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環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-07-08 17:51:48 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文15篇(推薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的環(huán)保的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保的作文15篇(推薦)

環(huán)保的作文1

  我們周圍環(huán)境與我們生活有著十分密切的關(guān)系。

  我們用完的東西就隨意往地上扔,這是不文明的`行為,也是破壞環(huán)境的行為,我們要從小事做起。

  水是生命之源,如果水被污染了,人類也會(huì)奄奄一息,所以我們一定要保護(hù)水資源,小河才會(huì)清澈見(jiàn)底。

  我走在街道上看見(jiàn)到處都是白色垃圾,這時(shí)我又看見(jiàn)一位小妹妹在撿垃圾,我深受啟發(fā),她小小年紀(jì)就知道環(huán)保,那些不環(huán)保的人不覺(jué)的慚愧嗎?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

環(huán)保的作文2

  是生命之源。人人都應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水。

  每當(dāng)我洗臉的時(shí)候,總是把水龍頭放到最大。這樣做,水就讓我白白放走了。在以前的日子里,我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)這是在浪費(fèi)水資源。

  前幾天我,我在寫(xiě)水資源報(bào)告時(shí),了解到我盟的水資源位于全區(qū)第二。可是爸爸告訴我,我們的家鄉(xiāng)和別的地方比起來(lái),還是屬于干旱缺水的地方。每年春天,都會(huì)刮幾次沙塵暴,這是因?yàn)闃?shù)木、水資源被破壞了,生態(tài)失去了平衡。我想,如果魚(yú)兒離開(kāi)了水會(huì)渴死的`,我們也是一樣。

  從今天開(kāi)始,我要注意節(jié)約用水。我會(huì)告訴同學(xué)們和我一起保護(hù)環(huán)境,一起節(jié)約用水。

環(huán)保的作文3

  周三下午的班會(huì)上,關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題老師讓同學(xué)開(kāi)始發(fā)言。老師說(shuō):“大家想想對(duì)環(huán)保你有什么好的.建議或意見(jiàn)?”

  唰唰唰,很多同學(xué)舉了手,老師叫郭浩發(fā)言。

  郭浩說(shuō):“我覺(jué)得不要亂扔垃圾”。

  索菲說(shuō):“可以把鞋盒子做成桌墊,這樣就不損桌子了!

  張之琳說(shuō):“現(xiàn)在用袋子應(yīng)該換成環(huán)保袋了!

  老師又說(shuō):“去吃夜市時(shí),拿個(gè)袋子掛到桌旁,又不占地方又環(huán)保!

  老師又叫索菲,索菲說(shuō):“嗯…”老師見(jiàn)索菲沒(méi)有想好就讓她坐下了。

  我心里想多點(diǎn)鞋盒可以做小鞋柜。

  老師就叫我們寫(xiě)一篇作文。我覺(jué)得環(huán)保不是一個(gè)人的事情,環(huán)保是我們大家的事情。我們每人做一點(diǎn),積少成多,我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好的。

環(huán)保的作文4

  現(xiàn)在的人們都習(xí)慣亂扔垃圾,我想發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器人。 功能:提醒人們不要亂扔垃圾;撿垃圾。 特點(diǎn):和人一模一樣。 使用方法:有一個(gè)遙控,有兩個(gè)按鈕,色表示行動(dòng);紅色表示休息。 作用:能提醒人們不要亂扔垃圾,自動(dòng)凈化環(huán)境。 缺點(diǎn):移動(dòng),速度慢,脆弱。

環(huán)保的作文5

  一天,小明在玩耍時(shí)看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在掃水。

  他看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流,更何況這是烈日當(dāng)空的夏天。于是,他連忙跑回家拿掃把和簸箕。可是,大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。所以,沒(méi)教怎么做家務(wù),小明自然不會(huì)掃地了。常言道:百聞不如一見(jiàn),百見(jiàn)不如一干。小明就按著環(huán)衛(wèi)工人的樣子去掃,總算把水掃到了簸箕里。

  就算是朋友來(lái)找他玩,他不理,冰淇淋的氣味被風(fēng)吹來(lái)了,他也不理。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,小明的媽媽來(lái)叫小明回家吃飯,他才依依不舍的離開(kāi),回家去吃飯。

