校園綠色環(huán)保作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的校園綠色環(huán)保作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園綠色環(huán)保作文 篇1
環(huán)保，這是當(dāng)今社會上最主要的主題之一，想到環(huán)保，我不自禁地想要提問!
同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。
有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。
我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。每個班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了讓校園充滿“綠色”，為了讓校園滿是美麗的景色，讓我們一起行動起來吧!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色貢獻出我們的每一份力量，讓校園充滿生機!
校園綠色環(huán)保作文 篇2
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動，然后為的是讓我們擁有一個美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每一天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長，然后保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個干凈的廁所……
記得前一時間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護著我們的校園；然后你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
校園綠色環(huán)保作文 篇3
春暖花開，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇，又到了同學(xué)們最盼望的日子—春游正向我們招手，這次我們的目的地是洪塘“綠色學(xué)校”。
一路上，同學(xué)們歡歌笑語，車廂內(nèi)傳出陣陣開心的歡笑聲。
不一會兒，就到了“綠色學(xué)校”。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們分成幾個小組開始玩第一個項目“模擬逃生演習(xí)”。輪到我們小組了，我喊道：“章書仰，你先走，我斷后”。大家聽了都笑了起來。忽然，走到一半的時候什么也看不到了。大家都慌亂地東闖闖，西沖沖，走到了斷頭路，怎么也找不到出口。最后因為時間浪費太多，所以輸了。
接下來是池塘捉泥鰍的活動。別看池塘里有很多泥鰍，手伸下去，眼看要捉住了，它卻靈活地一動，就從你的手指間滑走了。雖然很難抓，但同學(xué)們卻玩得開心極了。
午飯后，我們還去了“智慧之光”，摘了新鮮的草莓，玩得可開心了。
快樂的時間過得好快，回去了，汽車載著同學(xué)們的開心與快樂駛向?qū)W校，“綠色學(xué)�！蔽覀兠髂暝賮�。
校園綠色環(huán)保作文 篇4
“啦啦……”呀？這是誰�。窟@樣清閑，在哪兒閑庭信步，一邊還哼著歌？哎，當(dāng)然是我了！嘿嘿，再過1小時就要去春游了，地點是綠色學(xué)校。激動和歡快布滿了我整個心頭�？纯磩e人吧，聚集在一起談?wù)摯河蔚氖虑�。出發(fā)啦！
我們背起零食包向車站走去，上了車之后，幾分鐘就到綠色學(xué)校。我們要去的第一個地方就是“趣橋世界”，走進去有七座橋，滾筒橋、五環(huán)橋、象棋橋、人形橋、網(wǎng)橋、秋千橋、找道橋等。嘻嘻，它們可不是一般的橋，花樣多著哩！滾筒橋是一個黑色的滾筒，無底、無蓋，是睡倒的，下面是鐵軌，人走進桶里，推著桶到達對岸。人形橋上有一個個人的形狀，下面的橋是一橫一橫的，白色的，我小心翼翼的走著，生怕和那個又臟又臭的水親密接觸，網(wǎng)橋很簡單，就是羊腸小道，旁邊有網(wǎng)護著你。
