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校園環(huán)保小衛(wèi)士作文

時(shí)間:2023-11-30 14:03:02 環(huán)保作文 我要投稿

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的校園環(huán)保小衛(wèi)士作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文1

  今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一片綠油油的草坪,一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,奇花異草,我哼著小曲一邊看著美麗的風(fēng)景,一邊飛快地往家跑。

  跑著跑著,我聽(tīng)到了“咳咳咳”的聲音,原來(lái)是一位穿著西裝的高大的叔叔吐了一口痰,我趕緊走上前,阻止叔叔不要吐痰,可是他就是不聽(tīng),接著,他又從口袋里拿出一張紙巾,擦了一下嘴巴,扔到了地上,我生氣極了,連忙對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你怎么這樣沒(méi)有公德心呢?”叔叔一臉傲慢,好像把這件事忘得一干二凈了,我猜叔叔是不是沒(méi)上過(guò)學(xué)?我趕緊把紙巾?yè)炱饋?lái),扔進(jìn)垃圾桶,再一次提醒叔叔,結(jié)果叔叔依然不聽(tīng)我的'勸告!對(duì)我不理不睬,頭也不回地走了。

  看到這個(gè)叔叔的所作所為,不禁想到:以后,我不能亂扔垃圾,希望大家一定要記住,我還要寫(xiě)一個(gè)指示牌上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,不僅如此,我還要組織一個(gè)小隊(duì),撿草地上的垃圾。因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“社會(huì)是我家,生態(tài)文明從我們做起!我們是地球媽媽的種子!

  小朋友們,你們也要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文2

  劉老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。

  一放學(xué),我就拿著我的捕獵工具:棒棒糖、杯子、膠布等來(lái)到小區(qū)的綠化帶。我先把糖放在地上,然后躲到石頭桌椅后靜靜觀察,隨時(shí)準(zhǔn)備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子,再用膠帶封住杯口。

  不一會(huì)兒,一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋,四處張望著。我心急如焚,生怕小螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)糖果。

  終于,它來(lái)到了糖果旁邊,可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開(kāi)了。

  我心想:或許這是一只不愛(ài)吃糖的螞蟻,我再等等吧?蛇^(guò)了幾分鐘后,還是沒(méi)有螞蟻來(lái),正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備收工時(shí),螞蟻來(lái)了,而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊(duì)。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面,我的草莓棒棒糖頓時(shí)變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會(huì)突然來(lái)了這么多螞蟻?看來(lái)是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報(bào)信,真是一群團(tuán)結(jié)的'小螞蟻。

  回到家,媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。螞蟻能消化殘食、昆蟲(chóng)尸體、垃圾等,原來(lái)它們還是環(huán)保小衛(wèi)士。觀察完后,我把螞蟻們放回了大自然,螞蟻雖然渺小,但它們是團(tuán)結(jié)的環(huán)保衛(wèi)士,它們的精神值得我學(xué)習(xí)。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文3

  我們生活的這個(gè)地球是那么的美好,那么清新,同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,可他經(jīng)不起人類(lèi)日積月累的破壞?墒侨藗冞不知悔改,“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類(lèi)的東西了!

  我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像,一個(gè)大哥哥(看上去五六年的樣子)買(mǎi)了包零食,把包裝紙隨手一扔,就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買(mǎi)了一瓶飲料喝,喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類(lèi)”的垃圾桶里。然后,他跑回去,拿來(lái)了掃把和畚斗,不斷地掃著人民路上的垃圾?梢(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!

