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小學(xué)環(huán)保作文

時(shí)間:2024-01-21 13:51:39 環(huán)保作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文經(jīng)典(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文經(jīng)典(9篇)

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  我們生活的這個(gè)地球是那么的美好,那么清新,同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,可他經(jīng)不起人類日積月累的破壞?墒侨藗冞不知悔改,“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類的東西了!

  我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像,一個(gè)大哥哥(看上去五六年的樣子)買(mǎi)了包零食,把包裝紙隨手一扔,就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買(mǎi)了一瓶飲料喝,喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類”的垃圾桶里。然后,他跑回去,拿來(lái)了掃把和畚斗,不斷地掃著人民路上的垃圾。可見(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!

  作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn),我們的生活離不開(kāi)水,動(dòng)物的生活離不開(kāi)水,植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水?梢(jiàn),水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋,盡量用布袋或竹籃,因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾,它幾百年甚至幾千年也不?huì)腐壞?墒牵車寥赖腵養(yǎng)份卻沒(méi)有了,所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……

  我身為環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  今天,我們?nèi)、四年?jí)的要舉行環(huán)保知識(shí)搶答賽,我們來(lái)到多媒體教室,里面熱鬧非凡,隊(duì)員們可是興奮又緊張。

  答題開(kāi)始了,當(dāng)熊老師報(bào)到“我們還給觀眾準(zhǔn)備了答題”時(shí),同學(xué)們都不由自主地跳了起來(lái)。我們班緊張得連名字、班級(jí)也說(shuō)不清了,心已到嗓子眼里了,第一關(guān)必答題,小組內(nèi)部不能討論和補(bǔ)充回答,每一個(gè)小組答對(duì)了,班上就會(huì)像兔子一樣,跳動(dòng)得高高的,為隊(duì)員歡呼,到我們了,主持人話音剛落,我們班謝雨玲迅速舉起了手,呀!答對(duì)了,羅老師連聲拍手,直叫好,同學(xué)呢!活蹦亂跳的,像一只只小猴子。好了,現(xiàn)在到了第一關(guān)的觀眾答題,同學(xué)們異口同聲地喊到“大棒了!”主持人剛報(bào)完題,同學(xué)們有些站到椅子上,有些爬到桌子上,大聲叫到,“我來(lái),我會(huì)………”終于,第一關(guān)完了,現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)搶答題,真是緊張激烈。『伴_(kāi)始才能按搶答器,這事也就包在反應(yīng)快的“小機(jī)靈”湖泊身上了,這關(guān)總是犯規(guī),白白浪費(fèi)了好多題,弄得主持人和觀眾都無(wú)可奈何,嗨!還是觀眾答題熱鬧些,這時(shí),張老師請(qǐng)到了我們班的'王姿木,她答對(duì)了,有一份精美禮品,拼地圖。同學(xué)們紛紛圍過(guò)去看,像見(jiàn)了新大陸一樣好奇。第二關(guān)結(jié)束了,不然,可把我們等壞了,第三養(yǎng)分 數(shù)高的風(fēng)險(xiǎn)題現(xiàn)在開(kāi)始了,我們班謝雨玲可狠了,真把我們給驚呆了,臺(tái)上臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,她把一段很長(zhǎng)的答案一口氣說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們都十分羨慕,個(gè)個(gè)木瞪口呆,“哇!太了不起了!”“哈哈”我們加了30分。同學(xué)們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有7、8次,同學(xué)們想,這可不能錯(cuò)過(guò),所以搶的搶麥克風(fēng),拉的拉衣服,喊著張老師到這到那,可把張老師累壞了,真是左右為難。

  結(jié)束了!結(jié)束了!張老師這才松了口氣。來(lái)看看評(píng)分吧!四(6)班第一名,我們班和四(5)班第二名,四(1)班第三名,我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎(jiǎng)。在這,我不但懂得了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)要保護(hù)好環(huán)境。

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  20xx年來(lái)到了,歡天喜地迎新春。除夕,我們打破舊規(guī),到了姨婆家過(guò)年。

  姨婆住在成都西北方向的三道堰,那里小河大河很多,被譽(yù)為“水城”。三道堰空氣清新,整天十分清靜。

  大年初一,我們開(kāi)車去了彭洲市。在那里轉(zhuǎn)“龍興寺”,又在城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)我提議,干脆我們往山里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里有地震遺跡,從地震到現(xiàn)在將近四年,我卻沒(méi)有親身去過(guò)災(zāi)區(qū)。可以去看看。這個(gè)提議全票通過(guò)。于是我們向白冰河鎮(zhèn)前進(jìn),路過(guò)小魚(yú)洞的暑假,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)大橋上立著“5·12”大字。原來(lái)這里就是“小魚(yú)洞地震遺址”。這是一座70年代修的大橋,有上百米長(zhǎng)。當(dāng)“5·12”地動(dòng)山搖的時(shí)候,這座水泥橋被搖的四分五裂,河面懸 空部分震得直接掉了下去!橋前斷裂部分相差十幾厘米!自然的力量多么強(qiáng)大。∫且粋(gè)人在地震時(shí)觀看,那絕對(duì)嚇得魂飛魄散!我照了許多照片留念。

