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環(huán)保作文

時(shí)間:2023-09-20 17:49:06 環(huán)保作文 我要投稿

實(shí)用的環(huán)保作文[精選9篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的環(huán)保作文[精選9篇]

環(huán)保作文 篇1

   嗚,嗚...一向快樂(lè)的小鳥(niǎo)今天怎么哭了?“你怎么了?大地媽媽詢問(wèn)道。我,我的家沒(méi)了!小鳥(niǎo)傷心地說(shuō)。大地媽媽回頭一看,真的,眼前一大片的地方只剩一些樹(shù)樁了!這是怎么回事?大地媽媽問(wèn)。昨天,來(lái)了一支隊(duì)伍,來(lái)到樹(shù)林間,不管三七二十一,就砍伐樹(shù)木,現(xiàn)在只剩這些樁了!他們還把垃圾扔進(jìn)水中,使清澈見(jiàn)底的小溪變得混濁不清,我的家,嗚,嗚...想到自己的不幸,小鳥(niǎo)又哭了起來(lái)。

  別哭,別哭,你可以在別處生活呀!大地媽媽為小鳥(niǎo)出謀劃策。對(duì)呀,謝謝你,大地媽媽。小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。第二天,小鳥(niǎo)來(lái)到了一座繁華的`大城市里。

  咦,奇怪,怎么沒(méi)有參天大樹(shù)?小鳥(niǎo)一邊看一邊想。它在天空飛了一天,也沒(méi)見(jiàn)到大樹(shù),腰酸背疼的它只好坐在一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上休息,此時(shí)它又想到了破滅的家園,想到了自己今天的所見(jiàn),它猛然醒悟人類忽略了環(huán)境保護(hù)。它氣憤地對(duì)天說(shuō)對(duì)地喊:人類啊,你們亂砍樹(shù)木,污染水資源,到最后吃虧的是你們自己!這時(shí),這家小孩正好來(lái)陽(yáng)臺(tái)了,看見(jiàn)了小鳥(niǎo)。他問(wèn)小鳥(niǎo):小鳥(niǎo)妹妹,你怎么了,怎么愁眉不展啊?小鳥(niǎo)便把自己的遭遇告訴了小孩。小孩聽(tīng)后也很氣憤,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):我們可以寫信給總理,讓他重視這個(gè)問(wèn)題啊!說(shuō)干就干,不一會(huì)兒,保護(hù)環(huán)境、從我做起為主題的倡議書就寫好了,急忙投進(jìn)了信箱。

  小鳥(niǎo)在窗外見(jiàn)了,微微一笑,滿懷希望的繼續(xù)尋找美好的家園。

環(huán)保作文 篇2

  “咕咚咕咚……”,一陣好聽(tīng)的聲音在我耳邊響起,我抬頭一看,一副如同仙境一般的畫展現(xiàn)在我的眼前。這并不是畫而是一處景色。澄清的河水,碧綠的水草,挺拔的樹(shù)木,翩飛的蝴蝶……我一時(shí)眼花繚亂。

  我不禁為這清澈的流水驚嘆起來(lái),這一泓清水渲染了周圍的一切。清澈見(jiàn)底的河水中,倒映著周圍樹(shù)木的身影。一陣微風(fēng)吹來(lái),它輕輕撫摩著樹(shù)木的臉和溪水的頭發(fā)。我呆立著,去用心感受著這自然帶給我的舒適。盤腿坐在草地上,抬頭看見(jiàn)湛藍(lán)的天空,低頭看見(jiàn)成群的魚兒在水中嬉戲,我的心不由得輕松,整個(gè)人心曠神怡,悠然入夢(mèng)。

  可惜,夢(mèng)中為這眼前山水之美而驚嘆深處冒出了嘆息,歡樂(lè)的盡頭涌出了憂愁,沖斷了我的夢(mèng)眠!鞍Γ瑸槭裁茨?”我喃喃自語(yǔ)一句。我很不明白為什么剛才的景象在生活中越來(lái)越少呢?以前這種景色應(yīng)是數(shù)不勝數(shù),可為何現(xiàn)在卻寥寥無(wú)幾呢?

