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環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-03-25 09:30:35 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文(經(jīng)典5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保的作文(經(jīng)典5篇)

環(huán)保的作文 篇1

  保護(hù)環(huán)境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天,我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們不僅合理利用資源,更竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永葆青春,永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),作為學(xué)生,現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

  曾經(jīng)有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了.

  同學(xué)們,救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來吧!

  我常常在電視看見有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的廣播。因此,我班建立了“保護(hù)環(huán)境”小組。

  作為保護(hù)環(huán)境的成員,必須從我做起。

  保護(hù)環(huán)境成立的那一天,我班展開了實(shí)踐活動(dòng)。在各地方尋找,是否有些不良分子隨地扔垃圾?在公園里,沒等到一分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一位阿姨把口香糖的紙隨便扔在地上。我迎上去說:“這位阿姨,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),請(qǐng)您把那塊垃圾撿起來,好嗎?”阿姨聽了后恍然大悟,想起剛才的所作所為,臉上顯得不好意思,說:“噢,不好意思,我剛才忘記扔在垃圾桶了,真抱歉!”我說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)能改就是‘好孩子’!闭f完后,她就把垃圾撿起來扔在垃圾桶里。

  隨后我就看見一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩和他爸爸在游賞公園的`景色。小男孩手里拿著一包薯片在吃,吃完就把袋子扔在地上。我見了,連忙迎上去說“這位同學(xué),請(qǐng)你把袋子撿起來,好嗎?”他聽了顯出一絲神色,說:“我憑什么聽你的?”我覺得他太令人失望,知錯(cuò)不改。我很生氣,但我還是帶著心平氣和的語氣對(duì)他說:“為了保護(hù)這個(gè)美麗的大家園,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,不要隨地扔垃圾!”他可能認(rèn)為我的理由不充足,說:“我就不撿,你管我!”說完拍拍屁股就走了。我真想狠狠地罵他一頓。他的爸爸插嘴了:“真對(duì)不起,我代他跟你道歉吧!”我連忙說:“不用了,我知道世上也有許多這樣的人,需要我們耐心去教導(dǎo)."那父親便不好意思地說:"回去我一定會(huì)好好教導(dǎo)他的."

  世界上真得還有許多這樣的人,如果大家能少扔一件垃圾,就能保護(hù)這個(gè)美麗、可愛的家園請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的環(huán)境,從身邊小事做起,努力去保護(hù)他!

  同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?

環(huán)保的作文 篇2

  我曾去過中國的許多城市,如:北京、上海、香港那里的風(fēng)景非常美麗,同時(shí),也讓我受到了環(huán)保教育。

  旅游還讓我自覺地加入到環(huán)保行列。我去長城的時(shí)候,得到了一個(gè)免費(fèi)贈(zèng)送的環(huán)保袋,它提醒著我,環(huán)保要從小事做起。

  聽爸爸說,去年,有幾個(gè)外國駐華專家,在長城上做義工,把人們丟棄的瓶瓶罐罐收拾好,放到垃圾箱中,這件事給所有人上了一節(jié)環(huán)保課。我和那些目睹此景的.旅游者,包括一些從沒登過長城,卻從媒體上了解了這事的旅游愛好者,心里有了很大的觸動(dòng)。

  青島的五四廣場是人們愛去的好地方。我們?nèi)サ臅r(shí)候,花正開得艷麗,清香四溢。我想在花叢中留個(gè)影,卻見花草中插著一塊木牌:請(qǐng)勿打擾脈脈含情的花草。于是,我收回了雙腳。在嶗山,到處都看到這樣的提示:除了腳印什么也別留下,除了風(fēng)景什么也別帶走。相信每一個(gè)人都愿意接受這善良的提醒。

  但有的人在玩樂的時(shí)候,總是忘了保護(hù)環(huán)境。今年,我們一家三口去逛了糖球會(huì)。糖球會(huì)上人來人往,很是熱鬧。有好吃的、好玩的和好看的,各種風(fēng)味小吃讓我大飽口福,五花八門的東西讓我眼花繚亂。可是有一點(diǎn)讓我很遺憾,糖球會(huì)場臟亂極了,一些人亂扔垃圾,有垃圾箱也不用,偏偏扔在地上,弄得地上臟兮兮,簡直讓人們挪不開腳,也影響了大家玩的興致。據(jù)說,環(huán)衛(wèi)工人整整清理了一夜呢!這是多么大的浪費(fèi)啊,這種情形真讓人擔(dān)憂

  中國是個(gè)美麗的國家,青島是我的第二故鄉(xiāng),希望大家都能重視環(huán)保,保護(hù)環(huán)境靠的是你我他。

環(huán)保的作文 篇3

  今天,天氣晴朗,我們一家人和表姐一家人,一起去看表姐的第二個(gè)弟弟。他不知被什么東西把中指上面一半切斷了。所以,我們就帶上了很多好吃的'東西給表姐的第二個(gè)弟弟吃。我們坐在車上還吃蘆柑,我想到老師說的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以我就拿出一個(gè)袋子,把蘆柑皮扔進(jìn)袋子里。

  到了醫(yī)院,我把垃圾扔到垃圾箱里。媽媽高興地說:“你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子!

