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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-12-06 07:17:51 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文[精選9篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的環(huán)保的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保的作文[精選9篇]

環(huán)保的作文 篇1

  隨著工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步,環(huán)境問題越加嚴(yán)重,工廠隨意的把污水排放到河里,造成魚類的死亡和變異;現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差,可是依舊有很多人不把保護(hù)環(huán)境當(dāng)一回事。

  垃圾漫天飄揚(yáng),樹枝上、河里,到處都是,污染了河流和土壤,曾近清澈見底的河流如今已是污濁不堪,肥沃的.土地也已經(jīng)很難再提供給植物充足的養(yǎng)分了。

  人們大量的砍伐樹木,使得高大的樹木及其稀少,很多地方就是因?yàn)槿鄙贅淠静旁斐闪四嗍鞯谋l(fā)。很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體!

  我們應(yīng)該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車最好做步行,多種花草樹木,出門隨身攜帶布袋子,避免平凡購買一次性塑料袋。

  保護(hù)環(huán)境需要每一個(gè)人的努力,即便我們做不了太多的事,但是我們?nèi)稳豢梢员M自己的一份力量。

環(huán)保的作文 篇2

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著“環(huán)保”二字。這兩個(gè)字與我們的學(xué)習(xí)、工作、生活是密不可分的。

  想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來的呢?

  1972年在瑞典首都召開了一次會(huì)議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。

  在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報(bào)小記者的`身份來到文化廣場,參加“遷安市環(huán)境保護(hù)局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來”;我國的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個(gè)主題都充分體現(xiàn)了人類對(duì)環(huán)保的重視以及對(duì)未來生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。

  在活動(dòng)現(xiàn)場,我首先采訪了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的采訪,并耐心的回答了我的問題。通過她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來、環(huán)境污染包括哪些方面。

  接下來,我又采訪了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對(duì)我的問題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答,這讓我意識(shí)到了一個(gè)很嚴(yán)重的問題:市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù),但不知道如何做。我認(rèn)為應(yīng)該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實(shí)處。

  只有這樣,每個(gè)市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)境,珍愛地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。

環(huán)保的作文 篇3

  前幾天,我看見了由很多叔叔阿姨在馬路上隨地吐痰。

  這不,今天放學(xué)又看見了一位穿著黑T恤的叔叔,他很隨意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,沒想到叔叔看都沒看我一眼,繼續(xù)往前走。

  有時(shí),家里的爺爺也會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。開車開得好好的,突然來個(gè)急剎車,打開車窗吐一口痰。我阻止他時(shí),他卻說:“沒關(guān)系的!钡也]有氣餒,看見有叔叔,阿姨隨地亂吐痰,我就會(huì)及時(shí)阻止他們。提醒他們下次注意。假如他們采納了我的建議,我的.心里會(huì)比吃了蜜還甜。例如,上次我和爸爸媽媽去公園玩,看見一位阿姨走進(jìn)了草叢,吐了一口痰。我看了連忙阻止,阿姨友好地沖我笑了一下,說“不好意思,我下次會(huì)注意的!蹦菚r(shí),別提我多有成就感了。

  每當(dāng)爺爺不聽我勸告的時(shí)候,我就會(huì)跟他講道理。“吐痰容易傳染流行性感冒,肺結(jié)核等疾病,危害很大,這樣做不但自己不文明,還害了其他人,對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞!睜敔斅犃宋业倪@一番話就再也沒有隨地吐過痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛!

  為了一百天以后的青奧會(huì),讓我們大家同心協(xié)力,從我做起,做文明南京人,創(chuàng)美麗南京城。

環(huán)保的作文 篇4

  我們都生活在地球上,以前我們的地球是一個(gè)美麗富饒、有樹木、有草地、有潔凈的水資源和清新的空氣的好地方,F(xiàn)在我們生活的地球:人為的砍伐樹木、垃圾亂扔亂放、和污水的排放整個(gè)地球被糟蹋的快不成樣了,人們無法呼吸,所以我要愛護(hù)我們的地球,讓它漸漸的健康起來!

