綠色的夢(mèng)環(huán)保作文七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的綠色的夢(mèng)環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇1
今天我來(lái)到了圖書(shū)館。發(fā)現(xiàn)原來(lái)有很多人在假期仍然在不停的學(xué)習(xí)，我也很快融入了這樣的環(huán)境當(dāng)中。我從一本環(huán)保報(bào)刊上知道：人們破壞環(huán)境的路徑有這么幾條：殺掠野生動(dòng)物，任意的砍伐花草樹(shù)木，隨意的亂扔果皮紙屑，工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音，人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾，交通工具所有的燃油車輛、輪船、飛機(jī)等排出的廢氣和噪音，大量使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水，礦山廢水、廢渣，不可降解的泡沫……
看了這些資料，我覺(jué)得，我們應(yīng)該讓父母少開(kāi)車，盡量坐公共汽車;拒絕“白色污染”……環(huán)境你我他，環(huán)境靠大家。只要人人都愛(ài)環(huán)保，我們的周圍環(huán)境就更美好。
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇2
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于未來(lái)的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想可多了，就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我的夢(mèng)想呢，就是想讓祖國(guó)母親越來(lái)越漂亮，想想你也應(yīng)該知道了吧，那就是讓祖國(guó)的環(huán)境變得好起來(lái)。那樣的未來(lái)一定會(huì)完美吧！
現(xiàn)在社會(huì)不能經(jīng)常上街，因?yàn)榭諝馕廴竞車?yán)重，汽車排出來(lái)的尾氣都是有毒氣體，大量的汽車尾氣會(huì)損害人的身體健康，長(zhǎng)此以往，總有一天空氣就要變成隱形殺手。怎樣才能既可以開(kāi)小汽車，又能不讓空氣受到污染呢？第一吧，我想就是靠綠色植物來(lái)增強(qiáng)綠化�？骋豢脴�(shù)，就要栽下十棵樹(shù)。要多在第二呢，就是比較高科技的辦法。
發(fā)明出一種高智能機(jī)器人，可以代替一切職業(yè)。他會(huì)像警察叔叔那樣管理交通，會(huì)幫助有困難的人，看見(jiàn)垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。最重要的是：它能吸收那些對(duì)人體有害的污染空氣，凈化出新鮮的空氣。
哈！怎么樣？是不是很不錯(cuò)呢！簡(jiǎn)直就是一個(gè)講文明，懂禮貌，對(duì)社會(huì)有幫助的正常人。我相信我一定可以造出來(lái)！我期待他的橫空出世！幻想未來(lái)的那天，我走在大街上，花兒對(duì)我微笑，大樹(shù)向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好。那時(shí)的天空一定會(huì)更藍(lán)，河水一定會(huì)跟清，小草一定會(huì)更綠，那是的世界是多么的美好啊！讓我們共同奮斗，一起創(chuàng)造美好未來(lái)吧！
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇3
一天，小巫女笑笑騎自行車去巫師學(xué)校上課，突然，前面車都不動(dòng)了，路面交通是堵的水泄不通，非機(jī)動(dòng)車道也被機(jī)動(dòng)車占滿了“又堵車了，一路上已經(jīng)是第三次了！”笑笑厭煩的想著，又在心里暗暗著急，她上課要遲到了！可是，前面的車好像一點(diǎn)都不著急，像烏龜一樣慢慢的移動(dòng)不說(shuō)，有時(shí)，真的著急了，也只是象征性的按幾下喇叭，然后又沒(méi)動(dòng)靜了。
更倒霉的是，笑笑緊接著又被三個(gè)汽車同時(shí)排出的“尾氣炮彈”給嗆著了，她的朋友剛好路過(guò)這里，一邊幫笑笑拍背一邊抱怨道：“哪天，他們開(kāi)車的自己感受一下車排出的尾氣吸進(jìn)嘴的感覺(jué)，他們就會(huì)低碳出行了！”笑笑聽(tīng)了這話，腦子靈光一閃，顧不上咳嗽，說(shuō)：“對(duì)哦……我們……可以……讓……他們……親身感……受一下……咳咳咳�！�
這天晚上，笑笑坐在自己的夢(mèng)境爐前，開(kāi)始對(duì)睡夢(mèng)中的人們施魔法，只聽(tīng)一陣“咔咔咔”的聲音——所有人都做了一個(gè)相同的夢(mèng)：夢(mèng)里的自己發(fā)現(xiàn)今天的天氣不是很好，天空灰蒙蒙的，烏云大片大片的聚攏過(guò)來(lái)，天氣很燥熱，但奇怪的是樹(shù)木上的葉子都不見(jiàn)了，就連那些路邊精心修剪過(guò)的灌木叢也是一片荒涼的.樣子，正當(dāng)人們奇怪地四處張望時(shí)，前面排著長(zhǎng)龍的汽車突然一起叫起來(lái)，：“綠色出行，人人有責(zé)！環(huán)保出行，人人有責(zé)”。小孩哇哇的哭起來(lái)，大人們驚恐的亂叫，但下一秒他們都被汽車排出的尾氣給嗆著了，咳嗽不止，這時(shí)候天上有個(gè)聲音響起來(lái)：“你們要是再不環(huán)保出行，愛(ài)護(hù)環(huán)境，未來(lái)就是這個(gè)樣子！”正當(dāng)人們要求饒時(shí)，他們醒了，所有的人都低吁一口氣，慶幸這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
