環(huán)保小衛(wèi)士作文集合15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
星期六的早上，爸爸媽媽帶著我去高廟公園前面的花市上去買(mǎi)花。我想我可以到公園里去好好玩玩了。我們剛走進(jìn)公園廣場(chǎng)，迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼�！昂撸切﹣y扔?xùn)|西的人真不文明！”我心里正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對(duì)了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為清潔公園揀垃圾嗎？
正好，媽媽手里有個(gè)紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽給了我兩根干樹(shù)枝說(shuō)：“用手揀多不衛(wèi)生��！”于是，我用樹(shù)枝輕輕一扎，塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀。來(lái)到了草坪邊。我一眼就看見(jiàn)一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著我。我剛要沖過(guò)去，忽然看見(jiàn)凳子上面坐著一對(duì)爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護(hù)環(huán)境，爺爺奶奶一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去用樹(shù)枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來(lái)一個(gè)飯盒，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來(lái)，讓開(kāi)地方，還伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“你做得好��！來(lái)這里玩的人若能都像你這樣，公園一定會(huì)更美麗。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
春天到了，草坪開(kāi)始返綠，可是經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹日曬，上面散落了許多紙片，各色的垃圾袋，還有一些小孩子扔上去的磚塊，使昔日的草坪幾乎成了垃圾場(chǎng)。我撿了好幾大袋了，這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小同學(xué)和我一起撿，不一會(huì)兒就把草坪上的垃圾清理的一干二凈。看著干凈的草坪，我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想，這下小草一定感覺(jué)很舒服了，它們一定會(huì)為美化我們城市健康茁壯的成長(zhǎng)。
爸爸和媽媽在公園前買(mǎi)好了花，我們就回家了。雖然到公園沒(méi)有玩，可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境好城市衛(wèi)生。雖然今天只有我和幾個(gè)小同學(xué)在清理污染物，但我相信，人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng)，會(huì)有更多的人來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市將會(huì)更美。作文
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
最近,我的步步高復(fù)讀機(jī)沒(méi)電了，我取出舊電池，像往常一樣隨手要扔進(jìn)垃圾桶。媽媽說(shuō)：“不能扔！這是有害金屬，如果隨意丟棄，對(duì)環(huán)境的污染很大。”說(shuō)著，媽媽拿出一個(gè)小盒子，說(shuō)物業(yè)公司門(mén)口有專門(mén)放舊電池的回收處，我們放到那兒去。我上網(wǎng)搜了一下資料：我們隨手丟棄的廢電池每年有60多億只，里面含有7萬(wàn)多噸鋅，10萬(wàn)多噸二氧化錳。如果任其泛濫，將給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)害，如果合理應(yīng)用，將成為巨大的社會(huì)財(cái)富。小小的舉動(dòng)卻能造成天壤之別的后果，那一刻，我震撼了。我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人。
春游的時(shí)候。我看見(jiàn)到處都是塑料的飲料瓶、塑料袋。這些是高分子聚合有機(jī)物，埋在地下2XX年也爛不掉。于是我和鐘紫陌等人每次春游或秋游時(shí)都撿一大堆飲料瓶，不僅美化了環(huán)境，還能賣(mài)錢(qián)。真是一舉兩得。我去超市時(shí)也總是帶著一個(gè)環(huán)保的布袋子，可以多次利用，減少塑料袋的產(chǎn)生。如果媽媽有的時(shí)候忘記帶了，我會(huì)及時(shí)提醒她把環(huán)保袋帶上。
既然做了有心人，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們國(guó)家的垃圾分類(lèi)做得還很不夠。就比如我們小區(qū)，只分為可回收垃圾和不可回收垃圾，而我們的鄰國(guó)日本做得就很先進(jìn)，他們把垃圾分得很細(xì)：有廚房垃圾、紙張、塑料軟包裝和有害垃圾。我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)的路上還要走很久。