  眼下大量的砍伐樹木還沒有人種植新的樹種,許多山上都光禿禿的寸草不生,都是我們?nèi)祟悷o度的砍伐造成的。而很早以前的山,漫山遍野綠油油的,一片清新祥和的'景象。因?yàn)闆]有樹木,大量陸地被沙漠化,城市被覆蓋,空氣環(huán)境嚴(yán)重污染,所以我呼吁我們不要再亂砍亂伐了。好多工廠排污不達(dá)標(biāo),許多的河流都被污染造成魚蝦的重度死亡,嚴(yán)重的地方許多人得了重病危機(jī)生命?諝馐艿搅藝(yán)重的污染,眼下PM2.5嚴(yán)重超標(biāo),更有霧霾天氣的存在使得我們無法呼吸,造成許多老人小孩子重病纏身,還有些人為了賺錢方便大量使用一次性筷子跟一次性塑料餐具,為此付出的代價(jià)是森林被毀,水土大量流失,生態(tài)環(huán)境失衡,人們的生命岌岌可危!

  為了我們自己也為了他人的身心健康,讓我們一起來呵護(hù)我們的地球,共創(chuàng)美好家園吧!

環(huán)保的作文 篇5

  今天,風(fēng)和日麗,鳥語花香,我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導(dǎo)班。一到教室,我便立刻像一陣風(fēng)似的跑到座位上,為什么我這么激動(dòng)呢?因?yàn)榻裉烀⒐蠋熞涛覀冏霏h(huán)保浮力帆船。

  我從書包里拿出材料:3個(gè)空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個(gè)雙面膠。上課了,芒果老師來到班級(jí),我們都興奮不已,以為她馬上就要教我們?cè)趺醋霏h(huán)保浮力帆船了。但是,芒果老師一聲令下,讓我們先聽寫詞語,當(dāng)時(shí)我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮,終于聽寫完畢了。嘻嘻,現(xiàn)在就要開始學(xué)做浮力帆船啦!

  芒果老師先讓我們用雙面膠把3個(gè)易拉罐固定在一起,我心想:這對(duì)我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對(duì)我們說:“為了保證帆船的美觀度,粘貼時(shí)盡量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致!闭f著,芒果老師還示范了一遍。我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,不一會(huì)兒就做好這一步了。接著,芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住,我看了一遍老師的示范后便自己動(dòng)手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的'兩頭各纏繞三圈,接著打算將筷子固定在易拉罐上,可這一步難住我了,后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時(shí)候先纏一頭,等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭,這樣船身就OK了。

  接下來做船帆了,老師讓我們先在卡紙上畫一個(gè)等腰梯形,芒果老師看完我的說我畫得太小了,我又重新畫了一個(gè)大的,然后把那個(gè)圖形剪下來,老師讓我們?cè)趫D案的正中心寫上船的名字,或者畫出自己喜歡的圖案,我寫的是“繁星號(hào)”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個(gè)孔,然后我把剩余的一根筷子插到兩個(gè)孔里,再把帆輕輕地展開,小船的船帆就完成了。

  下一步,安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個(gè)孔,我把筷子細(xì)的那一頭扎到孔里,做好后我給芒果看了一下,可芒果說:“你這個(gè)帆裝帆了!蔽抑缓糜职逊沽诉^來。最后一個(gè)步驟,用毛線將船帆固定,一艘小帆船就大功告成了。

  之后,芒果老師搬來一桶水,讓我們把船放進(jìn)去試航,看看船會(huì)不會(huì)沉。到我了,我緊張得手心都出汗了,把船放進(jìn)水里,我一看到船沒沉,頓時(shí)心里就像吃了蜜一樣甜。

  芒果老師告訴我們:“易拉罐是鋁做的,很輕,而空的易拉罐里面有空氣,空氣比水輕,所以才能浮在水面上!甭犃死蠋煹脑捨倚南耄簺]想到空易拉罐也可以廢物利用,這可真環(huán)保呀!同學(xué)們,今天你環(huán)保了嗎?

環(huán)保的作文 篇6

  假如我是一名環(huán)保設(shè)計(jì)師,我一定要做一些對(duì)環(huán)保有益的“杰作”假如我是一名環(huán)保設(shè)計(jì)師,我就要制造一個(gè)機(jī)器,就是“雷電接收器”。大家聽名字就應(yīng)該已經(jīng)知道了吧!對(duì)啦,它的功能就是可以將空中的閃電給收服了。另一頭出來的就是可以用的`電。你肯定會(huì)問,那如果沒電了該怎么辦?你不用擔(dān)心,它吸收的是二氧化碳、一氧化碳等等一系列對(duì)地球有害的物質(zhì)。這臺(tái)“雷電接收器”還可以接收“轟隆隆”的雷聲,轉(zhuǎn)化成悠揚(yáng)的音樂,讓你在打雷時(shí),聽到的不是雷聲,而是音樂雷電接收器;。還可以將閃電轉(zhuǎn)化成一些;環(huán)保電池;。想用AA制的還是用AAA制的,都可以,不過得先按下一個(gè)按紐才行。這種電池不會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)當(dāng)作化肥幫助成長呢!