五環(huán)橋和象棋橋是我最喜歡的橋，五環(huán)橋是五環(huán)的形狀，這也是它名字的由來。它的辦法跟爬梯子差不多，最前面的一個人可能有點害怕，走的比較慢，連累了后面一群人，過了好一會兒，終于清空了，我飛快地走了過去，簡直太爽了！象棋橋是一個架子，外層鋪著一張網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幾顆很大的象棋，腳站著下面的粗鋼柱走過去，一開始還好，走到一半時，不爭氣的網(wǎng)開始向后仰，感覺要掉下去跟又臟又臭的水親密接觸似的，我的心開始不停地跳動，像是踹了一只小兔子似的，心想：oh，mygaga！這啥鬼橋啊？咋那么難走。哦，原來我的手拽網(wǎng)拽的太緊了，可是，拽的松會掉進那可怕的水里，哎，只好硬著頭皮走過去。
終于過了橋，真是驚險又刺激啊！告別了“趣橋世界”，來到捉泥鰍的地方，不用說，這個項目是捉泥鰍。大家挽起袖子捉泥鰍，當(dāng)然我也不例外。捉泥鰍的地方的水非常渾濁，只得水清了才捉，泥鰍滑溜溜的，像是被涂上了洗手液�！鞍。匆娏�！”我叫道，然后用兩只手摁住它，想讓它掙扎的沒力氣了再把它捉上來，可天有不測風(fēng)云，狡猾的泥鰍從我手縫里逃出來，我又摁住一條，這次，我把手捂得嚴嚴實實的，它沒能逃出我的手掌心，成了我的“俘虜”。我一共捉了七條。在看看旁邊的曹佳楠正捉著高興，她的技術(shù)可正好，一連捉了好幾十條。
我們又去了飛奪瀘定橋。雖說沒有江海，但還是挺恐怖的。橋是用鏈條組成的，兩只手當(dāng)著第二個鏈子，腳在最后一根。先男生，后女生同學(xué)們有的快，有的慢。輪到我了，我按照那個方法走過去，走到一半時，腳一失誤，一不小心掉了下去，繼續(xù)，這次，我把鏈條抓的嚴嚴實實的，終于到達了終點，令人心驚膽顫。后來我們又去草霉棚那兒非常悶熱，就像是在蒸桑拿……草霉還沒長成，不能摘。
這次春游太有趣了！
校園綠色環(huán)保作文 篇5
“哇，好美啊！”這樣的話，不止一次的轉(zhuǎn)入耳朵，當(dāng)然，在一片綠色的地方上學(xué)一定十分舒服，綠色學(xué)校就在綠色中的學(xué)校。舜北小學(xué)的全體師生都來到了這里進行著春游。做為六年級學(xué)生的我自然不會放過這個在小學(xué)階段的最后一次春游。
一個高高瘦瘦的教官帶著我們先來到了鐵索橋，說是讓學(xué)生體會長征當(dāng)中的辛苦。
我第一個搶先，但是還是小心翼翼，沒走幾步，就變成四條索條了，手抓著第一條索條，腳踩著第三條索條，把重心都放在手上，一步一步地移動，都快把第一條索條按到土里去了，同學(xué)們都在為我喊著"加油！加油！”本來快要成功了，只差一步，就在這一步時，某個人搖了搖索條，讓我失去了平衡，一下子就重重地摔在地上，我顧不得疼痛，飛快的站了起來重新開始。這一次我總結(jié)了前面的教訓(xùn)終于成功了，同學(xué)們也都為我高興。
玩過了鐵索橋，接著又來到了一個抓泥鰍的水塘，水塘里的水十分的干凈，泥鰍在水里自由自在的游來游去，在教官的同意下我們拿著盆子開始抓了。我的手剛一碰到水底水就開始變得十分的渾濁了。我一直在采用直角突擊法，就是手一直在岸壁，變成一個直角在角落里突擊，就用這個方法，我抓了足足一盆的泥鰍，好開心！看它們在水盆里游來游去可真可愛，泥鰍全身黑黑的，十分滑，頭上長有8條觸須都十分的短。兩邊的腮一動一動的，尾巴扭來扭去十分的可愛。我欣賞了一會，就又把泥鰍重新放回到水塘，放回去之前我還認真的數(shù)了數(shù)一共是48條。去看了看別人的成果發(fā)現(xiàn)有人很不小心都把泥鰍給抓死了，還流了好多的血，我看了好心疼。告訴他們要愛撫它們，否則還叫綠色嗎？
