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溜冰的作文優(yōu)秀8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的溜冰的作文8篇,歡迎大家分享。
溜冰的作文 篇1
我的拿手本領(lǐng)是溜冰。
去年冬天,我對溜冰充滿了好奇心,我見鄰居的'姐姐溜得那么好,我也把溜冰鞋找出來,讓媽媽教我溜冰。我穿上溜冰鞋,站起來,剛一抬腳就摔了個“狗啃泥”。我安慰了自已一下:我能行,我要加油!我又站起來,拉著媽媽,小心地走了兩步,差點摔在水溝里。我想放棄了,心里想:也許這不適合我吧,人家可能有天賦吧。可是媽媽溫和地說:“放棄,往往不能使一個人成功,只有堅持,才會成功。”我聽懂了媽媽的意思,重新站起來。媽媽拉著我走了幾步,我慢慢有了感覺,漸漸的,媽媽放開了手,可我并沒有察覺。我一個人滑了一圈又一圈,像一只快樂的小燕子在飛翔,在歌唱,飛遍了世界的每一個角落。我學(xué)會了溜冰,我十分開心。我想了想,幸好沒放棄,不然就不會學(xué)會溜冰了。
我從中明白了,失敗是成功之母,別因為每次失敗而放棄,如果沒有失敗,怎能有成功呢?
溜冰的作文 篇2
20xx年 1月30日天氣很好,嬸嬸從深圳家里帶回來了兩雙溜冰鞋給我和詩詩姐姐學(xué)溜冰。一看到溜冰鞋我的心里就特別高興,因為我早就想學(xué)溜冰了。穿上溜冰鞋的時候我的心里就特別害怕,怕我自己學(xué)不好。
在學(xué)的過程中我摔了好幾跤,可是我還是不怕摔跤繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)了兩天終于會溜了。學(xué)會了我才知道溜冰不是很容易學(xué)的,但我現(xiàn)在基本上掌握溜冰的.技巧,已經(jīng)會溜冰了,好開心!
溜冰的作文 篇3
每當(dāng)我看見一些別人在溜冰場上自由自在地溜著,有的順著溜,有的倒著溜,有的邊喝飲料邊溜冰,真像凌空翱翔的燕子一樣。而我,卻只能站在一帝呆呆地看著,從心底中涌出羨慕之情,心想:我要是能像她們一樣溜得好運么好,那么順,那不就跟仙女一樣嗎?
有一天,表姐來我家做客,她把我拉到一旁神秘地說:“你想不想去溜冰?”我連忙說:“當(dāng)然想呀!”我興奮極了,可又怕摔了個四腳朝天鬧出笑話。
來到溜冰場,換了溜冰的`鞋,表姐拉著我的手說:“你跟著我學(xué),注意和我的動作保持一致!贝藭r,我感到溜冰的鞋非常笨重,我滑起來不平衡,身子搖搖晃晃。我對表姐說:“你可千萬別松手啊,不然我會摔倒的!蔽壹钡妹婕t耳赤,連手心都出汗了?杀斫氵是放手了,幸好我馬上扶著欄桿,不然就要摔倒了。表姐說:“勇敢點,沒事的!蔽衣犃诉@句話,心里還是很緊張,手一直抓著欄桿,像老婆子一樣緩緩地挪動著腳,表姐見狀生氣地說:“你怎么能這樣?如果你總怕摔倒,你就沒有經(jīng)驗,怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?”我心想:“我可不是什么笨小孩,要勇敢點!庇谑牵以僖淮喂钠鹩職,向前滑了幾步,可是剛過了一會兒就摔倒了,我摸著生疼的屁股,繼續(xù)溜起來。過了一段時間,我越溜越順,終于我掌握了溜冰的平衡性,哥哥溜過來笑瞇瞇地說:“表妹你真棒,平衡性比我還快得多,現(xiàn)在我來教你高難度的招式吧!蔽乙豢诖饝(yīng)了,心里樂滋滋的。
表姐說要學(xué)習(xí)高難度招式,必須把身子向前傾斜,用“八字腳”來回滑。很快我就學(xué)會了。表姐讓我跟著她的動作,她還說:“身子還要和腳協(xié)調(diào),前進的速度要快,不能慢。”我認(rèn)真地聽著,經(jīng)過表姐的“培訓(xùn)”,我掌握了溜冰的方法,盡管我摔了很多次跤,還擦破了皮,我仍堅持練習(xí),表姐說:“溜冰以‘快’為主,你要停下來的時候,要先把雙腳放直,身體稍微傾斜,保持平衡!蔽椅×饲懊娴慕逃(xùn),按照表姐的方法一心一意地來做,很快就學(xué)會了很多高難度招式。我和表姐在溜冰場上快樂地溜著,活像兩只翩翩起舞的蝴蝶。
現(xiàn)在我溜冰的姿勢可美了。溜冰是一項有益于身體的運動,我們要多做運動,這樣身體才會強壯,不會體弱多病,所以我們要重視運動哦!