  大地的污染和空氣的污染越來越嚴(yán)重了。我會(huì)試著發(fā)明一種藥劑“萬物還原劑”。它只要碰到有毒的物體,它和它的同類都會(huì)成為義無反顧地“幫助”它還原。到那時(shí)、人們只需把蓋子打開,朝里面哈氣,所有的空氣中都彌漫著“萬物還原劑”,在大地上小草、樹木、小花、都是生機(jī)勃勃的,小河里的魚兒也活蹦亂跳了。所有的人們都和諧相處了。

  美好的地球已經(jīng)成了現(xiàn)在這個(gè)樣子了。所以,我希望所有人可以不再污染我們的家園。

環(huán)保的作文 篇7

  一個(gè)周末,我和爸爸媽媽去了銀河公園游玩。

  到了公園,啊!這兒的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的。公園里有一片湖泊,一座橋橫跨在湖上。一座高高的尖塔直沖云霄,看!白云在向它招手呢!一片片綠悠悠的草坪,草坪上小草挺直了身軀,花兒綻放出美麗的笑臉,綠樹展開著茂盛的枝條,鳥兒在樹上快樂地歌唱。人們?cè)诤惺幹p槳,笑聲不斷。這里風(fēng)景如畫,引人入勝。

  “媽媽,去那邊玩!!闭f完,我就拽著媽媽的手向涼亭飛奔過去。涼亭里有老人坐在長椅上談笑,也有小孩在嬉戲玩耍;有青年人在凝視遠(yuǎn)方的風(fēng)景,更有在長椅上靜心畫畫的畫家。我和媽媽閑轉(zhuǎn)了一圈后,走向了眾多石頭聚集的地方。這些石頭雖是下面浸在水中的,但坐上去卻很穩(wěn),是一個(gè)天然的好地方。我和媽媽走累了,就在石頭上休息了。我和媽媽拿出自己帶來的水果吃起來。媽媽叮囑我,把水果皮放在塑料袋中,然后一起放到垃圾桶中。這時(shí),一個(gè)大人騎著自行車呼嘯地從我們身邊飛過,隨手把一個(gè)糖果紙扔在地上。我氣憤地瞪著他遠(yuǎn)去的背影,但還是跑去把它揀起來放在我們的塑料袋中。此時(shí),我的心情也一下沉重起來,問媽媽:“那個(gè)人真不愛護(hù)環(huán)境,多美的公園呀,隨便扔垃圾。媽媽,我喜歡來公園,這里的環(huán)境空氣都很好,但在我們的城市里這樣的地方為什么越來越少呢!”

  媽媽語重心長地對(duì)我說:“地球,是萬物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀,和藹可親?涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。發(fā)生變化的原因就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟。人們無節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,使大地傷痕累累,能源危機(jī)日趨嚴(yán)重。惡意地排放廢水、廢氣,讓天空變了顏色,水體不再清澈。肆意地砍伐森林,造成水土流失,自然災(zāi)害越來越頻繁。如此下去,用不了多少年,整個(gè)地球?qū)⒆兊霉舛d禿的,除了人以外沒有任何動(dòng)物和植物。最終人類也將滅亡的!眿寢寚@了一口氣,又說:“其實(shí)環(huán)境的好壞完全掌握在我們?nèi)祟愖约菏掷,我們?yīng)該積極地做一些力所能及的事情。我們只有一個(gè)地球,它是人類唯一的家園。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!不然,后果真是不堪設(shè)想呀!”亡羊補(bǔ)牢“為時(shí)不晚,地球還有救!讓我們共同居住在這個(gè)地球上,共同享有一片蔚藍(lán)的天空,共同享受陽光雨露的.溫暖!”