接著我們就來到了水中公園中的一個五環(huán)梯時，教官先問了我們一個基本的問題，你們有沒有人會恐高，有的話就不要玩。我抬頭一看，看上去感覺是挺高的，可我不怕，因為我不恐高，我就待在原地開始往上爬，由于地下全都是水，便十分的小心，爬上頂部時，前面的隊伍突然停了下來，我差點就掉在水里了。終于隊伍又慢慢的前進了，都十分的小心，過了大約十分鐘后我們終于通過了。站在底下我又向上望了望五環(huán)橋，橋大約寬十米高十米，每個環(huán)為一種顏色相互連接著。想想剛才的舉動我嚇出了一身的冷汗。
綠色學(xué)校里，我接觸了綠色植物，動物，參加了綠色運動，綠色探索。
校園綠色環(huán)保作文 篇6
走進學(xué)校，就像走進了綠色的海洋。
寬闊平坦的水泥大路兩旁是兩排整齊的行道樹，雪松、香樟、倒槐、廣玉蘭長得蔥蔥郁郁，顯得很有精神，像兩排威武的戰(zhàn)士整日不知疲勞地守衛(wèi)著學(xué)校。雪松，站在大門兩側(cè)，每天笑迎師生和遠方來客。它有著頑強的精神，細細的針狀葉，堅實的干，一年四季都精神抖擻；香樟，一身香氣，正氣永存，從不招蟲，是天然的清香劑，又如一把把撐開的大綠茶，為我們遮風(fēng)擋雨；廣玉蘭，身材高大，有我們手掌大的綠葉在風(fēng)中呼啦啦地扇著，白色的花，紫色的花，在懷中盡情地開著……在綠樹的掩映下，百花競相開放，像一只只美麗的蝴蝶在枝頭說著悄悄話呢！你看，百葉草花高高地開在枝頭，白的，紅的，黃的，紫的……一朵不讓一朵，有的沿著行道開，有的圍著樹木開。那一串紅也不甘落后，紛紛舉著紅火把湊著熱鬧，把行道東側(cè)畫成了一條彩色的帶子。這里也許太美了，連雕塑小鹿也忘記了吃草，呆呆地看著。
花園里，蔥綠的黃芽樹、柏樹把花園分割成圓的、方的，各種圖案，使花園既美得形象，又美得生動。劍麻太不好惹了，它的每一片葉子都像鋒利的寶劍，但它的花真是太美了，圓圓的花瓣，一層層地串在枝上，開得潔白無瑕、燦爛耀眼，只能遠觀，而不可近摸。
校園綠色環(huán)保作文 篇7
百花齊放，綠草如茵。在這個春光明媚的日子里，我們盼望已久的洪塘綠色學(xué)校之旅，終于起程了。一年一度的春游怎不讓我們欣喜若狂呢？
汽車在馬路上足足行駛了一個多小時，才把我們帶到了目的地。一下車，一陣涼爽的清風(fēng)迎面拂來，頓時讓人感到心曠神怡。再往四處一看，大路兩旁的樹木像一個個威武的士兵挺立著，像是歡迎同學(xué)們的到來。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，同學(xué)們首先進行第一個項目—水塘捉泥鰍�！鞍。覐膩頉]有捉過泥鰍，這一定很有趣吧！”大家都興奮不已，躍躍欲試。我看準一個好位置。眼疾手快選了個角落，因為泥鰍經(jīng)常在那里落網(wǎng)，我卷起袖子，雙手小心翼翼地放入小水溝，搜索目標，有一條過來了，我立刻“撲”上去，不料，這機靈的小泥鰍從手指縫里“吱溜”地跑走……好長時間過去了，我還是一無所獲，看著別人滿載而歸，心里又是急又是氣。只得靜下心來，繼續(xù)努力。我兩處夾攻，四面埋伏，不放過任何機會。哈哈！一條泥鰍被擒住了，我興奮得手舞足蹈。
接著，我們又游玩了“雙人走鋼絲”學(xué)習(xí)的平衡和配合能力，又嘗試了“飛奪瀘定橋”，體驗當(dāng)年紅軍長征的驚心動魄。
午餐過后，導(dǎo)游帶著大家去大棚里摘草霉。聽說，這些草莓是在暖棚中自然長成，沒有污染，沒撒過農(nóng)藥。是高科技的高級“綠色食品”。進人暖棚，一個個鮮紅的草莓映入同學(xué)們的眼簾。我摩拳擦掌，拿這塑料袋，專挑個大、鮮艷的，真像一顆紅寶石！我一連摘了六個，津津有味地吃了起來。不知是親手摘的，還是品種優(yōu)良，反正味道特甜。
后來，我們又去了驚險刺激的“趣味橋”……
不知不覺中，我們要回校了，在這個全新的學(xué)校里。我鍛煉了動手操作能力，開闊了眼界。美好的時光總是那么短暫，但擁抱大自然的快樂卻永遠定格在同學(xué)們的腦海中。
校園綠色環(huán)保作文 篇8
今天，我們?nèi)昙壢w學(xué)生都去了江北洪塘綠色學(xué)校。早上八點半，我們上了大巴車。一路上我們歡歌笑語。不一會兒，我們就到達了目的地。這是一所達8500多畝，以鍛煉學(xué)生的毅力、吃苦、動手等能力為主的學(xué)校。伴著明媚的春光，在那里，我們摘草莓、捉泥鰍、開展拓展訓(xùn)練，玩得不亦說乎。