每年，地球上大約有兩種動(dòng)物在滅絕，再先進(jìn)的科學(xué)也不能造出已經(jīng)滅絕的生物，如果人類(lèi)再不反省自己的行為，布置再過(guò)多久，河川全遭污染毒害、山林全部破壞殆盡，動(dòng)植物都無(wú)法生存，地球上沒(méi)有四季。讓我們一起努力，讓樹(shù)木、松鼠、蝴蝶海豚、、小鹿、金黃的谷粒、紫色的葡萄……和我們?cè)谶@個(gè)美麗的星球上共存吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
保護(hù)環(huán)境和愛(ài)護(hù)環(huán)境，是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，現(xiàn)在環(huán)境變化，自然災(zāi)害越來(lái)越多，這些都應(yīng)該應(yīng)該引起每個(gè)人的重視，讓我們一起來(lái)維護(hù)我們的家園吧！
愛(ài)護(hù)自己的家園是每個(gè)公民的義務(wù)，我們不光要愛(ài)護(hù)個(gè)人衛(wèi)生，也要保護(hù)公共環(huán)境，正確的行使每個(gè)公民的監(jiān)督權(quán)，讓人們改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。
現(xiàn)在我國(guó)的環(huán)境日益惡化，如果不加緊治理，那將會(huì)影響到我們的發(fā)展，要讓我國(guó)的發(fā)展越來(lái)越好，環(huán)境越來(lái)越好，讓我們生活在健康的家園里，就要靠每個(gè)人的自覺(jué)性和環(huán)保意識(shí)，擔(dān)當(dāng)起每個(gè)人的責(zé)任，不光要讓自己不亂扔亂丟，也要用自己的行動(dòng)去感化別人，讓別人也意識(shí)到。
現(xiàn)在工業(yè)的廢水也處理得不正當(dāng)，有的廠把工業(yè)廢水放到周?chē)暮永锘蛘呤撬�，這樣的會(huì)污染水源的，讓水里的動(dòng)植物夫法生長(zhǎng)，一步步走向死亡。不光影響動(dòng)植物，還會(huì)影響到我們?nèi)祟?lèi)身身的健康，讓我們喝不到干凈的水，從而會(huì)影響到身體的健康。地球的水資源有限，隨著人類(lèi)的逐漸增加，水的需求也不斷增加，再加上工業(yè)的污染和人類(lèi)的污染環(huán)境，水是不夠用的，用納米技術(shù)可以去除水中的鹽分。隨著科技的發(fā)展，將來(lái)會(huì)用更少水種更多的糧食，既然我們不能創(chuàng)造水，就要更智慧地利用現(xiàn)有的水。
我們不光要節(jié)約水，也要節(jié)約電�，F(xiàn)在我們有許多的發(fā)電技術(shù)，比如說(shuō)：核能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電�，F(xiàn)在基本上沒(méi)有用火力發(fā)電，因?yàn)樗紵罅康拿�、石油等燃料，這些都是一次性能源，是不可再生的。燃料燃燒還會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，含硫的氣體和粉塵等，污染環(huán)境，降低空氣質(zhì)量，對(duì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不利的影響。雖然有這么多的發(fā)電方式，但是我的燈亮著就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，還是會(huì)影響空氣的質(zhì)量，隨著二氧化碳的增加，會(huì)使全球變暖，使冰川熔化，就會(huì)發(fā)洪水，所以我們要節(jié)約電，減少二氧化碳的排放，讓我們更加安全。
我們每個(gè)人都是一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更加美麗，讓我們的生活更加健康。
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)太多太多的事情了，其中我覺(jué)得最有意義的就是去梅嶺做義工。自從那次以后，我變得一天比一天懂事了。
那是一個(gè)晴朗的星期天，阿姨決定帶我們?nèi)ッ穾X做義工——清理垃圾，我和哥哥、妹妹都很開(kāi)心，說(shuō)走就走，于是我們各自分工，有的提著垃圾袋、有的拿著掃把、有的拎著鉗子。我們一路歡呼雀躍，一來(lái)到目的地就迫不及待地行動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫就把地上的垃圾撿干凈了。我和妹妹輕松地說(shuō)到：“原來(lái)做義工這么簡(jiǎn)單呀！真好玩�！币慌缘母绺缫槐菊�(jīng)地說(shuō)：“叫你們是來(lái)做義工不是來(lái)玩的。諾，”哥哥指了指不遠(yuǎn)處的一大片草地說(shuō)，“那邊還有一塊大草地沒(méi)撿完呢！我們走吧！”順著哥哥手指的方向，我們定睛一看，天哪，那么大的草地要撿多久呀？不過(guò)我和妹妹還是心甘情愿地跟在哥哥后面繼續(xù)下一輪的工作。
這片草地太多垃圾了，放眼望去，全是塑料和吃剩的果皮，還沒(méi)等我們靠近一股刺鼻的味道就熏到了我們，我和妹妹一只手掩著鼻子，一只手拿著勞動(dòng)工具，不知道怎么下手收拾。哥哥看見(jiàn)了，急忙給我們分好工，于是，我們有的用掃把掃，有的用鉗子鉗，有的用垃圾袋裝，我們干得不亦樂(lè)乎。好不容易清理干凈了，看著我們的勞動(dòng)成果，我們忘記了勞累，我和妹妹快活的像林中小鳥(niǎo)，哼著小曲一蹦一跳地來(lái)到哥哥面前，興奮地大叫：“我們可以回家嘍！”沒(méi)想到哥哥突然喊了一聲：“等等。有漏網(wǎng)之魚(yú)呢！”原來(lái)，由于我們腳邊草太長(zhǎng)了，以至于我們沒(méi)看到隱藏在草叢里的垃圾。我們二話沒(méi)說(shuō)，紛紛蹲下去認(rèn)真地?fù)熘�，不一�?huì)兒工夫，草叢被我們清理得干干凈凈。我抬頭看看周?chē)�，哇，這里真美呀！小草搖擺著纖細(xì)的腰肢向我們點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉朝我們致意，大樹(shù)挺直了身子向我們問(wèn)候。它們好像在說(shuō)：“謝謝你們，可愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士�！蔽覀冃睦锾鹱套痰�。