  南水一路奔波,北調(diào)途中所見(jiàn)就是最好的見(jiàn)證。

  北水的污染證明了我們?nèi)祟惿钪械?各種不良習(xí)慣:亂扔垃圾,向河中排放污水……城市中,許多工廠在生產(chǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生了大量污水,這些污水在沒(méi)有凈化的情況下全部排入河中,污水中的有毒物質(zhì)污染了河水,使水中的魚,蝦……漸漸死去,漸漸消失。水污染越來(lái)越嚴(yán)重,河水再不是以前那般的清澈。

  所幸,我們終于能懸崖勒馬。為了防止水資源的惡化越來(lái)越嚴(yán)重,隨著南水北調(diào)工程的建設(shè),全國(guó)各地污水處理廠如雨后春筍般紛紛建立并投入使用。

  更要的是,人們已經(jīng)開(kāi)始重新審視和反思自身對(duì)待水資源的態(tài)度,節(jié)約水資源、保護(hù)水資源的意識(shí)已牢不可撼。我相信,只要我們努力下去、堅(jiān)持下去,河中的水定然可以再度清靈。

  夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中,我住在了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,那里青山碧水,山峰高大,水源清明,水面上倒映著周圍一草一木的身影,在水中有成群的魚兒開(kāi)心嬉戲著,嬉戲著……身后,蕩漾著全世界清澈的河流和海洋。

環(huán)保作文 篇3

  這個(gè)學(xué)期,老師組織我們?nèi)チ酥腥A兒女美術(shù)館。我這次雖是故地重游,也還有不小的收獲!

  那天下午,大巴車把我們送到了那兒。進(jìn)了美術(shù)館,同學(xué)們立刻嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái):“我聽(tīng)說(shuō)這美術(shù)館是由原來(lái)的一個(gè)魚市場(chǎng)改建的呢!”“真奇怪!”“又出來(lái)‘旅游’了,耶!”幾位讓我倍感親切的工作人員將我們排成四隊(duì),有序地帶我們進(jìn)入了“藝起來(lái)”的美術(shù)展廳。一下子,時(shí)間仿佛停止了,我周圍瞬間靜了下來(lái)。我往四處張望,這展廳就像莊嚴(yán)的藝術(shù)殿堂,四周的墻壁都是沉默的黑色,幾盞射燈用它那看起來(lái)微不足道的光鋪在一件件精美的藝術(shù)品上,使藝術(shù)品更加耀眼,光澤更加紅潤(rùn)。突然,有一個(gè)同學(xué)打破了之前的寧?kù)o。他指著一個(gè)木雕小女孩,笑著說(shuō):“看呀,那上面居然躲著一只小蜘蛛,這是環(huán)保作品嗎?”大家也都噗嗤地笑起來(lái)。但我們參觀到《城市里的最后一棵樹(shù)》時(shí),工作人員叮囑我們要保護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們生存的地球。對(duì)呀,圖中,那棵可憐的樹(shù)被電網(wǎng)、水泥叢林包圍,不再有綠葉的枝丫無(wú)助地伸向天空,仿佛在懇求大自然:“讓人類還我的`同類一點(diǎn)綠意吧!”“己所不欲,勿施于人”,我們自己也不希望自己被傷害,那樹(shù)呢?“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,只有我們愛(ài)護(hù)大自然,大自然才能愛(ài)護(hù)我們。

  走著走著,工作人員開(kāi)始給我們講解那個(gè)曾經(jīng)讓我們?nèi)炭〔唤哪镜裥∨。他說(shuō)制造的材料是藝術(shù)家從路邊撿來(lái)的朽木呢!有人曾說(shuō):“垃圾是放錯(cuò)地方的資源!币稽c(diǎn)不錯(cuò)。生活處處有環(huán)保,而環(huán)保中就有垃圾回收。這環(huán)保的精神感染了大家,沒(méi)人再笑,沒(méi)人再說(shuō)話。

  參觀完了美術(shù)展,大家終于從那嚴(yán)肅的氣氛中掙脫出來(lái)。工作人員忽然告訴我們:“要搭建立體城堡啦,大家組成四隊(duì)開(kāi)始搭吧!”他們給我們發(fā)了材料,說(shuō):“這次的材料是紙。雖然這次是新的,但我要告訴你們的是大家要注重環(huán)保,更加節(jié)約!”我從工作人員的這番話中明白了環(huán)保要從小事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,更需要大家的共同努力。

  這段快樂(lè)的下午時(shí)光過(guò)去了。它雖然短暫,但給我的收獲卻是永恒的。生活處處有環(huán)保,讓我們共同努力,為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧!