首先，我們走了四座不同的橋。有的橋面是用高低不平的小木樁構(gòu)成的;有的橋面是空的，但兩側(cè)的扶手都是牢固的繩索;有的橋面是一根根鐵杠排列而成的，而橋的兩側(cè)卻是奧運五環(huán)。最讓我感到驚心動魄的是那座木樁橋。每一根木樁都很小，它的寬度只有圓珠筆那么長。而且木樁之間距離不等。踩在木樁上，我的雙腿不斷地顫抖。真怕掉進河里讓同學(xué)笑話。
吃過午飯，導(dǎo)游帶我們?nèi)プ侥圉q。我聽了心花怒放。來到泥鰍池旁，我卷起袖子，伸手就去抓泥鰍，一分鐘下來，我一條也沒抓到。隨后，我一直想，有什么好辦法呢?果然，功夫不負有心人。這次我試著去抓它的頭部�？墒�，泥鰍還是不好抓。只見它游來游去，身體特別靈活。我想，難道這泥鰍是閃電嗎?我不斷聽到水花四濺的聲音，覺得別人肯定也抓得很費勁。所以我又有了信心。這次我盯準一條泥鰍，雙手輕輕地伸入水中，在一瞬間，我的手不偏不倚剛好抓住它的頭部。它真的成了我的俘虜�！拔页晒α�!”我歡呼起來。
最后，我們還去了草莓園。草莓一個個紅紅的。真可愛。仿佛是一位漲紅了臉的小姑娘。
在回學(xué)校的路上，我一直回味著今天的快樂時光。贊嘆道：“啊，這真是一次令人流連忘返的春游啊!”
校園綠色環(huán)保作文 篇9
陽春三月，萬物復(fù)蘇。上個星期五，我們?nèi)熒黄鹑ノ挥谇f市的寧波青少年綠色學(xué)校春游。
雖然那天的天氣不是很好，但是我們的心情絲毫沒有受到天氣的影響，都有一種按奈不住的喜悅。 一路上，大家有說有笑，往窗外望去，一排排房子和一棵棵樹飛快地向后移著。窗外的景色使我非常愉快。終于到了目的地，同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停。一進校門，��！里面真大��！到處都是密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來。跟著老師，我們走過了葡萄長廊，來到了草莓種植地，我們鉆進了一個大棚摘草莓，草莓有的是青色的，有的是半紅半青的，有的是純白的，有的是鮮紅的……我挑了幾顆又大又紅的草莓裝進袋子里。接著，我們來到了一個活動場地，只見那兒堅著幾根木樁，木樁之間連著好幾根粗粗的鐵鏈，我們放下包，開始活動了，我一爬到鐵鏈上，鐵鏈就左右晃動起來，我很害怕，趕緊用手緊緊抓住鐵鏈，我小心移動著手和腳，剛走了一步，鐵鏈又猛烈地晃動起來，晃得我的心撲通撲通要跳出來，我越是害怕，鐵鏈越是跟我過不去，晃動得很厲害，我哆哆嗦嗦地向前爬，感覺自己爬得比烏龜還慢，漸漸的，我不再害怕了，終于爬到了“對岸”。
我們體驗了摘草莓的快樂，體驗了鐵鏈的驚險，美好的時光總是短暫，不知不覺，已經(jīng)到了下午，老師帶我們離開了綠色學(xué)校，真希望能在綠色學(xué)校多待一會兒。
校園綠色環(huán)保作文 篇10
我們剡山小學(xué)一年四季都是綠色的，不管是春天還是夏天，秋天還是冬天，綠色總是撒滿校園的每一個角落。
春天里，我們的校園里到處是生機勃勃的嫩綠。桂花樹、樟樹、冬青樹、梧桐樹，都長出了嫩嫩的新葉，在春風(fēng)中微微搖擺，像無數(shù)只小手向你招呼。
夏天里，校園的綠更濃了。教學(xué)樓里的迎春花、花園里槐樹、柳樹，舞動著它們綠色的枝條，猶如姑娘們的綠裙紗翩翩起舞。茂密的紫藤和金銀花藤爬滿了整個花架，郁郁蔥蔥的花草把花園裝扮成了綠色的迷宮。
秋天里，秋風(fēng)吹落了許多樹葉，可是我們的校園還是一片深綠，就算是冬天來了，我們校園里還是充滿了綠。那些冬青樹、樟樹、桂花樹、松樹、柏樹，傲霜斗雪，它們的葉子因為有著一層亮亮的蠟質(zhì)，在陽光下更綠得發(fā)亮了。
我們的校園春夏秋冬都是綠色的，就連我們的地面也是用一塊塊綠色的花瓣似的水泥磚鋪成的。綠色充滿了生機，綠色帶給了我們希望，我愛我們綠色的校園。
校園綠色環(huán)保作文 篇11
我們剡山小學(xué)一年四季都是綠色的，不管是春天還是夏天，秋天還是冬天，綠色總是撒滿學(xué)校的每一個角落。
春天里，我們的學(xué)校里到處是生機勃勃的嫩綠。桂花樹、樟樹、冬青樹、梧桐樹……都長出了嫩嫩的新葉，在春風(fēng)中微微搖擺，像無數(shù)只小手向你招呼。