笑笑再出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家有的騎自行車，有的騎電動(dòng)車，開(kāi)汽車的，也是只開(kāi)電動(dòng)汽車，不僅如此，她還驚訝的發(fā)覺(jué)商場(chǎng)賣的衣服也是大多數(shù)使用環(huán)保棉做原料，報(bào)紙書(shū)籍也開(kāi)始回收利用了，辦公室也開(kāi)始無(wú)紙化辦公了，減少了浪費(fèi)……總之，人們開(kāi)始重視環(huán)保了。
如果我們?cè)俨魂P(guān)注環(huán)保，也許，未來(lái)，或未來(lái)的未來(lái)，我們的世界真的就會(huì)變成夢(mèng)境里的樣子……
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇4
不知從什么時(shí)候起，天空灰蒙蒙的，不再藍(lán)了，河水污染了，不再清澈了，森林越來(lái)越少，樓房越來(lái)越多，變成了一個(gè)水泥森林，樹(shù)木都被砍光了，連花草也沒(méi)有了，鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸了——我們生活的環(huán)境變得不美麗了。作為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我和好朋友章鄭媛組成了綠色環(huán)保小組，為保護(hù)我們的家園做一些力所能及的事情。
我們從身邊的小事做起，節(jié)約紙張，提醒家長(zhǎng)隨手關(guān)燈，平時(shí)非常注意保護(hù)身邊的一花一草，不亂扔垃圾，不制造白色垃圾，節(jié)約用水——節(jié)假日里，我們?cè)谛^(qū)內(nèi)撿拾垃圾，為花草樹(shù)本澆水，掛警示牌，號(hào)召大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
雖然現(xiàn)在我們所做的只是一點(diǎn)點(diǎn)小事情，但我們堅(jiān)信，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，那我們的家園會(huì)越來(lái)越美好，我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美麗。
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇5
每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是綠色的環(huán)保夢(mèng)。我想讓我身處的這個(gè)家園綠意盎然，我就想從我做起，告訴身邊的人們環(huán)保的意識(shí)。
最近一直有一個(gè)問(wèn)題在我腦海里縈繞：地球?yàn)楹巫兣�？霧霾因何產(chǎn)生？我們?cè)鯓硬拍茏屘炜崭{(lán)?青山更綠？于是這些日子，我們都在準(zhǔn)備著今年的“地球熄燈一小時(shí)”。終于在今天，我們?nèi)嗫倓?dòng)員到中山公園發(fā)傳單。
綠色的環(huán)保夢(mèng)，從這里起航！
周五一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到了中山公園。我們胸前掛著“低碳生活，從我做起”的牌子，大家都很高興，臉上洋溢著神采奕奕的笑容。開(kāi)始做宣傳了，我分配到陳鈺那一組，大家都干勁十足。什么東西都還沒(méi)發(fā)呢！就下起了毛毛雨，但是這都不能阻止我們！
綠色的環(huán)保夢(mèng)，從這里起航！
在夢(mèng)的鼓舞下，我們繼續(xù)前進(jìn)著。我拉起陳鈺走到游人面前，把宣傳單遞給他，稍帶羞澀地說(shuō)：“您好！我們……是實(shí)驗(yàn)小……小學(xué)的學(xué)生，最近有一個(gè)“熄燈一小時(shí)”的活……活動(dòng)，請(qǐng)您參加！我剛開(kāi)始說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴，幸好那個(gè)游人還是面帶微笑地接過(guò)了傳單。我們又來(lái)到一個(gè)場(chǎng)地上，人可真多呀！有的老人在跳舞，有的老人圍著石桌打牌，有的則在散步，一派悠然自得的景象，緩解了我心中不少緊張的情緒。我抓準(zhǔn)了目標(biāo)，對(duì)著一個(gè)跳舞的老人做宣傳，說(shuō)著說(shuō)著，其它的老人也聞聲湊過(guò)來(lái)。他們的聽(tīng)力好像不太好，有時(shí)候重要的地方還要重復(fù)很多遍，但是我看的出來(lái)他們是十分重視這場(chǎng)活動(dòng)的，也想保護(hù)地球！我看到此情此景，感動(dòng)極了！給他們更加耐心地講解。他們總會(huì)問(wèn)：為什么熄燈呀？為什么點(diǎn)蠟燭呀？……我總會(huì)心平氣和的回答：地球正在變暖，我們要減少?gòu)U氣排放……就這樣，送出了一份又一份蠟燭，點(diǎn)燃了一個(gè)又一個(gè)希望！
