【推薦】小學(xué)環(huán)保作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
小學(xué)階段作為人生發(fā)展的一個重要時期,在人生發(fā)展歷程中具有關(guān)鍵性的基礎(chǔ)作用,重要的地位和作用源于其特殊性。要根據(jù)年齡的不同特點開展環(huán)境教育,環(huán)保教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。少年兒童環(huán)保意識的養(yǎng)成重在體驗,這是品德形成的普遍規(guī)律。如何與新世紀(jì)體驗教育相結(jié)合,立足長遠(yuǎn),扎實開展好環(huán)保教育,使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的一部分以下是我的幾點思考。
1、可以用規(guī)章制度中約束同學(xué)們,使我們養(yǎng)形成良好的行為習(xí)慣。例如小學(xué)生人人可以記熟《日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,在平時生活中的鍛煉培養(yǎng),從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,還可以采用監(jiān)督管理的機構(gòu)嚴(yán)格管理學(xué)生的言行,這樣好習(xí)慣會養(yǎng)成得更快更好。讓學(xué)生互相管理還可使他們從別人身上發(fā)現(xiàn)不足之處以防自己在不知不覺中破壞了環(huán)境而起到提醒自管的作用,進而關(guān)注自身行為習(xí)慣的養(yǎng)成,做個環(huán)境保護的小衛(wèi)士。
2、實際行動中讓我們生活中體會環(huán)保的重要性。如可組織我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐纳铒嬘盟磪^(qū)觀察、檢測水的質(zhì)量,去排放廢水、廢氣的地方觀察它們對人民的健康生活帶來的不利影響并分析嚴(yán)重后果,從而從活生生的事例中體會環(huán)保任務(wù)就在我們的`身邊。我們隨時都要保護大自然的每一片純凈的領(lǐng)域。
3、可以讓我們在勞動中感受保護環(huán)境的不易,以及體驗保護好環(huán)境后的快樂?梢宰屛覀兊浇值琅匀デ謇砼K物、撿紙屑等,讓我們做完以后寫一些感想之類的文章,這樣我們就懂得要生活在一個潔凈的環(huán)境里需要多少清潔工的辛勤勞動。他們在工作的時候要流下多少辛勤的汗水,從而想到亂丟亂扔是一種多么可惡的行為,養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。還可以要求我們做一些有利于保護環(huán)境的事,讓我們感受保護環(huán)境是一件多么有意義的事情。例如回收舊電池、破酒瓶、植樹等都是我們力所能及的事情,我們會為自己回收的每一節(jié)廢電池、破酒瓶而感到高興,為自己能實實在在地服務(wù)家鄉(xiāng)感到自豪。還有種植也能培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。老師和學(xué)生一起動手植樹種花,學(xué)生親眼看到通過自己的種植以后,環(huán)境會變得這么美麗,這比任何一堂說教性質(zhì)的環(huán)保教育課都要有效得多。 種植能讓學(xué)生體驗到成功的快樂。使我們經(jīng)常體驗成功,成功的體驗越多,其自信心越強,尤其是種植中,學(xué)生有了一個展現(xiàn)自我、體驗成功、得到肯定的機會?粗约壕姆N植的花花草草茁壯成長,綻放美麗的花蕊,此時此刻,他們心中充滿了自豪感。老師此刻再加以由衷的贊揚,學(xué)生就會體驗到成功的滋味,感到一種被肯定、被需求、被欣賞的喜悅。
4、科技的發(fā)展是解決環(huán)境問題的最好武器。學(xué)?梢蚤_展科技與環(huán)保教育周活動,引導(dǎo)我們利用所學(xué)知識,力所能及地來解決生活中的環(huán)境問題,從而增強主人翁責(zé)任感,體驗新世紀(jì)我能行。教育周中,可以安排“小小發(fā)明家”、“我為未來夠繪美景”、“環(huán)保小論文”、環(huán)保知識搶答賽”等,給我們以創(chuàng)造實踐鍛煉的機會。
總而言之,學(xué)校可以讓我們以自己的視角去看待環(huán)境問題,力所能力解決環(huán)境問題,從小認(rèn)識到自己的價值,增強了使命感,體驗了成功,同時也激發(fā)了我們強烈的求知欲。學(xué)做小主人,學(xué)會綠色生活,這樣的體驗對我們的一生影響是深遠(yuǎn)的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
地球是我們共同的家園,保護環(huán)境是每一個人的責(zé)任。星期六的上午,我就和爸爸來到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望,山上一片郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉遮住了陽光,顯得格外幽靜?墒峭缴献,就會發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”:有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著,仿佛在抗議。我二話不說,開始動手。不到半山腰,就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤,心想:美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物,可是有的人卻不自覺,他們這樣污染環(huán)境,難道不覺得羞愧嗎?這時一個小男孩從山上走下來,他喝完飲料,隨手就往路旁一扔,當(dāng)他從我身邊經(jīng)過時,停了下來,遲疑了幾秒鐘,又返回去撿起飲料瓶,往山下走去。我想:一定是我的行動影響了他。
保護環(huán)境,就是保護人類自己。讓我們行動起來,從我做起。從身邊的小事做起,讓我們的家園更加美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在長陽,這里可美了!