夏天里，學(xué)校的綠更濃了。教學(xué)樓里的迎春花、花園里槐樹、柳樹，舞動著它們綠色的枝條，猶如姑娘們的綠裙紗翩翩起舞。茂密的紫藤和金銀花藤爬滿了整個花架，郁郁蔥蔥的花草把花園裝扮成了綠色的迷宮。
秋天里，秋風(fēng)吹落了許多樹葉，可是我們的學(xué)校還是一片深綠，就算是冬天來了，我們學(xué)校里還是充滿了綠。那些冬青樹、樟樹、桂花樹、松樹、柏樹……傲霜斗雪，它們的葉子因為有著一層亮亮的蠟質(zhì)，在陽光下更綠得發(fā)亮了。
我們的學(xué)校春夏秋冬都是綠色的，就連我們的地面也是用一塊塊綠色的花瓣似的水泥磚鋪成的。綠色充滿了生機，綠色帶給了我們期望，我愛我們綠色的學(xué)校。
校園綠色環(huán)保作文 篇12
我喜歡學(xué)校的游泳池；我喜歡學(xué)校的石香亭；我喜歡學(xué)校的教學(xué)樓……但我更喜歡學(xué)校的綠色。
一走進學(xué)校，我保證你說的第一句話必須是：“好綠��！”無論是春夏，還是秋冬，學(xué)校都堅持得生機勃勃……
春天，學(xué)校的一切顯得春意盎然，小草在細雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽，它們正為春天的學(xué)校彈奏了一曲歡快的《春之歌》。
夏天，學(xué)校里一片濃綠，遼闊的天空中懸掛著一輪大火球，熱得同學(xué)們汗流浹背，樹葉綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫。
如果說春夏的學(xué)校綠得新鮮、嫵媚，那么春夏的學(xué)校則綠得深沉、蒼勁。
雖然樹葉開始凋落了，但它們卻沒有枯黃，將學(xué)校覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。
到了嚴冬，綠葉開始消失了，整個學(xué)校僅有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會嫌綠葉太少，不引人注目，但你們想過嗎在寒冷的冬天里還能見到綠葉，難道你們不感到溫暖嗎，感到期望嗎盡管它們被寒冷凍住了，它那青青的血液還照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的！
�。『妹利惖木G色世界��！
校園綠色環(huán)保作文 篇13
我們的學(xué)校謝橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的學(xué)校里，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少！同學(xué)們來到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢。
我們的學(xué)校里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。
那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個學(xué)校�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的園林藝術(shù)工人精心設(shè)計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學(xué)校。我們每一天負責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓學(xué)校永遠堅持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
怎樣樣，我們的綠色學(xué)校是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。
校園綠色環(huán)保作文 篇14
我們的學(xué)校，景色迷人，一年四季都充滿著綠的活力。
