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環(huán)保的作文

時(shí)間:2023-12-13 07:46:58 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文(合集8篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的環(huán)保的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

環(huán)保的作文(合集8篇)

環(huán)保的作文 篇1

  我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起。環(huán)保共創(chuàng)美好家園環(huán)境保護(hù),這是個(gè)家喻戶曉的話題,人人皆知的話題。但是!現(xiàn)實(shí)生活中,一些人還是不太重視,認(rèn)為微不足道,在我看來,環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事:有一天,我去超市買東西,快到超市門口時(shí),看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的,見人就給,見車就放,可是有些人卻不要,隨手就扔地上,我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。

  又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意,我又拿出我的絕活“撕紙功”,哈哈,“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次,我在樓底玩,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙,走近一看,原來,是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草,草黑了一大片,我以大哥哥的身份連忙制止,并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng),趕忙從附近端來水把火熄滅,結(jié)束了燒草行動(dòng)。我們?nèi)祟惗忌钤谝粋(gè)星球上,那就是地球。地球上,有供我們呼吸的氧氣,還有茂密的森林、遼闊的草原、無邊無際的海洋、各種各樣的動(dòng)物,構(gòu)成了美麗的

  大自然。可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切,破壞大自然,大量捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難,漫漫的黃沙代替了綠色的林海,波濤洶涌的江河變成了干涸的河床,美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的`帶來了惡果。從前,我家鄉(xiāng)的空氣是清新的,天空是湛藍(lán)的,真像一幅五彩繽紛的畫,好不美麗!但現(xiàn)在,車子它排出了污染空氣的烏煙,多了工廠后,排出了污水,水變成黑色發(fā)出臭味,造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒,人們把垃圾倒在這里,甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。

  每到夏天,這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地,風(fēng)一吹,可惡的白色污染也來湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘,水上漂著一些泡沫垃圾,水又黑又臟,里面的魚兒都已經(jīng)死了,塘水死一般的寂靜。我想大聲呼吁人們:地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟,屬于我們大家,只要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球上的自然資源,讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng),讓花兒依舊那樣鮮花盛開。人類啊,是應(yīng)該覺醒的時(shí)候了,睜開眼,看看我們的周圍,這是我們的家園啊!讓我們從此金盆洗手,用自己的雙手,用自己的智慧,用自己的良心,為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧!讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!讓我們一起行動(dòng)起來,讓我們共創(chuàng)美好家園!

環(huán)保的作文 篇2

  一大早,太陽剛剛升起,要上學(xué)了。匆匆吃完早餐,刷完牙,我像往常一樣將刷牙杯中殘余的水倒入花盆,凈化室內(nèi)空氣。換了鞋,我拿起書包就往門外跑。“嘿,兒子,帶車鑰匙了嗎?”媽媽在身后提醒。我的雙手在褲子的兩側(cè)輕輕地拍了一下,“嗯,帶了!币宦飞希覍(duì)自己說夏天騎車上學(xué)是一種享受,不但鍛煉身體,還為地球做出了自己的一份貢獻(xiàn)。到了冬天,我可以走路到班車站,坐班車去學(xué)校。

  今天是星期五,是我們八年級(jí)的廢紙回收日。放好書包后,我走到我負(fù)責(zé)的高中3100教室,老師還是同樣的友好,廢紙回收箱也同樣滿滿的,簡(jiǎn)單的一句問候結(jié)束,我扛起回收箱加入到其他同樣拿著紙箱的同學(xué),說說笑笑地走向?qū)W校專門用來存廢紙的屋子。那里已經(jīng)快堆滿了,我隨即想起,回收公司今天該來了。

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師要求我們做筆記,我隨手拿出了在鉛筆盒內(nèi)很多根用廢報(bào)紙做成的.鉛筆。抄著抄著不知不覺中一面紙已經(jīng)寫完了,我和周圍的同學(xué)一樣把紙翻了過來,繼續(xù)用背面。要做習(xí)題了,我自然而然從班里固定的“可再用紙箱”中拿出一面用過的廢紙,作為草稿紙。下課離開教室,大家都隨手把用完的草稿紙丟入“回收箱”內(nèi)。同時(shí)把喝完的水瓶丟到塑料回收桶內(nèi)。

  第二節(jié)課是英語,我們?cè)陔娔X上修改上次寫了一半的初稿,再通過學(xué)校網(wǎng)交進(jìn)老師的“收件箱”。

  中飯時(shí)間,同學(xué)分批涌入餐廳,很少人拿一次性的塑料餐具,我更是小心地只拿了一張餐巾紙,我知道這些東西雖然不花錢,成本也不高,但都會(huì)污染環(huán)境,浪費(fèi)資源。

  下午乒乓球隊(duì)的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓肌肉有些酸痛,回到家我真想在浴缸里好好泡個(gè)澡,但想到泡澡會(huì)用掉近300升的水,而洗澡只需要約35升的水,我又忍住了。

