實用的小學環(huán)保作文500字錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學環(huán)保作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學環(huán)保作文500字 篇1
尊敬的深圳市市長先生:
很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。
但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。
我認為,人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關(guān)系。
古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問題,首先要進行環(huán)保教育,如:多舉辦關(guān)于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關(guān)于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關(guān)于環(huán)保的競賽、演講、班會課和廣播,創(chuàng)建有關(guān)環(huán)保的網(wǎng)站,設(shè)定有關(guān)環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識。然后,對于不環(huán),F(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類做一些相關(guān)的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內(nèi)分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。
長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!
小學環(huán)保作文500字 篇2
地球上的資源是有限的,所以我們現(xiàn)在提倡建立節(jié)約型社會。我國是一個高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國每年都要采原煤二十幾億噸,除百姓取暖、煮飯之用外,大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上,不但使用率低,而且造成運力緊張。特別是今年南方大部分地區(qū)遇到雪災(zāi),使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網(wǎng)頻頻告急。
現(xiàn)在,我們國家有些地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以,我們一定要節(jié)能!肮(jié)能”,顧名思義,就是要節(jié)約能源,說到節(jié)約能源,我可是有很多妙招哦!首先我們來談?wù)勗鯓庸?jié)約用水。我們中國江河湖海多得是,可是,能用的淡水卻少得可憐,這就告訴我們,要懂得每一滴水的來之不易。在淘完米后,留下的淘米水可以用來澆花;洗衣服剩下的水可以用來拖地;在洗澡時,最好選擇淋浴的方式,在擦肥皂時,就可以將水關(guān)小,或者關(guān)掉。如果每人每天節(jié)約一滴水,就會有十三億滴水匯在一起,成為一條小河……
在節(jié)約用電方面,我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節(jié)能燈,這樣既節(jié)約能源,又替你省去不少費用,真是一舉兩得!不僅如此,我們還要注意隨手關(guān)燈,不同時開幾個燈等一些浪費電的事情。
其實,我們在生活中不能只顧著節(jié)能,而不顧環(huán)保,“節(jié)能”與“環(huán)!本拖駜蓚很好的兄弟,它們倆有著密切的聯(lián)系!就說我們上海吧,成天籠罩在煙霧、廢氣之中,空氣質(zhì)量極差。我建議開車的市民可以試著步行去做事,這樣既能鍛煉身體,又能減少廢氣排放量,對大家都有好處!
同學們!為了讓我們的地球更美麗、生活更美好,就請大家攜起手,節(jié)能環(huán)保,從我做起。!
小學環(huán)保作文500字 篇3
尊敬的晉城市市民:
你們好!
在這里我想向大家談?wù)勱P(guān)于環(huán)保的問題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項事業(yè)飛速發(fā)展,可環(huán)境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們?nèi)永暮玫胤。因為人們的亂砍濫伐,小鳥失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河里,使河水變渾,水里的許多種魚吃起來都變了味,還有的魚甚至在這條河里滅絕了……
前些日子,我在看《今日說法》時見到這么一件事:
有一個村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當記者采訪一位村民時,村民是這樣說的:“這些垃圾堆在這里已經(jīng)幾個月了,從來沒有環(huán)衛(wèi)工人來清理,臭氣散滿整個村莊!庇浾哂謫枺骸澳悄阍谶@里倒過垃圾嗎?”“倒過”。村民回答。 聽到這里,不知大家有沒有什么想法?環(huán)衛(wèi)工人沒能及時清理是他們的不對,可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態(tài)度:覺得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態(tài)的話,就算沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們的環(huán)境照樣可以保持的很好。環(huán)境是靠每一個人來保護的,所以我在這向大家提幾點建議:
1、平時多參加植樹活動,特別是在馬路旁要多種花草樹木。
2、愛護花草,平時不踩草地,不亂摘花。
3、自覺把垃圾扔進垃圾桶,還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣,收集一堆后,再放入回收站。
5、不往河內(nèi)扔垃圾。
6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環(huán)境,人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!
小學環(huán)保作文500字 篇4
尊敬的學校領(lǐng)導:您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一.在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。
二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領(lǐng)導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
小學環(huán)保作文500字 篇5
敬愛的叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我作為太師三附小的一個六年級小學生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧,
作文 環(huán)保建議書。然而,我想對你們說關(guān)于保護壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現(xiàn)在,因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經(jīng)是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著,
殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關(guān)愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二,講究衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
第四,節(jié)水為榮;隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
第五.盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境!