一進學(xué)校，便看見大大的操場，隨即映入眼簾的便是雄偉的教學(xué)樓。淺藍色的墻壁，中間有兩條乳黃色的條帶，最上邊還有一個大大的紅星，在太陽的照射下，顯得金光閃耀。
春天，學(xué)校的綠色集中在那早已長出的嫩葉的花枝上，葉片嫩嫩的，花枝綠綠得，剛剛抽出的新的柳樹，隨風(fēng)飄擺，仿佛向人們招手，顯得生機勃勃，柳樹下一串串紅花從綠色的海洋里冒出來，真是賞心悅目。
夏天，學(xué)校里是一片濃綠，柳樹的新芽展開，花草的枝葉茁壯，真是“碧玉妝成一樹高”呀。
秋天，在學(xué)校里到處能夠聞到果實成熟的清香，天高氣爽，那一片綠色已枯黃，可那些枝條，似乎不愿脫去身上的綠衣裳。梳梳朗朗的顯得很倔強。
等到瑞雪紛飛的時候，綠色集中在幾株傲雪的松樹上，雪下的松樹像一個個保護學(xué)校的'綠色戰(zhàn)士，白雪覆蓋著大地，不屈的松樹又像一座座挺立的綠色寶塔。
美麗的學(xué)校，美麗的綠色，我喜歡你。
校園綠色環(huán)保作文 篇15
學(xué)校真美��！我最美的就是那些花草樹木了！其中我最喜歡的就是爬山虎！它那綠色的嫩葉，平鋪在墻上，陽光照在葉子上，閃閃發(fā)光，就像一塊無暇的翡翠。一種爬山虎都很美了，更不用說我么學(xué)校里的其他樹和花了！黃槐，大榕樹、大王椰都是引人注目的樹。
黃槐的葉成圓形，開花時滿樹黃花，還散發(fā)出一種清香。有時黃槐的葉子慢慢落到你的頭上，就會讓你感覺到“天女撒金錢”的樣貌，那落葉像在半空飄動的黃色雪花，紛紛地往下落。大榕樹高大，枝葉茂盛，就像個士兵。大王椰不僅僅高，并且粗。他的葉子就像把芭蕉扇一樣，因為大王椰有這些特點，就像樹中之王，所以人們都稱它“大王椰“。
我們的學(xué)校也是個綠色學(xué)校。到處是樹，綠樹成陰，鮮花簇簇，這一株，那簇。樹木棵棵拔地而起，高大挺拔，鮮花朵朵，色彩明艷，千姿百態(tài)。使人們感覺仿佛走進了一個大花園。
我們的學(xué)校真美麗�。�
校園綠色環(huán)保作文 篇16
今天，我們?nèi)嗳ズ樘辆G色學(xué)校春游。大巴車帶著我們在公路上行駛著，公路上的景物不斷往后倒退，看得同鄉(xiāng)們眼花繚亂。大巴車終于到達了目的地——洪塘綠色學(xué)校。
我們沿著小路來到大門口，只見一條筆直的小路伸向遠方。兩邊是一棵棵高大挺拔的樹木，時不時地向我們招手。我們拐進一條纏滿葡萄藤的小道，我們走啊走，只見遠處幾個長方形的泥坑里，滿是泥鰍。同學(xué)們一窩蜂地跑過去捉泥鰍。有的在角落里抓，有的趴在水坑旁抓。水坑里頓時波濤洶涌，污水漫天卷地地涌來。可泥鰍卻早已不見了蹤影。我在角落里抓，用手將泥鰍逼到角落里，泥鰍被我逼得走投無路，我就趁機撈起了泥鰍，看到到手的泥鰍，我連忙大喊：“抓到啦！”誰知只聽“撲通”一聲，泥鰍竟然拼命掙扎，逃脫了我的“魔爪”，跳進了水坑。我雙手又迅速地撲向水坑，頓時，水花四濺，泥鰍沒抓著，我卻被弄得一身泥。我不灰心繼續(xù)努力，終于抓獲了10多條泥鰍，看著它們在盆子里活蹦亂跳的樣子，我的臉上也露出了微笑。
午飯后，我們又來到拓展訓(xùn)練基地。首先，我們?nèi)ネ骐p人走鋼絲。游戲規(guī)則是：一個人在地上，另一個人在繩子上，地上的人雙手扶著繩子上的人，繩子上的人一邊挪動腳步，走過橋去，看誰走得又穩(wěn)當(dāng)又快。比賽開始了，弟弟先跳上繩子，我雙手撫著他，慢慢地向橋?qū)Π蹲呷ァＶ灰姷艿茈p手緊緊地抓住我的手，樣子十分害怕。終于，我扶著弟弟過了橋。該我了，我走上繩子，還不等弟弟伸出手，我的手早已抓住了他的手。我小心地走著，突然，繩子晃了一下，我的身子頓時失去平衡，眼看就要倒下了，幸好弟弟抓住了我的手，真是驚險哪！
走出了拓展訓(xùn)練基地，我們又去玩趣味橋。趣味橋樂園里有各種各樣驚險又刺激的橋。最驚險的要數(shù)象棋橋。在一張大網(wǎng)上，有車、炮、馬、象等棋子。一爬上去，這些棋子就搖晃起來。同學(xué)們個個緊緊地抓住繩子，一邊走，一邊往下望去，生怕被繩子絆倒而掉下河去。過了橋，我冒了一身冷汗。后來，我們又玩了五環(huán)橋、滾桶橋等，真是有趣極了！
