【精品】滑冰的作文600字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的滑冰的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
滑冰的作文600字 篇1
我居住的小區(qū)里面有一個大廳。暑假期間,我看到很多小朋友在大廳里的地板上滑旱冰,我很羨慕,也很想滑冰,就把想法告訴爸爸媽媽。
一天,吃過晚飯后,爸爸找出我三歲的時候給我買的滑冰鞋,將鞋子的大小調(diào)好,和爸爸、媽媽一起到了大廳。爸爸給我戴上全部護具,穿上滑冰鞋。由于很久沒有滑,我心里很害怕,不敢站起來。爸爸鼓勵我說:“相信自己,慢慢來,爸爸會保護你的”。我慢慢站起,爸爸教我要身體向前傾,不要往后仰,以免摔倒。我小心翼翼的開始滑,爸爸始終在離我不遠不近的地方注視著我,雖然心里不再那么害怕,但一不小心就摔倒在地,這天滑冰我摔了有七、八次,但我每次摔倒了仍然站起來繼續(xù)滑,爸爸夸我很堅強,我更加有了信心。
第二天,我又戴上全部護具,來到大廳滑旱冰,感覺這次滑的比昨天有所進步,我就大膽的想滑的快一點,這時一下沒有站穩(wěn),“咚”的.一聲我重重的摔倒在地,臉也撞在了地上,疼得我大聲哭了起來,媽媽過來把我扶起,我哭著說:“媽媽,我的臉會不會腫起來呀,不想滑了”,媽媽安慰我說“臉腫了也沒關(guān)系呀,慢慢會好的。要想成功是要付出代價的,堅持多練習(xí),你就能滑好,那些滑的好的小朋友他們也摔倒過,也練習(xí)了很長時間的”。
我聽了媽媽的話,擦擦眼淚,休息了會我就又繼續(xù)滑。就這樣,練習(xí)了一天又一天,經(jīng)過幾天的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠滑的較好了,雖然我和其他小朋友比,我的滑旱冰技術(shù)差一些,但我感到自己每天都在進步。我現(xiàn)在仍然堅持每天練習(xí)一下滑冰,我相信自己一定能夠和其他小朋友滑得一樣好;当慕(jīng)歷告訴我,做任何事情只要找對方法、堅持多做、多練,就一定能夠做得更好,學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣的。
滑冰的作文600字 篇2
寒假中,我常?吹揭恍┤嗽诹锉。只見,有的如旋風(fēng)一般從我眼前掠過;有的如雜技演員走鋼絲那般小心翼翼地挪動著;還有的則扶著媽媽的手,像登山運動員一樣吃力地扶著欄桿……他們不時發(fā)出陣陣歡快的笑聲,贏得我心里癢癢的,我真想擁有一雙溜冰鞋啊!
不久,我就得到了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋可漂亮了,鞋身是天藍色的,鞋身外是一層銀色的外套,左右兩邊有天藍色布條鑲在上邊,最耀眼的是鞋輪,四個小輪子并列站在一排,還用不銹鋼固定住。我情不自禁地用手去摸摸輪子,啊,滑溜溜的,舒服極了!我迫不及待地穿起了鞋子,可第一次穿這鞋子,不免有些手忙腳亂的,過了好久,才穿上溜冰鞋,我用腳溜了溜,啊,真滑啊,我想起了自己穿著溜冰鞋奔馳的樣子,沾沾自喜。我鼓起勇氣,站了起來,但覺得像是地球失去了引力,輪子不聽使喚,左腳要往前走,右腳又要往右走,我拼命穩(wěn)住,但還是摔了個“四腳朝天”。
在爸爸的幫助下,我站了起來,開始慢慢的挪動雙腳,可這樣我怎么能學(xué)得會呢?腳下的燈光一閃一閃,好像在打擾我,故意不讓我學(xué)會,我越是跺腳,它越亮。這是,我邊上一旁的姐姐來示范一下,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,只見她雙腳成“八”字形,并且微微彎曲,身體向斜傾斜。我想:姐姐為什么要這樣做呢?我百思不得其解,突然,茅塞頓開:對了,這幾個動作不都是為了保持平衡嗎?哦,原來是這樣啊,我明白了。
看懂了姐姐的溜法,我學(xué)著她的樣子在門前小路上溜了起來,溜得好多了,可一不小心又摔了一跤,我扶住門,小心翼翼地站了起來,緩緩地開始溜,比剛才好多了……
到現(xiàn)在,我還會不時地摔幾跤,但每摔一跤,我都會從中悟得真理。我相信,只要付出努力,夢想一定會實現(xiàn)!