  其實(shí)每天你都會(huì)有很多時(shí)侯、很多機(jī)會(huì)來愛護(hù)環(huán)境,你只需要抓住它們就可以了。

環(huán)保的作文 篇3

  今天,我看了一本關(guān)于環(huán)保的書。那里邊講的是怎樣保護(hù)環(huán)境、怎樣搞好環(huán)境。我看完后對(duì)媽媽說了說,媽媽讓我為環(huán)保出一份力,我答應(yīng)啦。

  我走在大街上,看見果皮紙屑就撿起來,丟進(jìn)垃圾箱里。還在紙上寫著“保護(hù)環(huán)境”的字,貼在垃圾箱上,讓大家保護(hù)環(huán)境。

  今天,我不僅保護(hù)了環(huán)境,還為環(huán)保出了一份力。

環(huán)保的`作文 篇4

  現(xiàn)在,人們的生活水平越來越高。但是,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)往往忽略了綠色環(huán)保、低碳生活。

  有人說過,世界上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚。確實(shí)如此,當(dāng)人們用盡一切資源時(shí)才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚,想要挽救已是徒勞,流下了一滴悔恨的淚水。我有一個(gè)很奇特的夢(mèng)想,那就是想造一輛“海綿”汽車。打住,它可不是海綿做的,而是指彈性很好,即使它不小心撞到你,你也會(huì)感覺跟撞上海綿一樣,一點(diǎn)都不疼。

  如今,我們的地球已是千瘡百孔,當(dāng)人們砍伐樹木時(shí),是否會(huì)想到泥石流會(huì)給當(dāng)?shù)厝藥頌?zāi)害,是否會(huì)想到自己的親人或朋友可能就是受害人群中的一員;當(dāng)私家車普及時(shí),是否會(huì)想到尾氣排放會(huì)是形成酸雨的原因之一,是否會(huì)想到酸雨正破壞著我們周邊的植物、雕塑。

  據(jù)研究發(fā)現(xiàn),在中國(guó),年人均二氧化碳排放量為2、7噸,這是多么驚人的數(shù)字,所以從現(xiàn)在起,我們要重新自我反省,注重環(huán)境,保護(hù)地球。

  低碳綠色還白就要融入大自然,返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起。不應(yīng)一次性筷子,要用環(huán)保袋,不要隨意砍伐樹木,要植樹造林,不要隨手扔垃圾……這些簡(jiǎn)單的小事只是我們的舉手之勞,只要平時(shí)注意細(xì)節(jié),環(huán)境就會(huì)慢慢地改善,構(gòu)建成一個(gè)清新自然的生活環(huán)境、如果我們像這樣善待地球,地球也會(huì)給予我們一個(gè)綻放自然和諧的`平臺(tái)。

  那么,我們的生活就不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,不會(huì)出現(xiàn)泥石流,不會(huì)出現(xiàn)臭氧層空洞,不會(huì)出現(xiàn)酸雨。不會(huì)再出現(xiàn)一張張因環(huán)境被破壞而悲痛的面孔,不會(huì)再出現(xiàn)一尊尊被侵蝕得面目全非的雕像,不會(huì)再出現(xiàn)一片片蕭條并毫無生機(jī)的樹林。

  我們的生活會(huì)變得越來越美好。

環(huán)保的作文 篇5

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這個(gè)標(biāo)語,是大凡在公共場(chǎng)合都有的。但是有誰認(rèn)真的做起,保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。

  一滴水珠總想躍出大海,到外面去看看整個(gè)世界。同伴勸阻它,它不聽。魚兒勸阻它,它也不聽。一天,當(dāng)海上起風(fēng)時(shí),它瞅準(zhǔn)了機(jī)會(huì),猛的躍出了海洋?伤鼊傄惶筋^,風(fēng)兒吹著,太陽也照著,它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們,個(gè)人離不開集體,集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土,只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中才能享受生活;只有生活在團(tuán)結(jié)的集體中,才能獲得成功。只有在集體中,一個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng),煥發(fā)生機(jī)。集體催人有進(jìn),激勵(lì)人們不斷自我完善,鼓勵(lì)人們樂觀自信。馬克思說的好:“我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。”發(fā)揮集體的力量,必須有共同的`目標(biāo)。()否則就是一盤散沙,形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中,如果班級(jí)集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,為了共同的目標(biāo)去努力,就能取得較好的成績(jī)。

  我在書上看到一個(gè)故事“小娟的畫,畫的很美,大偉寫的一手好看的字,小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎(jiǎng),同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級(jí)(2)班黑板報(bào)編輯小組。國(guó)慶節(jié)快到了,大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評(píng)比的結(jié)果是七年級(jí)(2)班‘名落孫山’。這是為什么呢?因?yàn)榘l(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動(dòng)。人齊心,泰山移。集體需要她們成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。每個(gè)成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智,個(gè)盡其所能,為集體作貢獻(xiàn)。