在這次公益活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，只要人人都講衛(wèi)生、講文明，我們的家園就會(huì)越來(lái)越美。隨著我們的不斷成長(zhǎng)，我們的環(huán)保意識(shí)也在不斷提高。
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
今天輪到我當(dāng)值日生了，我心里堅(jiān)定地想：我一定要當(dāng)好值日生，把教室打掃地一塵不染。
下午放學(xué)后同學(xué)們都走了，我就開(kāi)始掃地了。我定睛一看：教室里烏煙瘴氣的，滿地都是包裝紙、紙片、礦泉水瓶之類(lèi)的垃圾，桌椅也歪歪扭扭的。我突然知道，原來(lái)教室這么臟！于是我的決心更堅(jiān)定了。
我開(kāi)始掃地了。首先我把地上所有的水瓶子撿起來(lái)，隨后我拿出掃把，開(kāi)始打掃整個(gè)教室，連抽屜里的紙片和垃圾都不放過(guò)，我一遍又一遍地掃，最后把地上的紙片掃了又掃，還是掃不掉，我只好彎下腰用手把它們一片片地?fù)炱饋?lái)。撿的時(shí)候，我的腰很累，但我一想到我立下的決心，就忽略了我的累，繼續(xù)撿地上的紙片。
過(guò)了一會(huì)兒，終于撿完了，我快累壞了，真想痛痛快快地休息一下�。康�，我又想起了我立下的決心，便立刻開(kāi)始勞動(dòng)了。
接下來(lái)我開(kāi)始拖地了，我拿著拖把在教室里認(rèn)真地拖來(lái)拖去。突然，我手滑了一下，拖把掉了下來(lái)，正好砸中了我的腳指頭，雖然很痛，但是我毫不在乎，撿起拖把繼續(xù)拖地。
拖完地之后，我開(kāi)始擺放桌椅，每個(gè)桌椅都被我擺放地整整齊齊，與之前的歪歪扭扭簡(jiǎn)直是天壤之別，我開(kāi)心極了！
最后，我拿著垃圾桶到樓下去倒垃圾。看見(jiàn)過(guò)道上有小紙片，我便毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，連路上的垃圾都被我撿干凈了。
我興奮地看著我們干凈整潔的教室�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，作為一名小學(xué)生，我們要從我做起，從小事做起，從身邊做起，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。不亂扔垃圾，撿起地上的每一片紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，讓我們?nèi)ふ揖G的世界，讓我們的世界變得更加美好！
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
21世紀(jì)，科技更加發(fā)達(dá)了，人們的生活也隨之提高了不少。但是一個(gè)更重要的問(wèn)題也困惑著人們，究竟如何才能更好地保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)建文明城市呢？
現(xiàn)在電視幾乎每天都在放關(guān)于環(huán)保的公益廣告，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？令我印象最深的.一則廣告是：一位大哥哥，每天早晨去跑步，一路上，他一會(huì)兒幫別人撿起丟失的東西，并物歸原主�？吹嚼蠣敔斏掀虏炔粍�(dòng)三輪車(chē)，而又再一次跑去幫老爺爺推三輪車(chē)。一會(huì)兒又去幫城市的“美容師”——清潔工撿起地上的垃圾。而他做這些事情從不留名，只是微微一笑，然后邁著匆匆的腳步遠(yuǎn)去。如果我們每個(gè)公民都學(xué)習(xí)這個(gè)哥哥的所作所為，離創(chuàng)建文明城市還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
城市里有文明環(huán)保的“文明者”，也有一些不保護(hù)環(huán)境的“破壞者”。
“破壞者”也是在我們周邊環(huán)繞，他們要么就是隨地吐痰，要么就是亂扔垃圾。而我也特別憎恨他們，我心想：那么美麗的地球，如今卻成為一位“病人”，地球媽媽該多傷心呀！
記得有一次媽媽帶我出去游玩，那的風(fēng)景很美，我正坐在一塊石頭上看著前面潺潺的小溪，感受大自然給我?guī)?lái)的愜意。突然，我眼前閃過(guò)一個(gè)黑影，仔細(xì)一看，原來(lái)是小溪旁一群頑皮的孩子把喝完的水瓶隨手扔到了小溪里�？吹竭@一現(xiàn)象，我毫不猶豫地走了過(guò)去，大聲訓(xùn)斥道：“你們?cè)趺纯梢詠y扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們向小溪里投垃圾，那么水就會(huì)受到污染，以后想喝水都不一定有�！蹦切┬『⒙�(tīng)了我的話，急忙跑到河邊，撿起剛剛?cè)酉氯サ乃�，把它放到了垃圾桶里�?/p>
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是彎下腰把垃圾放在垃圾桶，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，從我做起，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境。
讓我們共同創(chuàng)建文明城市，爭(zhēng)做一個(gè)生活中的小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
