實(shí)用的環(huán)保作文8篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
去年暑假，我去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，課間，小伙伴們最喜歡的話題就是折紙手工。因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)演算要用到很多草稿紙，一張紙如果被寫滿了字，那么它也就失去了被書寫的作用。然而，直接把寫過的紙扔進(jìn)垃圾桶又有點(diǎn)可惜，就像同桌小英說的那樣“廢紙要論斤賣才有錢，零星地扔進(jìn)垃圾桶里的紙通常都是和其他垃圾混在一起，被填埋、被焚毀，而沒有被收集起來，弄成紙漿再次利用�！彼裕液脱a(bǔ)習(xí)班里的其他同學(xué)都舍不得把廢紙直接扔掉，總想著要“物盡其用”。
一開始，我們是用廢紙來折紙鶴、百合花、小小阿貍、賽車、飛機(jī)、天鵝、船、球等等。老師們也支持，說：“折紙手工是一種益智活動(dòng)，課間可以玩玩，相互間探討探討，看能不能折出新樣式來�！�
后來，班長(zhǎng)不知從哪學(xué)來了折環(huán)保紙盒的手藝，經(jīng)他一宣傳和傳授，班里掀起了一股折環(huán)保盒的潮流。環(huán)保盒并不難折，而且很好用，規(guī)規(guī)正正的四方底紙容器，可以用來盛果皮、瓜子殼、小紙屑、橡皮擦等小玩意兒，甚至午餐吃魚粥的時(shí)候還可以用來裝魚骨頭。最大的.亮點(diǎn)還要算攜帶方便，可以折疊成不占空間的平面隨身帶著，要用到時(shí)再將其展開，著實(shí)好用。
同學(xué)們紛紛效仿，自制環(huán)保盒，一張張廢紙，在我們的手里都成了寶，更重要的是，在親手折環(huán)保盒的同時(shí)，每個(gè)人的心中都盛開著皎潔純美的環(huán)保之花。愿環(huán)保盒繼續(xù)流行，每個(gè)人心中的環(huán)保之花常開不�。�
環(huán)保作文 篇2
感謝您——環(huán)保小衛(wèi)士，你辛勤的勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的.校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了起來，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，眼看效果明顯出來了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
環(huán)保作文 篇3
隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，人們的生活水平也在逐步提高，在逐漸奔向小康社會(huì)，卻沒意識(shí)到自然環(huán)境正在退步，土地荒漠化越來越嚴(yán)重，北極和南極的冰川正在融化，北極熊和企鵝很快就沒有家了。
我在網(wǎng)上看到了一篇博客，主題是《如果北極和南極都融化了，中國(guó)會(huì)變成什么樣子？》回答如下：京、津、冀地區(qū)的北京、天津、秦皇島、唐山將沉入海底，江蘇和上海將消失，山東半島將變成兩個(gè)島嶼，第一大島將不是臺(tái)灣，你的兒孫將可能看不到天安門。這一切的一切都是因?yàn)槿蜃兣?/p>
主要是因?yàn)槿祟悳厥覛怏w的增加，還有大氣層氣溶膠的增減，以及土地利用的變化造成的。歸根結(jié)底還是因?yàn)槿祟悓?duì)環(huán)境的破壞使得人類自食惡果�，F(xiàn)在人類對(duì)自然環(huán)境的破壞越來越強(qiáng)烈，尾氣排放、砍伐樹木、亂扔垃圾、污水排放、捕殺野生動(dòng)物等人為破壞都對(duì)自然環(huán)境造成了嚴(yán)重的.傷害。地球已經(jīng)經(jīng)不起損傷了，對(duì)人們發(fā)出一次又一次的警告：洪水、地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯……災(zāi)害，可人們還是在肆意踐踏著我們美麗的地球，對(duì)地球的警告絲毫不理會(huì)，人類在毀滅地球的同時(shí)，也毀滅了自己，把自己逼到了絕路。無論何時(shí)，我在報(bào)紙上、電腦上、電視上都能清晰地看到那一個(gè)個(gè)醒目的標(biāo)題：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。是的，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé)，每一個(gè)人都有權(quán)利去斥責(zé)那些破壞環(huán)境，破壞生態(tài)平衡的人；去譴責(zé)那些為了權(quán)力，為了金錢不惜破壞大自然的人；去愛護(hù)每一棵花草樹木，去關(guān)心每一個(gè)小動(dòng)物；讓身邊的環(huán)境變得更美，讓生活更精彩。
