小學作文環(huán)保小衛(wèi)士(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學作文環(huán)保小衛(wèi)士，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士1
我的家鄉(xiāng)非常美麗，街道兩旁綠樹成蔭，干凈整潔，天空湛藍，空氣清新，還有很多小游園，多次被評為全國優(yōu)秀衛(wèi)生城市。但是總有一些不講文明的人破壞環(huán)境，比如亂扔垃圾，亂涂亂畫等等。
暑假的一個下午，爸爸媽媽帶著我到公園玩的時候，我就看到一個大哥哥把喝完的飲料瓶扔在地上，我趕快跑過去，對大哥哥說：“大哥哥，你不能把飲料瓶扔在地上，這是破壞環(huán)境的行為。前面不遠就有垃圾筒，應(yīng)該扔到那里�！贝蟾绺绯蛄宋乙谎�，不滿意的哼了一聲，就頭也不回的走了。于是我就撿起了飲料瓶扔進了前面的垃圾筒里。旁邊的一位爺爺看到了，對我說：“你真是個懂事的好孩子，我為你點個贊。”我微笑著對老爺爺說：“沒什么，老師和家長經(jīng)常教育我們要保護和愛護環(huán)境，我應(yīng)該這么做。”
我想，如果每個人都愛護環(huán)境，人人都講衛(wèi)生，那我們的家鄉(xiāng)，甚至我們的祖國以后就會更美麗了。
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士2
我的家鄉(xiāng)在修武，它風景優(yōu)美，環(huán)境怡人，是“國家級衛(wèi)生城市”，做為修武的一名小公民，我要為這個光榮的稱號貢獻自己的一份力量。
在家里，我要爭當環(huán)保小衛(wèi)士。我對姥姥說，淘米、洗菜的水可以用來澆花；我對媽媽說，洗衣服的水可以用來沖廁所或拖地；每當看到爸爸看完電視，忘記了切斷電源，我就會提醒爸爸拔掉插頭，我也養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。
在公共場所，我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士。有一次，我們?nèi)胰ワ埖瓿燥�，餐桌上明明放有清潔餐具，可爸爸卻讓服務(wù)員換成一次性餐具，說是清潔餐具不一定干凈，并且還要收費，我立馬制止爸爸，說：“使用一次性筷子是在破壞環(huán)境，我們不能使用一次性餐具�！眿寢屢颤c點頭，站在了我的一邊。爸爸被我們說服了。還有，以前我和媽媽去超市購物，一般都用塑料袋，現(xiàn)在我和媽媽上街購物，總是不忘帶上一個布袋，這樣就減少了塑料袋對環(huán)境的污染。
美麗的城市需要我們每個人來維護，讓我們積極行動起來，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同建設(shè)我們美好的家園。
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士3
星期六的一個早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽到一位叔叔問：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說他。隨后，老板娘把拉面端了上來，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說：“叔叔，你為什么要把沒用過的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說。真是豈有此理，我頓時來勁了，說：“一棵長了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說得心服口服了，并覺得頭頭是道，其他大人聽了，也連連點頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽：“媽媽，不要忘了帶環(huán)保袋�！薄皼]關(guān)系，超市里有的塑料袋買�！眿寢屨f�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫��！蔽已a充道，“到菜市場也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士4
星期天，我們?nèi)嗤瑢W一起去蓮花山公園撿垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
一進公園，我就看見同學們都已經(jīng)準備好了：有的戴上了手套，有的拿著長夾子。同學們都到齊之后，我們就出發(fā)了。一路上，同學們一看見垃圾就像看見了寶貝似的，都爭著去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾，腦袋里冒出了幾個問號：這些垃圾是怎么來的？要被送到哪里去呢？人們是怎么樣來處理這些廢棄的垃圾呢？