  去白水河的途中,我發(fā)現(xiàn),在我模糊的記憶中,記得有這條路,去銀廠溝就走過(guò)這里?墒乾F(xiàn)在這條路比以前更寬更平穩(wěn)了,旁邊的農(nóng)民房屋和小別墅似的`,變化很大。到了白水河,天空飄著小紙片一樣的雪,可是我印象中的白水河鎮(zhèn)雖然只有一條街,但房子也不少,而現(xiàn)在除了一條河、一條破破爛爛的老街和荒地,什么都沒(méi)有。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),原來(lái)地震后許多房子毀壞了,于是在河對(duì)岸建起了新城。而這個(gè)老城就被“遺棄”了。旁邊有一些山包,地震后都要震到街上來(lái)了。當(dāng)日落西山,我們也搭上了“三道堰專車,回去了。這次“一日游“意義太大了。

  人能利用自然,但不能破壞自然。應(yīng)該要多多環(huán)保,植樹(shù),不亂用能源,建房屋橋梁時(shí),建結(jié)實(shí)點(diǎn),減少傷害。使這個(gè)世界越來(lái)越美好。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  今天,此時(shí)此刻,我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀一個(gè)詞匯:綠色,她是我們永遠(yuǎn)不變的希望,是我們世代延續(xù)的生機(jī)!我們誦讀,并將認(rèn)真對(duì)待這個(gè)詞匯所代表的一切事物,她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋;她是曾經(jīng)保護(hù)這生命得以成長(zhǎng)的森林;她是曾經(jīng)保護(hù)這生命用最初的腳步行走的大地和用最初智慧創(chuàng)造的藝術(shù)。她象征著我們最本質(zhì)的財(cái)富,土地是我們的`母親,我們要珍惜土地,愛(ài)護(hù)家園。如果家園無(wú)情地被大家給破壞了,美好的生活將消失在我們眼前。

  我們知道,我們也親眼見(jiàn)到,厄爾尼諾、酸雨、污水、山塵暴……一次又一次的“光顧”使我們的生活失去了往日的平靜。因此,所有珍惜生命的人,所有關(guān)注未來(lái)命運(yùn)的人,今天,請(qǐng)和我們一起發(fā)出呼吁:

  珍惜每一滴水,愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù),每一塊草坪,每一片土地,這是我們最基本的常識(shí),也成為我們最樸素的品質(zhì)。

  我們國(guó)家是個(gè)缺水的國(guó)家,加上污染嚴(yán)重,這使我國(guó)的水情變得更加嚴(yán)峻。我們每個(gè)公民都有責(zé)任保護(hù)水資源,水資源缺乏,不利于水土保持和生態(tài)平衡。我們的母親河,是世界上一條大河,這樣一條大河卻經(jīng)常斷流,為了保護(hù)母親河,我們要禁止在河的源頭地區(qū)放牧,砍伐森林,國(guó)家有關(guān)部門(mén)還發(fā)起了保護(hù)母親河的活動(dòng),許多中小學(xué)生捐錢(qián)、種樹(shù)種草、還有節(jié)約用水等,來(lái)保護(hù)河的源頭。

  土壤是人類幸福必不可少的自然條件,人們往往認(rèn)為土壤是源源不斷的資源。事實(shí)上,當(dāng)人們砍伐森林、種植物或放牲畜時(shí),他們很可能引發(fā)肥沃的表面被風(fēng)和雨水帶走。這樣的土壤喪失就叫做土壤侵蝕。那應(yīng)該怎么保護(hù)呢?首先應(yīng)該多種樹(shù),防止土地沙漠化。一個(gè)人的力量是有限的,如果我們每人都投入到植樹(shù)造林的活動(dòng)中去,那么就不會(huì)造成水土流失,世界將會(huì)變得多么美好!

  今天,此時(shí)此刻,我們將以虔誠(chéng)的聲音誦讀這個(gè)詞匯。這聲音將被你們傾聽(tīng),這聲音將被你們重復(fù),這聲音將被你們化為動(dòng)力。我們應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,保護(hù)僅有的土地資源。讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天。我們相信有一天,綠色將會(huì)鋪滿遼闊的大地,我們只有一個(gè)地球。

  福建省大田縣城關(guān)第一小學(xué)六年(6)班嚴(yán)宏

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  希望我們每個(gè)人都能爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴!

