關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文1
上課時，教室里突然冒出了四個盒子，這究竟是怎么回事呢?
原來，前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來上作文課。當(dāng)時，我疑惑不解：為什么要帶垃圾呢?
可是后來，我漸漸地明白了，應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課，讓我們來做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
那天晚上，我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾，還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天，換來的卻是一個“不”字。我便決定自己找，我左翻翻，右翻翻，把整個家都翻遍了，才找到了一個空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……
我的思緒又回到了上課時，李教授讓我們開始扔垃圾。一個戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手，等待上臺;一個梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……
終于到我了，我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”，把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。
我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文2
我早早地起來床，在公路運(yùn)動，望著公路旁的行道樹，笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那么點(diǎn)新鮮空氣，我站在行道樹旁貪婪地呼吸著……跑著跑著，離開了行道樹。
好大的風(fēng)，灰色的，其中夾雜著沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相視慘然，面有土色，掩面閉眼，疾走不語，不得不拿著雨傘。這陣風(fēng)好強(qiáng)，使我睜不開眼睛，呼吸困難，我艱難的走著。天上烏云滾滾，昏天暗日，讓人想起了“血色蒼穹”四個字，以為天譴，惶惶不可終日。一個好心人給我遞上了一個口罩，我飛奔回家。打開電視一看，原來是沙塵暴，為什么會有沙塵暴呢？電視上得主持人侃侃而談：“沙塵暴的形成與人類破壞壞境精密相連，人們這幾年不斷的砍伐和燒毀很多樹木，縱使大風(fēng)能帶走不牢固的沙子，吹向綠化少的城市，形成今天的沙塵暴�！痹拕偮湎�，我便陷入了沉思：地球母親現(xiàn)在傷痕累累，地震、海嘯、龍卷風(fēng)等，人們認(rèn)為是天災(zāi)，其實(shí)這一切的一切都是人類的行為，是人類自食惡果的報(bào)應(yīng)。
我感覺綠色正在呼喚著我，似乎是在向我呼救……
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文3
隨著工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步，環(huán)境問題越加嚴(yán)重，工廠隨意的把污水排放到河里，造成魚類的死亡和變異;現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差，可是依舊有很多人不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)一回事。
垃圾漫天飄揚(yáng)，樹枝上、河里，到處都是，污染了河流和土壤，曾近清澈見底的河流如今已是污濁不堪，肥沃的土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的養(yǎng)分了。
人們大量的砍伐樹木，使得高大的樹木及其稀少，很多地方就是因?yàn)槿鄙贅淠静旁斐闪四嗍鞯谋l(fā)。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解，期間還會不斷釋放溫室氣體！
我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開私家車，出門坐車最好做步行，多種花草樹木，出門隨身攜帶布袋子，避免平凡購買一次性塑料袋。
保護(hù)環(huán)境需要每一個人的努力，即便我們做不了太多的事，但是我們?nèi)稳豢梢员M自己的一份力量。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文4
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時環(huán)保值得前一個星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因?yàn)閯傞_始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文5
一天小貓東東去釣魚，發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒用魚餌，魚兒們就自己上釣。
東東問魚爸爸：“魚爸爸，小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚兒們放回河里，又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來，汪汪把垃圾一個一個的撿出來，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個牌子，牌子上面寫著：請不要亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，從我做起！東東把這個牌子用力的插進(jìn)土里，接著汪汪和東東做了四個垃圾桶，兩大，兩小，給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進(jìn)桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。
大家一起喊；“愛護(hù)環(huán)境，還我們一個干凈的家園，給動物們一個快樂的世界吧！”
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文6
我們生活在地球上，不可避免的要面對生存狀況，可是處于不同經(jīng)緯度的各個地方情況是不一樣的，處于不同時期的人在這些地方就會產(chǎn)生不一樣的風(fēng)土人情，擁有不一樣的生活方式！
從遠(yuǎn)古時代開始我們這些人生活在一些山洞穴之中，因此就會有山頂洞人的出現(xiàn)，他們在這里圍捕狩獵，在山洞口這里能夠支持當(dāng)時候的人生存下去！
隨著時間的流逝，科學(xué)技術(shù)也不斷的發(fā)展起來了，人們也開始了追求更好的生活環(huán)境，從近古時代開始的人們生活于各個流域旁，他們在這里休養(yǎng)生息，在這里種地養(yǎng)家糊口，在這里繁衍后代，在這里創(chuàng)造一個種族，有水的地方就會有人出現(xiàn)，就這樣產(chǎn)生了一句話，水是萬物之源！因?yàn)楫?dāng)時候的科學(xué)技術(shù)比較差，種地需要灌溉，而生活同樣需要水資源，所有的人離不開水，而現(xiàn)在也一樣！
