環(huán)保小學(xué)作文

時(shí)間：2021-09-03 12:33:15 環(huán)保作文我要投稿

【熱】環(huán)保小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的環(huán)保小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【熱】環(huán)保小學(xué)作文

環(huán)保小學(xué)作文1

　　近年來(lái)，人類開始對(duì)森林進(jìn)行大面積開采。在我國(guó)，喜馬拉雅山脈的林區(qū)就被大面積破壞，正是由于人們對(duì)環(huán)境的破壞，使得全國(guó)各地氣候反常、不斷發(fā)生旱災(zāi)、由于氣候的變暖使得冰山融化……而此時(shí)，你還能袖手旁觀嗎？那就和我一起為環(huán)保盡一份微薄之力吧！

　　今天早上，我就往垃圾桶扔了3個(gè)礦泉水瓶。你可別誤會(huì)，這可是我從大老遠(yuǎn)的地方“拿”來(lái)的！說(shuō)起這個(gè)礦泉水瓶，里面還有個(gè)小故事呢！

　　早上，我去幫爸媽買早點(diǎn)�；举I齊時(shí)我發(fā)現(xiàn)還差老爸點(diǎn)名要的油餅�？墒�，附近的早點(diǎn)攤沒(méi)有賣的。于是，我從果園小學(xué)一直跑到了超市發(fā)才買到了油餅。正要往回跑時(shí)，突然被一個(gè)礦泉水瓶來(lái)了個(gè)完美的“后空翻”。“氣死我也！是誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)，把喝完的空瓶隨手亂扔！看我不教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我想一邊用腳踢著這個(gè)“出氣筒”，一邊往回走。可它就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我剛踢了他一下它就又飛了回去。我想接著教訓(xùn)它，只好又跑了回去。找到它以后，看到它身邊有多了兩個(gè)伙伴（礦泉水瓶），我自言自語(yǔ)說(shuō)：“干脆就拿回去吧，不然看著讓人心煩�！本瓦@樣，我把它們帶了回來(lái)。

　　到了小區(qū)，我把它們3個(gè)扔進(jìn)了垃圾桶里。雖然沒(méi)有人看到整件事情的經(jīng)過(guò)，但我心里像吃了蜜一樣甜。想到過(guò)路的人們不會(huì)再被那個(gè)東西絆倒的時(shí)候，我心里就高興得不得了！

　　其實(shí)，在我們的生活中處處有環(huán)保。比如：淘米水可以澆花；洗菜水可以拖地、可以沖馬桶；用剩的練習(xí)紙積累起來(lái)，裝訂一起變成了練習(xí)本；用短的鉛筆和另一根鉛筆接在一起，可以接著用……

　　我希望人類不要再破壞環(huán)境。作為小學(xué)生的我們，更要從小事做起，從我做起，加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)。

　　我愛環(huán)保！

環(huán)保小學(xué)作文2

　　我想，對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，就能“環(huán)保低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……另外，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

　　要做到低碳，更重要還要節(jié)約能源，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，比如：電冰箱、洗衣機(jī)、電飯煲等家用電器要根據(jù)家庭人口情況和實(shí)際需要，選合適的冷藏立升、洗滌公斤的設(shè)備，不要過(guò)份求大；家里各房間的照明燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無(wú)人的情況下要及時(shí)關(guān)掉；空調(diào)溫度的設(shè)定要合理，隨手拔下電器插頭，紙張的雙面使用，不用一次性的筷子和一次性的飯盒，不用一次性的塑料袋，減少糧食的浪費(fèi)，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭，使用手帕，少用紙巾……低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。

　　要記住我們只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，地球是可愛的，但是她也太脆弱了，我們唯一要做的就是保護(hù)她，別讓她再受傷害了�？傊�，低碳生活，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己！我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)！節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

環(huán)保小學(xué)作文3

　　星期五，老師給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)――當(dāng)一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

