小學(xué)生三年級環(huán)保的作文10篇
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文1
今天,陽光明媚,我和爸爸在樓下玩電動小汽車。
我們玩得興致勃勃的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小汽車越開越慢,好像累了,走不動了。"我來看,我來看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車左看右看,沒有發(fā)現(xiàn)故障,那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來,正準(zhǔn)備往垃圾桶里扔去,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,對爸爸說:"用完的電池和普通垃圾是不一樣的,在廢舊電池里還有一些有害物質(zhì),不能隨便亂扔,我們要把它放在專門的電池回收箱里。"爸爸聽了不好意思地?fù)狭藫项^,向我豎起了大拇指,我心里別提有多高興了。
我要做個(gè)環(huán)保達(dá)人,從身邊的小事做起,讓我們的家園更加美好!
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文2
我們的家在地球上,而地球只有一個(gè),所以我們要盡力保護(hù)地球。
保護(hù)地球,從我做起。我愛護(hù)花草樹木,從不折樹枝;愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾;每次值日都很認(rèn)真;在外面、學(xué)校和家里都節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用電,不亂開燈,只要屋里沒人,也不用在那屋里干什么,就會關(guān)燈;節(jié)約用紙,草稿紙正反面都要用。
我就是這樣從小事做起,保護(hù)我們的地球。
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文3
每當(dāng)我看見垃圾桶旁的垃圾,就會想起一件事來。
那是上月的一天下午我正興致勃勃的走在街上,看見一個(gè)叔叔在抽煙,抽完一根丟在地上,一點(diǎn)也不在乎,也沒有害羞的感覺。又開始抽另一根煙,邊抽邊跟一個(gè)人講話。一副得意忘形的樣子。我走上前去勇敢地對那位叔叔說:你不能亂仍垃圾,破壞環(huán)境。叔叔聽了兇巴巴地說:少管閑事,滾開。我聽了就走開了,他第二根煙抽完后,干凈的地面被破壞了。這時(shí),一個(gè)清潔工走來了,他理直氣壯地說:你應(yīng)該往垃圾桶里丟。
他反而氣勢洶洶的說:我丟了就應(yīng)該你掃。清潔工說:如果全世界的人都像你這樣,世界就成了垃圾世界,你愿意生活在又臟又臭的世界里嗎?如果我們都像那位叔叔一樣,地面就會到處都是垃圾,蚊子、蒼蠅滿天飛舞,疾病就會像妖魔的影子一樣在人群游蕩。
所以,我會對所有人說:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文4
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,比如說:大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對環(huán)境來說,毫無疑問,肯定有很大的危害。
就拿我們學(xué)校來說吧,學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑,不僅影響了環(huán)境,更糟糕的是別人一不小心踩到了,就有可能滑倒;在班里,有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖,別人要是踩上,粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué),用蠟筆在門上和墻壁上亂寫亂畫,破壞了教室的'清潔。
像上面所說的那樣破壞環(huán)境的人和事,真是舉不勝舉。我真想對人類說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,愛護(hù)我們身邊的一草一木,為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文5
如果要當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士的話,那就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要放過每一點(diǎn)垃圾(包括廢紙等一些瓶子)。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士的話,我必須要做到下面幾點(diǎn):
1、按時(shí)起床,把小區(qū)的衛(wèi)生打掃好,多幫幫在小區(qū)的環(huán)保阿姨,學(xué)學(xué)她愛自然的精神。
2、打掃好教室的衛(wèi)生,幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽干家務(wù)活,把自己的房間打掃的干干凈凈的。就是這些了。
怎么樣你覺得我的想法對嗎?
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文6
我是一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。
我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個(gè)小朋友再玩水,玩的雖然很開心,但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說:“小朋友你們不要玩水了! 小朋友們問:“為什么!蔽一卮穑骸耙?yàn)槲覀円鲆粋(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士,所以我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。”小朋友說:“我們明白了!蔽矣指嬖V了他們,我們可以把廢水利用起來。
還有一件事,有一天外面下了雨,我連忙拿個(gè)盆子放到樓下。媽媽問:“你拿個(gè)盆子放樓下干什么。”我說:“一會你就知道了。”過了一小時(shí),我把盆子拿到樓上,媽媽說:“你接一盆水干什么呢?”我說:“我們可以用雨水澆花草!眿寢尶湮艺f:“女兒,你真是個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士! 最后,我要向全世界呼吁:“我們要節(jié)約用水,做一個(gè)節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文7
"人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對小鴨子說。"就是,人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進(jìn)了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完,就有一個(gè)微弱的聲音傳來:"人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來是小蝌蚪。小魚說:"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋(gè)我們能生活的星球。"
就這樣,地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀!
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文8
在上學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。這些垃圾有塑料袋、電池、磚頭、水泥塊等等。
放學(xué)后,回家我問爸爸,爸爸說:“這些垃圾都是有害的,比如塑料袋,它不降解,幾十年后我們挖出來還是原樣,它還阻礙植物根系生長,一個(gè)小小的紐扣電池它能破壞土壤,使土壤五十年以上都不能生長讓何植物!蔽蚁肴绻L期這樣下去,我們將生活在垃圾堆里。那么離世界滅亡的日子也就不遠(yuǎn)了。
我決心從今天做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木。
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文9
春暖花開的季節(jié),小鳥在天空中自由地飛翔,大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹成蔭,鮮花盛開,格外漂亮。下課了,同學(xué)們正在操場活動,小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾:易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰丟在這兒的!罢媸浅羲懒耍 毙≤姲欀碱^說。小紅說:“我們把垃圾弄掉吧!”“好吧。”小紅說完,趕緊跑回教室,拿來幾個(gè)垃圾袋,他們?nèi)齻(gè)人彎下腰,細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來,他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地,他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來。星晴一,校長在晨會上當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)他們是默默無聞做好事的好孩子,還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場上響起了熱烈的掌聲。從此,同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生三年級環(huán)保的作文10
暑假里,我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先,我們要編題。該怎么編呢?我們湊到一塊,七嘴八舌的討論起來。有的想知道人們認(rèn)為國家環(huán)境破壞程度如何,有的想知道人們怎樣處理廢用電池及購買電池的頻率如何,有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么,以及人們有沒有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來后,奔向街頭去尋找答案。周圍的大人們都可關(guān)心我們了,他們認(rèn)真的答題,還向我們說出他們不同的見解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來。
通過這次活動我發(fā)現(xiàn),還是愛護(hù)環(huán)境的多!真希望我們的家園越來越美麗!
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