【精選】環(huán)保作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保作文 篇1
我家有一個(gè)神奇的小盒子，里面放了很多用過的電池和壞掉的玩具。媽媽告訴我，我們的這個(gè)小小舉動(dòng)可以保護(hù)地球。
我家有很多這樣的小盒子，我覺得自己是保衛(wèi)地球的世界小公員，小盒子每集滿一個(gè)，都可以加高我的保衛(wèi)能力。我已經(jīng)集滿很多了，我覺得自己很厲害!希望每個(gè)小朋友都可以和我一樣，在家里準(zhǔn)備這種神奇的小盒子。
環(huán)保作文 篇2
那天早上，小明和他的媽媽早早地就去菜攤買菜了。
在他們?nèi)ベI菜的這段時(shí)間，有兩個(gè)叔叔一前一后來到樓下的公園里。只見他們揮舞著胳膊，壓著腿，準(zhǔn)備鍛煉身體。其中一位叔叔大喊一聲，用力跳到旁邊的一棵大樹上，使勁抓著樹枝，晃動(dòng)起了身體。那柔弱的樹枝也隨著他的晃動(dòng)劇烈搖晃起來，感覺很快就要斷了。可是，這位叔叔絲毫不在意，還在“嘿、嘿、嘿。”地為自己加油。另外一位叔叔則把腿劈開，往上一抬，一條腿就使勁壓在了樹干上。瞬間，這棵小樹的腰彎向了一邊，還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，這位叔叔反而覺得這樣很舒服，隨著樹干的下壓和反彈念叨著“一、二、三……”
過了一會(huì)兒，小明和他的媽媽買菜回來了，經(jīng)過這個(gè)公園。他看見這些人健身的樣子，不由得很好奇，因?yàn)樵跇湎铝⒅粋�(gè)牌子，上面寫著“請(qǐng)愛護(hù)花草樹木”。小明看著這些人，問媽媽：“媽媽，叔叔們不識(shí)字嗎？這里明明有標(biāo)語(yǔ)，他們還要破壞樹木，真是太不文明了�！眿寢尶戳艘幌逻@兩位成年人，也覺得小明說得有道理，便準(zhǔn)備和小明一起去阻止他們。
小明和媽媽讓兩位叔叔從樹上下來，然后，小明對(duì)兩位叔叔說：“難道你們沒有看到這個(gè)標(biāo)語(yǔ)嗎？這上面明明寫著‘請(qǐng)愛護(hù)花草樹木’你們?yōu)槭裁催�要在樹上鍛煉？你們這樣會(huì)把這棵小樹害死的�！甭犃诵∶鞯脑挘瑑晌皇迨逍呃⒌氐拖铝祟^，默默地走了。
從那以后，再也沒有人在那些樹上鍛煉身體。是啊，健身是好事，可是，也不能忘了環(huán)保啊！
環(huán)保作文 篇3
幾年前央視曾播過一則公益廣告，以一位男青年的視角記錄了他一天的環(huán)保生活，其中反復(fù)出現(xiàn)的一幕就是拾起垃圾——扔入垃圾桶。
環(huán)保是一種態(tài)度。
環(huán)保是全世界的大事，關(guān)系到人類和社會(huì)的發(fā)展，但對(duì)于我們個(gè)人來說，卻是由一件件小得不能再小的小事。環(huán)保難就難在總是微小得讓我們遺忘，若想環(huán)保，就得用心去做。能真正用心的人恐怕不多，但或許我能說一句：我是其中一員。
身為一名中學(xué)生，我并不能作出什么大事，但我在日常的生活中，也有自己的“環(huán)保手冊(cè)”，無論在家中還是學(xué)校，總有很多細(xì)節(jié)可以做到環(huán)保：水龍頭的使用、如何拖地最省水、生活垃圾的分類、購(gòu)物袋的`選擇，這些都是小事，但如果數(shù)十年如一日地堅(jiān)持下來，恐怕也會(huì)有一些效果吧。
環(huán)保是一種心態(tài)。
可能有人覺得環(huán)保要經(jīng)常與垃圾、野外打交道，又臟又累，但實(shí)際上若能將之培養(yǎng)成一種愛好，那么也可以從中得到無窮的樂趣。就比如在學(xué)校，我經(jīng)常幫助同學(xué)倒垃圾、做值日，清理班級(jí)的衛(wèi)生角，在家中我還參與了社區(qū)組織的環(huán)保公益活動(dòng)，到公園去進(jìn)行清潔，向人們宣傳環(huán)保知識(shí)，從中可以感受到一些不同尋常的快樂。幫助他人，收獲快樂，還實(shí)現(xiàn)了環(huán)保，何樂而不為呢？
環(huán)保是一種奉獻(xiàn)。
每個(gè)人都有過不平凡的夢(mèng)想，幻想著能成為拯救世界的英雄，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也常常被教導(dǎo)要回饋社會(huì)，奉獻(xiàn)他人，而最簡(jiǎn)單的方式就是環(huán)保了。撿起一個(gè)易拉罐，節(jié)約一滴水，少用一張紙，都是在為地球、為人類作出奉獻(xiàn)。
“我夢(mèng)想拯救世界，從一個(gè)易拉罐開始�！�
每一個(gè)平凡的人都可以做出不平凡的事情，只要你肯用心去做——環(huán)保從現(xiàn)在開始，從你我的身邊開始。
環(huán)保作文 篇4