環(huán)保作文 篇4

  我本是山間的一滴露水,出生在一片花瓣上。順著花的莖,我鉆入了泥土,當(dāng)我從石縫中擠出來(lái)時(shí),已經(jīng)和別的伙伴融合成一股甘泉。沿著石縫,我淌入小溪,走進(jìn)大河,流入長(zhǎng)江,匯入大海……我,水,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;我,水,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是我,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。我,水,孕育了世界,此后我便化為藍(lán)色的血液在地球的全身奔流。于是這世界綠了,這世界才有了森林有了原野,才有了萬(wàn)紫千紅的繽紛色。所以有人說(shuō),“水,是生命之源”。

  從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在,我一直在為生命服務(wù),任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過(guò):我的`忍耐也是有限度的,如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了!為什么會(huì)這樣?造成這種情況的原因主要有兩個(gè):第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。我已經(jīng)出現(xiàn)了危機(jī),當(dāng)我的警鐘不斷向你們敲響的時(shí)侯,你們可曾想到,那白白流失的不是水啊,那是地球的鮮血,生命的甘露!

  當(dāng)沙塵暴卷著狂風(fēng)向你們襲來(lái)的時(shí)候,當(dāng)高溫的天氣帶著火焰把大地燃燒的時(shí)候,你們可曾想到,你們多么需要我的滋潤(rùn)我的清涼我的澆灌。我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢枯竭,但就是在這種緊急的情況下,你們?nèi)祟愡在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。不知再過(guò)多少年,我可能就會(huì)離開(kāi)你們。那最后的一滴水,可能就是我的眼淚。到了那時(shí),人類將會(huì)滅亡,世界將會(huì)沉睡。難道您想人類滅亡,世界沉睡嗎?難道就連那小小的要求都做不到?請(qǐng)求你們伸出溫暖的手,帶著真誠(chéng)的心,為了人類的未來(lái),為了地球的將來(lái),從身邊的小事做起,珍惜每一滴來(lái)之不易的我呀!

環(huán)保作文 篇5

  這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。

  綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)倒在地上,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還能夠?yàn)槔霞易龀鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。

  聽(tīng)我我的爸爸說(shuō)在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境,讓那里的生活人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰(shuí)能夠明白,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們能夠看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對(duì)生命的渴望搭起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……

  每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的'沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。如果我們?cè)俨荒軌蛑浦,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟,最終將會(huì)滅絕在沙漠上。

  同學(xué)們,我們離不開(kāi)生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

環(huán)保作文 篇6

  一首旋律優(yōu)美的《最美是我家》串起了三衢大地的錦繡河山,也串起了屬于衢州人的驕傲和期盼。“詩(shī)畫一江一南,山水衢州”——衢州就像是一幅美麗的畫卷,她的每一寸土地都散發(fā)著獨(dú)特的魅力,而我就出生在這如畫般的衢州開(kāi)化。

  美麗的開(kāi)化--------我的家,處處都能領(lǐng)略“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的`意境。錢一江一源有純凈的泉水,碧藍(lán)的天空;有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫、淡雅迷人的花香;還 有那令人叫絕的簾簾飛瀑。古田山是一個(gè)天然氧吧,那里古木參天、景色秀麗,即便是炎炎夏日,林中也一陰一涼無(wú)比。

  開(kāi)化的美麗有來(lái)自大自然的恩賜,也有古今各代人民一愛(ài)一護(hù)環(huán)境的功勞。古人沈括,為減少人們對(duì)樹(shù)木的砍伐,歷盡千辛萬(wàn)苦找到石油,利用石油來(lái)代替樹(shù)木做燃料,并動(dòng)員老百姓推廣使用,他的行為為后人樹(shù)立了榜樣。 在我們的身邊,65歲的老人張行仁,半身癱瘓卻仍然每天義務(wù)清掃街道;60多歲的護(hù)林員余貴順,鋤頭一拿就是40多年,只為錢一江一源頭一片綠色,F(xiàn)在,走在開(kāi)化縣城的大街上,環(huán)保志愿者隨處可見(jiàn)。

  古人和老人尚且有這樣的胸懷和氣魄,我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,更要為環(huán)保事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。我有一個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想自己能成為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我要在心中播下一!氨趟{(lán)天”的種子,我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者,使“環(huán)!毙袆(dòng)家喻戶曉。

  曾幾何時(shí),我們家鄉(xiāng)的環(huán)境被破壞了……請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一一團(tuán)一白紙?你們是否看到過(guò),清清的小河上漂浮著許多垃圾?你們是否看到過(guò),工廠排放出的滾滾黑煙?你們是否看到過(guò),有人在亂砍樹(shù)木?既然我們的城市如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)一溫一暖的家,我們就應(yīng)該保護(hù)母親,讓她“健康、快樂(lè)!”

