【精品】寫環(huán)保的作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫環(huán)保的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫環(huán)保的作文 篇1
親愛的同學們:
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2,人均水資源量僅為1/4,森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右,于是國家提出了建設節(jié)約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分,節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園,期待建設節(jié)約型校園。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。為了增強大家的環(huán)境保護意識,營造建設節(jié)約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向師生們提出如下倡議:
1、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節(jié)約用水:用完水后,要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭,及時擰緊;避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免過量浪費水;有損壞的龍頭主動找管理人員更換。
3、節(jié)約用電:做到人走燈滅,光線充足時,不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂就餐酌量打飯,節(jié)約每一粒糧食,培養(yǎng)良好的生活習慣,讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!敝腥A民族歷來倡導節(jié)約,孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則!靶@文明我文明,校園美好我美好”。同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學習中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!
寫環(huán)保的作文 篇2
尊敬的校長:
您好!
每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上,迎著升起的太陽到學校來;黃昏,踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!
但是,在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現了不好的現象:許多同學買零食吃,完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了,水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……
尊敬的校長,為了能讓我們的校園更加美麗,我想為校園環(huán)保提一些有用的建議:
1、在黑板報上宣傳保護環(huán)境的知識。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開展關于“保護環(huán)境,從身邊做起”的活動。
4、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境的集體和個人進行適當的獎勵。對不良行為提出警告和批評。
這些建議看上去很簡單,但是需要大家的共同努力才行,希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!
寫環(huán)保的作文 篇3
我們喊著保護生態(tài)環(huán)境,衛(wèi)我們共同的家,可我們?yōu)檫@個家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。
這些年私挖亂采、開山挖煤,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話不是要傷害誰的利益,只是在集體利益面前,我覺得個人利益顯得太過渺小,所以我要說保護生態(tài)環(huán)境,保護我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛護,但是現在一個真實的現象,我本來不想說,但是不得不說,我們農民的家已經不成樣子了,為什么這么說,有根據嗎?我想說有,不是一個人,而是當地政府帶頭,甚至去給他們入股,嚴重擾亂百姓的生活,置萬民與水火而不顧。
農村挖山搬遷,百姓生活并不快樂,社會貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開采卻要有嚴重的污染問題與行行道道的問題,所以請政府重視農村發(fā)展,農民致富,畢竟一部分人致富已經帶動不起來經濟了,百姓還是一貧如洗,沒頭沒臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒天理的事該向誰去喊冤。
山林是我們農村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧,社會問題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說太多。
如果有人能夠重視這問題,我想應該是良心還在的人,我們無論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。
寫環(huán)保的作文 篇4
隨著社會的發(fā)展,人們的綠色環(huán)保意識也越來越強。
作為一個小學生的我,在老師和家長的教導下,我的綠色環(huán)保意識也越來越強,也參加了很多有關綠色環(huán)保的活動。
例如:在這個月參加了學校的環(huán)保廣告語,并被選上。還出過一期關于保護環(huán)境的黑板報,和一期關于保護環(huán)境的手抄報。平時,經常提醒同學們,把周圍的衛(wèi)生打掃干凈,保持教室和個人衛(wèi)生。
寫環(huán)保的作文 篇5
你們好!今天我演講的題目是:“環(huán)保,從我做起!