回去的路上，同學(xué)們個個依依不舍，我也希望以后還能舉行這樣有意義的活動！
校園綠色環(huán)保作文 篇17
匆匆，我吃完飯，背上一只圖案清晰的“肯德基”書包，頭上反戴一頂米老鼠書包，裝成一副“酷小子”的樣子，一溜煙朝學(xué)校跑去――今天要去“綠色學(xué)�！笨�
8點半，我們終于乘上一輛去那兒的一輛包車。路上我滿肚子疑問：那兒能玩什么呢？釣魚？種苗？還是攀登？
終于到了。首先去看蝴蝶蘭。瞧，有的粉如胭脂，有的白如鵝毛，還有的紅似火焰。一朵朵嬌嫩好看的蘭花寸托著綠色的花莖和花葉，真如一只只蝴蝶展翅欲飛。我忍不住靠近一株，噢，還有一股淡淡的清香呢！
帶著蘭花的幽香，走了長長的一段路，來到一個長廊上。這兒已有許多同學(xué)三五成群地在一個個泥塘中摸黃魚――NO，是泥鰍。太棒了！同學(xué)們早已按捺不住，摩拳擦掌，躍躍欲試了。我呢，當(dāng)然也想小試牛刀一番。只聽老師一發(fā)命令，同學(xué)們捋起袖子，爭先恐后地往泥塘奔。徐衍搓搓手，將兩手浸入水中，使出他“徐衍摸泥鰍，愿者入手”的招術(shù)；黃任達沉著地等同學(xué)摸鰍攪來的水中守株待“鰍”；馮志超等幾秒中忽然浸入水，也用了聲東擊西的辦法。經(jīng)過一番“混水摸鰍”，我們共摸得幾十條泥鰍。而相互看時，不禁啞然失笑――咱們變成了一群貨價真實的“泥猴王”。
吃完午飯，我們來到了集訓(xùn)營地。首先來到一個“爬城墻”的地方。那兒有6堵大墻。高的有3米多，低的也有2米五。4人一組，一人爬上去才算成功。看，一名名“蜘蛛俠”相互合作，漸漸扒上了城墻。我們隊的人很靈活，加上動作正確，所以陳爽很快上去了。我也想享受一下飛起來的姿態(tài)，再次“發(fā)射衛(wèi)星”，我也成功了！接著又玩了雙人鋼絲、飛奪瀘定橋......都別有風(fēng)味！
“啊嗚――”我在車上打起了哈欠。我托著頭，美美地望著向后倒的小樹兒。
校園綠色環(huán)保作文 篇18
綠色學(xué)校之行讓我記憶深刻。來到綠色學(xué)校，像打翻了一個五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。
先說酸吧，別以為這是一次輕松愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易�。 岸！蔽绮外忢懥�，同學(xué)們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會口水流下三千尺。還沒進餐廳的大門就已經(jīng)聞到了誘人的香味。同學(xué)們飛奔過去卻被教官一手攔住�！傲⒄�！”教官一聲令下，我們排好了隊。終于進了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住�！�603班都有了，坐下！”終于吃到了可口的美味。同學(xué)們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經(jīng)周折真是辛酸��！
既有酸，當(dāng)然也要有甜來陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的篝火晚會了。在篝火晚會上大家都毫不吝嗇地獻出自己的歌喉，甜美的音樂飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點燃的篝火就像我們被點燃的激情。晚會上我們還請來了特別嘉賓——老師們。這時晚會到達了高潮，同學(xué)和老師沒有了界限，共同歌唱歡笑！
軍旅生活少不了苦味。那節(jié)拓展課就是我的噩夢。教官要求我們繞操場四圈，這時驕陽似火，仿佛要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦啊！
在這次綠色之行中，我們也犯了點錯誤。想必是同學(xué)們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點睡意都沒有。寢室里像炸開了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，后果很嚴重。我們被拉了出來在寒風(fēng)刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內(nèi)疚的表情。