我的家鄉(xiāng)在富寧，座落在文化橋旁有一個(gè)美麗的公園，叫百越公園。以前，我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起去那里玩�？墒牵詮奈疑衔迥昙�(jí)以后我就不經(jīng)常去了。今天是星期六，爸爸和媽媽叫我一起去百越公園玩。
百越公園的每一條小溪都是一樣的，沒(méi)有什么變化，變的是靠近公廁的草地和樹(shù)……原來(lái)的草地是綠油油的，可現(xiàn)在呢？變枯黃了，那棵樹(shù)，以前是高大威猛的，如今卻已枯萎了。
我回到家里，我冥思苦想要用什么方法才能改變草地和大樹(shù)生病的現(xiàn)狀呢？想了許久，我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是在公廁旁邊的草地和大樹(shù)旁寫(xiě)上標(biāo)語(yǔ)牌。來(lái)到家后，我設(shè)計(jì)好標(biāo)語(yǔ)牌的內(nèi)容：“可別讓小草妹妹哭；別讓樹(shù)哥哥發(fā)火；請(qǐng)保護(hù)好小溪。
過(guò)了幾天，我做好了標(biāo)語(yǔ)牌小學(xué)生，就趕到公園，親手把我標(biāo)語(yǔ)牌插上，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹隨手把垃圾扔在地上，我連忙走過(guò)去說(shuō)：“小妹妹，不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，你走過(guò)去扔了垃圾不是更好嗎？”小妹妹聽(tīng)了我的話羞愧的往垃圾箱走去。扔完垃圾后小妹妹向我走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐我可以跟你一起插標(biāo)語(yǔ)牌嗎？”我說(shuō)：“可以�！边^(guò)了一會(huì)兒，我的標(biāo)語(yǔ)牌插好了，我喊了起來(lái)：“我是環(huán)保小天使，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，小妹妹跟著我大聲吆喝。接著他又喊：“愛(ài)護(hù)綠化，不要亂扔垃圾”、“節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用糧”……路人笑瞇瞇地望著我們，還有人向我倆伸出了大拇指。
我和小妹妹只做了力所能及的事，我們是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，更是社會(huì)中的小公民，現(xiàn)在我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，這樣才有生存的希望。請(qǐng)同學(xué)們記�。赫湎ЬG色就是珍愛(ài)生命。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧。
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
綠化環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動(dòng)”在校園里隨處可見(jiàn)。走進(jìn)我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谛@里看到紙片，都爭(zhēng)著彎腰撿起；老師看到紙片，也會(huì)彎腰撿起；就連人人仰慕的校長(zhǎng)，也改名為“垃圾校長(zhǎng)”，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)見(jiàn)到紙片也會(huì)彎腰撿起。上至校長(zhǎng)，下至一年級(jí)的小學(xué)生，沒(méi)有人督促，彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動(dòng)”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見(jiàn)花的身影，花朵們個(gè)個(gè)生機(jī)昂然、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們組成了一個(gè)個(gè)護(hù)花小隊(duì)，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲(chóng)們侵蝕掉，他們噴殺蟲(chóng)劑；為了使花更加生機(jī)勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因?yàn)檫@樣，同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園，使校園成為了一個(gè)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動(dòng)”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們?cè)趬ι系耐盔f。四年級(jí)時(shí)我就體驗(yàn)過(guò)一次，學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景，記者也來(lái)給我們拍照了，“牛皮癬”一點(diǎn)一點(diǎn)被我們消滅掉的同時(shí)，周?chē)沫h(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信，通過(guò)我們的活動(dòng)后，沒(méi)有誰(shuí)再想制造“牛皮癬“了。
通過(guò)學(xué)校開(kāi)展一系列的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，我們深深體會(huì)到，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛(ài)護(hù)環(huán)境的心思，都行動(dòng)起來(lái)，那么我們生活的時(shí)間將變得更加美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