　　一下課，同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來(lái)：有的同學(xué)說(shuō)要做環(huán)保宣傳牌，有的同學(xué)說(shuō)要去小樹林給枯了的花草澆水，還有的同學(xué)說(shuō)要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

　　回到家里，我看到媽媽在洗什么東西，走進(jìn)一看，才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“菲菲，你不是一直想要榆錢嗎？我給你買回來(lái)了，今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說(shuō)：“我忘了舅媽和弟弟走了，蒸多我們吃不完，扔了又怪可惜。”我靈機(jī)一動(dòng)：“媽媽，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士，我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水，我可以哪榆錢作肥料嗎，媽媽？”“真是一舉兩得呀，菲菲真聰明！”媽媽高興地說(shuō)。

　　時(shí)間的腳步可真快，轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了，媽媽把榆錢放到了一個(gè)袋子里，我?guī)Я艘粋€(gè)鏟子、一瓶水和一袋肥料，我剛到一會(huì)兒，靈靈就急速地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，菲菲，我來(lái)遲到了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛到一會(huì)�！蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛�。誰(shuí)知說(shuō)著容易做著難。開始挖坑了，我和靈靈帶的鏟子太小，我們挖了很淺的一個(gè)坑就費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們有點(diǎn)想放棄了，但我們想起老師教過(guò)我們做事不能半途而廢，要持之以恒，我們咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里，但是我們還是沒(méi)有放棄。終于我們把坑全部都挖好了，最后我們把榆錢平均放進(jìn)每個(gè)挖好的坑里，然后把土填上，用腳踩實(shí)，在上面澆上一層淡淡的水，大功告成。

　　看著我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但我們的心里確像吃了蜜一樣，我們拉勾說(shuō)：“以后如果還有機(jī)會(huì)我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士�！�

環(huán)保小學(xué)作文4

　　地球，人類的母親。很久以前，她披著“綠發(fā)”，穿著“藍(lán)衣裙”，微笑著向人們打招呼，她腳底花兒開，頭頂鳥兒飛，大自然一片生機(jī)�？蛇^(guò)了無(wú)數(shù)年代，人們?yōu)榱酥赂缓萌兆�，開始?xì)埧岬仄茐摹澳赣H”了。他們先把“目標(biāo)”定在了地球的綠發(fā)上，用各種工具把森林砍光了，只留下光禿禿地樹樁；他們又把“目標(biāo)”定在了地球的另一半生命——?jiǎng)游锏纳砩希麄儾东C動(dòng)物和各種野獸，又以高價(jià)格賣出去。他們無(wú)知啊！美麗的母親變得憔悴了，她失去了往日的美貌。

　　這一切被我看在眼里，做為地球上的一員，我是不是應(yīng)該做些什么？地球一天比一天脆弱，人們卻一天比一天開心，因?yàn)樗麄儝炅嗽S多錢。錢，珍貴無(wú)比；人人見了它，都覺(jué)得是無(wú)價(jià)之寶，而我不那么認(rèn)為。沒(méi)有什么比地球更珍貴了，可人們的眼里：錢大，地球小。我心痛，為什么人類要?dú)У粑覀冑囈陨娴牡厍蚰兀?/p>

　　我想啊想，終于想出了一個(gè)辦法——種樹！我是少先隊(duì)員，看到“母親”沒(méi)有了綠發(fā)，就想到了種樹。有一次，爺爺買來(lái)一棵小桂花樹，他讓我挖一個(gè)土坑，然后放了進(jìn)去按一下，我又用土封住，樹就栽好了。我搬來(lái)一桶水，澆啊澆，差點(diǎn)把桂花樹淹死！后來(lái)，它又長(zhǎng)出了新葉子，到了秋天，朵朵桂花爭(zhēng)鮮開放。就這樣，我家種了許多奇花異草。

