環(huán)保衛(wèi)士作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保衛(wèi)士作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保衛(wèi)士作文1
說(shuō)起環(huán)保，顧名思義，就是環(huán)境保護(hù)的意思。
如果問(wèn)如何環(huán)保，人們會(huì)滔滔不絕地說(shuō)上半天，可光紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要采取一些措施才行，比如：多參加一些植樹(shù)造林的活動(dòng)，假日和家長(zhǎng)一起去湖邊草坪上揀紙，用竹竿打撈出乎重的臟物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂到垃圾，不向河中倒農(nóng)藥或扔農(nóng)藥瓶等。
隨著人口的不斷增長(zhǎng)，環(huán)境承受的壓力越來(lái)越大，已經(jīng)引起世界各國(guó)的關(guān)注。紛紛采取環(huán)保措施：把垃圾分類(lèi)存放，分類(lèi)處理；限制機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放；植樹(shù)造林；還有人散發(fā)傳單，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)；還把6月5日定為世界環(huán)境日。
可見(jiàn)，人們的環(huán)保意識(shí)還是有的，大多數(shù)人還是崇尚環(huán)保的。有一次，我們大院全體安裝太陽(yáng)能，包裝材料被安裝人員從樓頂扔了下來(lái)，掉在草坪上，好像是下雪一樣。我立即從家中找了一個(gè)大X袋，走到草坪上一塊一塊的揀起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，花了2個(gè)多小時(shí)，揀了三X袋。里面有雪糕紙、方便面袋、塑料泡沫、塑料袋等。這時(shí)來(lái)了兩個(gè)打工的，說(shuō)："小朋友，你是來(lái)這兒打工的？"我笑笑說(shuō)："不，我是住在這兒的。""那你為什么來(lái)?yè)炱茽�？""保護(hù)環(huán)境嗎！這是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。"那兩個(gè)叔叔聽(tīng)了，贊不絕口，說(shuō)："小小年紀(jì)，如此自覺(jué)，長(zhǎng)大一定能有出息。""謝謝您的夸獎(jiǎng)！"我高興地跑了，心里美滋滋的。
其實(shí)，做好環(huán)保也不難，在公共場(chǎng)合看見(jiàn)有廢紙，你把它揀起來(lái)放在垃圾箱里，你就為環(huán)保做了貢獻(xiàn)；你多植幾棵樹(shù)，也是環(huán)保行動(dòng)……我們少年兒童雖然還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大事，但我們可以做一些力所能及的小事，為保護(hù)我們的家園做出自己的貢獻(xiàn)。只要我們大家齊心協(xié)力，從自我做起，從現(xiàn)在行動(dòng)，一定能使我們的生存環(huán)境得到改善，使我們的子孫后代得以持續(xù)發(fā)展。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保衛(wèi)士作文2
我們班有八個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我們不能當(dāng)一個(gè)有名無(wú)實(shí)的小衛(wèi)士，所以我們決定今天上午去做一件跟保護(hù)環(huán)境有關(guān)的事情。早晨，我7：00就起床了。當(dāng)我穿好衣服時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去，哇！天灰蒙蒙的正下著小雨。我一下子變得沒(méi)主意了，心想：怎么辦呢？到底是去還是不去，我猶豫了一下。不行，我不能說(shuō)話(huà)不算話(huà)。記得爸爸說(shuō)過(guò)：做事情要講原則，不能做個(gè)言而無(wú)信的人。所以不管下多大的雨，我都要去。于是我打著雨傘，拿著塑料袋和筷子去了我和同學(xué)們事前約定的地方，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起去撿路邊的垃圾。我一個(gè)人一邊打著傘，一邊左看右看，等著同學(xué)們。時(shí)間就像河水一樣一分一秒地流著，過(guò)了好半天都沒(méi)有一個(gè)同學(xué)來(lái)。這時(shí)我的心里有些著急，又有些生氣，感覺(jué)好像被欺騙了一樣，最后我想干脆先回家打電話(huà)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們到底來(lái)不來(lái)。我又打著雨傘回到了家，剛一進(jìn)門(mén)，電話(huà)就響了，原來(lái)是李昀珂媽媽打來(lái)的。她媽媽說(shuō)叫我們等雨停了再去。哦！原來(lái)是因?yàn)橄掠�，同學(xué)們怕爸爸媽媽擔(dān)心，避免生病。所以我也就不生氣了。后來(lái)我又和李昀珂約好了，等雨停了我們老地方見(jiàn)。快到9：00的時(shí)候雨真的停了，我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。馬上開(kāi)始了我們今天的活動(dòng)。我們一邊走，一邊撿，撿完路邊的又撿草地上的，這時(shí)丁雨萱也加入了我們的隊(duì)伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認(rèn)真地尋找著每一個(gè)角落里的垃圾。不到一會(huì)兒，我們的袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋，我們的手弄臟了，可是當(dāng)我們回頭看見(jiàn)被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時(shí)，我們開(kāi)心地笑了。更讓我們開(kāi)心的是那一群大人們不時(shí)的夸贊，不斷投來(lái)的贊許的目光，讓我們笑得更甜了。