一代又一代的勤勞、勇敢的華夏兒女，就如一根根純潔無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)亮著中華民族五千年的輝煌。曾記得，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，我們點(diǎn)綴著中國(guó)的絢麗多彩，就在我們沉浸在奧運(yùn)會(huì)。在中國(guó)順利召開(kāi)的快樂(lè)時(shí)，2010年的上海世博會(huì)又向我們走來(lái)，作為一名中國(guó)人，我為此感到驕傲！我們堅(jiān)信2010年世博會(huì)，將再一次點(diǎn)亮中國(guó)的未來(lái)。
在進(jìn)入2010年來(lái)，不管是在電視還是廣播中，都會(huì)每天報(bào)道世博會(huì)的準(zhǔn)備情況和城市的綠色狀況，幾乎每時(shí)每刻都可以看到、聽(tīng)到各種關(guān)于世博會(huì)上用到那些環(huán)保措施、建筑和規(guī)定。有時(shí)總感覺(jué)自己就在上海，就在世博會(huì)館里，就在明星“海寶”的身邊，就在一起同世博共奮進(jìn)�。�！
世博是中國(guó)的驕傲、自豪，也是中國(guó)人肩上的一份責(zé)任付出。誰(shuí)都不例外，我也是。
每天我都在關(guān)注世博，并且常上網(wǎng)查看關(guān)于世博會(huì)的內(nèi)容，雖然與上海相隔遙遠(yuǎn)，但我相信留給外國(guó)朋友的美麗印象是全面的。每天關(guān)注世博，并記錄自己對(duì)世博的印象、感想，每天必須做三件關(guān)于環(huán)保的事情，時(shí)時(shí)觀察自己身邊，我還沒(méi)做的事。經(jīng)常向旁人宣傳世博中環(huán)保的重要性。雖然有很多事我無(wú)法辦到。例如：讓街上垃圾桶時(shí)時(shí)刻刻保持環(huán)保，讓人們不隨地吐痰……但我相信，至少在每個(gè)中國(guó)人心里，都會(huì)去關(guān)注世博，為世博做一件小事。
世博是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類(lèi)世界的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示自己國(guó)家的產(chǎn)品、技術(shù)。世博是人類(lèi)文明的橋梁，因而有無(wú)與倫比的感染力，它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界關(guān)注我們，了解我們，我們要讓每一個(gè)人留下美好的印象。上海因世博變得越來(lái)越文明，中國(guó)也因世博變得更加繁榮、昌盛。
以前人們遇到矛盾會(huì)出口成臟，現(xiàn)在禮貌用語(yǔ)常在嘴邊；以前隨處可見(jiàn)的垃圾，現(xiàn)在是干凈的馬路；以前公交車(chē)來(lái)時(shí)，大家擁擠上去，現(xiàn)在有秩序排隊(duì)，還主動(dòng)讓座。市民在具體行動(dòng)中做到講文明，懂禮儀，努力提高自身文明修養(yǎng)，爭(zhēng)做一個(gè)文明世博人。
世博，弘揚(yáng)上海；世博，弘揚(yáng)中國(guó)！我們每一位世博人，都點(diǎn)燃了自己心中那一盞燈，13億盞燈連成一片，必將贏得世界的奪目光彩，展示泱泱大國(guó)的完美未來(lái)�。。�
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
下課了，我習(xí)慣地向窗外眺望。突然，兩個(gè)嬉戲的高年級(jí)同學(xué)吸引了我的視線。你看，他們跑進(jìn)了操場(chǎng)邊的花臺(tái)，而且很快地從小樹(shù)苗上折了兩截樹(shù)枝相互打鬧�？吹竭@，我心理很不是滋味兒！這時(shí)我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗與小草的對(duì)話。
小樹(shù)苗：“嗚——，我的命真慘�。】珊薜娜祟�(lèi)又使我斷臂殘肢！我這光禿禿的矮小的身軀能夠長(zhǎng)高嗎？”說(shuō)到這里，小樹(shù)苗的聲音哽咽了，兩眼噙滿了淚花。
小草抽抽噎噎地哭了，說(shuō)：“我倆是同病相憐啊，人類(lèi)不僅踐踏我的身體，而且還往我身上吐口痰、扔垃圾。這樣，日積月累，我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西，讓人惡心得要吐。人們都望而卻步。要知道，這可是人類(lèi)自己釀造的一杯苦酒。”
小樹(shù)苗：“確實(shí)是人類(lèi)自食其果��！你看：04年9月4日，我們這里曾發(fā)生兩百年一遇的特大洪災(zāi)，沖毀了多少美麗的家園;今年春節(jié)，又發(fā)生百年難遇的雪災(zāi)……可是，人類(lèi)還不覺(jué)醒�？傆幸惶�，他們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性的�！�
同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？小樹(shù)苗和小草在向我們?cè)V苦呢！它們也是一個(gè)生命，一個(gè)充滿綠色的生命。同學(xué)們，讓我們大家一起說(shuō)：“管住我的口，不隨地吐痰！管住我的手，不亂扔垃圾！管住我的腳，不踐踏草地！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三管住，就能夠讓我們的身邊干凈許多，就能夠讓我們的家園美麗許多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們?nèi)祟?lèi)生活在地球上，所以環(huán)保是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們，朋友們，在這新的一年里，為了建設(shè)綠色生態(tài)重慶，為了建設(shè)我們共同的綠色家園——地球，讓我們大家一起來(lái)做“環(huán)保”衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
