【精品】身邊的環(huán)保作文3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的身邊的環(huán)保作文3篇，希望對大家有所幫助。
身邊的環(huán)保作文 篇1
杭州這個城市的天氣情況不容樂觀，天上有能見度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會對人們的生產和生活造成極大的危害，因此，保護環(huán)境，人人有責。我身邊就有一位環(huán)保達人，以保護環(huán)境為已任，他就是我的外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開著20℃的冷空調，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時，外公從外面回來了，走進房間，看見我把空調開了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調對我說：“把它調到25℃。”我聽話地照辦了，但是心中有一點疑惑：“為什么呢，外公？”他就語重心長地告訴我：“空調開到25℃，有三點好處。一是，空調用的能量少了，排出的廢氣也少了， 既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂而不為呢？二是，使室內溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適。”聽了外公的話，我重重地點了點頭，不禁稱贊他：“你真是一個環(huán)保達人�。 �
這就是我身邊的環(huán)保達人——外公。外公教會我許多環(huán)保知識，使我們的生活更美麗！
身邊的環(huán)保作文 篇2
環(huán)保，一個全世界都關心的問題。當今社會，人人口中都在說環(huán)保，但又有誰能真正做到環(huán)保呢？我們不敢說有誰能絕對做到環(huán)保，但我們想說，我們應該盡力而為。
中國，一個有著13億人口的國家，公民的環(huán)保意識總得分才為42.1分，環(huán)保行為得分為36.6分。這說明什么？這只能說明公眾的環(huán)保意識太差，素質相對較低。那要怎么做才能提高人們的環(huán)保意識呢？其實很簡單，只要我們從身邊的小事做起就算為環(huán)保盡一份力了。
買菜
現(xiàn)代人買菜都是兩手空空出去，大包小包的提回來，而且用了許多的塑料袋，這樣不僅浪費了塑料袋，而且還會造成污染。想當初，我們的.爺爺、奶奶買菜都是用菜籃子，那樣既不浪費又美觀，何樂而不為呢？近日，國家發(fā)了一個通知，就是塑料袋要自己花錢買，那這是不是就意味著“菜籃子”又回到我們的身邊呢？所以，我們又何必花錢去買“污染”呢？
吃飯
在外吃飯，我們總覺得外面的筷子不干凈，碗不衛(wèi)生，總是想用一次性筷子和碗，殊不知，這是多么大的浪費��！如果覺得不衛(wèi)生，為什么不在家里吃呢？
企業(yè)
企業(yè)之間的競爭是非常激烈的，稍微有疏忽就有可能破產，可有的小企業(yè)為了自己的利益就降低價格，把一次性筷子出口給日本等國家，這樣，是得到了利益，可是這樣也破壞了樹木，使得森林逐漸減少，讓水土流失更嚴重了，難道這就是那些小企業(yè)所謂的利益嗎？
總結
環(huán)保，是一個亟待解決大問題，我們只有提高公眾的素質，才能更好的環(huán)保，我們不一定要去做一件轟轟烈烈的大事才叫環(huán)保，只要我們從身邊的小事做起就行了，比如說少用幾個塑料袋，少用幾支一次性筷子，給垃圾分類等等，只要我們用心去做，沒有做不到的。
還有，我們的政府要大力宣傳保護環(huán)境的重要性，讓公眾意識到保護環(huán)境的重要性，這不僅是為地球造福，也是為人類自身的健康造福。
所以，每個人都要行動起來，因為環(huán)保就在我們身邊！
身邊的環(huán)保作文 篇3
20xx年4月9日下午，我們學校舉辦了一年一度的環(huán)保時裝展示秀活動，這個活動的主旨是培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，增強環(huán)保理念體會環(huán)保生活的樂趣。
賽前，同學們積極準備材料，家長們熱情參與，與孩子們一起精心設計。通過家長們靈巧的雙手，一副副撲克牌、一張張報紙、一個個紙盒、一打打塑料袋等廢舊材料變成了一套套具有特色的服飾——古靈精怪的孫悟空、笨笨的豬八戒、憨厚的老漁翁、美麗的公主、瘋癲的濟公、可愛的葫蘆娃等具有特色的人物形象給我留下了深刻的印象。
同學們穿上與爸爸、媽媽一起親手制作的服裝，自信滿滿特別興奮。在富有節(jié)奏感的音樂聲中，小模特們依次走上T臺，展示著自己最自信的一面，擺出最美、最酷的姿勢。臺下的觀眾不時鼓起熱烈的掌聲，就連圍觀的老師也紛紛舉起手機、相機為他們記錄下這最美好的一刻。
這次時裝表演雖然沒有華麗的舞臺，也沒有專業(yè)的演員，但給我們帶來了前所未有的體驗。豐富了我們的課余生活，鍛煉了我們的膽量，也促進了我們與家長之間的溝通交流。
通過此次活動，讓我懂得了廢舊材料再利用是一件多么有意義的事情，環(huán)保意識再一次在我們心中開花結果。同學們也表示今后要繼續(xù)做好環(huán)保小衛(wèi)士，循環(huán)利用資源，保護我們賴以生存的環(huán)境。