兒把雪野湖畔裝扮的美麗極了，好多游客停車(chē)拍照、賞花。走近一看，是一大片桃花林，一朵朵粉紅的桃花在枝頭爭(zhēng)奇斗艷，走近仔細(xì)觀察，每朵花有五個(gè)可愛(ài)的花瓣，嫩嫩的花蕊好像剛出生的小寶寶躺在花瓣中間望著天空，好像在等待著什么。在樹(shù)枝上，還長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子，他們有的剛剛吐出淡綠色的新芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)的半大了，就好像要掙著離開(kāi)媽媽的懷抱，去欣賞美好的世界。桃花的樹(shù)干長(zhǎng)的很粗壯，但是都不高，好像故意在迎接人們來(lái)方便欣賞她的'寶寶。

　　桃花真美啊，她有淡淡的清香，春天能盛開(kāi)出美麗的桃花，夏天能贈(zèng)給人們好吃的果實(shí)。她是春天的靈魂，是大自然的生靈，是我的好朋友。

三年級(jí)桃花作文13

　　老遠(yuǎn)，我就聞到了一陣香味。抬起頭，我的植物朋友桃花正在對(duì)我微笑呢。

　　站在桃樹(shù)下，身心感受著這花香，它就像媽媽身體的熏香，讓我沉醉其中；又像姐姐身上的香水，讓我陶醉不已；更像自己洗完澡后留下的沐浴露的氣息，沁人心脾。

　　我走進(jìn)桃林，將注意力放在了一朵朵粉色的桃花上。每一朵桃花都像一把把粉色的雨傘，為花蕊遮風(fēng)擋雨；還像一頂頂小帽子，戴在春天的身上，把春天打扮得絢麗多彩；更像一塊塊橡皮擦，擦掉了冬天的.寒冷，迎來(lái)了春天的溫暖。一陣清風(fēng)吹來(lái)，每一朵桃花都在空中翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，它們好似在聊天呢。

　　哦，桃樹(shù)上還有好多桃花苞呢。你瞧！它們那么可愛(ài)，就像嬰兒胖乎乎的小手，似乎想抓住春天美好的一切；又像一個(gè)個(gè)粉紅的話筒，正在廣播著春天來(lái)臨的好消息；更像一盞盞未展開(kāi)的燈籠，里面藏著無(wú)盡的美好與祝福。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花苞發(fā)出沙沙的聲音，好似在跟蝴蝶和蜜蜂說(shuō)話呢。

　　走出桃林不多遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身，眼前壯麗的一幕讓我看呆了。整片桃花林仿佛置身于一片粉色的海洋中，無(wú)數(shù)蜜蜂、蝴蝶在海洋中游來(lái)游去；這片桃林還像一床粉色的被子，給大地帶來(lái)了粉色的溫暖。

　　親愛(ài)的桃花朋友，你是春天的使者，更是大自然給這個(gè)世界帶來(lái)的饋贈(zèng)。

三年級(jí)桃花作文14

　　一滴晨露從葉尖滑落，沉睡的桃花山從夢(mèng)中醒來(lái)，新的一天就這樣開(kāi)始了，平靜，自然。

　　山路悠悠晃晃，仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上，聲聲?shū)B(niǎo)鳴伴隨著我們來(lái)到了山頂，一些幽幽的清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，空氣變得濕潤(rùn)而又芬芳。走著走著，一大叢一大叢鮮花映入了眼簾，滿地的花朵，紅著臉，欲說(shuō)還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水，鵝黃的花蕊中，你會(huì)看到蜜蜂忙碌的身影，這些陽(yáng)光下的精靈徜徉在花叢中，無(wú)比迷戀地瞅了瞅這朵花，又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠āＤ囊欢涫亲蠲赖哪�？猶豫著，猶豫著，蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中，東張西望。在這彩色的'夢(mèng)中，有的花朵已穿上了繽紛的彩裙，爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑靨，有的還是半開(kāi)半閉，也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主，也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒，像羞答答的小姑娘，遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影，一朵又一朵，是含羞的美麗。

　　走下山，就看見(jiàn)澄澈空明的湖水。一葉小舟，飄在薄紗般的湖面上，舟上釣魚(yú)的老人顯得那么悠閑、自在。陽(yáng)光走到半路便停了下來(lái)，于是，天邊的湖水金光閃閃，岸邊的湖水卻是寧?kù)o陰涼。把手伸進(jìn)湖水中，只覺(jué)得湖水軟軟的，柔柔的，給人帶來(lái)一陣涼意，用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上有充滿詩(shī)情畫(huà)意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖，而是茂密的鋪滿了草灘，摸一摸，十分蓬松，就像毛皮大衣一般，把草完全撥開(kāi)，你或許會(huì)看見(jiàn)一只小螞蟻在慢慢的爬動(dòng)，然后聞到一陣芳草的清香。

　　一朵花，一棵草，一座山以及一道道流水……都是如詩(shī)如畫(huà)的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴，是一種幸福。

三年級(jí)桃花作文15

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕盈的步伐，帶著萬(wàn)縷陽(yáng)光，給人間換上了美麗的新衣，迎春花綻開(kāi)了迷人的笑容，油菜花展開(kāi)了金燦燦的裙子。

　　今天，叔叔、阿姨和媽媽帶著我和小伙伴們?nèi)ヌ伊炙畮?kù)看桃花。吃完午飯，叔叔開(kāi)車(chē)載著我們往目的地方向行駛。春風(fēng)帶著陽(yáng)光透過(guò)玻璃吹到臉上暖暖的，隱約能聞到青草的香味。車(chē)子歡快地飛奔在鄉(xiāng)間小路上，大片的油菜花映入眼簾，金黃金黃的，非常好看。我幻想著滿園的桃花，是漫山遍野的粉紅色，像燦爛的朝霞，散發(fā)著迷人的花香，小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快地歌唱，小蜜蜂在花叢中辛勤勞動(dòng)。車(chē)子沿著蜿蜒的山路緩慢前行，不一會(huì)兒，就來(lái)到了目的地——桃林水庫(kù)。可是我發(fā)現(xiàn)這跟我想象的不一樣，只有池塘邊的桃樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩粉嫩的桃花，揮舞著手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)看那桃花，五六個(gè)花瓣中間夾著帶黃帽子的小人兒，可愛(ài)極了。那尖尖的花骨朵似乎要沖出來(lái)，讓人觀賞它的美麗。不遠(yuǎn)處，那一排排整齊的柑橘樹(shù)像士兵一樣站在那里，和這嬌小美麗的桃花交相輝映。遠(yuǎn)處，山坡上的桃樹(shù)還是光禿禿的一片，走近一看，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，那小小得褐色的花骨朵早以立在枝頭，只是它們還躲在樹(shù)媽媽的`懷抱里，不愿意醒來(lái)。哦！原來(lái)是我們來(lái)早了。

　　我們懷著惆悵的心情原路返回。下山時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)水庫(kù)，水庫(kù)邊一群小羊在悠閑的吃著嫩草，旁邊幾個(gè)人在愜意的釣著魚(yú)，陽(yáng)光照射在碧綠的水面上，與對(duì)面的青山合成一幅多姿多彩的水粉畫(huà)。

　　等到桃花盛開(kāi)的時(shí)候，我一定會(huì)再來(lái)欣賞它的美麗。

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