　　為了我們賴以生存的地球，我不僅要種樹，還要保護(hù)動(dòng)物，勤撿垃圾，扔到垃圾箱里。

　　我呼吁：無(wú)知的人類，放棄打獵、砍樹吧，用自己勤勞的手去做對(duì)環(huán)境有利益的事情吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，人類的明天，地球的明天將會(huì)更美好！

環(huán)保小學(xué)作文5

　　同學(xué)們你們知道霧霾天氣是怎樣形成嗎?霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)子兴狞c(diǎn)，一是道路揚(yáng)塵和建筑工地的揚(yáng)塵，二是汽車尾氣，三是工廠制造出的污染，四是冬季取暖時(shí)燃燒煤炭低空排放的污染物。所以，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。否則，在不久的將來(lái)，人類將自食其果，環(huán)境污染的苦果——自取滅亡。

環(huán)保小學(xué)作文6

　　1月25日，終于迎來(lái)了第三個(gè)藍(lán)天。大家都應(yīng)該知道，現(xiàn)在上海也快像北京一樣。一年看不見多少藍(lán)天了！今天這個(gè)寒冷的日子。卻看到了蔚藍(lán)的天空。太陽(yáng)公公對(duì)我們微笑、招手。

　　今天，我正在寫作業(yè)。我透過(guò)透明的窗戶，因?yàn)榧以?2樓，所以俯視下方，想站在大山上，居高臨下。上海，本是一座美麗的大城市�？杀晃覀兣脦缀趺刻於际腔颐擅傻奶炜�。上海的天空從此不再像大海，從此不再美麗。你說(shuō)還有誰(shuí)愿意住在這個(gè)不美麗的城市呢？大家都渴望有一個(gè)美麗蔚藍(lán)像海一樣的天空。那我們快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人的一小步，就是城市的一大步。

　　記得9月22日是世界無(wú)車日，也是我的生日。我們家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)。所以每天都要開車。但是，9月22日是世界無(wú)車日，我可起了個(gè)大早，為的就是坐公交車上學(xué)，可媽媽不同意，她就生氣地說(shuō)：“不開車上學(xué)，遲到了怎么辦？”我就和媽媽開玩笑說(shuō)：涼拌吧！我一路在想，同學(xué)開車了嗎？到了學(xué)校，我就問(wèn)一下同學(xué)，可大部分同學(xué)是家長(zhǎng)開車送來(lái)的，我就和他們講，汽車尾氣對(duì)環(huán)境的危害，他們也想要干凈清潔的環(huán)境，于是大家都同意，不要家長(zhǎng)開車送到學(xué)校了。其實(shí)，車也會(huì)給帶來(lái)麻煩的。假如車在半路拋錨了，既會(huì)耽誤我們的時(shí)間，也會(huì)帶來(lái)許多關(guān)于修車的問(wèn)題。

　　所以少開一天車，你就為城市做了一件好事。這么說(shuō)，你愿意為城市做一件好事。

環(huán)保小學(xué)作文7

　　大家都知道，每年的4月24日是地球環(huán)保日，在這一天，大家都應(yīng)該實(shí)際行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的地球，為地球母親做一些事情。但是生活中有一些人，經(jīng)常把一些果皮，垃圾甚至是痰往地上隨地扔，隨地吐。這不僅給地面造成很大的傷害，還對(duì)環(huán)境造成了巨大的影響。

　　記得有一次，我和媽媽一起去黃山旅游。我和媽媽剛走在黃山的山腳下，忽然間，我被一個(gè)奇怪的東西絆倒，差點(diǎn)把頭撞破。媽媽趕緊扶起我，用自己口袋中的手帕幫我的揉了揉，說(shuō)道：“怎么樣，還疼嗎?”我連忙說(shuō)：“不疼，不疼�！蔽一仡^一看，看見一塊香蕉皮把我給絆倒了。我拿起香蕉皮，把它扔到旁邊的垃圾箱(我這樣做是為了防止有人跟我一樣被絆倒)。媽媽看著我，說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)條路上可能還有這樣的果皮垃圾，我們還是趕緊離開這里吧�！闭f(shuō)完便帶著我離開了那個(gè)危險(xiǎn)之地。