指導(dǎo)教師：李俊 小作者用自己的筆真實(shí)地再現(xiàn)了自己的所見(jiàn)、所聞、所感，同時(shí)也再現(xiàn)了孩子們美好的心靈。
環(huán)保衛(wèi)士作文3
告訴你一個(gè)秘密，在我家里，爸爸、媽媽送給了我一個(gè)很好聽(tīng)的稱(chēng)呼：環(huán)保小衛(wèi)士。我管的環(huán)保范圍可寬哩，家里吃、穿、用的東西我都管，而且管理的井井有條。因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)環(huán)保家庭里，經(jīng)常聽(tīng)爸爸和爸爸一起工作的叔叔們講環(huán)保的事情，使我從小懂得了一些環(huán)保方面的道理。
在家里，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸講環(huán)保方面的故事，他還經(jīng)常給我看一些環(huán)保的圖片，當(dāng)我看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。我下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監(jiān)督家里的所有人和我的朋友們不吃國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些貢獻(xiàn)。監(jiān)督爸爸媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，哥哥姐姐可受罪羅。我表姐和表哥特別愛(ài)吃油炸青皮大青蛙，在我監(jiān)督下，從去年至現(xiàn)在，他們沒(méi)吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒(méi)味。
在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買(mǎi)、不穿野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。
我從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jī)蓚�(gè)月和媽媽一起送到大院的回收站，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)。
我們沈陽(yáng)的淡水人均擁有量只有全省的四分之一，全國(guó)的七分之一，全國(guó)人均占有世界的量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。我們沈陽(yáng)還有許多的河流還沒(méi)有治理好。從爸爸那里知道，我們每天大量使用的洗衣粉是造成水污染的重要原因，所以我自己洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復(fù)使用。我還請(qǐng)媽媽這樣做。可別小看，自從合理重復(fù)使用水后，我家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護(hù)環(huán)境的行列，加入愛(ài)護(hù)我們家園的行列。
環(huán)保衛(wèi)士作文4
現(xiàn)今地球暖化日益嚴(yán)重，四季溫度異常，北極冰層融化，澳洲臭氧層又破了一個(gè)洞，彷彿是地球用自殘?jiān)谙蛭覀兛棺h呢！也許我們現(xiàn)在還沒(méi)感覺(jué)到有什么變化，但若我們?cè)俨徊扇⌒袆?dòng)，在一百年后，我們旖旎的地球，將變得如同廢墟呀！
因此，今天我就要來(lái)教大家，如何做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士？重點(diǎn)是以下五個(gè)步驟。
一、做好資源回收。紙類(lèi)就放紙類(lèi)回收，玻璃就放到玻璃回收，千萬(wàn)不可以因?yàn)榕侣闊┚蛠y放，因?yàn)檫@會(huì)使得垃圾量變多，這樣我們可憐的地球爺爺就承受不了啦！
二、能夠走路就走路，不要依賴(lài)爸爸媽媽載我們上學(xué)。你知道嗎？爸爸媽媽每天載我們來(lái)上學(xué)就排放了足足二點(diǎn)三六公斤的碳足跡，尤其是一個(gè)人，若有兩個(gè)人、一百個(gè)、兩百個(gè)……那累積起來(lái)就非�？捎^了！
三、水龍頭絕對(duì)不要以為好玩就一直開(kāi)。雖然水不貴，但一直開(kāi)是非常浪費(fèi)的行為。現(xiàn)在，下雨頻率不穩(wěn)定，如果我們毫無(wú)節(jié)制的一直用下去，總有一天，我們就會(huì)沒(méi)有水可以用。
