寫環(huán)保作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的寫環(huán)保作文,希望能夠幫助到大家。
寫環(huán)保作文1
老師經(jīng)常教我們愛護環(huán)境,不亂扔垃圾。但是有些人還是不省人事。
有一次,我們班的同學(xué)小李,把吃過的零食袋扔了,就走了。我看到了,急忙告訴他撿起來扔進垃圾桶,她不聽我勸,把頭扔了。正在這時,勞動委員會來了,她立刻彎腰撿起來,扔進了垃圾桶。小麗看到后臉紅了。
丁,上課開始了。班長馬上組織大家開主題班會,內(nèi)容是《愛護環(huán)境》。班長首先談到了環(huán)境保護的重要性。這時,同學(xué)們也各抒己見,各抒己見。小李還說:“環(huán)保不僅是學(xué)校的事,也是全世界的事,讓每個人都能提高環(huán)保意識!弊屛覀兩钤谝粋無污染的地球上。
寫環(huán)保作文2
“嘟嘟,嘟嘟”,一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去,只留下難聞的尾氣味兒,使小朋友們咳個不停,真難受啊!
在鳥語花香的日子里,同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng),可是有誰想過地球母親那憔悴的身軀!
青青藍藍們,倡議低碳出行,拒絕尾氣,保護地球母親,讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動聽的歌曲,讓小草繼續(xù)茁壯成長,讓大自然繼續(xù)生機勃勃!
寫環(huán)保作文3
在一個晴朗無云的早晨,王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個野餐墊,爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來,把食物放在墊子上說:“我今天買的所有食物都是綠色食品!它們無污染,對身體無害……”然后我打開一袋食物,吃了幾口。然后對王勇說:“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開了一包東西,但是打開的時候猶豫了一下,然后一口吞了下去,父親看著兒子吃得那么開心,笑得那么開心。
他們吃完了,爸爸對王勇說:“不環(huán)保的都是社會渣滓。”說著說著,他們兩個離開了,只留下那些食物袋.
寫環(huán)保作文4
今天,我去公園,我看見不要破壞樹木,不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上,我急忙跑過去。跟那位小孩說:‘不要扔垃圾,把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。
我心里很高興,你們也來保護環(huán)境吧!
寫環(huán)保作文5
環(huán)保,是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保?環(huán)保是一種概念,一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動,一種需要大家落實的行動。環(huán)保是一種美德,一種傳承至今,并需要永遠傳承的美德。環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前,生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失,而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了,其實看上去毫不相干的物品經(jīng)過科技,經(jīng)過人的大膽設(shè)想,經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的'猜想,相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無止境,愿大家都能行動起來,真創(chuàng)一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
寫環(huán)保作文6
上健康課的時候,馬老師告訴我們,校園是我們的家,環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護我們的校園環(huán)境呢?我覺得要保護好環(huán)境就是不亂扔紙屑,還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話,我就應(yīng)該讓他撿起來。如果他不撿,就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環(huán)保小衛(wèi)士!而且我還要和我們班同學(xué)一起去撿垃圾。馬老師還說:“彎彎腰,把地上的垃圾撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園!
保護校園人人有責(zé),從我做起。
寫環(huán)保作文7
今天,天氣晴朗,我們一家人和表姐一家人,一起去看表姐的第二個弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以,我們就帶上了很多好吃的東西給表姐的第二個弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑,我想到老師說的保護環(huán)境,人人有責(zé)。所以我就拿出一個袋子,把蘆柑皮扔進袋子里。
到了醫(yī)院,我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說:“你真是個保護環(huán)境的好孩子!