  我們保護(hù)環(huán)境,提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈?gòu)買物品時(shí),要自己帶籃子,這樣既省錢又環(huán)保,環(huán)?看蠹摇

環(huán)保的作文 篇6

  現(xiàn)在,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成了社會(huì)上的人人注重的話題。我們是資源有限的國(guó)家,人人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和資源。而廣州是中國(guó)大陸第三大城市,作為這座城市的市民,我們更要做環(huán)保的先鋒。

  比如塑料制品,現(xiàn)在我國(guó)的塑料制品嚴(yán)重地污染了我們的環(huán)境,帶來了“白色污染”。塑料購(gòu)物袋就是“白色污染”的一種,它不僅是日常生活中的易耗品,而且中國(guó)每年都要消耗大量的塑料購(gòu)物袋。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過量使用及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購(gòu)物袋容易破損,大多被隨意丟棄,成為“白色污染”的主要來源,更有些地方因此而遭罪,下起了酸雨。所以,我國(guó)對(duì)此也已經(jīng)進(jìn)行了一系列的環(huán)保措施,如“限塑令”——使用環(huán)保袋就是控制“白色污染——塑料袋”的一個(gè)辦法。

  在我們身邊的很多超市都已經(jīng)普遍收費(fèi)提供環(huán)保袋,從而減少塑料袋的使用,更好的`保護(hù)環(huán)境。在以前很多的環(huán)保袋都是用紙制品做成的,但是對(duì)環(huán)保作出的貢獻(xiàn)不大,紙張難道就不是靠人們砍伐無數(shù)顆樹木,摧毀無數(shù)動(dòng)物的家得來的嗎?我認(rèn)為無紡布袋,是很合適的環(huán)保袋,因?yàn)檫@種袋子不僅造型美觀,很耐用,而且透氣性好,可以重復(fù)使用。

  這些材料都是非常環(huán)保的,但缺點(diǎn)是加大了制作成本,私人提供的話可能不少商家會(huì)因此而破產(chǎn)。政府也不能做到免費(fèi)給每家商戶提供,而是采用自愿為原則的收費(fèi)提供代替。不過據(jù)我的觀察現(xiàn)在的環(huán)保袋上面都印刷著形式各異的廣告,也許是商家們用這種方式來抵消成本呢!但我想,這也不失為一種兩全其美的辦法!

  一個(gè)人的生命只是一個(gè)過程,重要的是接過前人文明的火炬,并把它完好的交給我們的后代。很大程度上,這就是我們存在的意義。破壞環(huán)境,人類最終自食其果;縱觀人類這幾千年的文明史,不禁感慨,有多少文明泯沒在歷史的塵埃中(例如樓蘭文明,瑪雅文明,)無一不是破壞環(huán)境造成的惡果。我們現(xiàn)在擁有科技,這是值得驕傲的地方,常有人說”科技改變民生”但科技給人類甚至于自然帶來的,到底是和諧或是毀滅,就要看人們懂不懂得正確利用科技了。不久的未來,就讓我們拭目以待吧!

環(huán)保的作文 篇7

  有人說,電池不能亂扔,會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。可有些人卻說:“大家不都亂扔嗎,也沒見有多大危害!”那么,廢舊電池究竟有沒有危害呢?

  我認(rèn)為亂扔廢舊電池不僅有危害,而且還十分嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)資料顯示,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使一平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水量!你看,這些數(shù)字是多么讓人觸目驚心呀!而且在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種重金屬。若將廢舊電池混入生活垃圾中一起填埋,或者隨手丟棄,那么從廢舊電池中滲出的汞以及其它各種重金屬就會(huì)滲透到土壤中,污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物體內(nèi),破壞人類的.生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。

  由此可見,廢舊電池的危害是十分嚴(yán)重的,為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,請(qǐng)大家以后千萬不要再亂扔廢舊電池了。

環(huán)保的作文 篇8

  曾幾何時(shí),"明月松間照,清泉石上流"的詩句常在耳邊回響。曾幾何時(shí),"一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱"的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。

  曾幾何時(shí),偉大詩人喬治.鉑金.斯莫里斯擲地有聲的一句話:"樵夫,別砍那棵樹。"指引著幾代人參與環(huán)保,美化環(huán)境。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98洪水、XX年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

  曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅",這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?切記,保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。

  曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  "我環(huán)保我參與"這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的.命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時(shí),洪水泛濫,山體滑坡,水土流失,大氣污染,水資源缺乏等消息的報(bào)告,這猶如一個(gè)晴天霹靂,給了我們當(dāng)頭一擊。這是怎樣的一種打擊。课覀冋(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗(yàn),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都在思考這個(gè)問題。有人問:"我能做什么?"答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單!請(qǐng)記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!

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