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小學(xué)三年級寫環(huán)保的作文

時間:2021-08-10 19:06:50 環(huán)保作文 我要投稿

小學(xué)三年級寫環(huán)保的作文

  一:環(huán)保

小學(xué)三年級寫環(huán)保的作文

  我的家鄉(xiāng)在重慶。據(jù)史料記載,家鄉(xiāng)以前山清水秀,鳥語花香,自然資源很多,人們過著雖不富裕卻很快樂的日子,近些年來人們喜在心頭,以后日在越過越好了?稍趺匆矝]有想到,一只只惡魔般的大手向我們伸了過來,沙塵暴、泥石流、酸雨等自然災(zāi)害相續(xù)出現(xiàn)。走到街上,到處塵土飛揚(yáng),刮得人睜不開眼睛;河水由于過多的污水排入,變得渾濁不清、刺鼻難聞;原來山上成千上萬片樹林也變成了一根根光禿禿的樹樁-----政府呼吁人們植樹,又把工廠趕出這個城市里,把公共汽車和出租車改成天然氣,政府實施這一系列后,我們的空氣有所改善了。天空變藍(lán)了,水也變清了,又聽到鳥兒的生音。

  我們應(yīng)該保護(hù)大自然,愛護(hù)環(huán)境。

  篇二:環(huán)保從我做起

  暑假里,我們雛鷹小隊的主題是“環(huán)保從我做起”。

  首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認(rèn)為國家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……

  我們把題目打印下來后,奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了,他們認(rèn)真的答題,還向我們說出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計下來。

  通過這次活動我發(fā)現(xiàn),還是愛護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來越美麗!

  篇三:保護(hù)環(huán)境

  在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。

  放學(xué)后,回家我問爸爸,爸爸說:“這些垃圾都是有害的,比如塑料袋,它不降解,幾十年后我們挖出來還是原樣,它還阻礙植物根系生長,一個小小的紐扣電池它能破壞土壤,使土壤五十年以上都不能生長讓何植物!蔽蚁肴绻L期這樣下去,我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠(yuǎn)了。

  我決心從今天做起,從身邊的一點一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木。

  篇四:保護(hù)環(huán)境

  "人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對小鴨子說。"就是,人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完,就有一個微弱的聲音傳來:"人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來是小蝌蚪。小魚說:"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋我們能生活的星球。"

  就這樣,地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!

  篇五:保護(hù)環(huán)境

  一天,小貓感覺有些餓了。它想去河邊釣些魚吃。

  它走著走著,遇到了一只小鹿。小鹿問:“小貓,你要干什么去?”小貓邊指著一條河邊說:“我感覺有些餓了,所以想去哪條河釣條魚吃!毙÷拐f:“這條河最近被污染,里面的魚不能吃的。”小貓說:“沒事,我的身體健康著呢!

  小貓到了河邊,情不自禁的說:“好多的魚啊!”小貓釣了好多魚。

  到了家,小貓說:“這么多的魚夠我吃上一個月的了!毙∝埑酝隄M足的躺在地上,忽然感覺有些肚子疼。不一會兒,就死了。

  我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  篇六:給地球母親的一封信

親愛的地球母親:

  您好!

  您以前是多么美麗呀!綠樹成蔭,鮮花遍地,不時的還有幾只蝴蝶,黃鶯,結(jié)伴來這里嬉戲,您那時的環(huán)境可謂是世外桃源,可是有一天,您無法傾聽“大自然的音樂”了,而只能聽吵鬧的機(jī)器聲,您何嘗不想找他們理論,可是,當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子,出于母親的慈愛,你放棄了。

  但就是因為你的放棄,才會讓事情變得更加糟糕,孩子們的工業(yè)排放,農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層,讓環(huán)境,氣候更加惡劣,讓原先美麗的世界,不復(fù)存在,讓您美麗的臉龐,不再出現(xiàn),作為您的孩子,我愿意起誓:從今以后,從小做起,保護(hù)環(huán)境,珍惜美好的一點一滴,讓您,變回原來的樣子。

  祝:

身體健康,萬事如意!

  您的孩子:曾欣然

  20XX年8月11日

  篇七:低碳環(huán)保綠色出行

  “嘟嘟,嘟嘟”,一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去,只留下難聞的尾氣味兒,使小朋友們咳個不停,真難受!

  在鳥語花香的日子里,同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng),可是有誰想過地球母親那憔悴的身軀!

  青青藍(lán)藍(lán)們,倡議低碳出行,拒絕尾氣,保護(hù)地球母親,讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動聽的歌曲,讓小草繼續(xù)茁壯成長,讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃!

  篇八:我和環(huán)衛(wèi)工人

  星期六,我一手抱著圓滾滾的籃球,一手拿著黃澄澄的香蕉,高高興興的去打籃球。

  我狼吞虎咽地吃完香蕉,隨手將香蕉皮用力的向后一扔,不料,沒有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走,看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面,我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅!我快步回到扔香蕉皮的地方,撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。

  環(huán)衛(wèi)工人告訴了我,城市清潔靠大家。

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