溜冰的作文 篇4
我有一雙溜冰鞋,我很喜歡它。
它的樣子像多輪自行車一樣。鞋的`顏色是淡藍(lán)色和黃色組成的,穿在腳上很帥。大家看到我的鞋都說:“好酷啊!”我神氣極了。
剛剛穿上溜冰鞋的時候我很害怕,但我也很好奇。滑起來是什么感覺呢?第一次我不要爸爸媽媽扶,但一動就摔倒了。后來爸爸和媽媽把我扶起來,叫我要站穩(wěn)。我真想馬上學(xué)會滑冰,讓所有的小朋友為我自豪。等我站穩(wěn)后,慢慢地向前走了兩步,可是一不小心又摔倒在地。這時,爸爸沖過來,拉起我,扶著我滑了一會兒,再慢慢松開我。
過了一陣子,我好不容易學(xué)會了用單腳滑。
記得有一天,爸爸媽媽帶著我去江灘滑冰場去溜冰。我看見有很多小朋友在滑冰。有一個大哥哥教我用雙腳滑冰。他后來又帶我去滑大坡子,我一上大坡子,站也站不穩(wěn),一下子就摔倒了,媽媽把我扶起來。我說:“不要扶我!闭f著,我自己慢慢站了起來,試著向坡下滑去。!這一次我成功了。我又滑了幾圈學(xué)會了上坡和下坡。
過了一段時間,在滑冰場上我行動自如,連大人都追不上我,大家都說:“你真牛!像風(fēng)一樣快!”我高興極了!感覺自己好像在飛一樣。
我太喜歡我的溜冰鞋了!
溜冰的作文 篇5
一個風(fēng)和日麗的下午,哥哥邀請我來新的溜冰場滑冰,我既激動又好奇。因為之前只在電視上看過溜冰運動員表演花樣溜冰,所以他們在冰上翩翩起舞的樣子,使我羨慕不已。
我迫不及待地來到溜冰場,驚奇的看到有許多人在自由自在地滑冰,他們有的推著椅子滑,有的平穩(wěn)地滑著,還有的飛快地穿梭在冰面上,多么像海燕輕盈地飛舞在大海上空,又似展翅的雄鷹在碧空中乘風(fēng)翱翔。
他們優(yōu)美的身姿看的我眼花繚亂、目不暇接,我急不可待地?fù)Q上護具,穿上溜冰鞋,顫顫巍巍地走到了冰面上。平滑的冰面在陽光的照射下金光閃閃。我既興奮又害怕,突然發(fā)現(xiàn)身旁有一個椅子,就連忙把椅子移到自己旁邊。因為我滑過旱冰,所以知道溜冰的.姿勢和滑旱冰基本差不多。于是,我用“八字腳”來溜冰,身體微微傾斜,推著椅子小心翼翼地溜著。一開始我十分不熟練,尤其是看到比我提前半小時開始滑的哥哥,他雖然滑得很快,但摔得次數(shù)很多,而且每次摔倒都是像失靈的不倒翁,摔了個四腳朝天,碎冰屑灑滿了全身。
于是我更加小心地溜著,不時也加快速度,平穩(wěn)而緩慢地推著椅子繞了幾圈之后,我一次也沒摔倒。于是我鼓起勇氣,緩慢地挪開椅子,牢牢地抓著墻,時刻準(zhǔn)備著“飛行”。但我扶著墻的那只手仿佛在墻上扎了根,一動不動,我還是有些害怕,害怕一伸腳就會摔倒,但又轉(zhuǎn)念一想:我平時在學(xué)校里的自信哪去了?這小小的困難怎么能那么輕易地打到我?平日的勇氣終于重現(xiàn),我鞋下那鋒利的刀刃仿佛有了靈氣,帶著我溜了起來,雖然還是有些膽怯地扶著墻,但似乎有了溜冰的感覺。
滑了幾圈后,我更加大膽地放開扶墻的手,想像所有輕輕松松溜冰的人們一樣自由地滑著,快速地滑著。我專心致志地順著軌道滑著,眼睛不知不覺地就看著地面,生怕前方的路不好滑。直到哥哥提醒我,我才抬起了頭。這時,我已經(jīng)滑了很多圈,漸漸放開了緊繃的神經(jīng),開始了漫漫“飛行”之旅。
現(xiàn)在,我終于能像燕子一樣輕盈的飛舞在冰面上了。溜冰也告訴了我一個道理:無論遇到什么困難,都不能失去挑戰(zhàn)困難的信心,在解決困難的途中有可能不會一步到位,但千萬不能泄氣,因為只有堅持才能成功。
溜冰的作文 篇6
我非常喜歡溜冰,還是福田溜冰廣場的?,知道我為什么喜歡溜冰嗎?