  我個(gè)人的力量是微弱的,但是集體的力量是偉大的。親一愛(ài)一的隊(duì)員們,讓我們時(shí)刻牢記自己的使命,成為守護(hù)家園的一精一靈!讓我們共同期盼,期盼衢州開(kāi)化這幅美麗的畫卷中,鳥(niǎo)兒依然歡唱,花兒依然綻放。我相信,通過(guò)我們的不懈努力,開(kāi)化的天會(huì)更藍(lán)!水會(huì)更清!山會(huì)更綠!

環(huán)保作文 篇7

  世界上有許許多多的橋,有月牙兒似的石拱橋,有搖搖晃晃的鐵索橋……而我最想建造一座環(huán)保橋。

  我想搭建的環(huán)保橋是由兩棵粗壯的大樹(shù)交叉而成,密密的樹(shù)葉上鋪一層輕紗似的薄云,晚上,星星伸手可摸,就連太陽(yáng)也是人工的,還可以把廢用物品轉(zhuǎn)化為環(huán)保物品。

  住在這座環(huán)保橋中,天氣任人控制,按綠色按鈕,變成春天,按紅色按鈕,變成夏天,按黃色按鈕,變成秋天,按白色按鈕,成冬天,橋上的房子也是環(huán)保,有石洞房,有樹(shù)洞…….房具是奇形怪狀的木頭和月兒彎,在橋上可以看見(jiàn)各種各樣的動(dòng)物和昆蟲(chóng),比如獅子和老虎,他們都被人類馴服了,橋上的樹(shù)木上的果實(shí)就是人類食物的來(lái)源,每個(gè)花苞里的食物都不一樣,有的是面包、有的是牛奶、有的是米飯……當(dāng)然有些花苞還是會(huì)結(jié)出五顏六色的花朵,每個(gè)人在橋上覺(jué)得無(wú)聊了,便可以進(jìn)入一個(gè)叫夢(mèng)幻屋的`房間,在里面每個(gè)房間都變化多端,有的房間會(huì)帶著你來(lái)到海底,讓你觀各種各樣的魚兒,伸手可摸,還可以變成太空船,讓你在外太空觀看外太空美麗的景色,讓你像魚兒一樣在外太空游來(lái)游去。

  怎樣,我想象的橋還不錯(cuò)吧,以后我一定要努力學(xué)習(xí),做出這樣的環(huán)保橋。

環(huán)保作文 篇8

  你有沒(méi)有看到過(guò)一則廣告:有一個(gè)人把紙團(tuán)當(dāng)球來(lái)扔,結(jié)果一個(gè)也沒(méi)扔中,卻把垃圾桶周圍弄的臟兮兮的。就讓我們來(lái)看一看生活中的不環(huán)保的行為吧!

  我家樓下有個(gè)垃圾桶,每次我經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候總是看見(jiàn)垃圾桶里面沒(méi)什么東西,地下的垃圾卻堆了滿滿一地,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的我連忙上前把垃圾一袋又一袋地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶里。這只是一個(gè)例子,更不環(huán)保的還在后面呢!人行道上的煙頭、塑料袋、煙盒一地亂扔,垃圾沒(méi)有分類,特別是在我上學(xué)的路上,許多同學(xué)把吃完的包裝紙隨手一扔,真是氣死我了。我希望大家不要亂扔?xùn)|西,讓大家從現(xiàn)在做起保護(hù)我們的`家園。

  我的夢(mèng)想就是讓大家齊心協(xié)力不要讓垃圾變成毀壞地球的殺手。未來(lái)的地球?qū)⑹且黄蓛魶](méi)有汽車尾氣,每個(gè)有都用飛行器,那未來(lái)的世界將一片干凈。天會(huì)變的更藍(lán),地會(huì)變的更綠,讓我們一起創(chuàng)造美好家園。