今天，我異常興奮，起得早早的，一路高歌的來到了景山公園門口
我已經(jīng)是提早的到達(dá)了，公園門口冰老師已經(jīng)在有訓(xùn)地給孩子排著隊(duì)。還有小蔡老師的紅圍巾特別顯眼，那親切的聲音不時(shí)傳入于耳。很快我們的隊(duì)伍人員到齊了，
我們浩浩蕩蕩地往目的地行走，每個(gè)小朋友手中都有垃圾袋，讓我失望的是，垃圾根本很難看到，不過心底里也非常開心，市民們都有環(huán)保意識(shí)，也都非常自覺文明。我們將近一個(gè)小時(shí)的路程便來到了動(dòng)物園的北門。
大家都有秩序地進(jìn)了動(dòng)物園并一一的都合了影，老師還給我們介紹了各種動(dòng)物，河馬、斑馬等等，假山上好多調(diào)皮的小猴吸引了我們所有的目光，小猴子們仿佛也非常歡迎我們的到來。我們還看了表演，還有非常神奇的魔術(shù)。。。
環(huán)保作文 篇5
一水護(hù)田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來。誰(shuí)人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，我也參與其中并樂在其中。
小時(shí)候的一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的飲料罐、報(bào)紙。各種各樣，但它們都是靜靜地躺在一個(gè)大盒子中“睡覺”，顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)使用，如果不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個(gè)可分類的垃圾箱呢？對(duì)！說干就干！
首先，我用兩個(gè)廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀?/p>
1、每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了。
2、制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的垃圾”。
3、大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時(shí)，會(huì)把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！
4、我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們?cè)诩抑谢蚴窃趤G垃圾的時(shí)候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地當(dāng)場(chǎng)分類了。
今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識(shí)刻在心扉。用我們的行動(dòng)和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍(lán)天更藍(lán)，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。只有這樣，我們才對(duì)得起大地母親，對(duì)得起兒孫后輩！
環(huán)保作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和小明走在上學(xué)的路上，突然我們停住了腳步，看見一個(gè)垃圾箱，但是在垃圾箱的外面有一堆臟垃圾。我在想：“誰(shuí)�。∧敲礇]素質(zhì)，在垃圾箱旁還不把垃圾扔進(jìn)去！”于是我便準(zhǔn)備把那堆垃圾清理一下，這時(shí)我聽見有人說：“喲，現(xiàn)在的小學(xué)生都變成環(huán)衛(wèi)工人了�！边�有的人說：“現(xiàn)在都有環(huán)衛(wèi)工人打掃，你們小學(xué)生真是多管閑事！”我并沒有在意行人說的話，依舊清理著那些垃圾。站在一旁的小明不知干些什么。突然，他有了一個(gè)主意。他先放下書包，掏出一張紙和筆趴在地上，認(rèn)真地寫著什么。我把垃圾清理完了，他也寫完了。我一看，他寫的是：文明，只差一步！
小明把寫好的標(biāo)語(yǔ)貼在了垃圾箱上。我向小明豎起了大拇指，對(duì)他說：“你 做得真棒，以后人們就不會(huì)亂扔垃圾了。”說完我就和小明高高興興地上學(xué)去了。
環(huán)保人人有責(zé)，讓我們從身邊的小事做起，愛護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更干凈、更美麗吧！