我認(rèn)為自己是一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，這絕不是子虛烏有的，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那是一天清早，我到教室時(shí)，看見(jiàn)教室里有些臟，值日生又沒(méi)有到。我心想：等值日生到了才掃地，同學(xué)們一定吃了不少塵土和細(xì)菌。這樣，同學(xué)們會(huì)得病的，我這個(gè)勞動(dòng)委員總不能坐視不管，不如我來(lái)幫他們掃吧，雖然何老師不用我掃，但是何老師不會(huì)知道的，就算知道了她不會(huì)怪值日生的。想著想著，我便拿起掃把聚精會(huì)神地掃了起來(lái)，當(dāng)我在掃走廊時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“何老師已經(jīng)多次講你不用掃地，你真是搬起石頭砸自己的腳——自討苦吃�！甭�(tīng)了這位同學(xué)的話，，我說(shuō)：“值日生還沒(méi)有來(lái)，我?guī)退麄儝邲](méi)關(guān)系的�！边@位同學(xué)無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，便走了。
還有一次，中午下課后，我看見(jiàn)同學(xué)們的座位底下盡是垃圾，不像個(gè)樣，我便又拿起掃把一絲不茍地掃了起來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備把垃圾倒入垃圾桶時(shí)，另一位同學(xué)準(zhǔn)備扔垃圾時(shí)，看見(jiàn)我在掃地，便說(shuō)：“鄧宇詩(shī)那么勤快呀！何老師不是說(shuō)不用你掃地的嗎？”我回答道：“教室太臟了，掃一下干凈些。”
這些天，我看見(jiàn)教室里的垃圾桶總是滿滿的，有時(shí)還把垃圾扔在垃圾桶旁邊，我便想：要是還有一個(gè)桶，就好了。這樣垃圾就不會(huì)被擁得到處都是了。想著想著，我看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備扔紙箱，我靈機(jī)一動(dòng)，便說(shuō)：“媽媽把紙箱給我吧！”媽媽說(shuō)：“你要紙箱干什么？”我說(shuō)：“教室里的垃圾桶不夠用，所以我想拿紙箱去裝教室里的垃圾�！眿寢屄�(tīng)了連聲夸我愛(ài)環(huán)保。
同學(xué)們都認(rèn)為我傻，我可不這么認(rèn)為。因?yàn)椤靶@是我家，環(huán)�？看蠹摇薄Ｎ疑頌橐幻喔刹�，就應(yīng)該起一個(gè)帶頭作用。今天，我不但要自己做，還要帶動(dòng)同學(xué)們一起做，不但要把自己的教室打掃干凈，還要把我們的校園打掃干凈。
你說(shuō)說(shuō)我是不是合格的環(huán)保小衛(wèi)士呢？
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
今天一放學(xué)，我回家的第一件事就是把家里的電源插頭全部拔了出來(lái)，什么電視機(jī)呀，手機(jī)充電器呀，電飯煲呀……，這時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)她手里提著一塑料袋的菜，我馬上過(guò)去就把她手里的塑料袋搶了下來(lái)，責(zé)備媽媽：“以后不準(zhǔn)再用塑料袋了，聽(tīng)到?jīng)]？”媽媽被我突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，正在發(fā)愣呢！這才緩過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“這是為什么呀？”我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)橐?jié)能環(huán)保！”
“每年的6月5日是環(huán)境保護(hù)日，就在今天，老師給我們上了一堂生動(dòng)的節(jié)能環(huán)保課，才知道保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是多么重要：大自然給了我們生存的家園，給我們提供了新鮮的空氣、沐浴的陽(yáng)光、住宅、水等等，可正是我們?nèi)祟?lèi)卻在不經(jīng)意間破壞著自己的生存空間，工業(yè)污染、有害氣體的污染、白色污染等等。但只要我們意識(shí)到環(huán)保的重要性，每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣，從小做起、從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單�！�
我一口氣說(shuō)了這么多，這才注意到媽媽面帶微笑，向我投來(lái)贊許的目光，“那我們現(xiàn)在該怎么做呢？”媽媽問(wèn)？
“明天，你不用開(kāi)汽車(chē)送我上學(xué)了！如果你少開(kāi)一天的車(chē)，地球上就會(huì)減少一輛車(chē)一天排放的尾氣，照這樣算下去，如果每個(gè)人都少開(kāi)一天的車(chē)，會(huì)減少多少汽車(chē)尾氣帶來(lái)的污染？”我繼續(xù)說(shuō)“塑料帶和便餐盒都是白色污染，以后買(mǎi)菜裝東西都用環(huán)保袋，更方便，更環(huán)保；燒菜時(shí)少吃煎、炸、爆炒的菜，多采取蒸、煮的方式，這樣又可以減少油煙的排放……”