雖然現(xiàn)在的生活已經(jīng)不一樣了，可是我覺得還是離不開水，我覺得現(xiàn)在的人不是在哪里都可以生存的，雖然這個地方有科學(xué)技術(shù)的存在，有了科技的支持任何的問題都是浮云，人們可以在這里建造一座城市，建造一座巨大的國家，我們可以在這里生活著，可是自然的力量是難以估量的，人們必須遵循著自然的規(guī)矩，自然一旦開始反擊，科學(xué)技術(shù)都是笑話，因此大家需要努力保護(hù)環(huán)境！
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文7
在黑龍江省伊春市，有一片號稱森林氧吧的原始森林。
進(jìn)人森林氧吧，一座高山映人我的眼簾。它非常高大，山腰有朵朵白云。綠色植被把山覆蓋得像一塊碧綠的翡翠。
往里走，一棵棵樹似士兵一樣筆直地站著。它們手牽著手，一棵連著一棵，好似親兄弟一樣擁抱在一起。還有許多植物點(diǎn)綴在森林中。
可再往里走，林中不時有幾個大樹樁，有些已經(jīng)干枯了，就像一個個被狠心的父母遺棄的`殘疾嬰兒，在那里哀哀哭泣著。
導(dǎo)游指著一個大樹樁說，這曾是一棵700多歲的樹王，前幾年，不知是被人類砍伐了還是其他原因，現(xiàn)在成了這個樣子�？粗@個巨大的樹樁，再看看那些僅有它一半粗，卻有好幾層樓高，且遮天蔽日的大樹，我不僅想，如果它還活著將是怎樣高大茂盛��！可現(xiàn)在人們只能去想象它的美了。
“森林是地球的肺”，它可以吸附塵埃，凈化空氣。可為什么人們要破壞樹呢？如果地球上沒有了樹木、森林，那會成為什么樣子呢？這不堪設(shè)想。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文8
在大馬路上，我們常常感受空氣不新鮮，這是因?yàn)槠囄矚馓啵谑�，我發(fā)明了節(jié)能環(huán)保汽車。
這種汽車是多用途，可以在地上跑，在天上飛，在水里游······現(xiàn)在，就讓我來教大家如何使用吧！
首先，按下車鑰匙上的一個黑色按鈕，你就會瞬間轉(zhuǎn)移到車?yán)�，不需要再塵土飛揚(yáng)的跑到車前，到了車?yán)�，它會自動幫你系好安全帶，再按下車�(yán)锏囊粋�綠色按鈕，就可以發(fā)動汽車，晚上出去再也不用擔(dān)心吵到鄰居們了。然后，控制方向盤以開動汽車，這種車沒有尾氣排放的�，F(xiàn)在在整個馬路上，汽車都是勻速開的，不會出現(xiàn)車禍。如果在路上開車時遇到堵車，你肯定是會一直等在那里不動的，可這節(jié)能環(huán)保汽車就不用等了，按下紫色按鈕，汽車馬上會展開一雙翅膀飛向空中�？赡苣銜䲟�(dān)心萬一開在空中突然落了下來，這你不用擔(dān)心，這種車還可以在水里游呢！
如果你想讓它在水中游的話，這個步驟可能就比較復(fù)雜了。先是將一個按鈕往右推，翅膀就收回去了，而車還在空中飛的，再同時按下紅、黃、綠三個按鈕，汽車就會自動降落到離得最近的湖中，中間一點(diǎn)聲音也不會有。
雖然節(jié)能環(huán)保汽車現(xiàn)在還沒有，但我相信我們是不用環(huán)保汽車來環(huán)保的。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文9
同學(xué)們今天的升旗儀式是個特殊的日子，3月12日是我國的植樹節(jié)，植樹造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環(huán)境，人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹節(jié)，大家一起來種樹，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個小洞種樹苗，小苗長成參天樹，創(chuàng)建美好大家園，祖國越變越昌盛。
聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長大，樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士，它不僅能防固風(fēng)沙，保持水土，還能美化環(huán)境。
小楊樹，長綠葉，風(fēng)吹來，嘩啦啦，不怕太陽曬，不怕風(fēng)吹雨打，長得筆直又挺拔，小學(xué)生們要學(xué)它，堅(jiān)忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來，不走進(jìn)花池，不踐踏綠地，爭做護(hù)樹的小使者。
愛護(hù)我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責(zé)任，很好，非常好，越來越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個人心中。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文10
由于環(huán)境污染日益嚴(yán)重，甚至惡化，我一直夢想要發(fā)明一種能改善環(huán)境的環(huán)保機(jī)器人，我給她起名叫環(huán)保衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士用太陽能充電，具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理垃圾，變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里，通過內(nèi)部消化處理，再把垃圾變成有用的、無污染的東西等等，然后分類排放出來，有的可以繼續(xù)供人類使用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠處理污水、平衡生態(tài)。她可以把污水通過特殊管道喝到肚里，處理成泉水，排入池塘里，供小魚、小蝦生活。變成礦泉水，供人類直接飲用。
環(huán)保衛(wèi)士能夠凈化空氣、制造能源。她可以把空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣、粉塵吸進(jìn)去，通過壓縮、分解等程序，把有毒氣體變成人類可以使用的潔凈的空氣能源供人類燒火、做飯、發(fā)電等等。
環(huán)保衛(wèi)士是個機(jī)器人，只要我好好學(xué)習(xí)，多研究科學(xué)，這個夢想一定會變成現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文11
我的家住在新業(yè)廣場的附近，每逢周六下午，爸爸母親都會帶我去向往已久的新業(yè)廣場玩兒。