環(huán)保作文 篇9

  以前我總是認(rèn)為,“節(jié)能環(huán)!彪x我遠(yuǎn)著呢,我一個(gè)小孩子,能做些什么?,直到那一次,舅舅給我上了一節(jié)“節(jié)約用電課”,我才知道,原來(lái)節(jié)能環(huán)保不只是大人的事,小孩子一樣有責(zé)任。

  去年暑假,我跟著媽媽回湖南老家,在外婆家呆了半個(gè)月。天氣好熱呀,不過(guò)還好有空調(diào),我吹著涼爽的風(fēng),吃著冰淇淋,看著電視,感覺(jué)真是美極了。

  因?yàn)樘鞖鉄幔瑤缀跽煺苟奸_(kāi)著空調(diào),只有在早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)的時(shí)候,外婆會(huì)把空調(diào)關(guān)掉,把窗戶打開(kāi)來(lái)。有一天早上,我熱得醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)空調(diào)關(guān)了,就朝外婆發(fā)脾氣。外婆說(shuō):“傻孩子,整天都開(kāi)空調(diào),會(huì)容易生病的,要打開(kāi)窗呼吸一下新鮮空氣;再說(shuō),我們也要節(jié)約用電呀!”我還是不高興,說(shuō)外婆是小氣鬼。自己又把空調(diào)打開(kāi)了,外婆也就順著我了。

  中午的'時(shí)候,我玩電腦挺長(zhǎng)時(shí)間,好困呀!心想,先睡午覺(jué)吧,下午再繼續(xù)玩。動(dòng)畫片按一下“暫停”的鍵,就跑去睡覺(jué)了。電腦就沒(méi)關(guān),反正也就一兩個(gè)小時(shí)嘛。這樣幾次以后,外婆批評(píng)我不節(jié)約用電,但是我知道外婆很愛(ài)我,不會(huì)太兇的。

  有一天我在看動(dòng)畫片,突然屏幕一片黑,原來(lái)是停電了。真不方便,又熱,又沒(méi)電視看,水也停了,我好煩悶呀!晚上,舅舅下班回來(lái),我問(wèn)他:“舅舅,你們?yōu)槭裁匆k娔?”舅舅是電氣工程師,在電業(yè)局上班,所以他一進(jìn)門我就問(wèn)。

  舅舅對(duì)我們說(shuō):“因?yàn)橛秒娏刻螅曛拗缓孟揠,每個(gè)區(qū)輪流停幾個(gè)小時(shí)的電。”

  我又問(wèn):“電很少嗎?電是怎么來(lái)的?”

  舅舅讀研究生前在海南一家電廠工作,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)他真是問(wèn)對(duì)人了。他耐心地告訴了我好多知識(shí),給我上了一節(jié)“思品課”。

  原來(lái),電是通過(guò)燒煤,利用水才能發(fā)出來(lái),電廠根據(jù)用戶電量的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)發(fā)電量的大小,電是沒(méi)辦法儲(chǔ)存的,一個(gè)用戶多開(kāi)一盞燈,電廠的某臺(tái)發(fā)電機(jī)就要增大一些發(fā)電量。用電量太大,電廠發(fā)不出那么多的電,就只好限時(shí)供電了。這就是我們要節(jié)約用電的原因。還有一個(gè)就是因?yàn)榘l(fā)電需要煤、油、水,所以節(jié)約用電也就是節(jié)約煤、油資源,節(jié)約水資源。

  聽(tīng)了舅舅的一番話,我臉紅了。我以前太浪費(fèi)電了。不過(guò),從此以后,我一定節(jié)約用水用電,盡自己的一份責(zé)任。

  從此以后,我不但及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電腦,自己節(jié)約用水用電,還能做到勸別人呢。

  有一天,一個(gè)小弟弟把電梯每個(gè)樓層都按一下,從一樓坐到頂樓,又下來(lái),還想再上去,很好玩的樣子。我看到了,連忙說(shuō):“小奕,這樣很浪費(fèi)電呢,還會(huì)耽誤別人的時(shí)間,以后可不能這樣了哦!我們?nèi)ネ鎰e的游戲吧。”就把小奕帶去騎自行車了。

  我回家把這件事告訴媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)我,夸我長(zhǎng)大了。我心想:這是我應(yīng)該做的,是我的責(zé)任,不需要表?yè)P(yáng)。以后,我還要告訴我的同學(xué)們,一定要節(jié)約資源,因?yàn)檫@些資源不多。

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