同學們,我們居住的地球是經過一萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適應人類生活生長的`環(huán)境,地球才真正擁有了生命才變得繽紛多彩,美輪美奐。然而適應人內生活斷斷續(xù)續(xù)的擴展開來,所以我們的環(huán)境也越來越糟糕,幾乎有些地方的人都等了一些病。我們周圍的那些惡略的行為也是很多很多比如:亂扔垃圾,隨地吐痰,在一些公共場所里面吸煙,還有最惡略的就是在路邊隨地的把垃圾堆起來,每次經過都會問到哪些果皮又臟又臭的味道,有時看了還想吐。
同學們,你們看見這些破壞我們這個美麗的環(huán)境都會視而不見嗎?不會我相信你們應該不會的,所以我們要為地球媽媽做一些什么嗎?那我們就從小事做起,從身邊的點點滴滴做起吧!再出去玩的時候不要亂扔垃圾,在學校組織春游秋游的時候要自己帶一點環(huán)保袋,讓我們在活動結束的時候在仔仔細細的檢查一下有沒有垃圾,如果有就把他們收拾干凈把垃圾都扔到垃圾箱里吧!那么你就完成了一小步啦。在去洗手間是或者是在用水是要節(jié)約,用紙巾也是,先說說紙巾吧!在我們生活中紙巾使用了很多樹木才可以做成。在用水的時候你們也不會忍心讓那些水一點一點的留下來吧!在學校我就看到過了幾次。不過我們班上都會有人去把水龍頭擰緊。又一次我和爸爸媽媽在外面的公園玩的時候都快在那些和你看見有魚兒在游來游去,可是那誰居然是臟兮兮的。讓我們?yōu)榈厍驄寢屪鞒龈蟮呢暙I吧!
同學們,為了我們的明天,為了我們的家園讓我們從小事做起吧!這樣我相信地球媽媽一定會剛好的。明天也會更加美好!
寫環(huán)保的作文 篇6
聽廣播說,濟南被列為十大污染城市之一。作為濟南的的小市民,我很痛心。因為我們的家園生活環(huán)境竟然如此惡劣,環(huán)境不好就會影響人們的身體健康。
作為一名小學生,從小老師就教導我們愛護環(huán)境,節(jié)約用水用電,這樣我們就能節(jié)省生產水電的煤炭,因為煤炭燃燒會產生大量的二氧化碳,形成酸雨,破壞土壤。我們平時要多種樹、樹木能防風沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾,把可利用的物品進行回收,二次利用。我們要節(jié)約用紙,不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網上說中國一年生產的一次性筷子相當于砍掉3.6萬畝森林。我還經常提醒爸爸媽媽少開車,建議他們步行或騎自行車等等,因為汽車尾氣對空氣的污染也是很嚴重的。
我們每一個小同學都要爭當環(huán)保宣傳小衛(wèi)士,從身邊的小事做起。我們只有一個地球,如果環(huán)境被破壞了,人類就會無法生存。為了我們能多看到更多的藍天白云,大家攜起手來,愛護環(huán)境、保護環(huán)境!
寫環(huán)保的作文 篇7
在很久很久以前,整個世界一片清朗明亮。
天空是清澈碧透般的湛藍,全國上下的小溪小河都干干凈凈,清澈見底,水流淙淙。每天,早起的太陽和煦照著大地,一陣陣溫暖的風兒輕輕吹過,小溪水面波光閃閃,這一切美極了。
我,身為其中的一條小溪,一直很快樂。有很多魚兒水草鵝卵石喜歡以我為家,路上行色匆匆的行人也愛在我身邊歇腳,我周邊的樹木郁郁蔥蔥,花草香味撲鼻每一天,從早上到深夜,帶著涼意清爽的風兒吹著我,充滿野草味兒的山坡在前面等著我,滿天星光與月亮也互相輪流著要和我們嬉戲,那樣的日子可真是美極了。
可是,有一天,世界變了,變得熱鬧,更變得噪雜繁鬧
我的身上開始飄起一大堆莫名其妙的白色垃圾。那天,一個叫塑料袋的東西剛好套住了一個魚寶寶的腦袋,小魚寶寶嚇了一大跳,大哭了起來,魚媽媽聽到了哭聲,急忙游了過來,手忙腳亂地幫著魚寶寶鉆了出來,安慰嚇著了魚寶寶過另一邊玩?刹乓粫,剛開始和其他小伙伴玩捉迷藏游戲的小魚兒們又被好幾個塑料瓶、易拉罐沖得頭暈腦脹,哭聲四起所有的家長們都憤怒了,他們聚集起來,討論剛才這些事來。大家你一言我一語地說:“這可怎么辦啦?這種現象越來越多了,我們會生活不下去的呀?”“難道要搬家?可能夠搬到哪兒呢?”“還是,一直在哭鬧、骯臟的環(huán)境里生活嗎?”
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