  我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽了媽媽的一席話,我突然感到自己長大了。顧炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。我們要關(guān)愛自然,熱愛地球,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園。希望在我們的城市里,天空一天比一天藍(lán),水一天比一天清。不!不是希望!這一天經(jīng)過我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)!就讓我們從今天起,從現(xiàn)在起,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境!也許我們的一個(gè)好習(xí)慣,能讓世界更美好,也許我們的一雙手,能創(chuàng)建美好的未來。那么,我們就從自身做起,愛護(hù)環(huán)境,珍愛生命吧!

環(huán)保的作文 篇8

  就在這段時(shí)間,我們班開展了“小行動(dòng),保護(hù)大地球”的活動(dòng),大家反應(yīng)強(qiáng)烈,人人爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。有的爭撿紙屑,有的勤掃街道,還有的`打撈河中漂浮物等。

  我們小隊(duì)苦思冥想,決定用廢布和紙做一些環(huán)保袋,走上街頭,與行人調(diào)換現(xiàn)在流行的超薄塑料袋,瞧,一只只造型不同、色彩艷麗的布袋和紙包,不一會(huì)兒就在我們手中“誕生”了。

  星期天,天剛蒙蒙亮,我就帶上了精致的布袋和紙包到菜場跟同學(xué)們會(huì)合。開始行動(dòng)了,大家注視著菜場的出口處,等待目標(biāo)的出現(xiàn)。這時(shí),只見一位阿姨急匆匆地走出小菜場,手中大包小包,足足又五六個(gè),顯然,今天她家來了客人。機(jī)不可失!我們迎了上去:“阿姨,我們想跟您換袋的,為了保護(hù)環(huán)境,您是否……”“家里來了客人,煮菜都來不及,誰還有空跟你們換袋?”說完,阿姨急急忙忙地走了,我們只得搖頭掃興。

  看來“守株待兔”行不通,得進(jìn)入市場“主動(dòng)出擊”。于是,我們來到菜場里面。

  這里很熱鬧,討價(jià)還價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮。只見一位老奶奶在買豆角,攤主給了她一個(gè)塑料袋,我們見了忙跑上去,說:“老奶奶,我們想用布袋換您的塑料袋!薄八芰洗皇峭脝幔坑闷饋硪卜奖,為什么要換呢?”“因?yàn)檫@種袋埋在地下不容易腐爛,會(huì)污染環(huán)境。這種布袋,既不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,還可以多次使用。”“是這樣啊,那好吧!”老奶奶爽快地吧塑料袋交給了我們,用上了布袋。

  今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見那市場上沒有了塑料袋飄揚(yáng),大家手里提的都是我們做的五顏六色的布袋和紙包。我在夢(mèng)中開心的笑了,笑的是那么的燦爛。

環(huán)保的作文 篇9

  我們的祖國有很多變化,其中許多變化發(fā)生在我們的身邊,特別是環(huán)保方面的事情。

  就拿我來說吧,我家離學(xué)校車程只有五分鐘,以前我每天上學(xué)都由爸爸開車接送我上下學(xué),雖然很方便,很舒服,但是有時(shí)候因?yàn)榻煌〒頂D而遲到,還有汽車會(huì)排放出很多廢氣,其次,還要花費(fèi)不少汽油費(fèi)。

  自從國家提倡環(huán)保的號(hào)召,我和爸爸商量,不用再開車送我上學(xué)了,爸爸同意了。每天我和媽媽改坐公共汽車上學(xué),我們走到龍吳路上的.公共汽車站坐733路或者其他線路到學(xué)校,只有兩站路就到學(xué)校了,只需2元車費(fèi),又很方便。

  到了去年春天,春暖花開的時(shí)候,有一天,早上去上學(xué),我們等公共汽車,等了很久,車就是不來,實(shí)在沒辦法,媽媽和我只好匆匆忙忙的步行去學(xué)校,后來覺得,其實(shí)從我家走路去學(xué)校,并不需要花很長時(shí)間,從那以后,我們索性改成每天步行到學(xué)校上學(xué)了,一段時(shí)間試驗(yàn)下來,我們覺得走路去學(xué)校的好處了,可以響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召。第二,可以掌握時(shí)間,上學(xué)不遲到。第三,可以鍛煉身體。第四,可以節(jié)省金錢。

  我覺得響應(yīng)國家的環(huán)保號(hào)召,真是有很多的好處啊!

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