  作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn),我們的生活離不開(kāi)水,動(dòng)物的.生活離不開(kāi)水,植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水?梢(jiàn),水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋,盡量用布袋或竹籃,因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾,它幾百年甚至幾千年也不?huì)腐壞。可是,周?chē)寥赖酿B(yǎng)份卻沒(méi)有了,所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……

  我身為環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文4

  校園里樹(shù)木茂盛,百花盛開(kāi),可愛(ài)的小草綠油油的,楊細(xì)長(zhǎng)的嫩綠枝條隨風(fēng)飄蕩。小麗大步流星地走在鋪滿鵝卵石的路上嘴里吃著香甜可口的香蕉,她一會(huì)兒狼吞虎咽,一會(huì)兒細(xì)嚼慢咽,不到一會(huì)工夫就吃完了像彎彎月牙的香蕉,她漫不經(jīng)心的把香蕉皮隨手一扔,馬上就要走里。

  正好被評(píng)為校園小衛(wèi)士的我看見(jiàn)了,我認(rèn)真的說(shuō);小麗快把扔了的香蕉皮撿起來(lái),否則會(huì)把這美麗的環(huán)境污染的.,你不覺(jué)得可惜嗎?

  小麗滿不在乎地說(shuō):我才不撿呢!我一本正經(jīng)地說(shuō):小麗你一定要撿的必須的,小麗對(duì)我不理不踩,我心平氣和的對(duì)小麗說(shuō):為了我們共同的學(xué)校,共同的環(huán)境,從我做起,從你做起,使我們的校園更加美麗,小麗無(wú)地自容地說(shuō):對(duì)不起我錯(cuò)了,我撿。瞧,校園里還是那么優(yōu)美、迷人呀!

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文5

  星期五,汪老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課——到校園里撿垃圾。這樣既能培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),又能美化校園環(huán)境,真是一舉兩得。我們高興地都跳了起來(lái)。

  走進(jìn)校園,放眼望去,草地上到處都是積得厚厚的落花、落葉,哪里有垃圾的影子呀!眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在它們的下面,藏著許多塑料袋、糖紙、果皮等垃圾?吹竭@么多“敵人”,同學(xué)們立刻沖過(guò)去,有的撐袋子,有的裝垃圾,干得熱火朝天,一會(huì)兒就把草地清理得干干凈凈了。

  我邊走邊找,來(lái)到了校門(mén)口旁的小樹(shù)迷宮。迷宮的'草坪綠茵茵的,角落里花花綠綠的包裝袋太扎眼了。我貓著腰,弓著背,小心翼翼地穿過(guò)樹(shù)叢,踮著腳尖走到草坪上,終于抓到了“敵人”。我旁邊的童奕辰也在專(zhuān)心致志地找垃圾呢。只見(jiàn)她輕輕地?fù)荛_(kāi)小草,任何細(xì)小的垃圾都逃不過(guò)她的火眼金睛。每次找到垃圾,她就會(huì)高興地叫起來(lái),好像找到了寶藏一樣。

  下課了,同學(xué)們提著“戰(zhàn)利品”紛紛回到了教室。雖然大家都很累,但是心里卻像吃了蜜一樣甜。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。大家都來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們的校園變得更干凈,更美麗!

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文6

  我們要在學(xué)校做好小衛(wèi)士的工作,將來(lái)進(jìn)入社會(huì)才能保衛(wèi)好我們的地球。環(huán)保要從身邊的小事做起,處處環(huán)保。

  寒假的一天,是個(gè)令我緊張而又激動(dòng)的日子。我們班的18位同學(xué)和六(2)班的'哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng);顒(dòng)的主題是宣傳環(huán)保,我們的主要任務(wù)是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情,以及我們?yōu)榄h(huán)保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們?cè)侔研麄鲉伟l(fā)給路人,并給他們送上一些新年的祝福。六年級(jí)的哥哥姐姐更是厲害,他們還要采訪路人呢!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我在東河邊的小公園里尋找合適的對(duì)象進(jìn)行宣傳。這時(shí),我看見(jiàn)了一位爺爺帶著一個(gè)小弟弟正在玩耍,我走過(guò)去說(shuō):小弟弟,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧!于是我就認(rèn)真地跟他們宣講起來(lái),爺爺還向我提出了一些問(wèn)題,我都給他一一做了解答,一旁的小弟弟也聽(tīng)得很仔細(xì)。講完了以后,爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動(dòng)的一課。我的心里開(kāi)心極了,覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后,我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里,我走上去說(shuō)爺爺奶奶,我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起。我還要祝福你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!爺爺奶奶聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花,直夸我們真懂事。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文7

