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環(huán)保的作文

時間:2023-02-27 10:43:43 環(huán)保作文 我要投稿

有關(guān)環(huán)保的作文合集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)環(huán)保的作文合集五篇

環(huán)保的作文 篇1

  我們?nèi)祟愔挥幸粋地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦妫幪幤茐,把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!

  我想:作為未來的青少年,要了解環(huán)境問題的重要性,每當我看到有的人吸完了煙,就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們:“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾,那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅,人體健康受到了危害。因此,我們要加強保護環(huán)境意識,積極開展環(huán)保行動。

  我們對環(huán)境的.貢獻不是說說而已,而是要靠實際行動的。雖然,我現(xiàn)在做的都是一些小事,但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責(zé)任,從自己做起,從小事做起,相信未來的天空一定是碧藍的,我們的生活是幸福的。

環(huán)保的作文 篇2

  我出生于20xx年,在某公司由木頭變成一個花紋精致的小書簽。

  我們被這家公司分到了許多地方,有的在家具店當書桌,有的在小學(xué)里當椅子,還有的在學(xué)具店里當書簽、鉛筆。而我被分到了文具店,我看見了許多的“兄弟姐妹”,“哈!大家好!我叫小貓書簽,我身上有許多美麗的花紋。”我焦急的說道!澳愫茫 贝蠹移咦彀松嗟拇蛑泻。

  突然“叮當”一聲打斷了我們,原來一位小姑娘和她那漂亮的媽媽一起走了進來。小姑娘叫安娜,安娜第一眼就投放在我們書簽上,然后慢慢地走過來,她那美麗的裙子抖動起來象一只只水母向上游,安娜拿起我的一個“兄弟”對他說:“你嘛,丑了點!”然后將它扔了下去!鞍!”這位“兄弟”雙手斷了。安娜將我拿起說:“你嘛,可以!我要了!蔽蚁耄骸拔乙凰龓ё邌?”我剛剛見到我的朋友們又要走了?于是安娜付了錢,把我?guī)ё吡恕?/p>

  她家真漂亮!有古老的大時鐘,有那幅倫勃朗的《加利利海風(fēng)暴》,真是太棒了!主人拿起我在上面畫了很多亂七八糟的的東西后,對我說:“你現(xiàn)在和它們一樣丑,去死吧!”于是,把我一扔,我掉在一個黑黑的東西里面!鞍!垃圾桶讓我走吧!”那是別人的.聲音,我一聽,原來這是垃圾桶!這時,安娜的媽媽把垃圾桶拿起來倒在垃圾堆里!拔业奶彀!”在這堆垃圾中我大哭大鬧!可是也無濟于事。在這里的垃圾那么多,有袋子、有筆盒、有木頭,應(yīng)有盡有。無邊無際。∥乙部匆娢业摹靶值芙忝谩眰冊诶型纯嗟膾暝,慢慢地爬出來說“快走吧!”

  人類想想吧!我和你們一樣受到危害!請大家行動起來!保護你我的家園!

環(huán)保的作文 篇3

  古往今來,地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈暋

  “。 甭牭降厍蚰赣H的喊叫了嗎?讓我們聽聽地球母親對我們的哭訴吧!“人類你們太過分了。我讓你們居住在我的身體中,你們卻對我百般摧殘。我對你們已經(jīng)心灰意冷了!我真后悔!讓你們居住在我這。嗚……”看吧!人們卻在互相的推卸責(zé)任!安皇俏,都是那些垃圾盒害的!笨吹搅藛?此刻的人類還在相互指責(zé)!澳銈儭钡厍蚰赣H氣得說不出了話。就在人類與地球的爭執(zhí)中“白色污染”正在慢慢地侵蝕著地球。突然,地球母親大喊“誰來救救我,我感到身體好難受。人類救救我吧……”聽到此時人類的臉色大變。他們明白了地球的壽命為數(shù)不多了!拔覀?nèi)祟悇e再執(zhí)迷不悟了,還是大家行動起來。”人類開始明白自己的過錯。

  人類已經(jīng)懂得怎樣去保護環(huán)境!澳憧!”一位衣著樸素的老大爺,正在那為地球做清潔工作。他的力量雖然是很小但是眾人的力量是很大的。我們也應(yīng)該動起自己的小手為地球盡自己的一份力。你看我也穿著一身清潔服為“地球母親”做貢獻。

  一個溫暖舒適的下午,陽光也是格外的明媚,輕輕的撫摸著我的`臉蛋。因為受到“陽光阿姨”特別的照顧心理暖滋滋的。心情也是特別的好。便打算為“地球母親”清理衛(wèi)生。我雖然不能做出很大幫助但是卻出能出一份力。穿這一身清潔服裝便拿著火鉗走在大街上。我滿面得意但是街上的人對我卻是用異樣的眼光看我。我不覺得有多少丟臉。反倒是自己的臉色卻是更多自豪與驕傲。我走在大街上,我仔細地觀察身邊的角角落落。都會看到有很多的白色紙盒。我不禁發(fā)出感嘆!鞍!我們越來越不懂‘保護’這兩字怎么寫”我認真的看著大街的買一處細小的角落當我看到垃圾時。都會自主將他夾起。不為別的,就是對“地球母親”的愧疚。我只想對地球說一聲:“對不起,是我們?nèi)祟悰]盡到自己應(yīng)該做的責(zé)任!蔽覀儸F(xiàn)在什么都在極具減少。為什么現(xiàn)在的城市人都往農(nóng)村跑就是因為農(nóng)村的空氣比城市要舒服的多,F(xiàn)在的城市樹木減少了你們想想,如果沒有了樹,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見目前我們環(huán)境的惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛護環(huán)境刻不容緩!我認為愛護環(huán)境,人人有責(zé),所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當驗算本,看完的報紙可以練習(xí)毛筆字。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去,樹立環(huán)保意識,做環(huán)保守護者。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性,無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

環(huán)保的作文 篇4

  一進校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,以此來充實他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操。在振中,還有美麗的地理生物園,種滿了茁壯成長的花卉,待到時機成熟,就會競相綻放,爭奇斗艷,把濃郁的連同無限的生命力撒向大地。

  當然還少不了我們學(xué)習(xí)的實驗樓,信息樓,音樂室,歷史室,民樂室……簡直就是應(yīng)有盡有,在這么優(yōu)美學(xué)園中讀書,可以說是一種享受呢!

  下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標前進。

  這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢怎能不使我們向往未來。

  振興中學(xué),使你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學(xué)的殿堂,是你激勵我奮發(fā)向上,也是你使我走向成熟。

  振興中學(xué),我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚子一中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的`好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  如此美好的校園環(huán)境,我們怎么能不好好保護它呢?

環(huán)保的作文 篇5

  首先我想問:什么是環(huán)保?簡單地說,環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。

  目前來說我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制2、環(huán)境影響評價3、污染綜合治理4、設(shè)立二氧化硫5、酸雨控制區(qū)。

  不過保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會死去。你們想想看,一粒小小的電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的`。不過現(xiàn)在知道還不遲,問題是你能不能悔改。

  其實要保護環(huán)境并不難,只要你以后1。不隨便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不設(shè)立二氧化硫;4。不隨便砍樹、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時又扔掉,破壞綠色家園。

  保護環(huán)境,對我們每個人來說都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會也為自己留下一片藍天碧水。

  環(huán)保,你做到了嗎?

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