小學(xué)環(huán)保作文6篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
今天,天氣晴朗,我們五(1)班林老師讓我們舉行護(hù)綠活動(dòng)。說完班里炸開了鍋,大家都想早點(diǎn)吃完飯,舉行活動(dòng)。 終于吃完了飯,我和曾祥峰走到后花園一看,哈我們是最先到的,我?guī)е粋(gè)口袋,和曾祥峰一起慢慢地?fù)炖。過了一會(huì)兒,一陣尖叫聲傳來了:
快撿垃圾呀!我往旁邊一看,不好!
是張倩維帶著一群女同學(xué)來撿垃圾了。
我們爭(zhēng)先恐后地向垃圾堆跑去,撿起了垃圾。
我們也不甘示弱,帶著一大幫男同學(xué),兩軍發(fā)起了激烈的奮戰(zhàn),很像江湖上兩大幫派在決斗似的!
有一些垃圾,掛在樹枝上。但那種樹枝有刺,我去拿垃圾時(shí),食指被劃破了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我真的不想撿了,我放下了口袋,坐在了草坪上。
但看到張倩維她們撿了那么多,我也想為男同學(xué)爭(zhēng)光,所以又拿起了口袋,站起來,忍著疼痛把垃圾撿了起來,然后又迅速跑去搶地上的垃圾。 忽然,我看見二班有一個(gè)我以前的同學(xué)。
看著他手里拿著零食,吃得津津有味,我的口水流了出來,真想過去要一點(diǎn)。真是口水直流三千尺呀!可是一想起要打掃衛(wèi)生,口水立刻咽了下去,又開始忙活起來。 我把口袋放在一個(gè)樹的下面,我在那里使勁的把雜草一棵一棵的`往外拔,把根都拔出來了,放在口袋里。我走過來又走過去,到處看有沒有垃圾。哎呀!我發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾,就像找到了寶貝一般,使勁地叫了起來。五個(gè)女同學(xué),一下子跑過來,費(fèi)了九牛二虎之力才把我推開。唉,垃圾被她們搶去了。我的口袋在一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹,都漲破了一個(gè)小口子。就在同學(xué)們忙得不可開交的時(shí)候,林老師走了過來,幫我們照了一張相片,也幫我單獨(dú)照了一張。 我倒完垃圾后,又跑上樓打掃。我一看,。〗淌依锕饬寥缧,走廊也非常干凈。咦?這是什么東西?我走近一看,原來是一大堆垃圾。
我跑到后面去拿了一把掃把,把那里掃干凈了,有用拖把拖干凈,并把垃圾倒了。
我想:地球媽媽在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們,我們也應(yīng)該保護(hù)她。人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好的家園。我們要拉起手,
抵制白色垃圾。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
周末,老師讓我們?nèi)フ{(diào)查周圍的環(huán)境污染狀況。作為一次重要的實(shí)踐活動(dòng),我們活動(dòng)小組做好了充分的準(zhǔn)備,早早地來到嬉水公園的廣場(chǎng)集合,準(zhǔn)備為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。
同學(xué)們到齊以后,我們直奔廣場(chǎng)上人多的地方,先做現(xiàn)場(chǎng)采訪。首先采訪的是一位老奶奶,她說原來的廣利河被污染得臭氣熏天,現(xiàn)在比以前好多了,但還是很臟,魚兒經(jīng)常死掉。但老奶奶相信,只要我們開始重視保護(hù)環(huán)境,將來一定會(huì)好起來的'。
采訪結(jié)束后,我們又到河邊的樹林里面撿垃圾,還用一些長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍撈起水中的垃圾,整整裝了一大兜,然后放到了垃圾桶里面。然后我們?nèi)チ藦V場(chǎng)上,在游玩的人群中撿垃圾,發(fā)有很多不講衛(wèi)生的人,隨地扔雪糕皮、紙屑等,我們都嚴(yán)肅地警告了他們,告訴他們這樣做是不對(duì)的。
整個(gè)下午,我們撿了很多的垃圾,也教育了很多人,雖然有點(diǎn)累,但心里卻一直美滋滋的。環(huán)境需要大家來保護(hù),保護(hù)環(huán)境要從我們自身做起。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在的汽車排出的氣體有害無益,因此,我想發(fā)明一種環(huán)保的汽車。
它的形狀各異,有蜻蜓形、恐龍形、草莓形、蘋果形它的功能更是無限多。當(dāng)你把車開到馬路上時(shí),塞車了,你別怕,只要按一下車?yán)锏募t按鈕,它就會(huì)飛起來。你想去哪,不用說,心里想著就可以了,因?yàn)槠嚴(yán)锇惭b著幾臺(tái)電腦,電腦里有心理感應(yīng)器。在路途中,你覺得無聊,就按一下黑色按鈕,汽車就會(huì)出一臺(tái)電腦任你玩,還不用電,因?yàn)槠嚿涎b有太陽能機(jī)器。當(dāng)你餓了,車還會(huì)出現(xiàn)一份美味可口的飯菜。
