精選滑冰的作文合集6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的滑冰的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
滑冰的作文 篇1
面對這個(gè)奇妙無窮的大千世界,每個(gè)人都有過難忘的第一次挑戰(zhàn),例如:第一次游泳、第一次爬山、第一次演講而出生在南方的我,今天是第一次滑冰!
廣州的5月天,窗外已是艷陽高照,偶爾吹來的風(fēng)也是熱呼呼的。今天下午我終于和爸爸來到盼望已久的真冰滑冰場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去場上的人好多,爸爸買好票,我們先去休息室換滑冰護(hù)具,很快所有護(hù)具裝備就穿戴完畢了。
推開門走進(jìn)冰場時(shí)一股寒氣撲面而來,讓我不由自主的打了個(gè)寒顫。我趕緊下到冰面,簡單熱熱身、找了找感覺,但身體還是有點(diǎn)僵硬,感覺手腳冰涼冰涼的。只能等雙腳站穩(wěn)后,一邊扶著墻壁一邊慢慢滑行。再看看爸爸那邊的情況,似乎比我更糟,站都站不穩(wěn),別說帶著我滑行了!于是我開始仔細(xì)觀察身邊的其他人,跟在人家身后學(xué)習(xí)。不一會兒我發(fā)現(xiàn)他們都身體微微向前傾,手臂自然擺動、保持好身體重心,就可以自由的滑行。于是我放松有點(diǎn)兒緊張的自己,跟在他們身后反復(fù)的去練習(xí)。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練,果然,功夫不負(fù)有心人,終于我也可以在冰場的中央滑行了!慢慢加速的我就像從繭里脫穎而出的蝴蝶一樣,在冰場上輕輕地滑來滑去,無比自由快樂!
過了一會兒,工作人員開始清理冰面了,我和爸爸也回到休息室補(bǔ)充點(diǎn)能量。叮鈴鈴下半場的鈴聲又響起,可是剛剛清理的冰面就像玻璃鏡子一樣又光又滑,我興高采烈的剛下冰場,沒滑多遠(yuǎn)就摔了個(gè)大馬趴,我爬起來平靜了一下沮喪的.情緒,吸取了這次教訓(xùn):先放慢節(jié)奏適應(yīng)冰場,慢慢繼續(xù)滑行,果然再也沒有摔跤了
滑冰真的是一件美妙快樂的體育運(yùn)動,通過這次滑冰讓我明白了:生活中處處都有快樂與挑戰(zhàn),遇到困難時(shí)不要輕易放棄,要靜下心來找到方法,再堅(jiān)持一下,說不定下一秒你就是場上那顆最亮的星!
滑冰的作文 篇2
每個(gè)星期天早上,媽媽都會帶我去檸檬的冠軍滑冰場學(xué)習(xí)花樣滑冰。當(dāng)我看到溜冰場上的孩子們自由地、無憂無慮地滑冰時(shí),我總是感到羨慕。他們中的一些人滑倒了,一些人滑倒了,一些人像風(fēng)一樣經(jīng)過,一些人跳舞,旋轉(zhuǎn)。就像一只輕盈的燕子在天空中飛翔。
我教滑冰教練郝運(yùn)動員,高水平的就可以!他很辛苦了我,他告訴我,花樣滑冰是結(jié)合技術(shù)和冰上運(yùn)動,只有無畏累跌,撐握要領(lǐng),以實(shí)踐為幻燈片更好的藝術(shù)。
我會努力練習(xí),盡快學(xué)會滑冰。
滑冰的作文 篇3
一天,我和爸爸、媽媽一起去廣場玩耍。忽然,我看見了一群小朋友在廣場滑冰,他們滑得又快活又有趣,所以,我叫爸爸媽媽給我買了一雙滑冰鞋。
我開始滑冰了,教練先教我站,我站了兩分鐘后,教練又教我抬腳,然后教練又教我走。最后教練又教我滑。我回家時(shí),都不想脫滑冰鞋了,所以我對爸爸說:“我不脫滑冰鞋,我滑著回家!笨墒牵职终f:“把你的滑冰鞋脫了,就穿你自己的鞋子。”我說:“不!我要滑著回去!蔽野职只卮鹫f:“好吧!”于是,我就滑著回去了。
第二次我去滑冰時(shí),教練東跑跑,西跑跑,我看見和我一起滑冰的小朋友都去追教練,所以我也去追教練。我就用我最快的速度去追教練,一會兒追到一個(gè),一會兒又追到另一個(gè)。我覺得很開心,很有趣。
第三次我來時(shí),教練又跑了,跑去干什么呢?教練跑去把一塊塊塑料筆尖放在地上,讓我們走鏢。我走了又去后面排上,走了又到后面排上,玩了一會兒就不玩了。教練又讓我們收筆尖,我每次都收了十多個(gè)。漸漸地,我感覺我已經(jīng)學(xué)會了滑冰。
我從學(xué)滑冰這件事中,逐漸明白了一個(gè)道理:做任何事情只要用心去做,要有恒心,就能成功。
滑冰的作文 篇4
一個(gè)星期天的中午,我和好朋友們一塊去滑冰。
這是我第一次滑冰,我感到興奮又緊張,我看電視里的叔叔阿姨們滑冰特別漂亮,就象飛一樣,真厲害,如果我能象他們那樣,那該多好啊!到了滑冰場,我好不容易穿上滑冰鞋,在好朋友的幫助下,站了起來,可我還是東倒西歪的,許心迪她們笑我是不倒翁,就故意放開手,害得我差點(diǎn)摔倒。
