(優(yōu))環(huán)保的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保的作文 篇1
馬老師告訴我們，校園衛(wèi)生是靠我們來保護(hù)的。
環(huán)境好，我們才能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境不好，會影響我們的`學(xué)習(xí)和身體健康。所以我們都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，地面有碎紙屑我就應(yīng)該彎彎腰把它撿起來，這樣既鍛煉了身體有保護(hù)了校園的環(huán)境。
環(huán)保的作文 篇2
一天，小草在哼著小調(diào)，無拒無束地享受著人類給他的沒好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來一“位”不速之客——塑料袋。
小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了。”小草聽后也倍感無奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經(jīng)過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運(yùn)一定會有好轉(zhuǎn)的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過了多次努力才獲得生計的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？
吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因為只是一兩次的`打擊而放棄生命。說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧！人類還是好的�！睆拇耍芰洗鼘θ祟惓錆M希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么……
環(huán)保的作文 篇3
在我的心靈詞典里，有兩個母親。一個母親是，孕育了我的生命，呵護(hù)我成長，疼我愛我的媽媽，還有一個母親，大地是她的身軀，藍(lán)天是她的臉頰，春風(fēng)是她的呼吸，河流是她的血脈，我把她叫做：大自然母親。
大自然母親是美麗的，青山綠水，如詩如畫；大自然母親是慷慨的，她給予我們豐富的資源；但是，大自然母親也是苦難的�？�，一片片廣袤的綠林變成了黃沙滿地；聽，一條條美麗的河流變成了毫無生命力的溝渠，；望：一方方湛藍(lán)的天空被煙霧遮擋，我們看不到藍(lán)天白云，失去了漫天繁星。
“綠水青山，就是金山銀山”，這句話，猶如雷一般，喚起了人們的責(zé)任。全國上下，眾志成城，齊心協(xié)力繪藍(lán)圖。
在市委市政府的大力建設(shè)下，我們的家園更加清新怡人，我們的公園四季紛呈的；我們的`街道瓜果飄香。作為臨汾人，我欣喜，我自豪，作為藍(lán)天小衛(wèi)士，我更應(yīng)多一份責(zé)任，多一份擔(dān)當(dāng)，我的口號是：筑夢藍(lán)天，我是行動者。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只飛燕。翱翔南北，為環(huán)保奔波助力。不隨便踩踏草坪，不浪費(fèi)文具用品，不亂丟垃圾。節(jié)約一張紙，一滴水，一度電�？吹降厣系睦鲃訐炱�；看到長明燈、長流水主動關(guān)閉；看到浪費(fèi)的不良行為，善意說服；熱情傳遞環(huán)保能量，做環(huán)保的忠誠小衛(wèi)士。
大自然是我們共有的母親。
為了母親的微笑，我愿做一只百靈鳥。將綠色之歌，唱給每一個人，每一個家庭，每一座城市，每一個國家，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共筑藍(lán)天夢，人人都是行動者。
我堅信，在你我的共同努力下， 每一個回家的人將會看到藍(lán)天下的臨汾，花團(tuán)錦簇，華燈初上時，這顆夜明珠， 將會更加璀璨奪目。
我宣誓，少年壯志不言愁，環(huán)境治理貴在行，疾風(fēng)驟雨何所懼，綠水青山繪藍(lán)圖。
環(huán)保的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀，是個旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護(hù)。
陽山有個漂亮的朝陽廣場，特產(chǎn)水蜜桃是廣場的標(biāo)志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時翩翩起舞，為家鄉(xiāng)的人們提供了一個休閑的好場所。廣場的一側(cè)有個美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠，綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎？
在廣場的西面是座大陽山，綠樹成蔭，是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護(hù)嗎？
需要。環(huán)境需要人們保護(hù)。在美的環(huán)境這兒扔一個方便袋，那兒吐一口痰，這兒扔一團(tuán)紙，那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場”。
現(xiàn)在，工廠不斷冒黑煙，廣場衛(wèi)生越來越壞……，輕的'則生些小病，重的則引起酸雨、颶風(fēng)。
撿起一團(tuán)紙，拾起一個果皮，掃掃地，擦擦椅子，為保護(hù)環(huán)境做點事。
另外，保護(hù)環(huán)境不是一個人的事。用過的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒，不要亂扔，垃圾不能從樓上扔下，否則，容易砸到人，臟水會亂濺。不能亂摘花草樹木……保護(hù)環(huán)境不僅靠大家，還要靠個人的自覺。
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？我們應(yīng)該爭作環(huán)保小衛(wèi)士，珍惜和保護(hù)地球資源，減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識講座，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識，并倡導(dǎo)環(huán)�；顒拥钠占昂蛯嵤�，從每一個家庭，每一件事做起。而保護(hù)環(huán)境不是一時的事，需要……我們每天堅持，并隨時隨地付出實際行動。只要我們每個人都行動起來，就一定能拯救我們生存的家園――地球。
環(huán)保的作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個標(biāo)語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認(rèn)真的做起，保護(hù)環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當(dāng)海上起風(fēng)時，它瞅準(zhǔn)了機(jī)會，猛的躍出了海洋。可它剛一探頭，風(fēng)兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中才能享受生活；只有生活在團(tuán)結(jié)的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機(jī)。集體催人有進(jìn)，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！卑l(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標(biāo)。()否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學(xué)習(xí)生活中，如果班級集體的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了共同的目標(biāo)去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的`一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學(xué)們向老師推薦她們?nèi)私M成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內(nèi)容抄上去也就完成任務(wù)了。評比的結(jié)果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務(wù)行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。每個成員都應(yīng)該發(fā)揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻(xiàn)。
我們保護(hù)環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們?nèi)コ匈徺I物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環(huán)保，環(huán)�？看蠹�。
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