汽車還會(huì)潛水,會(huì)帶你到海底看海底生物。如果你潛入了太平洋,鯊魚來了你也不用害怕,鯊魚咬車一口,只有它的牙齒會(huì)痛,而你和車卻安然無恙。
如果你把車開進(jìn)沙里,開不動(dòng)了,你的車就會(huì)把車頭變尖,鉆進(jìn)地里,直開,一直到穿出這片沙地,它才會(huì)鉆出來。
車還有一個(gè)功能,當(dāng)你和別人撞車的時(shí)候,你和車還有其他人都沒事,因?yàn)樽曹嚂r(shí)車頭將會(huì)變成海綿般有效防撞。車還有防盜功能,這一處可和別的車大不相同,因?yàn)樗哂兄讣y識(shí)別鎖,如果是主人的'家人,就會(huì)開門。要是陌生人,就算把車拆了,也不開門。
車最后一個(gè)功能是變形,當(dāng)敵人攻擊你,車就會(huì)變一個(gè)機(jī)器人,把敵人抓住,再送到警察局,讓警察處理。
小朋友們,我們要好好學(xué)習(xí),以后一定能創(chuàng)造出這樣的汽車,創(chuàng)造出偉大的奇跡,正如牛頓所說:沒有大膽的幻想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。
電我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到,也我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開,但現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。 在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上煤有限。按現(xiàn)在耗用速度,全球煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們后代。
環(huán)保知識(shí)二十一世紀(jì)人才必備素質(zhì)之一。為了使學(xué)生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問題重要性,提高學(xué)生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門指示和要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際全面開展了創(chuàng)建綠色學(xué);顒(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境教育認(rèn)識(shí)融入到學(xué)生們心中。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
有一天,我和媽媽晚上去逛街,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)馬路上有一堆又一堆的垃圾,這樣就會(huì)造成許多對(duì)人們無益的壞處,一是交通堵塞;二是讓人感覺很不好;三是會(huì)污染空氣。
這時(shí),我問媽媽為什么夜晚馬路上的垃圾這么多,到了早上垃圾就全部沒有了呢?媽媽回答:“夜晚的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)把垃圾清除的!庇谑,我們就一直等,想看看環(huán)衛(wèi)工人清理馬路的那一幕。終于,我們看見了許多環(huán)衛(wèi)工人,他們有的把垃圾掃成一堆的把垃圾弄到垃圾車上gip有的.專門開車把垃圾運(yùn)到垃圾回收站……,過了大概一個(gè)小時(shí)吧,看看手表都已經(jīng)十一點(diǎn)多了,環(huán)衛(wèi)工人才收工,真是辛苦。
第二天清早,我們剛出來就聞到了清新甜潤(rùn)的空氣,比昨晚好多了,這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是育才校園六⑥班中的一員。
校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。
現(xiàn)在,我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句標(biāo)語,但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來給你們提幾點(diǎn)建議:
自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的.糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。
我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來。
我們要珍惜每一棵大樹,因?yàn)榇髽洳粌H僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!
作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來,共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!
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