  支持環(huán)保,從我做起,親愛(ài)的同學(xué)們,我想你們都像我一樣,每天快樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切:燦爛的陽(yáng)光,新鮮的空氣,清甜的飲用水,一切都顯得那么理所當(dāng)然。

  近來(lái),人類對(duì)環(huán)境造成的污染一直很大,我們常常能在報(bào)紙,電視和電腦上看到關(guān)于環(huán)境污染的報(bào)道。河道的污染,現(xiàn)在有很多文明的人,但是,還是有個(gè)別人不講衛(wèi)生,把垃圾亂扔,還往河里扔;空氣的污染,每天城市都會(huì)有大量的二氧化碳從工廠里排除;森林里大批樹(shù)木被伐走,森林一片片變成了沙漠。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!我們現(xiàn)在雖然還只是小學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的.貢獻(xiàn),從保護(hù)環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定應(yīng)到指定的地點(diǎn)或垃圾桶中去放,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰,伸出你的手,撿起地上的一片廢紙,一個(gè)廢塑料袋,一支煙頭,為環(huán)境的清潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心,支持和參與廢紙、廢塑料袋、廢金屬的回收利用盡量減少生活垃圾,這樣可減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,我們要以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化我們生活的環(huán)境,保持校園清潔等。

  以上這些雖然是小事,但是,我們做的事,實(shí)在太多了,許多事情當(dāng)然必須由國(guó)家和政府來(lái)監(jiān)管,應(yīng)嚴(yán)格控制開(kāi)采亂挖,保護(hù)動(dòng)、植物,控制污染。只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,從一點(diǎn)一滴做起,就能保護(hù)我們美麗家園的生態(tài)環(huán)境,我們就能為保護(hù)地球作出一份貢獻(xiàn)。

  環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái),少不了我們每一個(gè)公民的努力,讓我們從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓我們攜起手來(lái)共同營(yíng)造文明和諧和環(huán)境吧!

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

敬愛(ài)的市長(zhǎng)爺爺:

  您好!我是生活在這里的一名五年級(jí)的小學(xué)生,您也許會(huì)感到奇怪,一個(gè)小學(xué)生怎么會(huì)給市長(zhǎng)寫(xiě)信呢?我寫(xiě)信是因?yàn)槲覠釔?ài)這里,同情這里,關(guān)心這里,愛(ài)護(hù)這里。

  市長(zhǎng)爺爺,我熱愛(ài)這里!黝黑的土壤,(.)為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),為咱們(改為:我們)提供了生活的能源。

  市長(zhǎng)爺爺,我同情這里!由于人類的'無(wú)知和目光短淺,對(duì)這里進(jìn)行著長(zhǎng)期的無(wú)情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采,嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,這些不可再生的資源的過(guò)渡浪費(fèi)和消耗是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任。

  唉!人們無(wú)情地傷害著地球,必然會(huì)受到大自然無(wú)情地懲罰。

  市長(zhǎng)爺爺我想對(duì)您說(shuō):“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學(xué)生就像過(guò)年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環(huán);顒(dòng)。希望您也能來(lái)加入我們的隊(duì)伍中!

  關(guān)心環(huán)保,人人有責(zé),行動(dòng)起來(lái),每時(shí)每刻!

小學(xué)環(huán)保作文 篇7

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班潘敬達(dá)我們家小區(qū),是一個(gè)美麗的地方,這里有很多花、草、樹(shù)、木,可是有很多人不愛(ài)護(hù)這些美麗的花、草、樹(shù)、木。記得有一次,我們出去玩,看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木,我快速的.到了那個(gè)人的身邊說(shuō):“叔叔,不要損壞花、草、樹(shù)、木,行嗎?”

  叔叔說(shuō):“真對(duì)不起,我玩我手機(jī)上的游戲,玩著玩著,就到了這頂上!蔽艺f(shuō):“叔叔,你知道嗎?我們國(guó)家的花、草、樹(shù)、木不多了,我們大家要不愛(ài)護(hù)它們,它們也不會(huì)對(duì)我們好!“叔叔有些不好意思。

  第二天,那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水,被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了!被叔叔踩過(guò)的花,也愿意和叔叔做好伙伴了!我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔說(shuō):“是呀!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嗎!”我笑了!記得還有一次,我出來(lái)散步,看見(jiàn)有很多草變的很臟,我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴,呀!那幾棵小草都長(zhǎng)出來(lái)了,我又回去了,等等……?如果我回去了,這些小草該怎么辦,我做了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“不要踩小草!我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

小學(xué)環(huán)保作文 篇8

  我們居住的地球是一個(gè)美麗的星球,但現(xiàn)代人的很多生活行為習(xí)慣正在對(duì)地球不斷造成破壞,環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,全世界都在提倡環(huán)保,我也要為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

  我是一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我很愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的'家園。為了減少污染,我出門(mén)很少坐汽車,經(jīng)常騎車或走路;夏天盡量少開(kāi)空調(diào),并且溫度不設(shè)太低;外出游玩時(shí)我不亂扔垃圾,我還經(jīng)常撿起別人隨手扔掉的廢紙、飲料瓶。

  我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸家園,我們和我們的和朋友—?jiǎng)游,將一起快?lè)地生活在母親溫暖的懷抱里!

小學(xué)環(huán)保作文 篇9

  每天都有許多同學(xué)要去撿垃圾,我也想當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,這樣就能把教室掃的干干凈凈,校園也會(huì)變得更加美麗,讓我們大家的`學(xué)習(xí)越來(lái)越好,讓我們玩的越來(lái)越開(kāi)心。

  馬老師說(shuō):“如果校園里有紙片,就要撿起來(lái)。”我一定會(huì)把紙片撿起來(lái),馬老師還說(shuō):“我們一定要行動(dòng)起來(lái)!蔽乙欢〞(huì)行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)五月份的環(huán)保小衛(wèi)士。