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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-08-04 15:17:12 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文6篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  各位同學(xué):今天我想和大家討論環(huán)保中的一個(gè)問題——節(jié)約用水。水是大地的乳汁,我們生命的源泉,F(xiàn)在,我們更是離不開水,水力發(fā)電,生活用水,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)……這些都需要水。在過去,人們都以為水是取之不盡的,用之不竭的,但事實(shí)上不是這樣的,水也是有限的。現(xiàn)在由于我們?yōu)E用水,污染水,水荒已經(jīng)在全世界的各個(gè)角落里發(fā)生了。所以,節(jié)約用水已經(jīng)成為了不得不重視的燃眉之急。許多年來,水的枯竭已經(jīng)不是空頭支票,而是卻有其事:由于亂砍亂伐,水位下降,濟(jì)南的七十二泉已有多個(gè)泉眼不噴水了,使得“泉城”濟(jì)南一下子威名掃地。北京城的盧溝橋下的河水干涸已有幾十年之久……幾十年啦,這是個(gè)多么大的數(shù)字,難道這些事、不應(yīng)該值得我們?nèi)リP(guān)心,去重視嗎?節(jié)約用水,利國利民,要從我們個(gè)人做起,從身邊做起,從每個(gè)人做起!滴滴清水來之不易。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水,整個(gè)世界就會(huì)浪費(fèi)幾十億滴水,一年都能組成一條大河了!所以我們要節(jié)約用水,不污染水,這不僅為了現(xiàn)在,而是為了青山長綠,碧水長流!

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  星期五,老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

  一下課,同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌,有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

  回到家里,我看到媽媽在洗什么東西,走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜吃!眿寢屢慌拍X門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們吃不完,扔了又怪可惜!蔽异`機(jī)一動(dòng):“媽媽,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。

  時(shí)間的腳步可真快,轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里,我?guī)Я艘粋(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會(huì)兒,靈靈就急速地跑過來說:“對(duì)不起,菲菲,我來遲到了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我也剛到一會(huì)!蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛。誰知說著容易做著難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長時(shí)間,我們有點(diǎn)想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恒,我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持,大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里,但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了,最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里,然后把土填上,用腳踩實(shí),在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。

  看著我們的勞動(dòng)成果,雖然很累,但我們的心里確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士!

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  天空是鳥兒的家,河流是魚兒的家,垃圾桶是垃圾的家,地球也是我們的家……為了讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們從小事做起,一起去保護(hù)我們的家園吧!

  星期六,我和朱x、張秋丹、王景軒等一起去九峰公園植樹,來保護(hù)我們的大自然。

  我們各自帶了種植工具各就各位,有玩具小鏟子,挖地的大鏟了和小鏟子、灑水壺,還有小樹苗。哪些種植工具各有所用,朱x大聲地說:“王湛博,你負(fù)責(zé)用挖地的小鏟子挖洞,張秋丹負(fù)責(zé)拿灑水壺澆水,王景軒負(fù)責(zé)用玩具鏟子把土刨開,我用挖地的大鏟子挖個(gè)很深很深的大坑,用來播種我們的小樹苗。”

  聽了朱x的話,我們都連聲說:“好,沒問題!”我們來到一座山坡上,找到了一個(gè)非常適合種植樹木的一塊小土地,就開始種植小樹苗。

  于是,我們加把勁,就像耕地的農(nóng)夫一樣,用小鏟子刨啊刨,挖了一深坑。我把小樹放在里面,希望它能快快地長大。王景軒用小鏟子,把土刨回去,讓小樹苗定住。最后,張秋丹用水壺澆水,給小樹苗足夠的水分,就這樣,一棵小樹苗就種好了。雖然小樹苗看起來好像有些種斜了,但是,這一棵樹肯定可以為大自然提供了更多的氧氣,讓世界變得更加美好。

  讓我奇怪的是,我們這一小組人員不停地有所擴(kuò)大。從小組四個(gè)人,增加了七個(gè)人,最后變成了整整十個(gè)人。我們有些在收集廢電池,有些在給小樹澆水,還有些同學(xué)看到了我們?cè)诜N樹,就過來和我們一起來種樹……他們都在環(huán)保我們的地球家園。

  我想:只要人人都有一顆保護(hù)環(huán)境的'心里,城市就會(huì)變得干干凈凈,地球也會(huì)變得碧藍(lán)如洗,變得美麗可愛。哈哈,我真是一個(gè)超級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士!

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請(qǐng)環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和父親也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。

  一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說:“倒在水桶里,只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢,一舉兩得!蔽冶愎怨月爮摹

  我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議父親換一個(gè)節(jié)能燈,父親一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的白熾燈給換了下來。再打開燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。

  我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來擦嘴,母親見了,說:“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。

  我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和父親母親約法三章,響應(yīng)國家號(hào)召,爭當(dāng)?shù)吞肌⒐?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧,鉛筆是我們的書寫工具,我們小學(xué)生用得最多了。一般,鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦眨荒茉傧饕恢碌,慢慢的,家里的鉛筆頭就越積越多,丟了怪可惜的,鉛筆表面油漆好像也是含鉛的,怕扔了污染環(huán)境,用來寫字又不好掌握,這可怎么辦呢!

  現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法:

  找一個(gè)內(nèi)口徑與你的鉛筆同粗的筆管,有螺絲口的那種,把它擰在你的鉛筆頭上,鉛筆就可以繼續(xù)用了,或者那種長長的水彩筆,用完了套子還可以利用,還很環(huán)保,反正水彩筆要買的,或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端,用透明膠緊緊地纏上幾圈,也非常簡單實(shí)用,看我就是這樣做的,一下變成了長長的鉛筆,哈哈,這樣可能鉛筆盒里放不下了,不過可以留在家里寫家庭作業(yè)哦!

  正好,我要寫家庭作業(yè)了,我用用試試看……嗬!還真的很好用!

  我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣,如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招,請(qǐng)告訴大家吧!從今天開始,讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來愛護(hù)我們的家園吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  今天,又上了一節(jié)健康課。

  馬老師在健康課堂上說:“同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你我他來做主。地上有紙屑、干枯的樹葉等垃圾,彎腰撿一撿,既鍛煉了我們的身體又干凈了我們的校園。”

  我要堅(jiān)持撿垃圾,如果碰到了果皮、紙屑、空瓶子等一些垃圾,我要及時(shí)把它撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里。我自己絕不隨便亂扔垃圾,保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,使我們學(xué)校變成一個(gè)漂亮、干凈、整潔、美麗的校園。

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