  我在一旁甜甜地笑了。

環(huán)保的作文 篇4

  今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客——伐木工人。他正熟練地?fù)]舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現(xiàn)了無數(shù)疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲……”

  這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當(dāng)我看了這則漫畫后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:生活中確確實(shí)實(shí)有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動(dòng)物來出售;某些企業(yè)看到金子、銀子、鉆石、玉石的價(jià)格不斷飆升,竟過量開采圖利……他們愚蠢的`所作所為,都是為了自己的利益?蛇@些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應(yīng)該袖手旁觀。讓我們行動(dòng)起來,好好保護(hù)大自然吧!讓我們獻(xiàn)出全部的力量和情感來愛護(hù)著養(yǎng)育我們的大地母親吧。

  現(xiàn)在,人們已經(jīng)漸漸覺醒,開始行動(dòng)起來,加入保護(hù)自然資源的行列當(dāng)中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動(dòng)起來,植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護(hù)好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。

  讓我們一起保護(hù)森林資源,共營生命綠色!”

環(huán)保的作文 篇5

  環(huán)保,刻不容緩

  天上的云哭了,是灰塵奪走它潔白的外衣,侵入她的身體;海里的水哭了,是工廠的廢水污染他的肌膚,融入他的血液;山上的樹哭了,是人類看中它的價(jià)值,伐走它的枝,干!

  所以,近年來酸雨頻頻,水體負(fù)營養(yǎng)化,水土大量流失,頻頻發(fā)生泥石流滑坡……這些還不足以喚起我們的環(huán)保意識(shí)嗎?保護(hù)環(huán)境,勢(shì)在必行!

  就讓我們對(duì)自己說:讓我們來拯救我們的環(huán)境吧!不要感傷一個(gè)人的力量多么微薄,積土成山的`道理眾所周知。從身邊的小事做起。假如我們是最后一個(gè)離開教室的人,那么就要隨手關(guān)燈,關(guān)掉所有電源;假如我們?cè)谕庥貌,那么就大膽的?duì)使用一次性方便筷子說“不”!;假如我們每次都能將手中的紙張合理完全的利用,那么森林中就會(huì)有一棵樹減少了被砍伐的幾率。至此,你還能說一個(gè)人的力量微薄嗎?其實(shí),拯救環(huán)境就這樣簡單。

  既然要拯救環(huán)境,就不能空談。只有付諸行動(dòng),我們才能得到大自然的恩惠!

  馮玉祥是我國著名的愛國將領(lǐng),同樣他也是杰出的保護(hù)環(huán)境的先行者。他曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)在北京南苑種植很多樹,將片片綠蔭留給當(dāng)?shù)氐睦习傩铡R虼艘膊┑昧恕爸矘鋵④姟钡拿烂。而且,馮玉祥經(jīng)常教育部下要愛護(hù)莊稼樹木,要求他們?cè)谛熊姶蛘痰臅r(shí)候不要隨意毀壞樹林,破壞莊稼。并且用軍規(guī)限制:“馬啃一樹,杖責(zé)二十,補(bǔ)栽十株。”將軍還沒收了袁世凱在河南會(huì)縣的幾百畝土地,專門用來培育樹苗。撥款雇傭100多個(gè)人植樹造林,興辦林場,經(jīng)常帶領(lǐng)部署前去植樹。馮玉祥用他的行動(dòng)給我們做了示范,我們又應(yīng)該怎么做呢?

  個(gè)人日常生活中要學(xué)會(huì)水的循環(huán)使用,工人要減少污水,廢氣的排放,農(nóng)民要杜絕有害農(nóng)藥的使用,科學(xué)家要考慮好新事物是否會(huì)污染環(huán)境在將新產(chǎn)品投諸生產(chǎn),以此避免像使用塑料袋那樣造成的后果,政府官員更應(yīng)該從切實(shí)出發(fā),不能盲目開發(fā),盲目建筑。有時(shí)候高樓林立,道路寬闊不一定就是好事……

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