四、不需要的白紙可以翻面再使用。若只是要畫(huà)草稿就拿廢紙畫(huà)，不隨意浪費(fèi)紙張，因?yàn)槎圓4紙就等于一棵種植十年的樹(shù)，而樹(shù)林是地球之肺，若我們傷害了地球爺爺?shù)姆�，那他不就�?huì)喘不過(guò)氣嗎？
五、不要過(guò)度鋪張浪費(fèi)。有一些暴發(fā)戶(hù)，只要一有錢(qián)，馬上去買(mǎi)名牌，吃大餐，甚至那些要價(jià)不斐的衣物，都只穿過(guò)一兩次而已，反觀像我們這樣的平常人，有惜物愛(ài)物的觀念，我們會(huì)把太小的衣服送給別人，穿別人的衣服并不可恥，因?yàn)槟钦悄闵頌樽畎舻沫h(huán)保小衛(wèi)士的制服呢！
聽(tīng)完了這么多建議，你是否也想和我一樣做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，一同來(lái)守護(hù)我們敬重的地球爺爺呢？我們愛(ài)地球，不只是這么簡(jiǎn)單而已，在愛(ài)地球的同時(shí)，我們也愛(ài)到了我們的后代，使他們能在這片凈土上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，我希望現(xiàn)代的所有人，以及我們的后代子孫都能秉持以上五個(gè)信念，快快樂(lè)樂(lè)的做一群環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保衛(wèi)士作文5
暑假的一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽出去散步。那天淅淅瀝瀝的下了一天的小雨，打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，好舒服。這時(shí)，你會(huì)無(wú)法控制想走出家門(mén)去呼吸一下新鮮空氣。
當(dāng)我拉著媽媽的手興致勃勃的走出樓道門(mén)時(shí)，就聞到一股臭氣熏天的味道，我們樓下整齊的排列著好幾個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻七零八散的“躺著”好多餿了的垃圾。平時(shí)，如果有袋裝的垃圾在垃圾桶旁時(shí)，我就會(huì)隨手把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，再說(shuō)我們小區(qū)的清潔工人也很勤快，但是這樣的事情還是會(huì)不時(shí)的發(fā)生�！熬G色環(huán)保，舉手之勞”人人都在喊環(huán)保，環(huán)保，不知為什么還有人這么不愛(ài)護(hù)自己的家園！
我和媽媽走出小區(qū)，順著人行道，朝新蕾公園走著。我突然不小心腳打滑，差一點(diǎn)摔倒。啊，上帝呀，我踩到了便便了，好臭，好惡心。媽媽急忙扶著我在干凈的地面上使勁地搓鞋底。媽媽說(shuō)：“你看路旁到處是溜寵物的，白天有環(huán)衛(wèi)工人打掃，可晚上都下班了，走路看著腳下，要小心。”“哦，我知道了”我沮喪的說(shuō)。在媽媽的提醒下，我特別注意，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛。走了一路又發(fā)現(xiàn)了幾堆便便，我都會(huì)捏著鼻子避而遠(yuǎn)之。媽媽給我說(shuō)，現(xiàn)在人們生活好了，閑暇之余好多人喜歡養(yǎng)養(yǎng)寵物，種種花草。種花草可以美化環(huán)境，養(yǎng)寵物也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我也喜歡小寵物�？墒�，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們，你們有沒(méi)有想一下環(huán)保的問(wèn)題，你們的小家倒是環(huán)保了，可我們的公共環(huán)境呢，你們想過(guò)嗎？我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁虢ê枚嘈櫸锏腤C，讓環(huán)境更美麗�！薄昂冒�，我支持你，你有這樣的想法真棒”媽媽高興地說(shuō)。然后我一蹦三尺高伸手做出"V"形手勢(shì)。
充滿(mǎn)生機(jī)的地球是我們賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了全人類(lèi)永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，盡一份責(zé)，出一份力吧！
環(huán)保衛(wèi)士作文6
環(huán)保是一種理念，更是一種行動(dòng)。上個(gè)周末，我和同學(xué)們就一起參加了一項(xiàng)有意義的環(huán)�；顒�(dòng)——爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
我們各個(gè)帶上黃色的安全帽，手拿一根撿垃圾的垃圾夾，就像一個(gè)真正的小衛(wèi)士，顯得精神抖擻�；顒�(dòng)正式開(kāi)始前，王老師幫我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)走左，一隊(duì)走右，比賽誰(shuí)撿的垃圾多。我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了，開(kāi)始了環(huán)保行動(dòng)。