綠色的環(huán)保夢(mèng)，從這里起航！環(huán)保的意識(shí)在我心中越來(lái)越強(qiáng)大了，在我們的努力下，一個(gè)又一個(gè)人了解了環(huán)保的重要性，同時(shí)也開(kāi)啟了一個(gè)又一個(gè)人心中的環(huán)保夢(mèng)。那環(huán)保夢(mèng)改變了，它不再是我心中的簡(jiǎn)單的環(huán)保夢(mèng)，它是群眾共同的夢(mèng)！蠟燭和傳單終于發(fā)完了。那時(shí)我們已經(jīng)累的精疲力盡， 正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，又看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口還有傳單，就好像又看見(jiàn)了新陸地似的，我們又振奮了起來(lái)——我們要告訴更多的人，讓他們參與這次的地球環(huán)保熄燈一小時(shí)！
綠色的環(huán)保夢(mèng)，從這里起航！
一次又一次的默念著，這個(gè)綠色希望在我心中越來(lái)越強(qiáng)大！我熱血沸騰！又跑到公園里去，發(fā)起了“夢(mèng)想傳單”毎發(fā)出一份夢(mèng)想傳單，夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)也更進(jìn)一步！
一株小小的綠草不能給人以美的感受，但是千萬(wàn)株小草綠成一片，就能引人注意。中國(guó)夢(mèng)顧名思義，中國(guó)的夢(mèng)想，希望、光輝�？墒悄菑�(qiáng)大的光是由無(wú)數(shù)個(gè)聚光點(diǎn)凝聚而成的，而我的環(huán)保夢(mèng)也是如此，我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人節(jié)約一度電，日積月累，到那個(gè)時(shí)候。大家的環(huán)保夢(mèng)凝聚在一起就變成了中國(guó)夢(mèng)，那明天的世界將會(huì)成為充滿新鮮空氣、陽(yáng)光、藍(lán)天……的世界！
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇6
在日常生活中這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，數(shù)不勝數(shù)，小小的一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染，所以為了我們的健康，我們一定要從現(xiàn)在做起，豎起一些好的生活習(xí)慣，帶著做一些環(huán)保的事情，比如，少扔垃圾袋多次重復(fù)使用，把舊的電池留下來(lái)不要亂扔，減少一次性飯盒，筷子的使用，多植樹(shù)，種花，少踐踏花草，愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)等等。這一些微不足道的小小行為主是保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)大自然。
我希望我的生活是一幅山清水秀的畫(huà)卷，讓我們?cè)谇屣L(fēng)晨曦的家中坐在樓頂上可以遠(yuǎn)眺碧水青山，枝繁葉茂的樹(shù)林，到處能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲，到處能聞花果的清香，池墉中有魚(yú)兒歡快的跳躍，我們的天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，不再看到有濃煙升起來(lái)的毒汽在侵蝕我們的空氣，可愛(ài)的蜜蜂在花叢中穿梭。忙著采花粉釀花蜜，蝴蝶在油菜花翩翩起舞，在蝴蝶的伴奏下，油菜花的舞蹈跳得更加多姿多彩了……等我回過(guò)神來(lái)這一切原來(lái)都在幻想中，那種失落感，更堅(jiān)定我做一個(gè)環(huán)保自愿者!
綠色的夢(mèng)環(huán)保作文 篇7
可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
是啊!我們小學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立“從我做起”的意識(shí)，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)講衛(wèi)生，重環(huán)保的好習(xí)慣，自覺(jué)改變不良習(xí)慣。這既是環(huán)保建設(shè)的需要，也是講文明、培養(yǎng)高素質(zhì)不可缺少的一個(gè)要素。
作為一名小學(xué)生，我們可以節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子和紙杯;我們無(wú)法阻止工廠、城市的生產(chǎn)生活廢水污染江河湖泊，但我們盡可能地節(jié)約每一滴水;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我們可以提籃買菜，盡可能地不用或少用塑料袋。
我們?nèi)粘Ｉ羁梢杂孟床说乃疂不ǎ锰悦椎乃赐�，用洗臉的水沖廁所。一年下來(lái)，水節(jié)約了許多;汽車排放二氧化碳，如果要去的地方不遠(yuǎn)，我們可以選擇步行，這樣既鍛煉了身體，又節(jié)約了能量。我們何樂(lè)而不為呢?
我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，充當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我們呼吁社會(huì)各界正視綠色環(huán)保，建設(shè)幸福家園。
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