記得我第一次去福田那邊溜冰是一個星期六下午,我媽媽正好在那邊上班,順便帶我去玩玩。
售票員是一位和善的老爺爺,他笑呵呵地叫我進去玩,還沒要我的錢!
走進去之后,我?guī)缀跻怕暩吒瑁披惖腵燈光,灰暗的角落,很容易讓人聯(lián)想到酒吧。不時有漂移一族從我眼前穿過,我興致勃勃地也加入了他們的行列。
這里的溜冰鞋非常好使。開始時我是一竅不通。我以為拼命溜就會了。結(jié)果連摔幾跤,常常四腳朝天,引起“連環(huán)撞車”。于是,我決定要學(xué)會溜冰。我一邊仔細(xì)觀察別人,一邊自己學(xué)著試,我發(fā)現(xiàn)原來自己是扶著護手走的,后來我試著慢慢放手,漸漸地我敢離開了護。可離開護手不一定代表會溜。一緊張又摔了幾跤,我忍著痛,心里暗暗說:“哼,想難倒我?沒門,看我怎么搞定你!庇谑牵矣忠е勒酒饋,努力地、小心地、慢慢地溜了起來。嘿,還不賴,溜了十來圈,竟一個跟頭都沒摔,正在這時,又來了個 “高人”相助,我如虎添翼,他拉著我的一只手,我展開另一只手,滑翔、滑翔,越滑越快、越滑越爽,那種感覺真是妙不可言!
現(xiàn)在知道我為什么喜歡溜冰了嗎?因為溜冰的感覺真好!
溜冰的作文 篇7
班上有好幾個學(xué)生每個雙休日都約好了去溜冰,因為有一耳聾的學(xué)生也跟去溜冰并且摔斷了手骨,家長要報銷醫(yī)藥費,我才知道這事。于是,一一教育去過的學(xué)生,不要去溜冰場,并一一打電話告訴每位家長,希望在雙休日管好自己的孩子。
一個學(xué)期過去,去溜冰的學(xué)生卻未見其少,大部分都在周六下午去溜冰,男男女女的很多很多。我本來也不知情,而且這是休息時間,學(xué)生不在學(xué)校,我也實在管不著他們。我是在偶然的情況下知道這事的。那時,我班有五個學(xué)生在一個自然老師(沒有教我們班)家補課,時間是每個星期日上午。有一次,因為星期日要進行電腦考試,老師就把補課時間改在了星期六下午,結(jié)果,那個下午,五人中有四人都沒有去補課,他們自己打電話向老師請假,說是家里有事情。這事被我無意中了解到了,就打電話去問他們的家長,家長全都說是去補課了,因為我的這個電話,其中一個家長怒火中燒,讓他的女兒跪了一宿(是否真實,我也只是聽說而已)。而后,有一學(xué)生把溜冰過的學(xué)生名單列給我,全班四十幾個學(xué)生竟有三十多都去過的,而且他們中不僅去溜冰,還上網(wǎng),玩電子游戲等等,生活真是豐富多彩啊。我多次教育他們,希望不要再去了,也與很多家長聯(lián)系過,但多數(shù)家長的態(tài)度都不明朗,似乎是我管得太多了,休息日孩子出去玩玩也無妨。既然這是休息時間,既然家長知道這些事情,我也實在無法去限制學(xué)生的自由。此后,我了解到還是有學(xué)生我行我素,每周雷打不動,相約去溜冰。
這不,一天晚上,成的母親就打來電話,說她兒子昨天在溜冰場摔斷了手骨。當(dāng)時,同學(xué)把他送到醫(yī)院,每人你兩元他五元的湊了十七元錢去拍片,后來醫(yī)生說是手骨斷了,要把片子拉出來,需要一百多元錢,他們才給她打電話,她去后,真的氣死了,那么多的學(xué)生都在溜冰,還有那么多不知羞恥的女同學(xué),怎么現(xiàn)在的'囡都如此的瘋。她說,她兒子本來不去的,就是這些同學(xué)總是打來電話,一個又一個,一接電話,什么時候出去的都不知道。在醫(yī)院里,她因為心痛,把這些同學(xué)都狠罵了一頓,說以后,再也不準(zhǔn)他們來叫她兒子出去玩了。然后說到醫(yī)藥費報銷的問題,說是溜冰場的人說的,他們那里可以先報一部分,學(xué)校也可以報銷一部分。我告訴她可以直接去保險公司。