我和恩賜打前鋒，朝通往學(xué)校的路上走去。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一堆臟兮兮的垃圾堆在馬路旁。走近一看，地上滿(mǎn)是紙屑，果皮，包裝袋，煙頭等等，連過(guò)路的行人都繞開(kāi)走。我想用垃圾夾把垃圾夾起來(lái)，可因?yàn)閵A法還不夠熟練，所以一直夾不起來(lái)。我急了，心想：怎么辦？我只好彎下腰，直接用手把紙撿起來(lái)，放在了垃圾袋里。
我們又來(lái)到了一個(gè)十字路口，“快來(lái)，快來(lái)，這里有很多垃圾！”同學(xué)大喊，我趕緊跑過(guò)去。天呀！地上布滿(mǎn)了五花八門(mén)的垃圾，散發(fā)著陣陣難聞的味道。我準(zhǔn)備把它們消滅掉。經(jīng)過(guò)一路的練習(xí)，我的夾法已經(jīng)很熟練了，嘿嘿！看我怎么收拾你！于是，我握緊垃圾夾，把手往外一伸，垃圾夾展開(kāi)了，它把一塊塊橘子皮和一根根煙頭叼進(jìn)了垃圾袋。
接著，我們來(lái)到了天益路口，看到對(duì)面是個(gè)停車(chē)場(chǎng)。這里也不例外，垃圾一樣也不少，它們都靜靜地躺在地上，好像一個(gè)個(gè)迷路的孩子，找不到回家的路。我們快速地跑遍整個(gè)停車(chē)場(chǎng)，把全場(chǎng)的垃圾都撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾袋里，又用旁邊的掃把將停車(chē)場(chǎng)打掃得一塵不染。
不知不覺(jué)中，三個(gè)小時(shí)的環(huán)保行動(dòng)結(jié)束了。望著煥然一新的道路，我們的臉上露出了喜悅的笑容。過(guò)路的大人們都不住地夸贊我們是一群可愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士，聽(tīng)得我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
雖然我們已筋疲力盡，但是體會(huì)到了清潔工人的辛苦。我也想對(duì)全體同學(xué)發(fā)出號(hào)召：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園！
環(huán)保衛(wèi)士作文7
人人都想生活在一個(gè)干凈又健康的環(huán)境中，可是我們?yōu)閯?chuàng)造這樣一個(gè)生活環(huán)境，努力了嗎？大多數(shù)人只是說(shuō)得多做得少，我便是其中的一個(gè)，不過(guò)前兩天發(fā)生的事，讓我下定決心做一名環(huán)保衛(wèi)士。
清明節(jié)那天，我去爬巨山，邊欣賞美景，邊往前走，突然我感覺(jué)腳下黏黏的，抬腳一看，原來(lái)是一塊泡泡糖粘到了我的鞋上。我用衛(wèi)生紙包住后扣了下來(lái)，氣憤的把它扔到了路邊，心想，是誰(shuí)這么缺德，隨地吐泡泡糖。我剛要繼續(xù)往前走，一位清潔工人趕到我面前，笑著說(shuō)：“小朋友，怎么能亂丟垃圾呢？”“這塊泡泡糖是我踩到鞋上的，又不是我吐的，怎么能是我丟的垃圾呢？”我有點(diǎn)生氣地反駁，“其實(shí)是你踩到的，你又把它丟在路邊，后來(lái)的人還是有可能踩到它，如果你把它順手扔到垃圾桶里，你不就為別的游人和環(huán)保做出了一件好事嗎？”聽(tīng)了工人的話(huà)，我感覺(jué)有些道理。平時(shí)在學(xué)校里，老師教育我們，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。從書(shū)中也經(jīng)常讀到保護(hù)環(huán)境的重要性，但是我始終沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)。現(xiàn)在我意識(shí)到了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
過(guò)了中午，我從山頂下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)累，于是我找個(gè)樹(shù)蔭坐下來(lái)休息。我看見(jiàn)在另外一棵樹(shù)蔭下，有一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐也在休息，他們還邊喝飲料邊吃零食，過(guò)了一會(huì)兒，他們吃完喝足以后，留下那些塑料袋和飲料瓶起身便走�？吹竭@情景，我想起清潔工人的話(huà)，便急忙地趕過(guò)去，撿起他們留下的垃圾，并且追上去告訴他們，“哥哥姐姐，我們不應(yīng)該隨便丟垃圾，尤其是塑料袋，它們對(duì)環(huán)境污染非常嚴(yán)重。這一次我?guī)椭銈儞炝�，以后你們自己要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里吧。”聽(tīng)了這話(huà)，他們很不好意思的說(shuō)了聲謝謝。我心里美滋滋的，原來(lái)我也可以做一名環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)保護(hù)環(huán)境并不需要做多么重大的事，有時(shí)只是舉手之勞。
俗話(huà)說(shuō)勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只要人人都能貢獻(xiàn)一份力量，我們就能擁有更美好的世界。
環(huán)保衛(wèi)士作文8