我在一旁甜甜地笑了。
寫環(huán)保作文8
鳥類,是人類最好的朋友,本來我們就就應(yīng)保護它。所以請大家保護鳥類。其實,保護鳥類,也就是保護大自然。
為什么這么說呢?因為鳥死了,蟲子便猖狂了,它到處吃葉子,咬植物,植物沒了,人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以,保護鳥類就是為我們?nèi)祟愖晕抑,我要呼吁大家,保護鳥類,珍惜自然。
鳥類,不僅僅能夠吃光害蟲,保護森林,還是人類的音樂家呢?然后你聽,那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉,翠鳥那尖銳的叫聲都個性好聽。還有
珍惜自然,保護鳥類是我們舉手之勞的事,請大家不要殘殺鳥類。
寫環(huán)保作文9
在這個寧靜祥和的早晨,爸爸緩慢地騎車送我上學(xué),上班族們飛車極速,趕著時間。然而,在這個有序的早晨,我看見了不和諧的“音符”彌漫在天空。
那是一片廠房,有幾個煙囪。那些煙囪正在往外“吐”煙,怪不得有那么多霧霾,就是它們?nèi)堑玫,它們就是罪魁禍首?/p>
現(xiàn)在中國不少地區(qū)將霧并霾一起作為災(zāi)害性天氣現(xiàn)象。四次霧霾過程籠罩三十個省,在北京,僅有五天不是霧霾天,有報告顯示,世界上污染最嚴重的十個城市中,有七個在中國。
隨著空氣質(zhì)量惡化,陰霾天氣現(xiàn)增多,危害加重。其實霧和霾從某種角度來說,是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道后對人體有害,長期吸入嚴重者會導(dǎo)致死亡。
讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個美麗的家園!
寫環(huán)保作文10
冬天的一個中午,小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想;是誰把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來丟進放廢物箱,媽媽看見了說“小明你可以當環(huán)保小衛(wèi)士了!边^路人也直夸小明,今天小明很開心。
寫環(huán)保作文11
我們生活的世界很美好,現(xiàn)在被不保護環(huán)境的人看的很丑。
一天早上,我起床望向天空。黑煙滿天。不用說,工廠肯定打了噴嚏。不制止,我怕人家噎死。我匆忙趕到工廠。對其中一個說:“不管你工作多忙,都要保護環(huán)境!”走的時候,我告訴他們要保護環(huán)境。
希望我的指示有用。我希望他們能保護環(huán)境,讓世界變回原來的樣子。
寫環(huán)保作文12
"人類真是太不文明了!"一天清早,小魚對小鴨子說。"就是,人類把食物的包裝袋和沒吃完的食物都丟進了河,把河都污染了!"小鴨子圖文并茂:"明明河邊有垃圾箱,不就是多走幾步嗎?為什么人類為了少走幾步,就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完,就有一個微弱的聲音傳來:"人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了!"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去,原來是小蝌蚪。小魚說:"人類太不文明了,我們?nèi)チ硪粋我們能生活的星球。"
就這樣,地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護環(huán)境呀!
寫環(huán)保作文13
隨著社會的發(fā)展,人們的綠色環(huán)保意識也越來越強。
作為一個小學(xué)生的我,在老師和家長的教導(dǎo)下,我的綠色環(huán)保意識也越來越強,也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的活動。
例如:在這個月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語,并被選上。還出過一期關(guān)于保護環(huán)境的黑板報,和一期關(guān)于保護環(huán)境的手抄報。平時,經(jīng)常提醒同學(xué)們,把周圍的衛(wèi)生打掃干凈,保持教室和個人衛(wèi)生。
寫環(huán)保作文14
我家住在西溪河?xùn)|,門前有一條西溪河。河里的水又臟又臭,夏天河水散發(fā)出的臭味真讓人惡心呢。每次走過小河,我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方,為什么這條河這么臟呢?
上個星期,河邊突然多了一批奇怪的鐵架,鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的東西,()像活潑的“小水母”,又象一朵朵盛開的菊花。
這是什么東西呢?現(xiàn)場施工的叔叔告訴我:“這是污水處理器。西溪河的每個污水排放口都有,總共有200多個呢!”
我聽了興奮地喊:“啊,終于不用捂著鼻子走過小河了!”我期待污水處理器能發(fā)揮它的作用,把河水變得清徹透明。
寫環(huán)保作文15
環(huán)保局叔叔阿姨:
大家好!
每天早上我走在路上,總能看到一些白色的垃圾躺在地上,很刺眼。附近有個垃圾桶,但是如果有人離得太遠,就到處扔,讓我想到一個詞——。
我記得小時候,家鄉(xiāng)的水清澈見底,連里面的沙石都能看見。但這幾年,溪水變得渾濁,仿佛在喊:“誰來救我?”她美麗的身體不見了。原來村子附近開了一家工廠,把臟水和廢水排到小溪里,改變了小溪的形狀。因此,我建議:
1、減少工廠污染源的排放,堅決把環(huán)境不達標的工廠關(guān)閉。
2、自覺不隨意亂扔垃圾。
3.節(jié)約用水,珍惜資源。
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