　　本來(lái)這個(gè)星球是無(wú)比美好的，但是在這里卻有一些人為了自己的一點(diǎn)私利，把這里的河水沒(méi)有樹木的遮擋而發(fā)生了洪災(zāi)、泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害。而造成這一切的.真兇，就是那些只為利益而不懂得愛護(hù)的人類�，F(xiàn)在的地球，大多都被那些自然災(zāi)害而毀滅。像南極和北極，以前那里有著好多的動(dòng)物、企鵝、北極熊、北極狐等動(dòng)物，還存有上千年的冰山，但是，因?yàn)槿蜃兣�，冰山開始融化，許多動(dòng)物都因?yàn)闆](méi)有地方生存而離開了南極和北極。而想拯救那些自然景物，也就只能靠我們?nèi)祟悺?/p>

　　保護(hù)地球，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物重新回歸到自己的家園。

環(huán)保小學(xué)作文8

　　走上大街，在人員密集的街道，塑料袋、一次性筷子、吸管、廣告紙、廢紙隨處可見，一陣風(fēng)吹來(lái)，塵土卷著廢紙屑等漫天飛舞。政府已在大力提倡環(huán)保。公路兩旁都種上樹、花草。減少汽車尾氣排放。

　　垃圾主要來(lái)源于人們的日常生活。把垃圾分類。塑料瓶、舊報(bào)紙、書、紙箱可以分類，送到回收站，即有了一定收入又循環(huán)再用。丟棄的塑料袋、燒過(guò)的煤球、地上掃的、加裝入垃圾桶，堅(jiān)決不用一次性筷子。一刮風(fēng)細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入呼吸道，對(duì)人體不好。

　　人們需要藍(lán)天，多種樹少污染，我們大家一起行動(dòng)吧！

環(huán)保小學(xué)作文9

　　每一個(gè)人都要有環(huán)保意識(shí)，如果，每一個(gè)人多撿一片紙片，多撿一個(gè)塑料瓶，少吐一口痰，那么我們的城市就像日內(nèi)瓦一樣，大家一看就知道，我今天要寫與環(huán)保有關(guān)的作文。我來(lái)把我們的環(huán)�；顒�(dòng)告訴你們吧。

　　我們班就有一個(gè)環(huán)�；顒�(dòng)，就是撿瓶子，撿瓶子不僅能保護(hù)環(huán)境，而且還能賣錢做為班費(fèi)。這不是一舉兩得嗎？這些錢可以買課外書，或者小玩具。獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)們每一天都去清潔區(qū)撿瓶子、打掃衛(wèi)生。不怕臟，不怕臟。我們撿起一個(gè)瓶子，心里就滿是喜悅。慢慢地，日積月累，一大袋子就裝滿了瓶子，老師就會(huì)讓我們班的同學(xué)去賣，雖然老師不選我，但是，誰(shuí)賣瓶子都是一樣的。雖然班費(fèi)只有三元錢，三元錢不能買幾個(gè)東西，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，這些錢非常珍貴，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果掙來(lái)的。

　　我們的城市雖然不能像日內(nèi)瓦一樣環(huán)境好，空氣質(zhì)量好。日內(nèi)瓦的鳥不怕人，但是我們這里的鳥，一見人就會(huì)飛走，我好像把這里改造成鳥的樂(lè)園。我相信，通過(guò)我們大家的努力，從小事做起，我們家鄉(xiāng)洛陽(yáng)會(huì)來(lái)越像日內(nèi)瓦一樣。

　　每一個(gè)人多撿一片紙片、多撿一個(gè)塑料瓶、少吐一口痰，慢慢地也像日內(nèi)瓦一樣，環(huán)境好，那么祖國(guó)的明天也會(huì)更好。從小事做起，我們的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)也在不停的改善，只要不停。大家快行動(dòng)起來(lái)，我們離日內(nèi)瓦的環(huán)境不遠(yuǎn)了！