我口若懸河說(shuō)了很久，媽媽很認(rèn)真地聽(tīng)了很久，這下?lián)Q做我給媽媽上課了，哈哈！效果真不錯(cuò)！媽媽馬上改掉了很多生活中不良的習(xí)慣，并且我們還在一起討論怎么做才能更加有效，更加節(jié)能。我想，有一天，我要發(fā)明一種能吃垃圾的機(jī)器，不光能把所有垃圾吃進(jìn)肚子里，還能消化吸收，轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿�，又可以利用。還要有一種功能，能吸收所有有害的氣體、液體，保證人類(lèi)不受它們的威脅。這個(gè)機(jī)器是太陽(yáng)能的，不用發(fā)電就可以工作。哈哈！這下解決了不少問(wèn)題吧！這不是不可能的，就在未來(lái)的某一天，它就會(huì)出現(xiàn)在世人面前。我想，到了那時(shí)，我們的世界會(huì)更加繁榮、更加美好，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一片欣欣向榮，煥發(fā)勃勃生機(jī)！
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
暑假的一天，我晨練完一回到家，就看見(jiàn)弟弟把剛吃完的零食袋子隨手一扔。我氣得嘴巴翹得老高，“你這不是破壞環(huán)境嗎？馬上給我撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶去！”我用命令的口吻說(shuō)。弟弟怕我當(dāng)然乖乖地?fù)炝�。你們別看他這么聽(tīng)話，心里卻打著鬼主意怎樣報(bào)復(fù)我。他眼珠子一轉(zhuǎn)突然對(duì)我說(shuō)：“姐，你就知道管我，還有多少人破壞環(huán)境，你管的著嗎？說(shuō)什么來(lái)著，你看媽媽不正燒袋子嗎，這不是污染環(huán)境嗎？你有能耐去管？”
聽(tīng)了弟弟的話，我不禁皺起眉頭來(lái)，心生一計(jì)：組織環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)。于是立即召集伙伴說(shuō)出自己的想法，大家一致同意并推選我為隊(duì)長(zhǎng)。作為隊(duì)長(zhǎng)的我首先發(fā)話：“我們?nèi)チ粜亩讲焐磉叺拿總�(gè)人，勸阻他們當(dāng)中人的不良環(huán)保習(xí)慣，宣講環(huán)保知識(shí)及好處�，F(xiàn)在出發(fā)！”我們幾個(gè)人提著口袋沿途撿垃圾，還不時(shí)地做大家的思想工作：“叔叔，阿姨們，你們不是老是說(shuō)家里太多的廢品沒(méi)處放嗎？扔到外面也不利于環(huán)保呀！今兒個(gè)我們環(huán)保小衛(wèi)士可是上門(mén)服務(wù)��！”經(jīng)我們這么一張羅，他們拿出舊報(bào)紙，飲料瓶……還有一些小朋友拿著去年的暑假作業(yè)，用完的草稿紙，還問(wèn)我們能加入嗎。我們欣然應(yīng)允，隊(duì)伍不斷壯大。
下午，我們把好幾袋垃圾整理裝袋分別處理：該埋的拿到山上挖坑掩埋；能賣(mài)的拿到廢品收購(gòu)站去賣(mài)。辛勞一天，收入不菲——20元錢(qián)。看到小伙伴們一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁的樣子，我鼓勵(lì)他們說(shuō)：“伙伴們，我們要堅(jiān)持，看看我們今天的勞動(dòng)成果，算算一個(gè)暑假下來(lái)，我們得攢多少錢(qián)。我們把這些錢(qián)捐給希望工程，幫助那些有困難的小朋友，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，為社會(huì)作貢獻(xiàn)�！贝蠹衣�(tīng)我這么一說(shuō)，掐指一算，的確不少，能買(mǎi)好些學(xué)習(xí)用品呢！大家都高興起來(lái)，把一日的疲勞拋到九霄云外了。唱著，蹦著，各回各家各找各媽了。
從此，我們的身影不斷出現(xiàn)在村落之間，大人們也樂(lè)于把自家的廢品拿給我們，還不忘捎帶一句：有了你們，我們這里的環(huán)境就更美了！
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
21世紀(jì)是信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，電視、電腦等各種媒體為學(xué)生了解科學(xué)、了解社會(huì)提供了最直接，最準(zhǔn)確的途徑，王瑀珊同學(xué)通過(guò)文明上網(wǎng)活動(dòng)，知道了一節(jié)紐扣電池能使五百萬(wàn)噸水無(wú)法使用，對(duì)土地、植物的生長(zhǎng)危害就更大了，鑒于此，她積極同學(xué)校的輔導(dǎo)員老師商量，在學(xué)校的校園之聲廣播中增設(shè)環(huán)保專欄，由她親自主持，每一期校園之聲廣播，她都及時(shí)向同學(xué)們介紹各種環(huán)境保護(hù)知識(shí)，為了提高同學(xué)們的收聽(tīng)率，她還在環(huán)保欄目中增加一些世界瀕臨滅絕動(dòng)物的故事，以增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保熱情。此外他還積極參加童心看環(huán)保的各類(lèi)小作文征集活動(dòng)。
一年一度的“爭(zhēng)做人民小代表”評(píng)選活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，她幾次提出自己對(duì)于沈陽(yáng)環(huán)境建設(shè)的愛(ài)心建議，其中一篇關(guān)于加強(qiáng)沈陽(yáng)環(huán)境建設(shè)的議案還獲得“爭(zhēng)做人民小代表”活動(dòng)市級(jí)二等獎(jiǎng)。