所以，讓我們攜起手來，為了地球，為了我們，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧，不要讓我們的子孫后代每天生活在這樣的一種環(huán)境里了！請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
環(huán)保作文 篇4
我是一個(gè)裝滿可樂的易拉罐，我一出生，就被大卡車運(yùn)到一個(gè)大超市。我被放在了高高的貨架上，呆呆地坐在那里。每當(dāng)有行人走過，我就大聲說：“把我?guī)ё甙�！”可行人們聽不到我的吶喊�?/p>
某年的一個(gè)夏天，人們熱得要命，紛紛買走了許多可樂。這時(shí)，一只手把我拿了起來，我的眼前一黑，便睡著了。等我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)頭頂不再是白色的天花板，而是一望無際的藍(lán)天和白云，我所在的地方也不是超市，而是開滿鮮花的綠色草地，我呼吸著新鮮空氣，心里舒服極了。這時(shí)，一個(gè)男孩抓起我，拉開蓋子，將可樂一飲而盡，和另一個(gè)男孩把我當(dāng)球踢了起來，我被他們踢得暈頭轉(zhuǎn)向。一個(gè)男孩來了個(gè)大腳射門，把我踢到了馬路邊，一個(gè)個(gè)行人走過，一輛輛車開過，一個(gè)小男孩拾起了我，把我投到了可回收垃圾桶。
垃圾車把各種垃圾桶的垃圾都裝到了一起，我和其他的垃圾，一起被運(yùn)到垃圾場(chǎng)。這里的垃圾堆成了一座座高高的垃圾山，所有的`垃圾成員都在這里聚集，有廚房垃圾、其他垃圾、還有電池和電子垃圾。本來我是可以在被回收利用的，可是由于人類沒有把我和其他的垃圾分類，沒有辦法再循環(huán)利用，我將面臨被深埋或者填海的命運(yùn)。如果人類不重視垃圾分類，用不了多久地球就會(huì)被垃圾占領(lǐng)。我真是為可憐的人類感到悲哀。
環(huán)保作文 篇5
說起給我印象最深的人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人，可是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子，穿著普通的環(huán)保工人的工作服，腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀，永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的'光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他的眼睛里，我們能看到他對(duì)生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過一樣，十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的工人更加黑，像一塊黑炭。他的雙手就像樹皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間�？墒撬碾p手很大，給人一種安全感。無論遇到什么事，他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人，現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說：“無論在哪，都能做好自己的事，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
環(huán)保作文 篇6
我們是地球的主人,地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐，大地上感覺直冒火，我和爸爸媽媽躲在家中，打開了空調(diào)，過了一會(huì)兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說:“爸爸，把空調(diào)關(guān)掉吧，在下面扇電扇也挺涼快地�！卑职终f：“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑�，我們家有接近了節(jié)能和低碳生活，我又為大自然節(jié)省了能源。還有一次，爸爸在燒菜我走過去一看，呀，爸爸在燒菜時(shí)，火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了！我對(duì)爸爸說：“爸爸，你的火苗開得太大了，再大會(huì)把油給引燃的。”“你說的太對(duì)了，這樣又省油，又不會(huì)把油引燃。”說著，爸爸連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小。