  但是,過(guò)了一會(huì)兒,小明又開(kāi)始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經(jīng)汗流浹背,但他還堅(jiān)持把垃圾掃完。

環(huán)保的作文6

  天氣冷了,冬天到了,樹(shù)葉被風(fēng)從樹(shù)上吹下來(lái),樹(shù)葉飄的滿大街都是,雖然落葉好看,但是地上看起來(lái)太臟了。

  對(duì)著滿地落葉,我就和姐姐決定一起打掃干凈。姐姐把樹(shù)葉用掃把掃到一起,我就拿簸箕把樹(shù)葉一簸箕一簸箕的'倒到垃圾桶里,大約過(guò)來(lái)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我和姐姐就把街道打掃的干干凈凈,看著干凈的街道,我和姐姐都非常高興。

環(huán)保的作文7

  我家鄉(xiāng)的環(huán)境很不錯(cuò),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。但是有的地方環(huán)境不是很好。比如:煙霧、垃圾……

  我們樓下就有許多垃圾和熏人的煙霧。這都是有人吃小炒時(shí)亂丟垃圾、亂排放污氣的嚴(yán)重后果。

  我街上,隨處可見(jiàn)甘蔗皮、一次性杯子、一次性飯盒、塑料袋、衛(wèi)生紙紙片等一些垃圾……。

  看見(jiàn)校園,到處都是紙片、泡泡糖、泡泡膠和一些同學(xué)們用的鉛筆頭等垃圾破壞了我們美麗的校園。

  為了讓我們的地球更加美麗,行動(dòng)起來(lái)吧!我們這樣做:學(xué)習(xí)時(shí),盡可能的`節(jié)省鉛筆。少吃泡泡糖,這樣既省了錢又減少了污染。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,多植樹(shù),保護(hù)環(huán)境。還要節(jié)約能源。

  如果竹溪每個(gè)人都積極保護(hù)環(huán)境,那么竹溪會(huì)變的更加美好。

環(huán)保的作文8

  周一下午放學(xué)回家的路上,我和媽媽在小區(qū)門口看到一個(gè)垃圾袋和垃圾桶。我媽對(duì)我說(shuō),一個(gè)懂文明講衛(wèi)生的好孩子該怎么辦?我趕緊走過(guò)去,撿起垃圾袋和垃圾桶,扔在我面前的'垃圾桶里。我媽開(kāi)心地夸我:真是個(gè)環(huán)保衛(wèi)士!

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!突然覺(jué)得小區(qū)的草坪更綠更干凈了!我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保的作文9

  在一個(gè)樹(shù)林里,有許多小動(dòng)物不愛(ài)護(hù)樹(shù)林,他們光砍樹(shù)不種樹(shù),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間樹(shù)就被砍光了。小動(dòng)物們一點(diǎn)也不在乎,可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動(dòng)物要砍樹(shù)燒火取暖,可是他們四處查看沒(méi)有看見(jiàn)一棵樹(shù)。小雞他們很發(fā)愁沒(méi)有樹(shù)燒火取暖我們?cè)趺催^(guò)冬。

  大家很著急,于是大家去找森林管理員——老虎大王想辦法,老虎大王說(shuō):“因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)森林才有今天的下場(chǎng),所以大家要愛(ài)護(hù)森林還要多種樹(shù)!毙(dòng)物們聽(tīng)了老虎大王的話,到了春天小動(dòng)物們就開(kāi)始種樹(shù)了。正好人們也來(lái)到這里參觀樹(shù)林。

  人們看見(jiàn)小動(dòng)物們植樹(shù),今天還是3月12日,所以每年3月12日人們規(guī)定是植樹(shù)節(jié)。

環(huán)保的.作文10

  今天,我和媽媽去南郊動(dòng)物園,看見(jiàn)路邊上有紅的、黃的、黑的、綠的、白的`、、、塑料袋在風(fēng)中飄動(dòng),讓人看了很不舒服,我和媽媽把它們分別放入垃圾箱,我想:每個(gè)人都拿一個(gè)塑料袋,看見(jiàn)垃圾,把它拿起來(lái),那該多好!