我看見有兩個人把用過的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個大學生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進了垃圾桶。我問媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪里呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場，但是焚燒垃圾會釋放出難聞的氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如說塑料袋，這樣就會影響周圍的環(huán)境�！薄霸瓉硎沁@樣啊”，我說。
回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護環(huán)境，讓我們?nèi)巳硕紒碜霏h(huán)保小衛(wèi)士吧！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士5
當我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時，看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是這些同學不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴厲地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟進垃圾桶里，這時，我的好朋友卻認為我是多管閑事，我告訴他：保護環(huán)境，人人有責。校園是我們共有的家，讓他天天干凈美麗需要我們共同的努力。聽了我的話，他的臉紅了，不好意思的低下了頭。心動不如行動，我倆約定要時時嚴格要求自己，講究衛(wèi)生，不制造垃圾，見到果皮紙屑主動撿起，處處注意保持學校環(huán)境的清潔。做自覺的環(huán)保小衛(wèi)士。
同學們，學校是我家，清潔靠大家。讓我們一起行動起來，人人都爭當校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士6
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，景色迷人�；▔锏幕▋盒廊慌�，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我看得入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞我們美好的環(huán)境。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認識到了自己的錯誤，只見她走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉似紅蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，我們應(yīng)該愛護環(huán)境，我們的家園才會更美�！�
保護環(huán)境，人人有責。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士7
不知從何時起，班里多了幾盆綠色植物，把教室變成了一個芳香的花園，甚至引得小蜜蜂紛紛來采蜜；不知從何時起，班里多了幾把新掃帚，值日生們打掃起衛(wèi)生來更加得心應(yīng)手，垃圾們匆匆忙忙搬了家；不知從何時起，同學們多了幾分責任心，包干區(qū)的衛(wèi)生管理得更加井井有條，紙屑落葉不見蹤影……
原來，我們?nèi)?）班的同學們不約而同地爭當起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。在品社課上，我們了解了保護環(huán)境的重要性，明白了植樹造林的益處。課后，大家紛紛行動起來，制作環(huán)保小報，養(yǎng)盆栽、齊護綠。在語文課上，我們書寫環(huán)保大作文，同學們有的描述了自己心目中未來杭城的新面貌——天堂般的城市如詩如畫；有的寫下了自己親身經(jīng)歷的環(huán)保小故事；有的經(jīng)過調(diào)查、實驗，為杭州成為名副其實的人間天堂提出了金點子；還有的以童話的形式提出了杭州現(xiàn)在美中不足的地方……也許我們的文筆很稚嫩，語言也不夠華麗，但是這背后跳動的是一顆顆純潔、天真、熱愛環(huán)保的'心。
其實，“環(huán)境保護”并不是難事，只要我們從點點滴滴的小事做起，從舉手投足的細小動作中做起，一定可以把我們美麗的家園，裝扮得更加絢麗多姿！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士8
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我獨自一人在花園里玩。
這里的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，瑰麗無比。這兒還有一個花壇，花壇里的花兒欣然怒放，五顏六色，有紫的、有藍的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了！最美的就算是這綠油油的草坪了，如同綠色的地毯。