我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地?zé)釔畚揖幼〉沫h(huán)境！可是，現(xiàn)在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品！以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的眼淚在暗示我們自己的行為，因?yàn)槲覀冊S多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度。現(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭，臟空氣導(dǎo)致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天……草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗?fàn)�，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。可是現(xiàn)在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節(jié)約用水，全球還能用幾年水？
我試著從自我做起，保護(hù)環(huán)境，我應(yīng)該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應(yīng)該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場還那么干凈下去。
綠色是地球爺爺?shù)膲簦彩俏覀兇蠹业膲簟?/p>
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文12
我們要做一介“環(huán)保小衛(wèi)士”，看到廢紙就撿起來，也不要亂扔廢紙，不要隨地吐痰……總之有許多環(huán)保家園的事可以做。
今天，我和我的小伙伴決定一起撿廢紙，我們準(zhǔn)備在校園的小路上撿。我們先撿了一個袋子，里面空間很大，我們把它當(dāng)做廢紙袋。
開始撿廢紙了，我的工作是拿廢紙袋，把撿到的廢紙放進(jìn)廢紙袋里，其他人負(fù)責(zé)撿廢紙。剛開始只有我們六個人在撿，后來別的同學(xué)看到我們在撿廢紙，也加入我們撿廢紙活動中。這樣，人多了，撿廢紙 也不怎么費(fèi)勁了。我們把許多地方都撿了一遍。這時，又有兩個同學(xué)加入我們隊(duì)伍中來。我心理想，想做環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)還真多呀。過了一會，上課了，撿廢紙的活動結(jié)束了。
我覺的，只要我們少扔一片廢紙，多撿一片廢紙，少砍一棵樹，多栽一棵樹……我相信，我們的家園一定會變的更加美麗，更加漂亮。
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文13
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生，我每天都在自己的家附近來來往往，發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大，可同時我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象：
1、小河旁堆積著許多生活垃圾，塑料袋啊等等，都是沿河居民所扔下的。
2、馬路旁，街道上以公共場所都“躺”著許多垃圾。
3、有些家里總會看到這樣的情況——電燈開著，電視機(jī)也開著，但整個家里卻空無一人。
4、在垃圾堆里，總能發(fā)現(xiàn)沒用完的紙張或半截鉛筆。
根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象，對此我向你們提出一些建議。
1、盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾，或在電視上介紹一些環(huán)保門。
2、上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料，刊登在報(bào)紙上，讓廣大群眾們認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。
3、下令從某天開始，對于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人，給予相應(yīng)的處罰。
4、從娃娃抓起，加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識。
這些就是我的建議啦，希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議，我相信通過我們的努力，明天一定是美好的！
此致
敬禮！
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文14
有一只小鳥，住在一片群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹木一棵一棵地砍下來。小鳥的家眼看著也要沒了，于是，它決定去別處安家。
小鳥先來到了小溪邊，打算到那里去安家�？墒�，原來叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹木變成了丑陋的樹樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥難過極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥又來到公園，發(fā)現(xiàn)連那里都完全變了個樣。它著急地問土地公公：“土地公公，這里為什么會變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說起。那時侯，人們總是用一次性筷子，專門浪費(fèi)紙張，有時還往天空排放廢氣物。害得樹木兄弟都無法生存，一棵接一棵消失了。小鳥聽了，只好無奈地又起程了。
小鳥一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無情的人類，如果你們還愛我，就還我一個舒適的家，讓我快樂地生活吧！”
關(guān)于環(huán)保的小學(xué)作文15
這是一本值得人們反復(fù)去閱讀的書，更值得人們?nèi)ニ伎嫉臅好利惖牟菰槐倘f頃，蔚藍(lán)的蒼穹如泉水般清澈透明，星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包好似落花一樣，零散的鑲嵌在草原上。黃羊獺子，野狼蒼鷹，犬馬牛羊在這綠色的世界中自由的奔跑，牧民生活和樂而富足�？墒�，隨著發(fā)展的需要，草原上建立了生產(chǎn)兵團(tuán)。大量農(nóng)區(qū)的流動人口隨之不斷地向草原涌來，建造固定牧場，大片地開墾土地，隨意地獵殺動物，使原本十分穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)遭受到了致命的打擊。漸漸地，草原淪為了荒漠。草原憤怒了，騰格里憤怒了！蒼勁的旋風(fēng)載著草原的淚—滾滾的黃沙向人們駛來。
狼，富有謀略而又堅(jiān)韌。它在捕殺動物之前一定了解了這種動物的習(xí)性。且僅僅獵殺一部分，有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。其實(shí)，人為肆意破壞或污染草原只是草原毀滅因素中的一小部分。最主要的因素是不考慮生態(tài)平衡的過度開發(fā)。人們就應(yīng)該擁有這種觀念____在開發(fā)草原之前，先了解草原，從而在使草原得到發(fā)展的同時也保護(hù)草原。合理化，平衡化，生態(tài)化發(fā)展!心中的阿拉善，不逝的草原!
攜手萬科，擁抱草原!
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