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小學(xué)環(huán)保作文300字

時(shí)間:2023-12-04 14:55:15 環(huán)保作文 我要投稿
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小學(xué)環(huán)保作文300字3篇[精選]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)環(huán)保作文300字3篇[精選]

小學(xué)環(huán)保作文300字 篇1

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不浪費(fèi)水源。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  有一次,我去公園玩。但是到了公園,我一點(diǎn)玩的興致也沒(méi)有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶,樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶,里面竟然是空的。我心想:老師經(jīng)常教育我們要保護(hù)環(huán)境。想到這里,我立刻回家拿了個(gè)袋子,準(zhǔn)備撿垃圾。我不禁回家拿了個(gè)袋子,還多拿了一雙手套。我戴上它,在公園里各處撿垃圾。無(wú)論是地上的易拉罐,還是掛在樹上的'垃圾袋,都被我撿進(jìn)了大袋子里。突然我看見公園長(zhǎng)椅的下面被風(fēng)刮進(jìn)了一只塑料袋,我剛想過(guò)去撿,有一位老爺爺坐在了長(zhǎng)椅上。我想:如果老爺爺看見我撿垃圾,會(huì)不會(huì)嘲笑我?我猶豫不決。但是老師教育我們:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。一想到這里,我立馬過(guò)去,從長(zhǎng)椅下面撿出垃圾,放進(jìn)大袋子里。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),大袋子已經(jīng)是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現(xiàn),不僅沒(méi)有嘲笑我,而且給我一個(gè)表?yè)P(yáng)的姿勢(shì)—向我豎起大拇指。后來(lái),越來(lái)越多的人加入到了撿垃圾的行列中,不僅有小孩,還有大人。

  我們都是地球的一份子,我們都要為保護(hù)我們的家園而努力奮斗,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)環(huán)保作文300字 篇2

  20xx年,通過(guò)世界上幾代科學(xué)家的仔細(xì)研究,研究出了一種高科技的綠色環(huán)保車,有了它,我們的生活就會(huì)變得非常方便有趣。

  這輛車兩米左右,寬差不多一米五,它外形很像面包車。它身穿白綠相間的“衣裳”,這“衣裳”很漂亮,它的`車燈像一雙炯炯有神的眼睛。

  這輛環(huán)保車,是輛不浪費(fèi)電的環(huán)保車,是用太陽(yáng)能發(fā)電的,只要有太陽(yáng),環(huán)保車就會(huì)帶我們?nèi)キh(huán)游世界。

  環(huán)保車跑得非?,30多秒就可以跑兩公里。如果你很疲勞,只要你對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲,它就會(huì)自動(dòng)伸出兩只手給你按摩;如果你想過(guò)河,但附近卻沒(méi)有橋,你只要對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲,車身立即就變成一艘輪船;如果你想進(jìn)入深海探險(xiǎn),你只要對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲,車身立即就會(huì)自動(dòng)變成一艘潛水艇,帶你進(jìn)入充滿奧秘的大海;如果你想去宇宙游玩,你只要對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲,車聲馬上就變成了飛船,帶你進(jìn)入神秘莫測(cè)的太空。

  如果你覺(jué)得這樣還不夠的話,你可以按“心想事成”鍵,車子就會(huì)隨著你的心情播放動(dòng)聽的音樂(lè),要是你還想吃豐富的午餐,車子就會(huì)自動(dòng)送上美食。

  這么高級(jí)的環(huán)保車,真是讓你稱心如意。

小學(xué)環(huán)保作文300字 篇3

  上課時(shí),教室里突然冒出了四個(gè)盒子,這究竟是怎么回事呢?

  原來(lái),前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來(lái)上作文課。當(dāng)時(shí),我疑惑不解:為什么要帶垃圾呢?

  可是后來(lái),我漸漸地明白了,應(yīng)該是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課,讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

  那天晚上,我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾,還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天,換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自己找,我左翻翻,右翻翻,把整個(gè)家都翻遍了,才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

  我的思緒又回到了上課時(shí),李教授讓我們開始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手,等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的.催促下快速又正確地扔著垃圾……

  終于到我了,我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”,把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

  我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!

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