真的出了事情,可以把這作為一個教材教育其他學(xué)生,但我知道,受傷的人也許能從中得到一點教訓(xùn),痛苦是很直接的,家長既要出錢又增加了太多的麻煩,會每天不停地教育,總有作用。但那些沒有受傷的人,他們是絕對不會從中得到教訓(xùn)的,只是當(dāng)時有點怕,過后還是會不計后果的。而這種事情,老師的教育總是蒼白無力,你能因噎廢食,難道還能讓沒有噎的人也廢食嗎?而且,在當(dāng)前減負(fù)的呼聲中,學(xué)生去溜冰也未嘗不可吧,你能禁止他們嗎?安全教育要放在首位,但誰能擔(dān)保得了學(xué)生的安全呢?教師要引導(dǎo),說歸說,學(xué)生不聽你,你也沒有辦法。所以,出了事情,只是當(dāng)事人花錢付出痛苦買到一點教訓(xùn)而已。
無人管教,哪個孩子會那么自覺地留在家里做作業(yè)呢?好多家長都忙于賺錢,把孩子的學(xué)習(xí)拋在一邊,認(rèn)為賺了錢,給孩子買好吃的買好穿的就盡到了家長的職責(zé)了。外面的世界有如此多誘人的地方,孩子受了誘惑會誤入歧途,到時候,整個家庭都會受連累,后悔又有什么用呢?溜冰確實是小事,但孩子出去,僅僅只是溜冰嗎?
溜冰的作文 篇8
前些天都是持續(xù)高溫,我也一直呆在家里,終于。臺風(fēng)過后,天氣轉(zhuǎn)涼了。我也出去活動活動了。
吃過晚飯,媽媽和鄰居準(zhǔn)備去散步,于是,我也拿出我許久未穿的溜冰鞋,和他們一起出發(fā)。由于有一段路全是石頭,所以我決定從另外一條路繞過去?墒,那一條路比這一條路要遠(yuǎn)好幾倍。不過我想挑戰(zhàn)一下自己,便暗暗下決心,一定要比他們先到那里,于是我前腳跨出一步,后腳一蹬,便緩緩向前駛?cè)。我左一蹬右一蹬,速度愈來愈快,風(fēng)聲在我耳邊響起,伴隨著我前進,輪子與地面摩擦的聲音如同一個個美妙的音律,路邊的行人都轉(zhuǎn)過頭注視著我,有的還跨上一兩句,我心里樂滋滋的。不一會兒,我到了一個轉(zhuǎn)彎路口,于是我減慢速度,過了彎,又使勁蹬起來。終于,我比他們先到那兒,心里有些高興。
正真的散步是從這里開始的',這條馬路寬闊而平坦,而且車很少,但散步的人很多。媽媽和鄰居慢慢地走著,有說有笑的,我便和狗狗一起,我溜冰,它跑步。為了不讓它追上,我使出了喝奶的勁用力蹬著,它也邁開它那強健的四肢,飛快的奔跑起來,爪子與輪子和地面摩擦的聲音交織在一起。起初,我滑的比它跑得快,感覺像踩了風(fēng)火輪一般,輕輕松松的跑贏它。但是,時間久了,我的力氣沒了,它還是緊緊的跟著我,不久,它便超上了我,還時不時朝我看兩眼,似乎在嘲笑我慢。我又使勁蹬,可沒等兩下便氣喘吁吁,汗水濕透了衣服,累及了。
溜冰可真有趣!
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