正在我入迷的時候，我突然看見一個小女孩在草坪上拔小草玩，我想：不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是，我憤怒地走過去，把小女孩叫出來，生氣地對她說：“你應(yīng)該愛護小草，不應(yīng)該去踩它，還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧！”
她聽了我的話，好像已經(jīng)認識到了自己的錯誤，于是，便走到草坪旁邊對小草說：“對不起，可愛的小草，我沒有把你踩疼吧？”
小女孩的臉似紅蘋果，我對她說：“你是個知錯就改的好孩子，也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈。”
保護環(huán)境，人人有責。從現(xiàn)在開始，讓我們大家手拉著手，走向大自然，去保護環(huán)境吧！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士9
我的遙控賽車，遙控飛機，還有變形金剛等好多玩具都要用到電池�？墒请姵赜猛炅艘院螅浇譀]有廢電池回收處，我就扔在一邊。慢慢地，家里的廢舊電池也越來越多。不知道怎么處理。
偶然一次看到電視里“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來……有了！我的廢電池有“住處”嘍！一個主意跳進我的腦海，心動不如行動，我馬上找來紙盒、剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。
紙盒的大小合適，所以我基本沒有破壞它的形狀。先用透明膠帶把它的開口封起來，再用剪刀在當中挖一個小口子。然后，我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后，寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！
父親下班回來笑瞇瞇地看著我的作品，說：“哦——原來如此啊，不錯嘛！但是你準備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區(qū)門口�！蔽艺f，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來的廢電池，讓他們一起來參與環(huán)保行動。
從此，我們小區(qū)的大門口，多了一個回收廢舊電池的紙箱。每天我路過時都要停下來看一看，眼看里面的廢電池越來越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士10
去年暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去青島旅游。我們?nèi)サ菎魃剑m然這里美景連連，但也有不足之處。
在上山的路上，我和爸爸、媽媽爭先恐后地攀登。天氣非常炎熱，我又熱又渴，都快發(fā)瘋了。媽媽趕緊買了冰激凌，我們坐在半山腰的石頭上，邊吃邊欣賞周圍的美景。山坡上有種類繁多的樹木，枝繁葉茂，綠樹成蔭。這時，我們發(fā)現(xiàn)草叢里有瓜子皮、香蕉皮、易拉罐等許多垃圾。爸爸深深地嘆了一口氣，說：“真是美中不足啊�！笔前�，與這素有“人間仙境”之稱的美景是多么不相稱啊。我想，這些游客真討厭，到處制造垃圾，破壞了美好的大自然。想到這里，看看手中的冰激凌盒，我趕忙站起來，把它扔到垃圾桶內(nèi)。
媽媽看在眼里，笑瞇瞇地夸獎我：“兒子，你真棒！懂得自覺保護環(huán)境�！蔽倚睦镆裁雷套痰模耄骸碍h(huán)保小衛(wèi)士”就應(yīng)當從每一件小事做起。
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士11
你們知不知道我為什么是環(huán)保小衛(wèi)士嗎？那就看我下面的經(jīng)歷吧！ 有一次，我到我家樓下玩，我一下樓就看見一個小朋友在用泥巴做小人，就跑了過去說：“我也玩一個吧”！他說：“沒問題�！�
我用一個不大不小的泥巴做泥人頭，一個長的做泥人身體，又粗又短的泥巴做泥人手，又粗又長的做泥人腿，我做好了，那位小男生看見沒有泥巴了，走到一棵樹下看見有一堆土就跑去撿，我趕快說：“別用那里的泥巴，還是用我的吧”！他接過我手上的泥巴做好了人，很高興。因為我知道這一棵樹下只有一點泥巴了，要是把它挖出的話就會死的。還有一次，我在放學回家的時候，我和好朋友哥哥一起回家，這時哥哥從口帶中拿出5塊說：“等一下我，馬上就回來”；等了一會兒，哥哥手上有兩塊冰棒，邊跑邊說：“我回來了，”他立刻跑過來，他拉起一塊冰棒說：“這是你的”我說：“謝謝，”我們邊走邊吃，我們的冰棒灑得一地的，惡心死了，這時哥哥吃完了冰棒，把它冰棒棍一扔，扔進了草堆里。我趕緊把冰棒棍扔進了垃圾箱內(nèi)。這就表現(xiàn)了我是環(huán)保小衛(wèi)士了吧！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士12
我們身為一名小學生，就應(yīng)該保護周圍的環(huán)境、愛護自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