記得在上幼兒園的時(shí)候，廣州市正在開(kāi)展創(chuàng)建衛(wèi)生城市、文明城市的活動(dòng)。幼兒園的老師也教育我們小朋友要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。并且，要我們帶一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的相關(guān)資料回班上張貼和講解。由此，我從中獲得垃圾分類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，所以，我很開(kāi)心！今天下午，我奶奶放學(xué)來(lái)接我，拿出用塑料袋裝著的包子給我吃。
吃完后，我想：以前幼兒園老師說(shuō)塑料袋應(yīng)該放到可回收物的垃圾桶。我就拿著袋子，在回家的路上，找一下小區(qū)有沒(méi)有寫(xiě)著“可回收物”的垃圾桶。很快，我就看見(jiàn)了一個(gè)“可回收物”的垃圾桶，我馬上用腳踩一下開(kāi)關(guān)，蓋子打開(kāi)了，然后，我把塑料袋扔進(jìn)去。奶奶在旁邊看著我的一舉一動(dòng)，高興地笑了。
早上起晚了，媽媽給我疊被子，牛奶和包子當(dāng)做早飯。我坐在媽媽的車(chē)上邊吃邊上學(xué)校去。快到學(xué)校了，早飯也吃完了，隨手把包餐巾紙都丟在地上。
剛轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一位清潔工人把我丟掉的紙頭掃進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。這時(shí)我的臉上一陣發(fā)熱，心里感到很慚愧。我不好意思把牛奶盒子丟在地上了，就把它扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
這時(shí)候，我看到有不少和我一樣邊吃邊上學(xué)的同學(xué)，我趕緊一個(gè)一個(gè)地告訴他們：“環(huán)衛(wèi)工人很辛苦，別把垃圾往地上扔�！比缓笪野研ｉT(mén)口的包裝紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩?/p>
鈴聲快響了，我飛快地跑進(jìn)教室里去，心里感到很高興。
愛(ài)護(hù)地球，環(huán)保小衛(wèi)士從我做起。第一，多騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)。騎車(chē)鍛煉身體，開(kāi)車(chē)耗費(fèi)汽油，浪費(fèi)資源不說(shuō)，還制造了尾氣，污染環(huán)境；第二，請(qǐng)勿吸煙。吸煙有害身體，也影響他人身體健康；第三，節(jié)約用水。
洗澡的時(shí)候，媽媽會(huì)用桶把龍頭里沖出來(lái)的冷水裝起來(lái)，也會(huì)把洗菜后的水留起來(lái)，澆花，做清潔。我也是這樣，不浪費(fèi)水資源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。媽媽說(shuō)，一次性筷子是消耗木材，塑料的`一次性餐具會(huì)污染環(huán)境：第五，請(qǐng)不要浪費(fèi)每張紙。因?yàn)榧垙埵怯媚静淖龅�，浪費(fèi)紙張，就是浪費(fèi)森林資源。做環(huán)保小衛(wèi)士，就是從身邊的每件小事做起。
我非常榮幸成為我們班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們要做很多事情，比如說(shuō)撿垃圾、檢查衛(wèi)生等等。讓大家懂得一些環(huán)保知識(shí)，也讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把我的校園打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的，讓我們有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
環(huán)保衛(wèi)士作文9
古往今來(lái)，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了我們一代又一代兒女。她原本是如此的楚楚動(dòng)人，廣袤的大地，茂密的森林，溫暖的太陽(yáng)，和煦的輕風(fēng)將她裝飾的詩(shī)情畫(huà)意�？墒乾F(xiàn)在，她的子孫為了自己的利益，正在無(wú)休止地向我們的地球媽媽索取著能源。如今，地球媽媽已奄奄一息，她正在面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
節(jié)能環(huán)保，是我們當(dāng)前力所能及的一件事，它已成為我們生活中必須的一件事。當(dāng)我們看見(jiàn)堆成小山似的垃圾堆時(shí)，當(dāng)我們聞到那陣陣刺鼻的臭味時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)那聲聲尖銳的噪音時(shí)，我們還能坐視不管嗎？不能，我們要以行動(dòng)來(lái)改變這個(gè)世界。節(jié)能環(huán)保，就是一個(gè)很好的辦法。
在生活中，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都會(huì)看見(jiàn)各式各樣的垃圾。這些垃圾填斥在我們生活的各個(gè)角落里，人人見(jiàn)了都避而遠(yuǎn)之。于是這些垃圾就一直呆在那兒，久而久之就會(huì)污染我們美麗的生存環(huán)境。要做到真正清除這些垃圾，就要從小事做起。家中的垃圾應(yīng)該分好類(lèi)，廚房的垃圾與客廳的垃圾分開(kāi)放，在扔進(jìn)垃圾箱時(shí)也應(yīng)注意不要扔錯(cuò)了。通常綠色的是投放可回收垃圾的，黃色的為不可回收垃圾，紅色的投放有毒有害垃圾。記得少兒頻道曾有過(guò)這樣一個(gè)廣告語(yǔ)：垃圾也有自己的家，別把他們放錯(cuò)了。只有我們從這些小事做起，垃圾才會(huì)真正被清除。