環(huán)境保護(hù)需要科學(xué)的指導(dǎo)，只有利用科學(xué)知識(shí)才能合理解決各種環(huán)境污染問(wèn)題，王瑀珊同學(xué)通過(guò)閱讀環(huán)保書(shū)籍了解到學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要性之后，積極參加了學(xué)校的“科技活動(dòng)小組”。在“采取有力措施預(yù)防傳染病”專題研究中，需要進(jìn)行一項(xiàng)城市孩子和農(nóng)村孩子的對(duì)比調(diào)查。在這項(xiàng)實(shí)際調(diào)查中王瑀珊同學(xué)不怕苦，不怕累，在科技輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到沈陽(yáng)近郊——朱爾屯小學(xué)，進(jìn)行采樣調(diào)查，回到校園，又積極配合老師，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行取樣調(diào)查。在這其中，有的同學(xué)因怕累而退縮了，有的同學(xué)因怕耽誤學(xué)習(xí)而離開(kāi)了，王瑀珊同學(xué)對(duì)于同學(xué)們的這些不理解也曾偷偷傷心過(guò)，但是在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)面前，她最終戰(zhàn)勝了自己，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地對(duì)待同學(xué)們的每一份樣品，幫助老師進(jìn)行分類(lèi)，記錄數(shù)據(jù)，寫(xiě)出詳盡的調(diào)查小報(bào)告。在王瑀珊同學(xué)的帶動(dòng)下，科技小組的同學(xué)研究的熱情更加高漲。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、不懈的努力，我校科技小組進(jìn)行的這項(xiàng)“采取有力措施預(yù)防傳染病”專題研究獲得遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，現(xiàn)此研究課題已申報(bào)全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的評(píng)選，已獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，現(xiàn)正等待獲獎(jiǎng)證書(shū)的到來(lái)。
王瑀珊同學(xué)不僅在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，同時(shí)還是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她連年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，20xx年被大東區(qū)評(píng)為大東區(qū)優(yōu)秀學(xué)生、大東區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。今年又被學(xué)校推薦為沈陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生。
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
一天，我獨(dú)自走在回家的小路上,忽然天昏地暗,狂風(fēng)驟雨把我?guī)У搅艘粋�(gè)陌生的世界：原本歡快湛藍(lán)的小河不見(jiàn)了,烏黑的水面冒著白沫，到處漂浮著魚(yú)兒的尸體;這里垃圾堆成了山，成千上萬(wàn)之害蟲(chóng)聚集在這里;樹(shù)木發(fā)黃枯萎耷拉著腦袋,有的已經(jīng)犧牲了�？吹竭@里我留下了傷心、恐懼的淚水。這些究竟是誰(shuí)干的?太可惡啦。
又一陣狂風(fēng)把我吹回了現(xiàn)實(shí)世界，剛才的問(wèn)題令我害怕，讓我下定決心一定要想辦法解決這個(gè)問(wèn)題！
環(huán)境問(wèn)題許多人都知道,可真正做到環(huán)保的又有幾個(gè)呢？污染日益嚴(yán)重讓我氣憤之極，我決定保護(hù)環(huán)境先要從自己、從現(xiàn)在開(kāi)始、從小事做起。不亂扔垃圾、節(jié)約用紙、用電、用水……在一次學(xué)校舉辦的關(guān)于環(huán)保的演講比賽上我向全校師生發(fā)出了倡議;舉手護(hù)綠、抬腳留青;爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
在我們的生活當(dāng)中處處有細(xì)菌與病毒的危害，我們一不小心就會(huì)把細(xì)菌帶入身體使我們得病。如果我們進(jìn)行環(huán)保就不會(huì)有病毒危害我們的身體啦。其實(shí)我們天天在破壞環(huán)境，只是不注意罷啦。比如說(shuō)：造紙需要樹(shù)，大家都知道可是我們玩紙球需要紙；疊飛機(jī)需要紙，我們隨意的浪費(fèi)紙張這不是浪費(fèi)嗎?生活中處處需要水，喝水、做飯、洗碗……而我國(guó)能用的水不多，就這么點(diǎn)水，卻不懂得節(jié)約而是一味浪費(fèi)。許多工廠一天整整用好幾十噸淡水！在日常生活中特別是夏天是用水特別多的季節(jié)，我們洗澡需要許多水用完就不用啦，為什么我們不把洗澡水用來(lái)拖地、澆花草呢？
最后我奉勸大家，讓我們一起保護(hù)地球媽 媽吧！伙伴們、同學(xué)們、老師們我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣來(lái)保護(hù)大自然吧！沒(méi)有了地球我們共同的家園，還會(huì)有我們自己?jiǎn)�？心�?dòng)不如行動(dòng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
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