  讓我們攜手共做環(huán)保小衛(wèi)士,讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園,還世界一個(gè)碧水藍(lán)天。

環(huán)保的作文11

  早晨8點(diǎn)20分,我高高興興地去小天鵝上舞蹈課,拿著跳繩邊走邊跳,我和媽媽走到小區(qū)院子中間時(shí)不小心踩到了狗屎。當(dāng)時(shí)我心情糟透了,一心想把我鞋底弄干凈,就用腳在草窩上蹭,但是蹭不掉。因?yàn)樾子谢y。這時(shí),我又看到身旁干枯的小樹(shù)枝,把它折了下來(lái)扣了扣也不干凈。心里正著急,不遠(yuǎn)處我又看到了水潭就把鞋脫掉,媽媽拿著鞋頭在水里涮了涮就干凈了,我的心情一下輕松了許多。

  我希望小區(qū)的.人們遛小狗時(shí),要注意衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

環(huán)保的作文12

  每當(dāng)我去小區(qū)公園玩的時(shí)候,都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多垃圾,我今天決定做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。我和媽媽中午吃過(guò)午飯就拿著掃把和簸箕還有漁網(wǎng)就開(kāi)始行動(dòng)了,我拿著漁網(wǎng)去打撈水池里的垃圾,然后又拿著掃把和簸箕打掃樹(shù)下的垃圾,我們把這些事做完之后又拿著水壺給花草樹(shù)木澆水我和媽媽一起做了很長(zhǎng)時(shí)間 ,一番收拾過(guò)后小公園變得極為干凈,雖然很累但我和媽媽看到打掃完的'成果心里非常高興。

  今天我終于體會(huì)到在路邊掃地的爺爺奶奶有多辛苦了。

環(huán)保的作文13

  隨著發(fā)展,各種各樣的機(jī)器人都誕生了。有救火機(jī)器人、做飯機(jī)器人等等。真是數(shù)不勝數(shù),先來(lái)看看我發(fā)明的環(huán)保機(jī)器人吧!

  我們現(xiàn)在的.空氣質(zhì)量下降,如果有了環(huán)保機(jī)器人的話;就可以幫助我們種樹(shù),保護(hù)環(huán)境。

  環(huán)保機(jī)器人還可以幫我們打掃公路呢!因?yàn),那些?dāng)環(huán)衛(wèi)工人的叔叔阿姨經(jīng)常起早貪黑的去掃地,假如有了環(huán)保機(jī)器人,就不用這么累了。

  現(xiàn)在機(jī)器人已經(jīng)推向環(huán)保機(jī)器,人很注重衛(wèi)生,只要按一下按鈕,就可以自動(dòng)打掃了,希望明天變得更美好!

環(huán)保的作文14

  今天數(shù)學(xué)課上,有一道和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的數(shù)學(xué)題。題中說(shuō)的是有47個(gè)環(huán)保重點(diǎn)城市,有北京、天津、石家莊、上海等。題中分別給出個(gè)每個(gè)城市的.污染指數(shù),讓同學(xué)們統(tǒng)計(jì)出空氣質(zhì)量狀況有的城市有幾個(gè),良的城市有幾個(gè),差的城市有幾個(gè)。我仔細(xì)地看了題,并把結(jié)果做個(gè)出來(lái)。大家猜猜結(jié)果怎么樣?

  告訴大家統(tǒng)計(jì)的結(jié)果是,空氣質(zhì)量狀況優(yōu)的城市有13個(gè),良的城市有29個(gè),差的城市有5個(gè)。這些只是我們國(guó)家城市的一部分,這說(shuō)明我們中國(guó)有很多被污染了的城市,大家生活在污染了的城市里,對(duì)身體是非常有害的,所以保護(hù)環(huán)境很重要。我要告訴大家:“我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,不隨手扔垃圾,從小事做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”

環(huán)保的作文15

  這個(gè)暑假,展開(kāi)了綠色環(huán)保的活動(dòng),我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感,地球上的人們,表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài),了、亂砍亂伐,使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害,而他們卻真正的做到了嗎?天空中漫天飛舞的.白色垃圾又是誰(shuí)造成的呢?誰(shuí)又能保證他(他)從沒(méi)使用過(guò)白色垃圾和所謂的三無(wú)產(chǎn)品呢?

  唉!我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算!隨著地球被破壞,一個(gè)人是無(wú)能為力的!暗且桓曜尤菀讛啵话芽曜与y斷!”

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn),我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利,從現(xiàn)在做起,從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧!

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