水，是生命的源泉。在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源時(shí)空分布不均。目前全國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。所以，節(jié)水也很重要。我們生活中，處處離不開(kāi)水。洗手，舂米，刷牙……當(dāng)我們?cè)谧鲞@些事情時(shí)，我們應(yīng)注意一些小細(xì)節(jié)，往往就是這些不易發(fā)現(xiàn)的小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了水的浪費(fèi)。如在洗手打肥皂時(shí)，我們的水龍頭還開(kāi)著，這嘩嘩的自來(lái)水，就在不知不覺(jué)中悄悄流走了。這些細(xì)節(jié)我們都可以做到，但我們卻總是忽略它。
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，共做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保衛(wèi)士作文10
學(xué)校開(kāi)展“健康促進(jìn)�！毙麄髦芑顒�(dòng)，向全校師生發(fā)出倡議：健康從我做起、從身邊做起。上周五的班會(huì)上，老師組織同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上熱烈地討論如何做一名環(huán)境小衛(wèi)士，最后大家還一致認(rèn)為我是環(huán)保小衛(wèi)士的好榜樣。站在講臺(tái)上，我慚愧了，我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生，到我們社區(qū)的
小公園幫助清理環(huán)境衛(wèi)生，其實(shí)我應(yīng)該可以做得更多，做得更好。
回想起當(dāng)初自己也不是一名合格的環(huán)境小衛(wèi)士，曾有一件事讓我下定決心，要做的！那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在離家不遠(yuǎn)的社區(qū)小公園里溜旱冰，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì)有這樣的氣味呢？我們幾個(gè)小朋友熬不住這難聞的氣味打算回家了。就在我回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。原來(lái)惡臭就是這堆垃圾傳來(lái)的，我的臉立刻紅了起來(lái)。還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車(chē)臟，不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在車(chē)附近。而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走了，根本沒(méi)想過(guò)自己也成了污染環(huán)境的一分子�？粗先撕托∨⒊粤Φ厍謇砝�，我更覺(jué)得自己無(wú)地自容了，馬上沖到前面幫忙。老人和小女孩都笑了，他們?cè)瓉?lái)是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級(jí)的小孫女。清理完之后，我突然想到，不如在這里立塊小牌，告訴人們不應(yīng)該亂扔垃圾，要保護(hù)我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子��！”我的臉更紅了，不好意思地對(duì)張爺爺說(shuō)：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過(guò)垃圾，不過(guò)，我以后絕對(duì)不會(huì)再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護(hù)這里的衛(wèi)生不壞，真正做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”張爺爺笑了，我也笑了。
自從那以后，我懂得了很多做人的道理：地球是我們共同的家園，我們都應(yīng)該從小事做起，從保護(hù)身邊的校園環(huán)境做起，爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境，為爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做出貢獻(xiàn)！
環(huán)保衛(wèi)士作文11
當(dāng)你乘坐汽車(chē)奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，一定會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，一定會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你一定會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮��！
你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！