保護環(huán)境，就從植樹造林做起。在這春暖花開的季節(jié)。如果我們每人栽一棵小樹，幾年后，這一棵棵小樹就會變成參天大樹。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風等自然災(zāi)害。而且它們還會為我們帶來新鮮空氣……
當我們走過碧綠的草坪，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時，我想起來：“塑料袋埋在地底下，100年都不會分解、如果把它們焚燒了，會釋放出毒氣，有害于人類的身心健康。我們要少用或不用塑料袋�！�
聽聽它們的訴說吧！電話亭生氣地說：“我全身貼滿了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受�！逼嚉獯跤醯卣f：“主人，讓我歇會兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長個子了！廢舊電池無奈地說：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛護環(huán)境，人人有責。從身邊的小事做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士13
每年，我們都很重視環(huán)境衛(wèi)生，但是，有些人卻亂丟垃圾、隨地吐痰，而不及時地把垃圾扔到垃圾桶中，再這樣下去的話，總有一天我們的地球?qū)贿@些人給毀滅的，所以我們要保護環(huán)境，愛護大自然。
一天，我和奶奶一起去了田野里，走到半路，我們看見了一個農(nóng)民伯伯在砍樹，他已經(jīng)砍了兩棵了，累地滿頭大汗，我們就走上去說：“伯伯你不要在亂砍伐樹木了，你這樣砍樹很隨意，想砍就砍的話，總有一天大自然會不在的！只要我們善待，保護大自然，只有這樣大自然才會善待、保護我們?nèi)祟�！”“大自然會保護我們嗎？大自然又不是活的？”農(nóng)民伯伯說。“為什么不會呢？”我好聲好語地說，“比如：把大樹砍了，天氣就很熱，大樹即可以阻擋風沙和洪水不造成巨大的危難，又可以為我們?nèi)祟愄峁┭鯕�。吸收二氧化碳！”“哦，小朋友啊，謝謝你，讓我明白了這么多知識，以后我再也不砍樹了！”老伯伯說。“不用謝，保護大自然人人有責�！蔽艺f。
大家也要做個環(huán)保小衛(wèi)士，我們可以在菜市場買菜時使用布袋，防止白色污染，也是保護環(huán)境衛(wèi)生��！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士14
大家還記得每年的四月二十二日是“地球環(huán)保日”嗎？在這一天里全世界的人們都應(yīng)該做到“愛護環(huán)境，人人有責”。
大家都希望自己的家園有綠色的樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水小學生作文，到處充滿了鳥語花香，生機勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因為這些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護我們身邊的環(huán)境？如果有就讓我們行動起來吧！讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護我們生活的環(huán)境，要愛護花、草、樹木。
讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動來關(guān)愛大自然吧！
小學作文環(huán)保小衛(wèi)士15
爭當環(huán)保小衛(wèi)士 地球是人類共同的母親，是我們共同的家園，保護環(huán)境，就是保護我們自己。但在日常生活中，人們并不十分重視環(huán)境。
我們小區(qū)的草坪中，開著許多鮮花，種著各種樹。但在草坪中，卻有垃圾和廢紙。夏天還有許多蚊蠅在那里飛來飛去。這不但影響了小區(qū)人的形象，還污染了環(huán)境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的生存環(huán)境優(yōu)美，不受到破壞。有許多人來打掃大街，綠化草坪。他們每天撿垃圾，拔雜草呀。為了綠化環(huán)境不惜一切代價�？捎械娜瞬粣圩o環(huán)境，偏偏還要去破壞，我們一定要幫助他們，做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習，自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
其實，生活中我也遇到過不少垃圾。但我都沒把它們放在眼里，還是走我的陽光道，現(xiàn)在想起來可真后悔呀。我得把失去補回來，趕快行動起來呀！紙屑、瓶子、塑料袋等，我都要主動去撿，保護環(huán)境，一定要從我做起，從身邊的每一件小事做起。
我們每一個都可以做一個衛(wèi)士，保護地球上的一草一木都是我們的責任，我們要使地球媽媽的臉變得更美麗，使她永遠綻放笑臉。我真心希望大家都來保護我們共同的家園地球。
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