環(huán)保小學(xué)作文10

　　有一天，小明走在路上吃香蕉。吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了垃圾桶邊，然后繼續(xù)朝前走，走著走著。

　　忽然他看到一位清潔工，那位清潔工正滿頭大汗地干著，小明走上前去問(wèn)清潔工：“您在干什么呀？”清潔工笑著說(shuō)：“我在為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)呀”。小明又接著問(wèn)：“為環(huán)保衛(wèi)生做貢獻(xiàn)有什么用�。俊鼻鍧嵐ふZ(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這可以讓我們的生活更加潔凈環(huán)保�！毙∶髀牶蠛苁菓M愧。于是便跑到垃圾桶邊，把香蕉皮撿起來(lái)扔到垃圾桶。自己心里高興地想：今天，我既做了一件環(huán)保衛(wèi)生的事，又感受到了環(huán)保衛(wèi)生的快樂(lè)，真好！以后我要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。

環(huán)保小學(xué)作文11

　　地球上的清新空氣越來(lái)越少，汽車的數(shù)量不斷增加，讓我們沒(méi)有賴以生存的家園，那些喜歡買車的人，最好買我設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能電板汽車。

　　這是一輛環(huán)保的汽車，它的外表和一般的汽車沒(méi)有什么區(qū)別，但它有二個(gè)特殊功能，就是可看電視，可對(duì)那些近視的人看了有非常大的幫助呢！不管看多少個(gè)小時(shí)都會(huì)讓視力一子變成5.0的；還一個(gè)功能就是太陽(yáng)能電板在陽(yáng)光下照一天，可以用一個(gè)月甚至是一年，而且在路上行駛時(shí)，不會(huì)自然造成污染，還可以排出清新的空氣呢！如果有了這種車，連世界上的森林都不用了。

　　你們喜歡這輛車嗎？如果喜歡，就來(lái)海峰公司訂購(gòu)吧!心動(dòng)不如行動(dòng)哦！

環(huán)保小學(xué)作文12

　　水是透明的，然而卻被污染，使人們看不見水之本色：天是湛藍(lán)的，然而被工業(yè)的廢氣所遮蔽，使世界籠上了一層陰動(dòng)物們是無(wú)憂慮的，然而因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞，使它們平靜的生活被擾亂。人類做了許多破壞自然的事情。

　　可卻不自知，隨便哪里，不論國(guó)家，不論地區(qū)，幾乎是隨處可見環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。什么“社區(qū)是我家，環(huán)�？看蠹摇崩玻裁础氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”啦。試問(wèn)，真正做到的，又有幾人？真正意識(shí)到環(huán)境變化的，又有幾人？環(huán)保問(wèn)題在日常生活中想必大多是被忽視的，在大多數(shù)人的腦海中環(huán)保又能排到什么位置？

　　相比之下早就被金錢、權(quán)利給沖昏頭了罷。再放眼我們的世界，宇宙中那藍(lán)色的有生命的星球，多么美好的存在。有一個(gè)故事給我了很大的啟發(fā)：講的是一個(gè)人，在2116年時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠讓他穿越時(shí)空，回到某個(gè)時(shí)間，他回到了5億年前，地球上有著蔚藍(lán)的海洋，茂密的森林，成群的鳥獸，堪比天堂一般的存在，在那時(shí)，人類還沒(méi)有誕生，可為什么，他想自從科技發(fā)達(dá)了之后，海洋被石油污染，森林被大量砍伐，就連動(dòng)物們也免不了被殘殺我們何不盡其所能，還給后代們個(gè)沒(méi)有任何污染的世界呢？當(dāng)他回到正常的時(shí)間后，就從小人小事做起，不斷說(shuō)服身邊的人，終于，在2176年時(shí)，這個(gè)人又看到了70年前穿越時(shí)空所看到的景象，最后他欣慰地笑了。