我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自己用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類(lèi)”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，可是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境文明一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步！
今天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！今天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越文明！進(jìn)步！！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
環(huán)保衛(wèi)士作文12
我們護(hù)駕遲小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣(mài)了三十多元錢(qián)，老師用這些錢(qián)給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)， 我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書(shū)籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。
一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費(fèi)��！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周?chē)成弦粚赢?huà)紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話(huà)：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保衛(wèi)士作文13
我們護(hù)駕遲小學(xué)長(zhǎng)期開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開(kāi)始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點(diǎn)兒，一天一點(diǎn)兒兩個(gè)月過(guò)去了，我們賣(mài)了三十多元錢(qián)，老師用這些錢(qián)給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒(méi)有被浪費(fèi)；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果；我們高興，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們真正意識(shí)到了回收資源的真正價(jià)值！我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛(ài)不釋手！這個(gè)本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個(gè)本子記錄下來(lái)，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！我們班分成了七個(gè)回收小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書(shū)籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會(huì)看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來(lái)，放到指定的位置。一個(gè)月過(guò)去了，收廢品的老爺爺來(lái)了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說(shuō)：“你們真能干！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒(méi)有及時(shí)撿起來(lái)，那么該多浪費(fèi)啊！回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個(gè)精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周?chē)成弦粚赢?huà)紙，然后把筆放進(jìn)去就做好了，多么簡(jiǎn)單，多么方便！做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動(dòng)把他扔到垃圾桶里。
雖然這是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是這是一個(gè)提高自己素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)，正是應(yīng)了這句話(huà)：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”革除陋習(xí)我行動(dòng)，扮靚美好新校園！讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保衛(wèi)士作文14
