實用的小學生寫環(huán)保作文500字三篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生寫環(huán)保作文500字3篇,歡迎大家分享。
小學生寫環(huán)保作文500字 篇1
多年前,林中鳥語花香。在泛著碧波的小溪中,魚兒在水中自由自在地嬉戲玩鬧;在飄著朵朵白云的藍天中,鳥兒活潑歡快地展翅飛翔;在清新的空氣中,人們漫步于林間小道,與動物游戲,同自然細雨。而現在,林中卻只剩下草地一片,大樹在人們的砍伐下日漸稀少,成了一張張被人們隨手丟棄的紙張。從前清澈的溪流,成了現在回蕩著魚兒哭聲的臟水、漂著魚兒尸骨的“毒藥”……
在這種環(huán)境中,獵人們?yōu)楹芜不知悔改,將那屠殺的魔爪伸向一只只可愛的動物?象牙、鹿血、熊爪、獅頭,有的換成了金錢,有的被端上了人們的餐桌。這些動物之所以要被珍惜,還不是人類自己所為?
生活在這樣的環(huán)境中,自己會減下免疫能力,動物會哭泣,又是何苦呢?為了我們的身體,也為了我們的'地球媽媽,我們要保護環(huán)境和動物。
怎樣保護環(huán)境?其實很簡單——節(jié)約一張紙、一雙木筷,少用一袋塑料袋……怎樣保護動物?也很簡單——堅決不吃珍惜動物,不把野生動物當作寵物圈養(yǎng)……在我們的生活中,這些其實并不困難呀!
在放學時,隨手把燈關掉,是環(huán)保;在停水時,即使把水龍頭關掉,是環(huán)保;在田野時,告訴農民伯伯少用農藥,是環(huán)保……這些事都是微不足道的,但這些,都是環(huán)保小衛(wèi)士的作風。作為這大千世界的一員,我們有責任去保護我們身邊的大小動物。為我們的生活勾勒下綠色的一筆,更造就一個清新美麗、生機勃勃的世界。
夢中,只只小鳥在藍天中自由翱翔,同日月為伴,與白云戲耍;熊貓、麋鹿、金絲猴等珍惜動物成群地在一起吃著植物,不再孤單;魚兒在清澈見底的小溪中暢游……這才是我們應該生活著的世界。∥蚁嘈,如果我們每一個人都尊重自然、保護自然,這一切,將不再是夢,而是我們明天的美好光景!
小學生寫環(huán)保作文500字 篇2
我們從四年級,就開始收集可回收利用的資源,為環(huán)保做貢獻啦!
從這天開始,我們忍受了種種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟!他們是不是傻了?”我們經常忍住,對自己說:“沒關系,你是光榮的,因為你是環(huán)保小衛(wèi)士!”
經過兩個多月的努力,收廢品的老爺爺來了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來的是44元的勞動經費。老師用這44元買了34個本。每人一個,作為獎品。蓋上學校的章后,由班主任親手寫上:獎給某某某,環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過這個本時,心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環(huán)保小衛(wèi)士了!
每當我看到這個本時,就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的!它對于我來說無比珍貴,但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識,讓我從小養(yǎng)成好習慣!
之后,班上的同學尋找資源更積極了!因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽!
現在,我是五年級的學生了,這個收集資源的活動仍在繼續(xù)。有一次,我去倒垃圾?匆娨粋汽水瓶,隨手撿了起來。有兩個小同學滿懷不解地問:“一個汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說:“這叫回收再利用!”他們不解地問:“怎么利用?”我說:“把這些塑料運到回收站去,可在再生塑料,節(jié)約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說:“以后我也要向你學習,我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士!”
回到教室后,我想:需要更多的人來參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動,我們的地球才會更美麗。
小學生寫環(huán)保作文500字 篇3
我們美麗的家園——地球,它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類,然而人類在索取地球資源的同時,卻肆無忌憚地破壞地球的生態(tài)環(huán)境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒;茵茵的小草在風中頻頻點頭。潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好,多么的令人神往!可今天呢?你抬眼看天空,藍天成了布滿灰塵的相片,黯然失色。低頭看腳下,樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉;連那溪水也變得渾濁,變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁,空氣一天天的變得污濁,資源一天天的減少,生物在銳減,地球在哭泣,地球在嘆息,
環(huán)保,對于我們很重要;關乎著我們的身體健康,關乎著我們的子孫后代,關乎著這我們養(yǎng)育我們人類幾百萬年的地球母親。環(huán)保,不是政府的事而是我們每一個人應盡的義務。
在生活中,隨處可以看見花草樹木;可是,有些人故意去攀折樹木。但是,你想過沒有:樹的葉子可以吸收二氧化碳,釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以,我們一定要愛護花草樹木……
水,是生命之源;在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內的水分,大約占到體重的65%。而從全球范圍看,人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325%。多么小的一個數字!所以,我們也要節(jié)約水,保護水……保護水,就是保護我們的生命。
我們這個地球太可愛了,又太容易破碎了,人類是最好的醫(yī)生,為了拯救我們的家園,也為了拯救自己,行動起來,讓我們一起保護環(huán)境。
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