幸虧我一把扶住了旁邊的欄桿。她們笑著耐心地教了我一會兒,我就自已練習(xí)了,我扶著欄桿象她們一樣慢慢地一步步向前滑,試著跟上她們。我想象她們一樣試著放開手,可是我老是摔跤,許心迪她們又過來幫我,想拉我起來,沒想到連她們也跟著摔倒了,大家哈哈大笑,不管摔得痛不痛了。這樣摔了幾次,我終于掌握了一點(diǎn)點(diǎn),自已能一手搭著欄桿,慢慢地向前滑了。
許心迪她們也象我一樣,只能扶著欄桿滑,我們在那里開心地笑著、鬧著,不知道摔了多少次,旁邊的那些大哥哥大姐姐們看我們滑得那么辛苦,都過來幫我們,他們牽著我們的手,一步一步地向滑冰場中央滑去,我們學(xué)得非常認(rèn)真,也特別開心。
這是我第一次滑冰,雖然很累,腿上也有小傷,但我很高興,我總算學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)。我想只要不怕苦,有恒心,我肯定能象那些大哥哥大姐姐一樣滑得輕松、自如。
滑冰的作文 篇5
我有許許多多的童年趣事,偶爾有時(shí)想起來還會情不自禁的笑起來。讓我記憶憂新的是那次幼兒園聚會去陶然亭玩冰車。
那天我們幼兒園的同學(xué)在陶然亭聚會,我們玩的最開心的就是滑冰車;囄覀兌紱]玩過,工作人員告訴我們應(yīng)該怎樣劃,我們都自以為很簡單。因?yàn)榫褪前涯歉鶐е绢^手柄的鐵棍杵在冰面上一用力,冰車就會像前前進(jìn),但只要雙手用力不勻就會偏向一邊。練了一會,我們也都熟練了,我們就互相開始比賽了。
我看到已經(jīng)有許多同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,我也想和一個(gè)幼兒園同學(xué)比比試比試,我就對王凱嘉說:“咱們比一場,三局兩勝!彼f:“成,三局兩勝!蔽艺f:“預(yù)備……開始!”這時(shí)我們倆都飛快的劃起來,爭先恐后。在“路上”因?yàn)楸鶊錾先撕芏啵覟榱吮苊狻笆鹿省,一次一次的停下來。我看到對方早已遙遙領(lǐng)先,我就越來越著急,心中仿佛燃起了一團(tuán)熊熊大火。手也更加快速的向后擺起來,漸漸的快起來,但對方早已到達(dá)終點(diǎn)。
第二回我吸取教訓(xùn)我找了一個(gè)人比較少的地方,我劃起來就順暢多了。我明顯比他快了許多,這時(shí)我高興極了。這一局我贏了。我雖然上一局輸了,但這局贏了。心了有說不出的喜悅。第三局我仍在人少的那邊,他可能不知道為什么第一局會贏但第二局為什么我贏了的原因。并沒有保護(hù)好這片“陣地”。然而第三局我再次獲勝了。他可能有些不服氣,堅(jiān)持要和我再比一局,我爽快的答應(yīng)了,因?yàn)槲铱赡苡行湴涟伞?/p>
就這樣我們又開始比賽,明明說好是一局。但我的驕傲他的不服氣,我們又不知道比了多少局,都有輸有贏。比了老半天也沒分上下,我們還想繼續(xù)比下去。媽媽告訴我
說:“不能玩了,一會你和你們同學(xué)到別處再玩玩別的!蔽夷穷w比賽的心一直放不下來,還想再和其他同學(xué)比比呢!
這件事我始終記憶猶新,因?yàn)槲业谝淮瓮嫠愿惺艿狡渲械臉啡ぃ矣衷诒荣愔袆倮械礁吲d。至今我還是認(rèn)為那次玩的是時(shí)間太少了,我還是沒有玩夠。還想再去和同學(xué)們比賽。
這就是我最讓我記憶憂心的童年趣事。
滑冰的作文 篇6
滑冰的成就
逛完公園我覺得無聊就想感覺一下自己的溜冰水平,看看我的滑冰水平還是不是以前那個(gè)連摔8跤的我,回想一下那時(shí)的我的滑冰水平真是……心動不如行動我立刻穿好溜冰鞋沖出家門。
剛沖出家門一個(gè)考驗(yàn)就來了:就是怎么下樓梯,現(xiàn)在的我可不是一般的我,我左手拿著四本書,右手拿著一袋垃圾,胸有成竹地想:以我現(xiàn)在的水平這種考驗(yàn)真是小菜一碟,我用手腕靠住扶手一路滑了下來。
誰知到最后幾節(jié)樓梯的時(shí)候,腳底一滑摔了一個(gè)“嘴啃泥”,真是天意難測!我自我安慰地想:誰能左手拿著四本書右手拿著一袋垃下樓梯不摔跤呢?我的第一反應(yīng)就是直沖垃圾桶,在拐角處的時(shí)候,我來了一個(gè)飄移。
誰知飄移剛完我又摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我要先把書放到?jīng)鐾だ,因(yàn)榕掠绊懳业乃俣。放完后挑了一個(gè)下坡的地方,既能讓我看看這雙鞋能滑的多快,又能看看我能滑的多快。在平坦的地方,我開始準(zhǔn)備沖刺。在電光火石之間,我像一把離弦的劍,“嗖”的一聲沖了出去。那時(shí),又看到了一個(gè)拐角處,這可是顯示我飄移水平的好機(jī)會,當(dāng)然不能放過,可結(jié)果不如我所料,又摔倒了。
我終于知道了我的技術(shù)還是不行,還需要多多鍛煉,爭取技術(shù)練得更好,讓大家刮目相看!你們拭目以待吧!以后你們所看到的是一個(gè)輪滑少年!
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