地球，是我們的唯一的家園。從前，地球受到人類(lèi)的污染非常小。
但是現(xiàn)在，在陸地上，因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，森林、草原正一天天減少，有的地方變成了荒漠。因?yàn)槿藗兊纳a(chǎn)、生活缺少環(huán)保，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重！很多地方天總是陰沉沉的，霧霾、沙塵暴經(jīng)常發(fā)生。有些食品中含有重金屬、添加劑等有害物質(zhì)。河湖、池塘里面沒(méi)有了魚(yú)蝦、青蛙，甚至變成了臭水溝
在海洋里，有千百?lài)嵉睦S海水飄來(lái)飄去。我在電視上看到，人們救了一只大海龜，海龜?shù)谋亲永锞谷徊逯桓L(zhǎng)長(zhǎng)的塑料吸管，人們用鉗子才慢慢拔出了吸管，大海龜?shù)谋亲佣甲Я餮�。一些奄奄一息的大魚(yú)，胃里有塑料袋、破漁網(wǎng)等垃圾。我們的地球在呻吟，在掙扎，在呼喊，救救我吧！
如果，人類(lèi)繼續(xù)像以前那樣，不注意環(huán)境保護(hù)，要不了多久，地球就會(huì)病勢(shì)沉重，最終威脅到人類(lèi)的生存！
要想環(huán)境好，環(huán)保少不了！從我做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
首先，我們要有綠色環(huán)保的意識(shí)，不亂扔垃圾。不管在學(xué)校，街道，或是在公園、旅游區(qū)，我們都不能隨手亂扔垃圾。廢紙、廢鉛筆、本子，還有吃剩下的食物，包裝袋，按照可回收利用與不可回收垃圾進(jìn)行分類(lèi)，裝進(jìn)不同的垃圾桶里。隨手一丟，自己方便了，但會(huì)污染環(huán)境，還加重了保潔叔叔阿姨的勞動(dòng)。
第二，我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。少買(mǎi)一件衣服，一雙鞋子，少吃一包辣條，一只雞腿，筆和本子堅(jiān)持用完再換新的。我們用得少了，生產(chǎn)就少了，產(chǎn)生的廢物自然就減少了。我們不要使用一次性物品，比如，一次性紙杯，一次性筷子，一次性塑料袋子等等，它們毀壞了森林，浪費(fèi)了資源，污染了環(huán)境，我們平常使用的塑料袋，科學(xué)家說(shuō)埋在地下200年才能分解掉。而且，一次性的并不一定衛(wèi)生，有的甚至還很臟。
第三，我們要養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活方式。能走路就不坐車(chē)，也要?jiǎng)裾f(shuō)爸爸、媽媽少開(kāi)車(chē)多走路，多騎自行車(chē)，減少污染，綠色出行。
從我們自己做起，從小事做起，綠色環(huán)保我先行，我們的地球家園會(huì)越來(lái)越潔凈。我們洛陽(yáng)的天更藍(lán)，水更清，山更綠，空氣更清新，環(huán)境更美麗。人們的生活會(huì)更幸福！
小朋友們，讓我們一起努力吧，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保衛(wèi)士作文15
清明節(jié)，我隨家人來(lái)到老家—————湖南。
一路上，春天的群山連綿不斷，棵棵挺拔的蒼天大樹(shù)給座座高山穿上了嶄新的綠衣……
可好景不長(zhǎng)，一切都在快到長(zhǎng)沙時(shí)嘎然而止：一座座郁郁蔥蔥的樹(shù)林被棟棟拔地而起的高樓大廈所取代，我仿佛看見(jiàn)一顆顆20多米高的老樹(shù)在哭泣，它們的命運(yùn)和那些所謂的高檔原木家具和在一起了。
好不容易到了老家的新院子，一股臭氣撲面而來(lái)，轉(zhuǎn)頭望去，小院門(mén)前原先清澈見(jiàn)底的小溪已變成一片片死水，村民們正將一盆盆的生活污水倒入小溪，溪水邊隨處可見(jiàn)垃圾……
我驚呆了！這還是我熟悉的那條可以看見(jiàn)小魚(yú)暢游的小溪嗎？
我和姐姐立刻放下行李開(kāi)始了拯救小溪的計(jì)劃，我們要對(duì)小溪來(lái)一次徹底的大掃除。
首先，我們拿起掃把，仔細(xì)地將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)堆積在路邊，然后又把垃圾鏟入籮筐，因?yàn)槲覀兌疾粔蛄鈫为?dú)挑擔(dān)，只能抬著走，踉踉蹌蹌、一步三搖，終于配合老姐把一筐垃圾倒在指定的垃圾回收站里。這段不長(zhǎng)的路平時(shí)走也就三分鐘，可是抬著垃圾走時(shí)，好像有一公里那么遠(yuǎn)，第二筐、第三筐……汗流浹背的我在倒完最后一筐垃圾后癱坐在地上。
再不能讓村民們?cè)谶@樣隨意倒置垃圾了！心里想著，我和姐姐又琢磨開(kāi)了，我們回到家拿起蓋新屋裝修剩下的木條和木方，叮叮咚咚地敲了起來(lái)，這里比劃那里比劃，在飽經(jīng)了敲打之后我們的警示牌終于做好了，老姐大筆疾呼地寫(xiě)上：“不要讓小溪哭泣”，另一面則是：“我們共同愛(ài)護(hù)清水”，很有特色，讓我們自我欣賞了好一會(huì)。
找了塊顯眼的土坡，我和姐姐用了九牛二虎之力方把牌豎立穩(wěn)當(dāng)，這下至少可以管一陣了，看著村民們投來(lái)的贊許眼光，我們?cè)缫淹浟耸值那么蛑畟�，我暑假還要回來(lái)，到那時(shí)希望這片水域恢復(fù)原有的清爽！我這次環(huán)保衛(wèi)士才算實(shí)現(xiàn)真正的意義！
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