  我的媽媽在西城區(qū)環(huán)保局工作,是職業(yè)原因吧,她總是告訴我,要從身邊小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  我真的挺講環(huán)保的,媽媽那些關(guān)于治理和保護(hù)環(huán)境的書(shū)我沒(méi)少看,知道了在奧運(yùn)**時(shí),大興呀、順義呀、豐臺(tái)呀、整個(gè)**,為了藍(lán)天綠地清水——在那美 麗的背后付出的辛苦……因此我在家從來(lái)都是把用過(guò)的廢電池單獨(dú)放好,送到指定的地點(diǎn);不亂扔垃圾,假期還自覺(jué)地參加社區(qū)**的垃圾分類(lèi)活動(dòng),我得**老媽 的工作呀!

  記得是一個(gè)星期天,陽(yáng)光燦爛,輕風(fēng)佛面,我們一家三口去日潭公園釣魚(yú),我還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'魚(yú)桿,很有興致。走在林蔭路上,就覺(jué)得頭頂上有不明飛行物, 還 發(fā) 出嚓嚓的響聲,我仰頭一看,是垃圾袋飄浮著,被風(fēng)吹來(lái)吹去,我蹦起來(lái)就抓,沒(méi)抓著,風(fēng)又把它吹高吹遠(yuǎn)了,我跟著跑,試圖把它拿下,最終它還是掛在 高高的樹(shù)枝上——我回頭看爸爸媽媽?zhuān)麄兂蛑倚,我心想:笑,有什么好笑的,這時(shí)我才看清了大個(gè)子爸爸手里正舉著釣魚(yú)桿呢。我明白了,向他們跑過(guò)去,他 們又向我這邊跑,我們一同來(lái)到樹(shù)下,老爸抱起我,我拿著魚(yú)桿,媽媽喊:“兒子,左邊點(diǎn),再往左”。終于勾下來(lái)了,我三步并做兩步,把它塞進(jìn)垃圾箱。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文8

  嗨!大家好!你們當(dāng)過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士嗎?如果沒(méi)有,就跟我一起進(jìn)入一個(gè)環(huán)保的世界吧!

  記得上次:市郵政局要收集廢書(shū)報(bào),回收再利用,聽(tīng)到這個(gè)消息后,同學(xué)們最少都帶了五斤左右的廢舊書(shū)報(bào),據(jù)說(shuō)捐夠五斤,人家要給一張愛(ài)心卡片呢!我家離學(xué)校較遠(yuǎn),每天都要早早地從家走,下午我來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)是氣喘吁吁,我看到同學(xué)們都拿了很多舊書(shū)報(bào),還有的`甚至拿了一大袋子呢!光我們學(xué)校就收集了六千多斤呢!

  做環(huán)保小衛(wèi)士,要從日常小事做起。每當(dāng)我看到墻上有小廣告的時(shí)候,我都會(huì)小心翼翼地撕掉它,而且把碎紙片扔到垃圾箱里。我也很喜歡掃地,沒(méi)事的時(shí)候我就拿家里的掃帚打掃樓道,為過(guò)往的人們創(chuàng)造出干凈的環(huán)境。有時(shí),我還會(huì)找來(lái)抹布,把樓道里的欄桿擦的干干凈凈,不留一點(diǎn)灰塵……同學(xué)們,一起來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!這樣,我們的家園才能更加整潔、干凈。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文9

  今天一大早,我和往常一樣高高興興地上學(xué)校。學(xué)校大門(mén)早就站著文明小衛(wèi)士了,他們向進(jìn)校的老師、同學(xué)們問(wèn)好。校園里,許多樹(shù)木的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái),像美麗的蝴蝶在學(xué)校園里翩翩起舞。

  漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的在打掃校園,有的`在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文,老師們也夾著書(shū)本向教室走去。這時(shí),一位小弟弟把手上的擦面紙扔在操場(chǎng)上,我急忙趕過(guò)去說(shuō):“小弟弟,您趕快把您的面紙撿起來(lái)!薄皯{什么?”他瞪著我說(shuō)。聽(tīng)了他的話,我很生氣,將要對(duì)他發(fā)火,但一想到媽媽常教導(dǎo)我,做什么事情不要沖動(dòng),要冷靜。我彎著腰撿起地上的面紙,笑著說(shuō):“小弟弟,如果我們?nèi)W(xué)生都把紙扔在地上,你覺(jué)得臟嗎?”“臟呀!”他嘟著嘴說(shuō)!澳悄鸭埲釉诓賵(chǎng)上,是對(duì)還是錯(cuò)?”小弟弟聽(tīng)了,不好意思地低下了頭。我拍拍他的肩說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子,以后不要亂扔紙了,好嗎?”小弟弟聽(tīng)了,說(shuō):“謝謝大哥哥,以后我要像您一樣做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做個(gè)校園環(huán)保小衛(wèi)士,彎彎我們的小腰,把地上的紙屑撿起來(lái),讓我們的校園更加美麗、整潔。

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文10

  說(shuō)起環(huán)保,大家首先想到的一定是節(jié)能減排,低碳生活,但這對(duì)于我們少年兒童來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)力不從心。那作為當(dāng)代小學(xué)生,我們應(yīng)該如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球媽媽呢?這就需要我們一起從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從最基本的校園生活入手。

  當(dāng)前,在我們小學(xué)生中最為普遍又最為嚴(yán)重的現(xiàn)象就是浪費(fèi)紙張。我們每天用的.每一張紙都是用大樹(shù)的木漿所制成的,浪費(fèi)紙就等于在砍伐樹(shù)木,雖然大家并沒(méi)有親手傷害每一棵大樹(shù),但歸根結(jié)底的罪魁禍?zhǔn)讌s還是我們小學(xué)生呀!幾天前,我在報(bào)紙上看過(guò)這樣一組數(shù)字,假如每天每個(gè)人浪費(fèi)一張紙,全國(guó)十三億人就是十三億張紙,一年365天就將出現(xiàn)一個(gè)龐大的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于砍伐了非洲熱帶雨林三分之一的樹(shù)木,這個(gè)結(jié)果多令人吃驚!也許當(dāng)時(shí)我們?cè)谒杭埖臅r(shí)候感到微不足道,但如果人人都這么想的話,那地球就會(huì)因?yàn)槲覀冞@個(gè)細(xì)小的動(dòng)作而變成沙漠!

  有這么一句話說(shuō)得好,“關(guān)注環(huán)保就是關(guān)心你自己!北Wo(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們攜起手來(lái),一起來(lái)做一名合格的校園環(huán)保小衛(wèi)士吧!

校園環(huán)保小衛(wèi)士作文11

  我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美,樹(shù)木長(zhǎng)的'郁郁蔥蔥,放眼望去,草地上一片碧綠,時(shí)不時(shí)的還有小鳥(niǎo)光臨。

  這一天,我們的點(diǎn)心是香蕉,大家都在那里吃得津津有味。只見(jiàn)小麗三下兩下就把一根香蕉解決了,隨手一扔,管自己走開(kāi)了。這時(shí)作為校園小衛(wèi)士的我剛好路過(guò),看到了這件事情,趕緊跑過(guò)去對(duì)小麗說(shuō):“你怎么把香蕉皮扔在地上啊?”小李滿不在乎地說(shuō):“我扔香蕉皮關(guān)你什么事?”我嚴(yán)肅的大聲說(shuō):“你把香蕉皮扔在地上,要是有人不小心踩到了,會(huì)摔跤的。要是把人摔壞了,怎么辦?”說(shuō)完我就督促小麗把香蕉皮撿起來(lái),可是小麗一點(diǎn)也不愿意去撿?吹剿@個(gè)樣子,我就走過(guò)去把香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到了,臉一下子就紅了起來(lái),我想她一定是覺(jué)得無(wú)地自容吧。

  但是我覺(jué)得自己保護(hù)了學(xué)校的環(huán)境,所以又開(kāi)心又高興。

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