小學環(huán)保作文500字 篇6
20xx年7月13日是個難忘的日子。清晨七點鐘爸爸媽媽就帶著我和李相然從家出發(fā),去涼城縣的二龍什臺國家森林公園,去做義工撿垃圾。
這天天氣晴朗,陽光明媚,太陽像個大火球熱辣辣的烤著大地。一路上我和李相然說說笑笑,欣賞著沿途美麗的風景,心情無比激動。
到了二龍什臺,我們兩個人迫不及待的拿出事先準備好的垃圾袋和夾子,開始我們的義工之旅。我們走進茂密的樹林,沿著山間小路,邊走邊認真的撿起了垃圾。易拉罐、礦泉水瓶、各種小食品袋等等我們都不放過。不一會兒功夫,我們倆就撿滿了一袋。我們發(fā)現(xiàn),沿路隔一段距離就有一個垃圾桶,可是……我心想:人們只顧自己方便,路上有那么多的垃圾桶,卻把垃圾扔的滿地都是,今天我和李相然要做一個環(huán)保小衛(wèi)士,把這里的垃圾清撿干凈。爬山就很累,邊爬山邊撿垃圾就更累了,我們走了7里路,爬了八百個臺階,從山底到山頂,撿了大約有三十多袋垃圾,累的我倆氣喘吁吁。不過回頭看看我們撿過的地方干干凈凈,心里別提多高興了。
一路上我們還遇到了很多爬山旅游的人們,他們紛紛夸贊我們倆說:多好的孩子,熱愛勞動,懂得保護環(huán)境,有的大人還說也要帶孩子像我們一樣來撿垃圾,說我們做的事情非常有意義。我們聽了別人的夸獎心里美滋滋的,疲勞都忘記了。看來,我和李相然不但美化了環(huán)境,還起到了宣傳的作用。也為南馬路小學二年級四班爭了光。
通過這次義工活動,我感受到了,如果人人都伸出關(guān)愛之手來保護環(huán)境,地球就會變成一個綠色的星球。
小學環(huán)保作文500字 篇7
小時候,長輩們總是經(jīng)常跟我講起他們小時候在小河里戲水玩耍時的情景,那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明凈湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動著。
現(xiàn)在,看不見清澈見底的湖水,只看見渾濁不清的被嚴重污染的湖水?床坏綐淠臼[郁,樹木成林,只看到一座座高樓大夏,工廠拔地而起?床灰娞炜彰鲀粽克{,只看見天空一片渾濁,烏黑瘴氣。吸不到新鮮的空氣。而這些都是由于我們?nèi)祟愃斐傻,我的心一直很?nèi)疚,我們?nèi)死蹫榱俗约旱腵利益,,竟制造更多的塑料品。這些塑料品是用地底下用了幾千萬才能形成的石油制成的,浪費許多地球的起源。有時候,我在想:如果我們?nèi)祟愒俨缓煤玫貝圩o地球,地球會不會消失呢。人類為了賺錢,竟在地球上建造更多的工廠。這些工廠排出來的廢氣,在大氣層中形成了一件“塑料衣”。這就是導致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我們共同的家園,也是我們的媽媽。我們可以安心地住在地球上,就像是在媽媽的搖籃里,我們應(yīng)該滿足了,為什么還要在地球上建工廠,破壞地球,破壞了我們美好的家庭呢?地球不像我們的玩具,壞了就丟掉。它只有一個,就像我們的性命,不珍惜就會失去。沒有了地球,我們也會失去了性命。
我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護地球。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,并加以行動,努力讓我們的地球媽媽恢復年青活力,讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)!
小學環(huán)保作文500字 篇8
一、設(shè)計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結(jié)合自身對它的認識和體驗,積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
二、教學目標:培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學生的寫作興趣;增強學生的環(huán)保意識。
三、教學重難點:如何激發(fā)學生的想象力及寫作興趣。。
四、課時:一個課時
五、課前準備:讓學生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學過程:
。ㄒ唬1、件展示圖片資料:(出示有關(guān)垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?
2、分組討論,全班交流,通過學生的討論,使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識,產(chǎn)生不同的意見。
。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。
。ㄈ┳寣W生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學生的動手創(chuàng)作能力,口語交際能力。
。ㄋ模1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。
2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。
七、課外延伸:同學間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,自覺保持環(huán)境清潔的好習慣。
附:
課件內(nèi)容:
1、幻燈片形式;
2、圖片連接:
(1)菜市場的爛菜
。2)生活垃圾場
(3)廢舊回收站中的垃圾
。4)街上行人隨手丟棄的垃圾
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