這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會到了軍旅生活的艱辛和獨立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！
校園綠色環(huán)保作文 篇19
老師說要帶我們綠色學(xué)校春游，我興奮地跳了起來。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著爸爸早點把我送到學(xué)校。
我們乘上車，迎著燦爛的陽光綠色學(xué)校春游嘍。一進綠色學(xué)校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來，原來綠色學(xué)校里許多的花兒開放了。轉(zhuǎn)眼，老師帶領(lǐng)我們來到了大棚基地。我們鉆進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接著，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的地方。有年的經(jīng)驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調(diào)皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。
我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領(lǐng)我們離開了綠色學(xué)校，真希能在綠色學(xué)校多呆一會兒。
校園綠色環(huán)保作文 篇20
有人說慶同小學(xué)是一個歡樂小學(xué);有人說慶同小學(xué)是一個活力小學(xué);有人說慶同小學(xué)是一個創(chuàng)意小學(xué);還有人說……我則認為慶同小學(xué)是一個像花園一樣的綠色小學(xué)。
我之所以這么認為，是因為我一走進慶同小學(xué)，變會看見一片蔥綠：保安室旁有一塊綠化帶;大階梯兩邊種滿了大樹;垃圾屋的四周也有密密麻麻的小草叢。
走到大階梯旁，你會看見兩棵茂盛，但是有點兒奇怪的樹。這兩棵樹怎么奇怪了?原來是因為這兩棵樹的枝干上只有雪白的、粉嫩粉嫩的花苞，卻沒有綠油油的、寬大的葉片，我讓你們猜一猜這是什么樹?哈哈哈，這就是美麗的玉蘭樹。
這兩棵玉蘭樹一大一小，大的那棵似乎在保護小的那棵樹。它們的花非常漂亮，玉蘭花是粉白色的，花芯是嫩黃色的�？梢坏角锾欤砩舷铝艘魂囉�，第二天去學(xué)校時，幾乎所有的玉蘭花都謝了，真是“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”。
在玉蘭樹的對面，有一個小魚池。里面有兩座假山，假山的表面疙疙瘩瘩，還有一股涓涓細流。下面藏著許多條小魚，有紅金魚、黃金魚，似乎在和我們捉迷藏!這個魚池里有山，有水，有魚，動靜結(jié)合，格外清新。
慶同小學(xué)依偎著老鷹山，空氣清新，校內(nèi)環(huán)境整潔、干凈。
慶同小學(xué)里天天都洋溢著孩子們歡樂的笑聲，我們一定要好好地保護它。
【校園綠色環(huán)保作文】相關(guān)文章：
綠色校園環(huán)保作文02-21
綠色校園綠色環(huán)保初二作文09-04
提高環(huán)保意識，創(chuàng)建綠色校園作文08-25
節(jié)約紙張，創(chuàng)綠色校園環(huán)保作文04-08
創(chuàng)綠色校園，做環(huán)保衛(wèi)士作文11-14
創(chuàng)建綠色校園做環(huán)保衛(wèi)士08-28
綠色環(huán)保作文_綠色環(huán)保口號09-15
環(huán)保的綠色作文09-28
環(huán)保綠色作文03-13