　　故事結(jié)束了，可是我的內(nèi)心卻受到了莫大的啟發(fā)，是啊，在童話中一個(gè)人可以花費(fèi)一生改變這個(gè)世界的環(huán)境，那么我相信，即使是在殘酷的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以團(tuán)結(jié)起眾人的力量，創(chuàng)造奇跡。希望在許多年后，可以看見一個(gè)自然、本真的世界。

環(huán)保小學(xué)作文13

　　2018年來(lái)到了，歡天喜地迎新春。除夕，我們打破舊規(guī)，到了姨婆家過(guò)年。

　　姨婆住在成都西北方向的三道堰，那里小河大河很多，被譽(yù)為“水城”。三道堰空氣清新，整天十分清靜。

　　大年初一，我們開車去了彭洲市。在那里轉(zhuǎn)“龍興寺”，又在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)我提議，干脆我們往山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那里有地震遺跡，從地震到現(xiàn)在將近四年，我卻沒(méi)有親身去過(guò)災(zāi)區(qū)。可以去看看。這個(gè)提議全票通過(guò)。于是我們向白冰河鎮(zhèn)前進(jìn)，路過(guò)小魚洞的暑假，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)大橋上立著“5·12”大字。原來(lái)這里就是“小魚洞地震遺址”。這是一座70年代修的大橋，有上百米長(zhǎng)。當(dāng)“5·12”地動(dòng)山搖的時(shí)候，這座水泥橋被搖的四分五裂，河面懸空部分震得直接掉了下去！橋前斷裂部分相差十幾厘米！自然的力量多么強(qiáng)大啊！要是一個(gè)人在地震時(shí)觀看，那絕對(duì)嚇得魂飛魄散！我照了許多照片留念。

　　去白水河的途中，我發(fā)現(xiàn)，在我模糊的記憶中，記得有這條路，去銀廠溝就走過(guò)這里�？墒乾F(xiàn)在這條路比以前更寬更平穩(wěn)了，旁邊的農(nóng)民房屋和小別墅似的，變化很大。到了白水河，天空飄著小紙片一樣的雪，可是我印象中的白水河鎮(zhèn)雖然只有一條街，但房子也不少，而現(xiàn)在除了一條河、一條破破爛爛的老街和荒地，什么都沒(méi)有。經(jīng)過(guò)打聽，原來(lái)地震后許多房子毀壞了，于是在河對(duì)岸建起了新城。而這個(gè)老城就被“遺棄”了。旁邊有一些山包，地震后都要震到街上來(lái)了。當(dāng)日落西山，我們也搭上了“三道堰專車，回去了。這次“一日游“意義太大了。

　　人能利用自然，但不能破壞自然。應(yīng)該要多多環(huán)保，植樹，不亂用能源，建房屋橋梁時(shí)，建結(jié)實(shí)點(diǎn)，減少傷害。使這個(gè)世界越來(lái)越美好。

環(huán)保小學(xué)作文14

　　有一天，我特別渴迫不及待的買了個(gè)冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把包裝紙扔在了地上，媽媽看見了，說(shuō)：“兒子，快把包裝紙扔到垃圾桶里，我們必須保護(hù)環(huán)境�！甭犃藡寢尩脑�，覺(jué)得自己做的不對(duì)，便把包裝紙扔到了垃圾桶里。

　　還有一天，我在院子里玩，我突然滑倒了，一看我踩到了西瓜皮，我火冒三丈的說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮，真缺德……”經(jīng)過(guò)這件事之后，我開始走遍小區(qū)的每一戶給他們講解保護(hù)環(huán)境的好處，不保護(hù)環(huán)境的壞處。第二天院子里果然干凈多了，還有幾個(gè)小朋友在打掃院子。

　　那天開始院子里的小朋友都開始爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！