還有一件事，我看見爸爸起床了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對(duì)我說：“好，那我們今天開車去還是走著去？”我說：“那我們就走著去吧，因?yàn)檫@樣一邊可以看江邊的風(fēng)景，一邊可以鍛煉身體，更重要的是這樣不會(huì)把空氣污染�！卑职治⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說：“兒子真懂事��！”隨著全世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人口大量的.增多、氣候近些年來越來越嚴(yán)重、二氧化碳排放的越來越多，地球的臭氧層遭受到前所未有的污染，全世界的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的健康安全，所以，我們要保護(hù)全球的環(huán)境。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)保作文 篇7
今天早上，我像平時(shí)一樣起床、洗漱、吃早餐，為上學(xué)做準(zhǔn)備。但唯獨(dú)今天天氣與往常不同，天空一片灰蒙蒙的，我們的城市在這個(gè)環(huán)境中也看不出它美麗的樣子了。
一切就緒，準(zhǔn)備出門，媽媽讓我?guī)峡谡趾兔弊�，說是今天有霧霾。我趁熱打鐵問道：“霧霾是什么？它是怎么形成的呢？”媽媽解答道：“霧霾是存在于空氣中的有害物質(zhì)。會(huì)對(duì)人們的健康造成危害，是由汽車的尾氣、工廠排放的廢氣、惡劣天氣等造成的。霧霾會(huì)讓人生病的'�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，默默的記下了這些話。剛進(jìn)學(xué)校大門，就聽見廣播里通知：“今天因霧霾天氣，未完成體育達(dá)標(biāo)的班級(jí)，明天再測(cè)�！痹瓉盱F霾真的已經(jīng)影響到了我們的正常生活，我真希望見到“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄��！如果沒有霧霾，我們就能自由自在的跑啊、跳啊、玩啊、鬧��！
那我們到底該為防治霧霾做些什么呢？我覺得，作為一名小學(xué)生要從自我做起，從小事做起。不亂扔垃圾、不隨地吐痰、盡量跟爸爸媽媽綠色出行，步行，騎單車，公交車也是很方便的呢。還有盡量減少使用空調(diào)哦。我相信，如果大家都這樣做，就會(huì)給讓我們的生活環(huán)境越來越美好。
最近一直聽到一句話：“綠水青山就是金山銀山！”讓我們大家都爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同的努力，創(chuàng)造出更加美麗而美好的世界。
環(huán)保作文 篇8
春天，我來到沙河邊，看到沙河是一條多么美麗的河呀。早晨，它歡唱著，和晨霧捉迷藏；白天，明凈的河水倒映著藍(lán)天、白云、河岸上的綠樹、青草和不知名的各色小花，好像是穿上了美麗的衣裳和閃動(dòng)著晶瑩大眼的小女孩，河邊有許多小朋友在同它玩耍；傍晚，它成為一名杰出的畫家，把天空中無與倫比的.景色統(tǒng)統(tǒng)畫在它素潔的畫紙上；到了晚上，它好像也疲倦了，散下一頭秀美的黑發(fā)，靜靜地睡了，在編織神奇的夢(mèng)。等我醒來的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己也在編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。
如今的沙河是一條不像話的河：河水黑乎乎的，像一條黑帶，水渾濁的看不見河底，水面上還散發(fā)著陣陣臭氣。河里沒有小魚小蝦，岸邊也沒有歡樂的小朋友，沙河是一條死氣沉沉的河。
沙河為什么會(huì)變成一條黑河？是因?yàn)槿藗儾徽湎圩o(hù)它，把它污染成這個(gè)樣子。因?yàn)楣S多了，排出來的污水多了，有的干脆把污水直接排進(jìn)河里。還有的人到處亂扔垃圾，垃圾隨雨水流進(jìn)河里或隨風(fēng)漂進(jìn)河里，使河水變臟。加上污水里的有毒物質(zhì)在水里把小魚小蝦毒死，尸體腐爛后散發(fā)出臭氣，使它變成今天骯臟腐臭的樣子。
為了保護(hù)沙河，要讓工廠不再把污水排入河里，不讓河水變黑，我們大家都不要亂扔垃圾，不讓河水變臟，我們自己還要節(jié)約用水，不要用大量的洗先液等洗滌用品，減少河水污染。每個(gè)月來一次清除，除了撈垃圾，還要撈小動(dòng)物的尸體，別讓水變味，讓魚蝦在河里快樂的游，讓沙河永遠(yuǎn)充滿歡樂，讓沙河變成我夢(mèng)中的沙河！
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