滑冰的作文600字 篇3
放下書本想去陽臺伸伸懶腰,一陣嬉鬧聲吸引了我,我向下一看原來是一群小朋友在院子里滑冰!我不由自主想起了八歲時的一次滑冰比賽……
"我贏了!我贏了!我是小區(qū)第一了!” 我興奮地叫道。高勝寒撇著嘴,不服氣地說:"不行,我不服氣,我們再來一次總決賽,一局定輸贏!”“ 對,對,我們重賽,總要我們心服口服啥!”大伙積極響應(yīng)!昂,重賽就重賽,誰怕誰!”我滿不在乎地說。
大伙兒都為總決賽做著準備:有的在做熱身運動;有的在檢查護具;有的在系鞋帶;還有的在練習(xí)…… 總之,大家擦拳摩掌,躍躍欲試都想得第一。我當然也不例外,我輕輕地拍了拍我的“無敵風(fēng)火輪”悄悄地說:“一定要給我爭氣!”
比賽開始了,我一馬當先把高勝寒 、 王靜濤他們遠遠地甩在后面,高勝寒和王靜濤不甘示弱趕上來把我夾在中間,一看就知道他倆要聯(lián)合攻我一個。當他們逼近我時,我心里想:“哼!小樣兒,讓你們嘗嘗我‘無敵風(fēng)火輪’的厲害!彼麄冄杆俚叵蛭铱拷,我忽然加大馬力,他們倆控制不住來了個“親密接觸”,摔了個“餓狗搶食”。
我識破了對手的詭計并成功地粉碎了他們的陰謀,心里一陣狂喜,回過頭得意地向他們一望。哇!情況不妙,他們好象摔得不輕,我是繼續(xù)向前沖,還是幫他們一把?我猶豫了一會兒,看著他們難受的樣子,還是回頭扶了他們一把。眼看別人遙遙領(lǐng)先,我追也追不上了,心里真是難過極了。
比賽豪無懸念地結(jié)束了,我雖然沒有得到第一,但高勝寒他們卻輸?shù)眯姆诜,稱我是小區(qū)第一。這時我感到雙重快樂:不僅體會到了運動的樂趣,還領(lǐng)略了運動的真諦——友誼第一,比賽第二。
這真是一次快樂而有意義的比賽!
……
滑冰的作文600字 篇4
周六下午,我和父母去了燕山滑冰場。
溜冰場里有很多人。我小心翼翼地穿過熙熙攘攘的人群,在一個相對空荒涼的地方站了起來。
我玩得很開心。突然,在離我不遠的地方,我看見一個小男孩。我知道是一個剛剛學(xué)會滑冰的小男孩。他踉踉蹌蹌地向前走,好像被什么東西絆倒了。他伸出雙臂,搖了搖自己。他掙扎了兩次。他的腳翹起,摔倒在地上。他試著站了幾次,但一次又一次摔倒了。他看起來像一只可愛笨拙的小企鵝。看到這一幕,周圍的一些人視而不見,一些人在背后指指點點,一些人甚至大笑起來。
我認為這也很有趣,但是然后我看著那個小男孩在哭,我周圍的人都在嘲笑我。我認為嘲笑初學(xué)者是錯誤的,不是嗎?當他還在學(xué)習(xí)、思考的時候,誰沒有摔倒,我很快溜到了小男孩的身邊,把他扶起來說,“孩子,你很棒,小心哦,再見!”“謝謝你!再見!”小男孩的紅臉上出現(xiàn)了美麗的微笑。他和我握手。我很快溜到一個荒涼的地方空又玩得開心了。
正當我準備回家時,一個氣喘吁吁的聲音叫我,“姐姐!姐姐。你等等,等等!”我好奇地轉(zhuǎn)過身來。原來是那個小男孩。他抬起頭,明亮的大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的小星星一樣閃閃發(fā)光。他手里拿著一個雞蛋大小的冰球,把它放到我手里!敖憬:給你。謝謝你剛才幫我!你真好!拜拜。我希望能再見到你!”“好吧,再見!小弟弟!”說著,他轉(zhuǎn)身滑向擁擠的地方。我緊緊地握著冰球,心里感到溫暖。
幫助別人是多么幸福啊!如果每個人都能真誠善良地對待身邊的每一個人,這個世界將會多么溫暖!
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