有被小朋友用水彩筆涂似的清江河,有美麗無比的廣場,有又紅又艷的映山紅,還有…可隨著游客的增多,現(xiàn)在長陽變了,清江河上漂著許多的白色塑料袋、草叢中全是被踩彎腰的花朵……所以,我們在老師的組織下到親水平臺掃地,拾起那些垃圾,幫助家鄉(xiāng)恢復(fù)美麗。
這天真是一個陽光明媚的日子,我?guī)е鴴咧銇淼接H水平臺和同學(xué)們做起了環(huán)保小衛(wèi)士。
流浪在外的垃圾士兵一個一個被我們掃進了它們的新家——垃圾箱,可一個“口香糖將軍”卻怎么也不肯離開自己的老家,我掃了無數(shù)下它還是一動不動,我皺著眉毛,臉色漲紅,火急火燎的喊道:“同學(xué)們,誰能過來幫幫忙?”一個男同學(xué)走了過來,他揚了揚眉毛,自信滿滿地對我說:“我來試試。”于是,他用力地掃了起來,沒掃幾下他便面紅耳赤,微微出汗了。這時另一個同學(xué)拿了一把鉗子氣喘吁吁的跑了過來說:“讓……讓一下,我來試試!”只見他對準(zhǔn)口香糖用力的夾住它,一邊轉(zhuǎn)動手腕一邊慢慢往后扯,經(jīng)過幾番努力,這塊“口香糖將軍”終于和全體垃圾大隊在垃圾桶里匯合了。我和其他同學(xué)連聲叫“好!這個男同學(xué)低下頭,不好意思的摸摸頭發(fā),謙虛地說:“這不算什么!”慢慢地,天暗了,我望了望身后干凈的親水平臺,在夕陽的映襯下,幽靜美麗。
我想:如果大家都能從自身做起,不亂丟垃圾,不踩踏草地,家鄉(xiāng)一定會越來越美、越來越好!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
最近,我聽到了城市在倡導(dǎo)低碳生活,我想,只要不污染環(huán)境,不浪費能源就是低碳吧,有想法就有行動,于是,我們一家也開始了一段低碳生活。
既然是低碳,就要減少碳排放,要知道,一個小小的光點就能排放碳,那就盡量一個光點、電源也不留,于是,人走燈滅,人走電滅成了我們家的專用警示語。走時,要檢查電視機電源關(guān)了嗎,電腦電源關(guān)了嗎……所有能關(guān)的電源要統(tǒng)統(tǒng)關(guān)掉。這一招是老爸教的,于是老爸成了第一名低碳總動員,加入了低碳e族。
電的問題解決了,現(xiàn)在就是水的問題了。節(jié)約資源就是低碳。老媽提了個方案,平時用水只用一次,以后用完水后如果干凈,就存放在一個桶里,到澆花、涮拖把時用低碳環(huán)保我行動作文500字15篇低碳環(huán)保我行動作文500字15篇。如果水不干凈,就只能用來沖廁所。老媽便成了第二個低碳總動員,也加入了低碳e族了。
哎,現(xiàn)在家里就只有我一個人沒有加入低碳e族了,連班里的同學(xué)也都頂著“低碳總動員”的光環(huán),我羨慕不已。我突然發(fā)現(xiàn)自己也早已加入了低碳e族了。我的畫本、驗算紙都是用打印壞了的紙裁出來的,等到用完時,我再把它們疊成垃圾盒。用小廣告。報紙也能疊出垃圾盒,報紙疊的還可以做垃圾箱呢!
現(xiàn)在我也是一名“低碳小使者”了,我跟著朋友們一起呼吁低碳,保護環(huán)境。我相信,多年以后,我們地球會成為一個比現(xiàn)在還漂亮的星球!